学校组长述职报告

时间:2023-08-01 12:48:14 述职报告 我要投稿
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学校组长述职报告

  在日常生活和工作中,报告对我们来说并不陌生,报告具有语言陈述性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的学校组长述职报告,希望对大家有所帮助。

学校组长述职报告

学校组长述职报告1

敬爱的各位领导、老师:

  大家好!一转瞬,一学期的工作又将结束了,在学校领导和同仁们的关切、帮助、支持与协作下,我们顺当地完成了一学期的教育教学工作,进入了惊慌而又有序的复习阶段,在此,我向大家表示诚心的感谢。下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做如下汇报,不足之处,请大家指责指正:

  一、主要工作:

  1、我们年级组是一个团结,奋进的年级组,作为年级组一份子的我,仅仅只是起到了一个纽带和桥梁作用。

  2、在三课活动中,本年级组的推动可谓形式多样,甚而有点别出心栽。在集体备课中

  3、学校有各种规章制度,平常组织老师仔细学习学校各项规章制度,特殊是考勤制度和请假制度,如有老师请假,做好顶课支配,确保每位老师自觉遵守。组内还制定了黄金制度以早来为荣,以迟到为耻;以同心协力、赤胆忠心为荣,以离心离德、貌合神离为耻;以躬身亲为为荣,以甩手掌柜为耻;以笑脸相迎为荣,以马脸相对为耻

  4、平安工作是学校的中心工作之一,也是我们年级组经常谈讨的课题,这方面的工作,学校做得特别全面而细致了,然而面对防不胜防的平安问题,仿佛只有宣扬教育,在我们组内的老师看来,较好的做法是教会学生生存的本事,学会一些基本的防损害技巧。一句话,学习与平安同样是学生自己的.事,就让学生自己去体悟习得吧!授人以鱼不如授人以渔就是这个理呀!

  二、存在的问题

  对待学生普遍存在厚此薄彼的现象,诸如优秀学生发言机会多,有礼貌的学生得到老师关切多

  三、今后努力的方向

  1、加强学生日常行为规范的管理,使班风、学风在原有基础上有较大的提高。

  2、加强班务管理的指导与监督,缩小班级之间差距。

  3、重视学生和家长的信息反馈,主动改进工作,提高教育教学的层次。

  4、相互听课,取长补短,缩小学科间的差距,使年级总体水平得以提高。

  当然,因为自己也是第一次当年级组长,没有什么阅历,组内还存在着很多问题。我会努力去变更的,以争取让学生的行为规范过硬、学生成果更优异!

学校组长述职报告2

  时光荏苒,20xx年秋学期即将于我们告别。回首一学期的工作,我们三年级数学备课组追求的是“实效”,讲究的是“实际”,拥有的一定的“实绩”,具体向大家汇报如下:

  一、追求学习的实效

  在一学期中,我深知自己担任备课组长理论水平的不够,故在平时生活中,我很注意自身的学习,我阅看每期的《小学教学》数学版,认真拜读了《黄爱华数学课堂教学》教育专著,并在学期之余与备课组蒋老师共同交流。其次是搞好组内的学习,蒋老师虽然年龄比较大,但是学习的劲头一直没有放松,所有摘录认认真真的,学习的书籍中能做好记号,我们每次集体备课都能做好学习交流活动,追求学习的实效。

  二、讲究课堂的实效

  虽然我们备课组只有两位老师,可是我很感动的是组内老师都能积极搞好课堂教学,平时虽然有集体备课的时间,但其实办公室也就是我们集体备课的场所,课堂就是我们研究的平台。我与蒋老师很注意课堂教学的研究,相互之间听课比较认真,平时的'教学中我能向蒋老师学习课堂上的实在,而蒋老师也经常深入我的课堂知道我的教学,相互的交流,让我们三年级数学的课堂更走向实效。

  三、注重教研的实效

  在备课组长工作岗位上,更让我坚定了一个信念,要走“科研型”教师的道路,所以在组内我们十分注重学校的校本课题研究——“五自”课堂教学研究,探究中年级学生的课堂中自主学习的方式。在研究的同时,我们能积极写好教学反思,撰写教学论文,让教研工作落在实处。

  四、品尝教学的实效

  在一学期中,我在学校领导的关心下,在蒋老师的指导下,我们所有工作正常进行,学生的数学习惯进一步得到锻炼,数学学习能力进一步提高。我个人撰写的教学论文有2篇在市级比赛中获奖,指导学生小报在市比赛中获奖。

  一学期的辛劳,一学期的努力,我们备课组所有工作能得以正常进行,感谢学校各级领导的关心,感谢蒋老师的支持,在来学期,我们将继续努力,传承优良作风,创造性开展工作,追求更大的进步。谢谢大家!

