中学生作文

时间:2022-10-05 19:16:03 初中作文 我要投稿

【实用】中学生作文汇编6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的中学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】中学生作文汇编6篇

中学生作文 篇1

  去年的一次军训,很让我难忘。

  教官的风趣幽默,让我们在欢声笑语中度过了一天又一天枯燥、乏味的军训。

  还记得那次踢正步,王教官让我们报腹抬脚,坚持四十秒钟的时间,但是只要有一个坚持不住的就要再加五秒,最后还是因为我们是女生而放过了我们,让我们自己数,结果我们数的很快,教官笑了,说到:“你们用数一个数的时间数了四个数,要不要这样耍赖?”听到教官折磨幼稚的话,我们笑了,那种感觉,真的很难忘,腿虽然站得很疼,但是有这么善解人意的教官,也很知足了,因为,我们的心里是甜蜜的。

  但是今年的军训就不是那么回事了,没有教官的幽默,有的只是更枯燥的军训动作,站军姿、齐步走、跑步走等等,更不开心的是竟然连休息的.次数都是少之又少,好吧,我承认,其实休息的时间很长。本来我以为这不到十天的军训我能熬过去,但事实并不是这样,可能连老天都觉得我累吧?想让我歇歇?好吧,这确实是我对自己的安慰,训练到一半我就被淘汰了。

  说心里不难受是假的,中途被淘汰也就罢了,更伤心的是竟然让我们和学妹一起训练!原来我还不觉得有什么,可是听到这句话,心里就像打翻了五味瓶一样五味杂陈,真的好难受,让我更伤心的是去学妹们那里,教官竟然说不敢要我们!气死我了!

  不过话虽这么说,但是我更觉得,无论做什么事,只要尽自己最大的努力,做到问心无愧就好。

  因为我们是人,不是神,有句话说得好:人非圣贤,孰能无过?人毕竟不是十全十美的,不是吗?

中学生作文 篇2

  从小学升入初中,学习科目变多了,学习负担更重了。有时,学习的压力甚至会压得我踹不过起来。不过,在繁重的学习生活中,我也有自己独特的生活乐趣。

  瞧,那个摇头晃脑的小女孩是谁?哈哈,她就是我。此刻,我正手拿MP3、耳戴耳机听着摇滚乐呢!里面的`人叽里呱啦不知是说还是唱。管他呢,跟着节奏摇头晃脑的,那学习的压力顷刻间就被甩到九霄云外去啦!

  初中生活以学习为主,轻松之后当然少不了书啦!但是,谁说看书就一定要规规矩矩地手捧书本精研细读呢?看,我呢,一手捧书、一手拿着香瓜子或是什么爆米花之类的小食品,津津有味地边吃边看。一边看嘴里还一边含糊不清地发表一通高谈阔论。我这个人是不是很可笑呢?但是,也就是在这种另类的娱乐方法中,学习生活的繁重就被忘到脑后去了。

  呼看书看累了,站起身,揉揉眼睛,拿上相机到外面去采风也不失为一种高雅情趣。但是,我却全然不管什么高雅不高雅,拿着相机就对着快门乱按一气。哈哈!那面墙上不知是谁画了一只肥头大耳的猪,快!卡擦一声,一只可爱的猪就被保存了下来。呵呵!那个阿姨走路的姿势可真有趣,一扭一扭地像只大胖鸭。我哈哈地笑了一通之后对着她的背影狂按快门于是,学习中的烦恼就在这一张张充满童趣的照片中消失的无影无踪

  看,这就是我的中学生活乐趣。怎么样,不错吧?

