小升初满分作文

时间:2024-01-25 18:12:57 小升初作文 我要投稿

小升初满分作文(通用)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小升初满分作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小升初满分作文(通用)

小升初满分作文1

  古今中外的格言数也数不清,可我最喜欢的格言是“困难、自信、坚持是三个好朋友,谁也不会分开,因为他们都是我们通向成功的道路。”

  要问我为什么喜欢这句格言,那还得从我四年级加入校篮球队时说起。起初由于我技术不够好,经常遭到六年级队员的嘲笑,这可惹恼了我。尽管我此后天天晚上都在家附近的篮球场练习,但技术没有长足的进步。我心里十分渴望成为像乔丹一样棒的超级巨星。有一个周五篮球队训练的时候,郭老师把我叫到一边并轻声对我说:“于昌淼,你的技术还不是特别好,而且你还是四年级的学生,从下星期起别再来篮球队了。”我撇了撇嘴答应了,老师一转脸,我的泪水就像断了线的珠子一样流了下来。难道我这样离开我心爱的篮球队吗?老师的话犹如晴天霹雳,我的心情似乎一下子从天堂到了地狱。平常只有五分钟到家的路程显得那么遥远,连天空中的.小鸟好像也在讥笑我;路上的行人好像都用鄙夷的眼神看着我。我眼前浮现出妈妈期盼的目光,耳边回响着爸爸对人说起我在篮球队时那自豪的神情,我黯然泪下。边哭边跑回了家,老师刚才的话语在我耳边挥之不去……

  回到家我将一肚子的苦水向妈妈吐了出来,妈妈一听就笑了,说:“如果你真喜欢,下星期可以继续去篮球队。”我破涕为笑,心里盘算着如何在篮球队“复活”。下个星期来临了,当满怀信心地来到篮球队,郭老师,郭老师看到我时脸上露出惊异的表情。把我叫到一边问:“你真喜欢打篮球吗?”我坚定不移的点点头。从此我的名字又回到了点名册上。无论是寒冷的冬夜还是酷热的夏日,你都会在篮球场看到我的身影。后来我的秋季有了突飞猛进的提升,老师每次都让我给队员们做示范。这时我矫健的身姿就像飞人乔丹一样,引来队员们阵阵喝彩。我心想他们怎么知道我背后付出了多少汗水!我相信我是最棒的!

  今年春天,我右脚的大脚趾头患了甲沟炎,为了不影响训练我瞒着老师和妈妈坚持训练。有一天洗脚时被妈妈发现我的“秘密”,立即带我去医院。医生看了冷冷的说:“得拔掉三分之一的指甲……”就是这样我还天天坚持刻苦地训练,如今终于成为了校篮球队的队长,这个称号名副其实。这是我在困难面前仍然怀着自信心坚持不懈的结果。

  从此我更深地理解了“困难、自信、坚持是三个好朋友,谁也不会分开,因为他们都是我们通向成功的道路”这句格言。因为这句格言为我开辟了成功的路,也必将指引我日后走向辉煌!

小升初满分作文2

  了解这个含义后,大家就来谈一下怎么样写好作文这个话题了。要写好作文,就要学会作文入门知识:

  作文是字、词、句、段篇的综合练习,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那样,如何才能写好作文呢?

  一般说来应做到:

  一、思想健康,中心明确。

  二、内容具体,条理了解。

  三、语句通顺,意思连贯。

  四、详略得当,主次分明。

  五、善于观察,想象丰富。

  六、书写工整,格式正确。

  除去平日留神观察事物,认识和抓住事物特征,自觉积极地积累写作素材外,还需要拥有审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、撰写作文提纲和修改文章等方面的入门知识。

  1.审题:

  只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好写什么的问题,写起来才能保证不偏题,不致于下笔千言,离题万里。这里教给同学们三种审题办法:

  剖析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每一个词的意思,弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为校园、新、事、多四个词,大家就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。

  比较法:依据所给题目,自已拟几个一样的题目进行比较,弄清它们的写作范围和需要。如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不一样点,从而确定写作重点。

  设问法:先提出几个问题,并分析好其中的要紧问题,然后对照题目对假设的问题进行条理了解,主次分明,详略得当的回答。如《她变了》,可提问:变之前她是什么样的?她变的缘由是什么?她变后是什么样的?有什么人说她变了?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不可以专写天气温暖,而应体现互相帮或得到关怀保护的感受。

  2.确定中心:

  中心就是文章的灵魂。教给大伙确定中心的办法;第一、要依据题目需要确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是尊敬。值得尊敬的缘由,就是文章的中心,写作时要紧扣这个中心。

  第二、要依据自身平时的生活积累,依据自身平时的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》,中心思想可表现王小明的`好品质,他的优点。