学校组长述职报告3

敬爱的各位领导、各位同事:

  大家上午好!

  劳碌而又惊慌的一学期工作结束了,在学校的高度重视下,在教务处的干脆领导下,在各位老师的共同努力下,数学教研组完成了各项工作任务,现综述如下:

  一、作为教研组长,能够仔细履行自己的职责。

  在学校和教务主任的领导下,负责本组的'业务工作,严格执行课程标准和教学安排;结合本学科的实际,制订教研组工作安排,并组织实施,做好学期工作总结;加强教学探讨,落实好教研课题;加强教学改革,主动开展教研活动,组织老师相互听课、评课,开展教研专题活动,总结沟通阅历,提高课堂教学效果;组织业务学习,指导和帮助老师不断改进教学方法,主动向教务处反馈本组的教学信息;仔细落实教学常规,保证正常教学秩序。

  二、关于教科研

  各位老师在课题探讨过程中,教科研意识不断增加,渐渐相识到只有不断学习、探讨才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。所以都能仔细书写反思,视察记录,课题论文等。本学期,我们全组同志在工作中表现主动、主动,工作非常努力,但这并不能说我们的工作十全十美,但我们有信念和决心改进不足,克服缺点,不断完善,使数学组的工作再上新台阶!

学校组长述职报告4

  一年来我脚踏实地,认真履行年级组长职责,如期实施计划中的各项工作。在领导的关心帮助下,在各个部门和本组教师的大力支持下,顺利完成校领导布置的各项任务。回顾一年来的工作,总结如下:

  一、加强学习,了解职责,努力履行自己岗位职责

  年级班主任是学校年级段中的具体负责人,它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研室、少先队、大队部等部门发出的指令,保证学校的各项工作得以落实,做到令行禁止。我对自己的岗位职责还是烂熟于胸的。一年来,我做了一下几个方面的工作:

  1、及时传达每周的教务会议精神,涉及本年级段的工作认真做好贯彻落实,贯彻落实有些事困难的,做到耐心,细致的协调,确保学校的政令畅通。

  2、加强督查,一日确保有三巡,一巡早读,看老师到班情况和早读的质量,二巡午休,了解本年级组师生对作息时间的执行情况,三巡晚补,看看老师和学生补差和离校的情况,以及班级现状况,发现问题及时解决。

  3、定期召开年级组会议,根据学校的统一安排,每次年级组令发前认真准备,及时表彰先进,指出不足,提出整改措施。一年来,我们年级组的各项工作完成情况是好的。没有拖学校后腿。

  二、创新求实、稳中求胜,提升教学水平

  我组教师积极响应校长的号召,认真贯彻新课改精神,尝试“自主、合作,探究”的新型教学模式。

  1.充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全面提升教学水平。认真开展教学教研活动,我听课百余节。本学期配合学校教科室、教导处开展老带新示范课,青年教师汇报课,新课改展示课,全体教师创优课评比活动。我组成功的展示了3节课:一是杨学艳老师的`信息技术与学科教学整合课,已被推荐参加县级评选。二是王艳霞老师为青年教师做的示范课。三是杨桂芝老师的课改示范课。我组教师每人做了一节课改研讨课,老师们相互学习,共同探讨改进措施。我们还借他山之石,供己之玉,学习借鉴许家台中学的课改经验,使全组教师的教学水平得到整体提升。

  2.认真组织好每一次考试。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会,实行试后补考制度,定期开设培优补差班,抓两头带中间,让尖子生有方向,让学困生有信心,有效控制两极分化,全面提高教学成绩。

  3.加强常规教学管理,倡导集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。

  三、外塑形象,内强管理,展现年级良好风貌

  这一年龄段学生的思想教育和心理引导显得尤为重要。教师如果不及时疏导,可能会产生严重的两极分化现象,给日常管理和教学工作带来难度。针对这种现状我们开展以下活动,因势利导,力求使学生能够平稳度过这个关键时期。