中学生作文 篇3

  白露时节,我国大部份地区的气温会迅速下降。于是,晴天早晨的草木上,就密集地出现了闪着白光的露珠。 在我国广袤的大地上,白露时节还会有阵阵的余热;不过,人们已更明显地感受到了“天凉好个秋”的舒坦。在这风和日丽的天地之间,满目的葱茏,已渐渐泛出些许金黄,各地的秋收,就陆续地拉开了帷幕。于是,此时的天地间,荡漾着一派激动人心的欣然之美。

  不论人们对秋天的感受有多么复杂,秋天,它就是一个结实累累,众生喜悦的季节。《易经》毫不迟疑地用“兑”卦来象征秋,定然是源于古人对秋天的深刻认识。而“兑”通“悦”,含有欣喜、喜悦的意思。

  几乎所有的物种,都能够通过大自然的光、温变化而敏感到季节的改变;并且,总能在新的季节里,欣然完成各自的生命历程,从而使众多的物种,得以代代繁衍,生生不息。生生不息的关键,在于物种的繁殖。长期的物种进化,使得几乎所有的生命,都会在其一生中最辉煌的时候开始繁殖。而天地间众多的生命,在经历了春的梦想和夏的蓬勃之后,白露伊始,都将欣然迎接各自的成熟与辉煌。

  在四川盆地,就在这景色宜人的白露时节,众生们似乎正为着各自的成熟与辉煌,欣然地进行着最后的冲刺。 ——远处近处,大地上依然郁郁葱葱,生机勃勃。然而,不论是树木、农作物还是众多的草类,似乎都感觉到天地间光照的'减少,和气温的降低。于是,它们趁着这大好的时光,不失时机地让籽实成熟。渐渐地,就会有成熟的种子,欣然投入大地的怀抱。不过,其中的农作物,则终生享受着农夫们的呵护;就在这繁忙的秋收时节,它们的籽实,将化作农夫们经春历夏辛苦劳作后的喜悦。

  ——蜜蜂们四处奔忙,是在寻觅和储藏足够的冬粮,为所在群落的安然越冬而未雨绸缪;舞姿翩翩的蝴蝶们,也开始了大量觅食和产卵;蜻蜓点水,优美而灵动的瞬间,已将卵产于水中;雄蝉们临风高歌的同时,雌蝉却将卵产在了树枝的体内,……众多忙碌着的昆虫们,待气温进一步下降时,它们的巢内或体内,已储备下足够一冬消耗的粮食或养份,并在最适宜其后代生长的地方产下了卵。

  ——画眉、百灵、麻雀等本地越冬的鸟类,在欢快地寻觅并储藏越冬的粮食;而燕子等候鸟们则梦到了南方。它们将带着后代们,欣然地飞向南方的另一个故乡。

  ——在盆周的山地和高原,哺乳类动物更是在抓紧寻觅和储存粮食。不过,獾类、貂类等有冬眠习性的动物大多将一冬所需的能量储藏于体内,而松鼠等则将过冬食物藏于各自的藏身之所。

  原来,这白露时节的欣然之美,源自“物竞天择,适者生存”的自然法则;源自天下众生们走向成熟与辉煌时那由衷的欢欣。 每一种生命,都是一种奇迹。就在这天地之间,众生们似乎一直在以各自特有的方式,合奏着众和谐的生命旋律;这旋律唤醒了春,醉绿了夏,如今又感动了秋。渐渐地,天地间呈现出更多的金黄的色彩。就在这金黄的色彩中,众生们欣然地走向辉煌。

  生命,本无贵贱之分。从物种之间的相互联系看,长期以来,人类总是居于相关食物链的顶端。可这一点,并不能证明人类有多么高贵,多么优越,因为处于食物链顶端的物种远非人类;可是,它却在不断地证明着人类与众多物种的紧密联系,证明着生态平衡促进人类发展的重要性。

  于是,在这白露时节,众生的欣喜也最终酿就了人类的欣喜;而那一派生态平衡,众生和谐的欣然之美,则应该是人类千秋万世的福祉吧?!