  3.选择材料:

  材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的问题有:

  中心不突出,要说明的问题非常多,头绪纷繁。

  详略不当,重点不突出,主次颠倒。

  选材平淡,不典型。因此,应该注意两点:第一、要围绕作文中心思想选择材料。第二、要选择自身最熟知的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。

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小升初满分作文3

  在人生的旅途中,我不断前进,不断成长。就像爬山一样。面对困难后,我遇到了最美的风景。

  小时候,我记得爬过华山。当我来到华山脚下时,我抬头一看,高大挺拔的群山像利剑一样刺向天空。古老的松树矗立在山顶,陡峭的石阶,像一条小丝带,缠绕着,我能爬上这么高的山吗?我心想,然后我就爬上去了。

  起初,我喜欢花、蝴蝶和美丽的风景。就像一个自由的山地男孩,我玩得很开心。

  跑累了,我放慢了速度。这条路越来越危险了。我得抓住路边的铁链。不久,我感到头晕,我的腿在发抖。松开紧握铁链的手,手掌上有一道红色的.痕迹,像一条凶猛的小蛇,嘲笑着弱小的我。我开始后悔我的天真和粗心,我的放松和麻痹。然而,我迅速擦干了头上的汗水,咬紧牙关继续攀爬。

  突然,我脚下一滑,双手松了,身体向后靠,身后的父亲紧紧地抱着我。我小心翼翼地拿着铁链站起来,惊恐地瞥了一眼我的身边——那是一个没有底的悬崖!如果我输了一点,我会被埋在谷底!吓出一身冷汗,我望着眼前巍峨的群山。我的头是空白的,我的腿充满铅,太重了,走不动了。

  当我父亲看到我没有离开时,他开玩笑说:“怎么了?这个困难能吓到你吗?前面的美景正等着你去欣赏呢!”他指了指站在我面前的古松。这就是我在山脚下看到的绿色吗?他们怎么能在光秃秃的岩石里生存呢?谁能在这么热的天给它们浇水我觉得很体贴。妈妈也来给我打气:“我的孩子,无限风光在险峰上。很遗憾你坚持了这么久。半途而废真可惜!”渐渐地,我觉得失去的力量又回来了一点,郁郁葱葱的松树以胜利者的姿态迎接我:“来吧,有山有河,没有怀疑的余地,黑暗中还有另一个村庄,还有更多美好的东西等着你!”

  我又上路了。微风吹拂着我的脸庞,驱散了我的疲劳和焦虑;鸟儿歌唱得像一个巨大的赞美。果然,没过多久我就登上了顶峰。当我抬头看的时候,我可以看到许多山峰,我可以看到所有的山,我可以看到我来的路。我陶醉在成功的喜悦中,享受着新鲜的空气。夕阳的余晖将苍翠滴水的古松与金边镶嵌在一起,我的心,因执着和奋斗,呈现出灿烂的金色。

  这条路,走过跌宕起伏,跌跌撞撞,但过程非常精彩。在我成长的路上,我跌倒过无数次,但我也爬过无数次,所以我拥有无数次山峰的无限风光。

小升初满分作文4

  家对于我来说似乎没有那么浓烈的温暖,我感受不到家人的爱,我有事甚至觉得根本没人在乎我,我存在与否似乎都是那么的不重要的。

  我家一共有四口人,爸爸、妈妈、哥哥和我,但我总觉得自己不是这个家庭的一员,不知道是不是因为我是个女孩,还是因为我学习不够优秀,我是那么的不起眼,我在问:在这个家里,有谁在乎我呀! 放学了,天下着大雨,同学们都回家了,只有我一人站在雨中等待着。看着他们跟爸爸妈妈手牵手,我真的好羡慕,好羡慕哥哥十分聪明,很会讨人喜欢,因此,不太爱说话的我,便成为了爱很大人作对的坏孩子。

  我淋着雨回到家中,大人们都责怪我为什么回来得这么晚,却没有想过,眼前这个自己连看都没看一眼的,浑身湿透的孩子是否发着高烧?我的身上很冷,但是心更冷,一直以来我感觉自己都是多余的,有谁真正在乎过我。

  我望着外面的雨,不知不觉的睡着了。在梦里,有爱我的爸爸和妈妈,还有疼我的哥哥,也许只有在梦里,我才能开心的笑一次,真希望自己一直都在做梦,不想醒来。

  咦!天上怎么有一层像薄纱似的雾,这雾让前面的路看不清,真是讨厌!可这雾是因为什么引起的呢?我天天围着这个问题想,几个晚上都没睡好。

  我带着这百思不得其解的问题来问妈妈。妈妈亲切地告诉我:“这是一种叫雾霾的天气现象。因为这几天长沙空气湿度比较大,再加上空气里的汽车尾气以及其他烟尘排放源排出粒径在微米级的细小颗粒物很多,这就出现了这样的.大气混浊状态的雾霾。它会使远处光亮物体微带黄、红色,使黑暗物体微带蓝色,这就让你感觉雾蒙蒙的。”