  1.制定班级计划,建立学生挡案。针对七年级整体发展不均衡的现状,八年级初,重新分班,为了让教师尽快了解学生,我同几位班主任认真详细作好学生现状分析,制定切实可行的班级计划,对单亲家庭学生、问题学生建立档案,并建立相应的跟踪教育制度。

  2.注重家校联系工作。一年来,定期或不定期召开不同层次家长座谈会,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力。

  3.做好班干部培训工作。每学期初组织班干部明确职责,使各班班干部思想过硬、工作有方。

  4.开展丰富多彩的集体活动。如:拔河比赛、篮球对抗赛、演讲赛、优秀作业展览、英语短剧展示,系列感恩教育等活动,增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力,丰富了学生的校园生活。

  5.加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到胸卡的佩带,头发的长度,集体活动队列要求,加强宿舍、教室卫生、纪律管理,组织年级纪律督察小组,灵活处理学生违纪问题。

  6、加强学生的心理健康教育。开设心理健康讲座:如“花季少年需自爱”“做自己情绪的主人”“珍惜生命,热爱生活”等。对问题学生进行个别的心理辅导,引导学生学会用合理宣泄、幽默和迁移等方法来排除心理障碍。

  7.抓好班主任工作。每周召开班主任例会,对上周工作进行小结,及时解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。积极鼓励班主任总结经验,撰写教育专题总结和论文,期末组织经验交流。面对4个缺乏班主任工作经验的年轻教师,我定期组织他们学习优秀班主任经验,共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来,工作各具特色,陈国旺老师不辞辛苦,迎难而上;徐成林老师幽默稳重,柔中带刚;杨燕鹤老师雷厉风行,严中有爱;王小双老师因势利导、任劳任怨。

  四、深入工作实际,做好年级带头人三不遗余力带新人,创建先进教育教学集体

  近几年来,随着学校不断壮大,每年都有新教师、年轻教师不断充实我所在年级,为了让他们尽快适应本校工作环境,独自承担教育教学工作,我都毫无保留地做好传、帮、带工作,像大姐一般躬身示范,使他们很快地成熟起来。我尊重领导,团结同事,上下沟通,互相促进,创建了一个团结互助、富有上进精神的先进教育教学集体,深得学校领导的好评。

  述职人:

  述职日期:xxxx

学校组长述职报告5

  本人于2017年度负责全校的教学工作,分管教务处、高三升学班、BTEC教学、图书馆、电教等具体工作。一年来自己能用共产党员的标准严格要求自己,工作勤恳,认真负责,敢于坚持真理,敢于严格实施管理,为提高教学工作质量、提升学校的整体工作质量贡献了自己的绵薄之力。具体说来,陈述如下:

  履职情况

  一、常规工作,长抓不懈,努力营造良好的教学氛围

  1、2016—2017学年度上学期,教务处进一步修订完善了学习流动红旗评比办法,更好地调动了班级参与学习评比的积极性。

  2、针对年轻教务主任任职时间短、缺乏经验的实际情况,要求他们定期汇报工作,以及时纠正工作偏差,帮助他们提高管理水平。

  3、充分利用教研组长例会时间,总结工作,指导教研,规范管理,调动教研组长工作的热情,搞好教研组工作。

  4、2016—2017学年度上学期,学校成立了“教学督导室”,拟从课堂教学的监督与检查、课堂教学效果评价、帮助青年教师提高教学能力等方面强化课堂教学管理,提高课堂教学效果。从一学期的运作情况看,态势良好,效果明显,起到了应起的作用。

  5、2016—2017学年度上学期,学校建立了领导班子集体听课制度,在校内引起了较大震动,促进了课堂教学质量的提高。

  6、坚持依法治教,坚持严格管理,教务处从备课、上课、作业批改到课后辅导、考试考查等各个方面对教学进行有效的监控,以期达到预期的管理效果。

  7、五爱校区,针对艺术专业教学管理存在的不足,本学期进行了大胆的改革,统一了教学管理模式、方法,细化了部分管理内容,有效地提高了管理效果。

  8、对高一年级新生在入校之初,由教务处进行一次“职业高中学生学习常规”教育,让高一新生明确学校的教学管理内容、办法及具体要求,为学生努力学习,完成学习任务做好必要的铺垫。