中学生作文 篇4

  春节去看外婆,精神与往年相比差了很多,话也很少,总是默默地坐着,看着儿孙们谈笑,慈爱的目光怜爱地看着每一个人。

  我不喜欢玩儿牌,就坐在她的身边陪她,和她说说话。外婆有的记忆有些混乱,但是以前的好多事她都记得很清楚,甚至于哪年哪月哪天她都记得,这使我非常惊讶。说起外公,她的记忆如涓涓的流水,话也多了起来。

  她说,你外公啊,太老实,非(非常)气人。边说边笑,缺了牙的嘴笑起来很可爱。公共食堂那时候,粮食少得很,吃不饱饭,各家都去偷别的生产队种在地里的萝卜呀、白菜呀、还有其它粮食(那时候这种行为并不认为可耻,实在是没办法),我们屋头人又多,更恼火。有一回,队里一群人结伙,过黑石河去偷白菜,我喊他去,开始说啥也不去,扭不过我,他还是去了。那天晚上月亮明晃晃的,有霜,天气很冷,到了那个队,别人麻利地装满了背蔸,他还不敢动手,刚砍几棵,就听到喊有人来了,他回身就跑,过河时踩滑了步石掉到河里。冬天水虽然不深,还是把棉裤打湿完了,回来冷得打抖。看到他,又气人呢又造孽(可怜)。我就骂他,咋那么笨哦,屋头靠你,娃娃些只有饿死的!他还怄到了,说哪个喊你让我去呢!外婆边说边笑,脸上深深的皱纹弯成好看的孤形,伤心的泪水也流了出来。

  过了好一会儿,她又接着说了起来。

  你外公非(非常)勤快,总是放下这样做那样。一放下碗就边摸烟斗边往外走,不是拿锄头就是拿扁担的,即便是下雨天也停不住。他那个人,手巧得很,竹编也做得很好,屋头,灶房里用的筷笼、装锅铲、瓢的竹笼,灶台上用的刷把(锅刷,)捞面用的面篓、筷子,还有背蔸、篮子、簸箕,筛子,睡的凉席,……都是他编的,还常常编些去乡场上去卖,贴补家用。他做事很上相(做得很好的.意思),前后院子的篱笆也用竹子编得整整齐齐的,留的棱形眼口大小都匀净(均匀),看起来也好看,房前屋后总是收拾得干干净净的。

  你妈是最让你外公放心不下的。那时候,她一个人走的最远,一年难得回一趟娘屋,屋头上有老有下的,日子过的艰难,总是走不开,回来一回总是慌慌忙忙的。我们这儿离家赶车的地方又远,要走十多里路才能赶上车。每一回,他都要把你们送上车,看着汽车走来看不到才转身。有一次,回来还伤伤心心地哭了一场。外婆又笑了,我却热泪盈眶,努力控制着情绪。其实,那个场景一直深深地留在我童年的记忆里。那时的车次少,赶车的人很多,好多时候都是外公让妈妈先上车,再把我们一个一个的从车窗上递给妈妈,然后站在汽车旁,默默地看着我们,等汽车启动了,摇着手,看着车子走远。我们爬在车窗上看着他的身影越来越小,越来越模糊,直到看不见。

  外公离开我们已二十四年了,外公忙碌的身影,和蔼的笑容,一直都深深的印在我的记忆里,从不曾忘记,也溶入外婆的血液里,深植于她的生命里。

中学生作文 篇5

  学习是一件看起来很容易,但有时候做起来确是很困难的事。

  每个人一生一世都在不断地学习。在人们眼里,学习是生活中再平凡不过的事,然而有些人却可以把它做得不平凡。

  高尔基曾经说过:“如果你不想虚度一生一世,那么就要学习一辈子。”这是我最喜欢的一句名言。每当我读到这句名言时,我能发现很多很多。虽然,我一直没有完全理解这句话的全义,但是每当我学习完后,我就对这句名言有了更深的`理解和认识。

  有人认为,学习这件事是为天才准备的,和自己无关,自己不用学习就能在这个世界上生存,学习对于他们来说是一件事可有可无的事情。他们错了,如果不学习,他们就不能自理,不会交流,不会处理问题,只有靠别人养活,成为社会的“寄生虫”,正如高尔基所说的一样,空虚地度过人生的分分秒秒。

  俗话说得好:“天生我才必有用。”在人生的长河中,怎样成为一个有用之人呢?那就得学习,分秒必争地去学习,才能成为一个有用之人。不然那个造人的神,为什么把你造出来,使你能生存呢?