  雾霾对我们伤害也挺大的!雾蒙蒙的天空让人心情很差,也由于雾霾天气,水平能见度小于10公里,可能导致交通事故发生,或导致因堵车而迟到等。更严重的是,雾霾在吸入人的呼吸道后对人体有害,可能引起急性上呼吸道感染、急性气管炎、支气管炎、肺炎、哮喘发作等疾病。特别是由于雾霾天日照减少,紫外线照射不足,人体内维生素D生成不足,对钙的吸收大大减少,会使我们儿童生长减慢。

  真是可怕的雾霾!可是随着空气质量的恶化,雾霾天气现象出现增多,危害也加重。怎么办呢?这让我想起了“低碳的生活”――最大限度地减少大气中细微的尘粒、烟粒、盐粒的量。我决定在日常生活中从自己做起,从小事做起。首先我每天乘公共汽车回家,平时短距离的出行我就骑自行车,其次我要节约用水。

  为了我们干净的天空,让我们从身边的小事做起吧,降低能耗、减少排放、走近低碳。

小升初满分作文5

  一片片干涸、龟裂的土地,一群群蓬头垢面的人们,向天空伸出干枯的双臂,翕动同样干涸龟裂的嘴唇,嗫嚅着绝望的呻吟和企盼。

  正文

  水,对人类有着极为重要的意义。没有水,人类将无法生存。

  这个道理大家都懂,但我们大多数人并未因此而觉得水有多么珍贵。虽然在电视上见过偏远农村的贫水情况,村民们吃水得到十几里甚至几十里地外去担。滴水贵如油,绝大多数村民一辈子都不知洗澡是什么滋味。但是,对我们这些居住在城镇的人们来说,自来水一开,清水哗哗来,仿佛取之不尽,用之不竭,一吨水才几角钱,浪费一点仿佛没有什么。所以我们可以打一壶水喝不了两杯就倒掉,洗一件衣服漂上几遍十几遍,涮拖把哗哗猛冲上十分钟。尤其是公共场所,“水漫金山”无人过问,入厕洗完手水龙头不关就扬长而去,诸如此类的事情俯拾皆是。

  在肆意挥霍水资源的同时,我们似乎没有听见,“缺水”的脚步正在日益逼近!大自然是有情的,她馈赠给我们人类极为丰富的自然资源;大自然又是无情的,破坏性掠夺和滥用资源的人类必将遭到她的报复。当今地球上的.沙漠面积以惊人的速度扩张,就是她给予人类滥砍滥伐森林资源的惩罚,随狂风肆虐逞威的沙尘暴,是她向我们人类发出的警告。如果我们再不珍惜水资源、对用水加以节制,缺水必将成为我们人类生存的一大困扰。引滦入津、引黄入津,那些兴师动众的庞大工程,耗费了大量人力物力财力,就是为了解决天津的缺水问题。而现在,我国的很多大城市也都面临缺水的威胁,不得不采取分片限时供水、到外地调水等措施暂时应付难题。

  如果没有了水,人类将会怎样?这是一个电视公益广告提出的问题,随后屏幕上展示的是:一片片干涸、龟裂的土地,一群群蓬头垢面的人们,向天空伸出干枯的双臂,翕动同样干涸龟裂的嘴唇,嗫嚅着绝望的呻吟和企盼。这景象触目惊心。如果我们再肆无忌惮地浪费水资源,也许我们中的一部分,就将“有幸”经历这想象的惨景了。我们的后代子孙,也将“拜我们所赐”,遭受贫水的困境折磨。

  有一个广告说道:如果再不节约水,地球上的最后一滴水,将是我们人类的泪水。读后振聋发聩,令人如醍醐灌顶。为了我们子孙后代的未来,为了人类的繁荣昌盛,为了不让我们绝望的泪水成为地球上最后一滴水,让我们每一个人,从现在开始,从一点一滴做起,珍惜每一滴水。

小升初满分作文6

  一切生命皆是水成就的鲜活精灵,没有水生命将不复存在,含水量愈高生命愈显水灵,幼儿粉嫩老人干瘪,皆是因为水的缘故。

  一滴水,渺小非常,几乎看不见、看不清或视而不见,人们常常疏于从小处着眼,不屑于细微的体验,漠视微小的存在,而看似平常不过的水,却是一切生命的本源。

  滴水连续不断地涌滴,执着于微不足道的、单调的自由落体,纵然它的对象是岩石,在时间的协助下也会做出穿石之功,令人惊异于微力持久的神奇。

  水份子聚成清水一泓,人们用静如止水形容它含情脉脉的静态美,颂扬水的无限温柔,观之使人清爽安怡,消解心绪的烦躁,回归水一般的平静,连炎炎暑日也会因之而心静身凉。

  水汇聚成涓涓细流,或潜行于崖缝石壁,或穿越山林幽径,再联合起同类以壮大自己的队伍,克服重重阻拦,甚至灵活地千回百转,把恒久的`信念化做永不停歇的坚定脚步,永远向前!