  9、对外聘教师实行登记、课堂监督、效果评价等具体管理办法,保证学生受到教育质量不被降低。

  二、积极进行教学改革,不断促进教学质量提高

  1、组织部分专业教师制定“各专业教学目标及考核办法”,让学生明确每一学期、每一学年的学习任务,明确专业技能考核标准、方法,清楚奋斗的方向及目标。计划本学期末,结束此项工作。

  2、艺术专业在征求专家意见、任课教师意见的.基础上,对模特、声乐、舞蹈、表演等专业的教学计划进行较大幅度的调整,使艺术专业的教学工作更切近培养目标,以有效地提高学生的专业素质。

  3、机场地勤专业依据就业岗位的知识技能要求,在征求沈阳航空工业学院有关教授意见的基础上,修改、完善了专业教学计划,调整了部分专业教学内容,受到了学生的欢迎。

  4、继续实施名师治教工程,大幅度提升教学质量。2005年11月份,国家一级编导李静波老师培养的学生王德枫参加在上海举办的“上海东方模特大赛”获得冠军,使我校的模特走向了世界。模特专业刘婵、李佳等7名学生2005年9月参加在大连举办的“2005年世界顶尖超级模特大赛”、“2005年上海时装周东方国际模特大赛”东北选拔赛中,获得七项大奖。

  5、为激发学生学习专业的热情,提高学生的技能水平,本学期学校组织了餐厅摆台、客服铺床、外语单词、外语演讲、外语书法、计算机汉字录入等项比赛,有效地促进了学生专业技能的学习,收到了令人满意的效果。

  6、利用周五下午时间,对各专业的技术尖子进行强化训练,为学生提高专业水平创造有利条件。2005年4月我校烹饪学生参加在北京举办的第二届东方美食节烹饪比赛,7名参赛学生,有5名夺得金牌,2名夺得银牌。

  7、我校学生参加教育部组织的中等职业学校学生“文明风采”竞赛活动,有二十余名学生获奖,学校获优秀组织奖。

  8、在学校开展的“优化课堂教学,争当优秀教师”的活动中,我校的王巍老师、王爽老师、黄伟老师的示范课,获得了听课教师和有关领导的一致好评,促进了专业教学质量的提高。

  9、高三年级针对教学存在的问题,在督导室广泛听课的基础上,开展了教学研讨活动,提高了高三授课质量。

  三、重视教师培训,培养教学中坚

  1、教务处根据我校青年教师比例较大的实际,依据省市关于师资队伍建设的若干规定,制定了学校教师培训规划,有目的、有计划地培训教师,以尽快地提高青年教师的教学能力。

  2、BTEC教师积极参与市教研室组织的专业英语教材的编写工作,为探索职高英语教学的有效途径作出了应有的贡献。

  3、崔晓翠老师代表辽宁省参加全国职业高中外语教学竞赛获全国优秀课一等奖,不仅为外事服务学校赢得了一份光荣,而且为辽宁省及沈阳市也赢得了光荣。

  4、李明静、杨立新、王英三名教师参加沈阳市教师教学技能竞赛,获得优异成绩,其中王英老师被推荐到省里参赛,获得省级二等奖。

  5、根据专业建设的需要,学校在2005年暑假,选送四名青年教师参加业务培训,受到了青年教师的欢迎。

  四、多样耕耘,多种收获

  1、学校重视学生的普通话水平,因为这是三产服务人员的一项基本素质,本学期在认真上好普通话课和加强平时训练的基础上,我校参加市语委办组织的普通话测试,取得了较好的成绩。

  2、BTEC专业紧紧围绕学生通用能力和专业技能的培养,一丝不苟地抓理论学习,抓专业实训,规范管理,注重实效,努力工作,赢得了BTEC英方专家的第四次好评。

  3、我校高三年级部分学生参加普通高考和高职考试,又获佳绩。全校共有87名学生考入本科院校,141名学生考入专科院校,实现了他们的大学梦和人生理想。特别是艺术专业有些尖子生竟考入中戏、上戏等国家级名牌院校,让家长大受感动。

  4、我校烹饪专业四十余名学生参加市劳动局的技能考核,全体顺利通过。

  5、作为全国启发式教学实验校,我校又一次被评为“全国启发式教学实验”先进单位。

  述学与述廉

  一、 述学

  1、中国人民大学书报资料中心刊发的《职业技术教育》、《中小学学校管理》,辽宁省职业技术教育学会主办的《职业技术教育研究》、北师大主办的《心理发展与教育》等刊物为案头必备,及时从中获取养料。