  同学们让学习和我们成为朋友吧,让学习成为我们的导师吧!那我们的一生就不会虚度,我们的人生一定会多姿多彩!

中学生作文 篇6

  从我七岁那年开始,几乎每4年一次的奥运我都要这样的去骂那么样的一些人。又一个奥运会结束了,从雅典奥运到,今年在伦敦征战的中华儿女们,或许有些已经受到了年事已高或者是伤病的困扰,今年的战绩却没有在北京奥运会上的那般辉煌,但还是能稳居第二,只是被来势汹汹的美国超越了而已。刘翔跨栏失误,易建联受伤男篮五连败……随着一个又一个不好的消息传来,我的心就开始痛。但是,又当我打开一个个为奥运会奔波而努力的炎黄子孙的微博,希望能看看大家对那些失利运动员的安慰时,看到的那一句句评论,我感觉到自己的黯然失色,心顿时凉了半截……

  映入我眼帘的是一句句的谩骂、挑拨,甚至还能看到脏话!我的天哪!为什么会有这种东西?我突然很希望那些什么是外国的吃饱了撑的没事干的在骂,那样还会好一点。但上面确确实实写的就是中文!地地道道的简体中文!都在用中文攻击着为中国在伦敦拼了命争夺荣誉的炎黄子孙!我就有点搞不懂了,打出这些没心没肺的评论的是中国人吗?运动员们是因为要帮中国争取更好的荣耀而去征战伦敦,他们努力地挥出汗水,甚至伤病缠身,但他们仍然坚持着,只希望能把这些血与汗,带到领奖台上。他们也曾年轻过,也都辉煌过,他们也许也还保留着争冠的实力,只是缺点运气没有得到证明而已。

  在伦敦征战的炎黄子孙,他们已经在尽了最大的努力去争金牌,他们也已经用无数训练的汗水来是自己变强!他们有的或许已经成功,但有的,或许还因实力不足,或许一失足成千古恨,或许身体素质的'差别,或许伤病缠身但仍坚持出战而没有获得成功!我们对他们的,应该是鼓励与安慰,还有对他们未来的支持,而不应该是这样粗俗的人身攻击!

  我希望大家,评论的那些人们,请你们用良心看看自己的评论!用良心看看自己写出的一句句粗俗下流的讽刺、挖苦,我倒觉得这些不是更像在说你们自己吗?中国的奥运健儿,在伦敦拼死拼活,或许甚至回来时你们还能看到他们身上有哪处地方跟木乃伊有明显相似,且不说“爬外”,你们却在背后“吃里”!谁说你们对?我笑谁可悲!中国那些富含营养的米饭,被你们转化为排泄物,那些营养原来是被用在了制造绯闻、人身攻击,而且还是用在了中国人身上,难道你们不会觉得是一种莫名的耻辱吗?这不仅在侮辱着那鲜艳的红旗,侮辱着中华儿女为奥运所挥洒的血汗,更侮辱了你父母、家庭、社会、国家辛辛苦苦养大的你自己!吃着中国的米饭,拉进中国的茅坑,骂中国人的话也在你们口中吐出这像什么话!传了出去,中国肯定会被外国笑死!

  你们自己承认谁比他们更有能力更厉害的,那么站在场上的是你们而不是他们!中国的金牌数也不会只有36枚!既然自己还没有到达那个水平,自己就没资格也不应该在这进行人身攻击,中国当年会被日本入侵,就是因为麻木,想不到半个世纪过去了,你们还是一点没变!

  相信我,他们只是差了一个机会,差了一个证明自己的机会,不小心丢掉了这个机会。他们还有力气,他们还有大好的前途,起码不会只是说说,还有做~!只是,当他们真的感叹于岁月的无情时,那些评论的人们,有谁,能顶上他们继续传承他们的辉煌呢?

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