  2、积极参加保持共产党员先进性教育活动,学习有关文章,撰写了几万字的读书笔记,收获很大。

  3、本学期先后到长春、哈尔滨、黄山等地参加学分制的探讨与研究、职业高中外语教学研究等项培训,扩展了知识视野,增长了见识。

  二、 述廉

  本人在学校主抓教学工作,工作中时时注重廉洁自律,遵守党纪国法,注意用严格要求自己的实际行动树立党员干部的良好形象。关心群众,爱护群众,坚持把学校利益和群众利益放在第一位。

  不足与反思

  由于年龄的原因,自己在基础知识的学习、教育教学理论的学习等方面有所放松,没能坚持不懈,持之以恒,内心深感不安,今后一定注意改正,以不负人民之重托。

   学校地址;

   姓名;

   年 月 日

学校组长述职报告6

  本人于20xx年度负责全校的教学工作,分管教务处、高三升学班、btec教学、图书馆、电教等具体工作。一年来自己能用共产党员的标准严格要求自己,工作勤恳,认真负责,敢于坚持真理,敢于严格实施管理,为提高教学工作质量、提升学校的整体工作质量贡献了自己的绵薄之力。具体说来,陈述如下:

  履职情况

  一、常规工作,长抓不懈,努力营造良好的教学氛围

  1、XX—XX学年度上学期,教务处进一步修订完善了学习流动红旗评比办法,更好地调动了班级参与学习评比的积极性。

  2、针对年轻教务主任任职时间短、缺乏经验的实际情况,要求他们定期汇报工作,以及时纠正工作偏差,帮助他们提高管理水平。

  3、充分利用教研组长例会时间,总结工作,指导教研,规范管理,调动教研组长工作的热情,搞好教研组工作。

  4、XX—XX学年度上学期,学校成立了“教学督导室”,拟从课堂教学的监督与检查、课堂教学效果评价、帮助青年教师提高教学能力等方面强化课堂教学管理,提高课堂教学效果。从一学期的运作情况看,态势良好,效果明显,起到了应起的作用。

  5、XX—XX学年度上学期,学校建立了领导班子集体听课制度,在校内引起了较大震动,促进了课堂教学质量的提高。

  6、坚持依法治教,坚持严格管理,教务处从备课、上课、作业批改到课后辅导、考试考查等各个方面对教学进行有效的监控,以期达到预期的管理效果。

  7、五爱校区,针对艺术专业教学管理存在的不足,本学期进行了大胆的改革,统一了教学管理模式、方法,细化了部分管理内容,有效地提高了管理效果。

  8、对高一年级新生在入校之初,由教务处进行一次“职业高中学生学习常规”教育,让高一新生明确学校的教学管理内容、办法及具体要求,为学生努力学习,完成学习任务做好必要的铺垫。

  9、对外聘教师实行登记、课堂监督、效果评价等具体管理办法,保证学生受到教育质量不被降低。

  二、积极进行教学改革,不断促进教学质量提高

  1、组织部分专业教师制定“各专业教学目标及考核办法”,让学生明确每一学期、每一学年的学习任务,明确专业技能考核标准、方法,清楚奋斗的方向及目标。计划本学期末,结束此项工作。

  2、艺术专业在征求专家意见、任课教师意见的基础上,对模特、声乐、舞蹈、表演等专业的教学计划进行较大幅度的调整,使艺术专业的教学工作更切近培养目标,以有效地提高学生的专业素质。

  3、机场地勤专业依据就业岗位的知识技能要求,在征求沈阳航空工业学院有关教授意见的基础上,修改、完善了专业教学计划,调整了部分专业教学内容,受到了学生的。

  4、继续实施名师治教工程,大幅度提升教学质量。XX年11月份,国家一级编导李静波老师培养的'学生王德枫参加在上海举办的“上海东方模特大赛”获得冠军,使我校的模特走向了世界。模特专业刘婵、李佳等7名学生XX年9月参加在大连举办的“XX年世界顶尖超级模特大赛”、“XX年上海时装周东方国际模特大赛”东北选拔赛中,获得七项大奖。

  5、为激发学生学习专业的热情,提高学生的技能水平,本学期学校组织了餐厅摆台、客服铺床、外语单词、外语演讲、外语书法、计算机汉字录入等项比赛,有效地促进了学生专业技能的学习,收到了令人满意的效果。

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