  悬崖瀑布,无情地将它抛下深渊,纵然摔得骨碎身粉,万花飞溅,也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气,滋润周边的生物,释放负氧离子,改善大气生态。

  身处幽深的谷底,仍不忘前行的使命,又重整旗鼓,集结成新的阵容,激增了反抗的汹涌,同时发出奋进的口号吼声,昂然地向世间宣告,它奔向江河大海的志向是不可阻挡的。

  大气环流使水身处最低,同时又不屈地向上!向上升腾,蓄积起充足的势能,涨满了流向低处的功力,为江河湖泊备下充沛的源流,润泽一路的川原流域,孕育了鱼虾之类的水产,为万物创造了生命起源的摇篮,禽兽吸水嬉戏其间,丰盈了大千世界的万般灿烂。

  水路为水运提供了天然条件,载舟浮船,成就了航运的交通路线,人们筑起江河大坝,创造出”高峡出平湖”的万般景观,开辟了化水为利的水利产业,支撑起水利产业的壮观。

  水以其巨大的势能,发展起无污染的水力水电能源,为现代社会带来光明无限,灌溉滋养了万顷良田,换来人间岁岁收获的欢颜、丰衣足食的甘甜,以及工农业与城乡丰美的淡水资源。

  水不慕高山峰巅,却乐于下渗潜行,谦虚地不过分张扬自我的身形,或渗透于地下岩缝以滋养庄稼花草树木,葱茏起万般景象绿荫郁浓,点缀得世界多彩缤纷,更为人类及所有动植物提供了充裕的生存生活资源,成就了万物绵绵不绝的续延。

  凝集于山峰的固态水,并不留恋高高在上,或许厌倦了高原峰巅的风大流急,或自觉高处不胜寒的冷酷,也许难以承受过于长久的寂寞,借着太阳偶尔的垂青,短暂而热情的拥吻,让激动的泪水顺势下流以至汇聚成溪水、江河、湖泊。

  水的博大无私不仅成就了人类自身,也给心灵以不尽的启示。

小升初满分作文7

  斗转星移,光阴荏苒,小学的岁月如白驹过隙,一闪而过。每当星光荡起尘封的点滴记忆,每当无忧的童年,多思的少年以及曾经拥有过的一切快乐在这别离的时刻散发着圣洁的光辉,一种依依惜别的情愫总会在我的心底滋生出来,不可名状。

  记忆中的校园是美丽而温馨的。我忘不了清晨那些琅琅的读书声,忘不了正午阳光下那些活泼奔跑的身影,忘不了国歌声中庄严而骄傲的升旗仪式,忘不了第一次佩戴红领巾时那认真而兴奋的宣誓。还有宽阔的操场一角,那两棵百年的老槐树,随风摇动的树影,总是捕捉着每个孩子的才思与幻想,记录着每一个瞬间发生的故事,目睹着我们从幼童到花季这一成长途中的所有快乐与艰辛。而我们,也正如那一片片嫩绿的树叶在瑰丽的朝霞中轻轻地摇曳,即使是再微不足道的一片叶子,其闪烁的也是整棵大树的颜色。

  记忆中的老师是严厉而亲切的。在每一天的学习生活中,老师如明灯,不仅指引我们在知识的海洋中遨游,还传授给我们宝贵的思想,美好的情感与做人的道理。老师的目光是敏锐的,你任何小小的.伎俩都休想逃过他的火眼金睛;老师的关怀是体贴入微的,如园丁,对每一朵娇艳的或者平凡的花都付出着同样的心血;老师的爱是无私的,如蜡烛,默默无悔地燃烧着,然后让这种燃烧的光芒与学生们幸福的笑靥相互辉映。虽然一支蜡烛的燃烧是有限的,但被它点燃的灵魂的跋涉却是无限的;虽然蜡烛的光芒是微弱的,但它却能照亮我们的一生。

  记忆中的同学是纯洁而热情的,如我的兄弟姐妹。在繁重的学习之余,我们常常在那两棵老槐树下,畅谈彼此的思想,倾诉内心的烦恼,偶尔也会交流心目中的偶像。有时几个毛茸茸的小脑袋紧紧凑在一起,悄悄吐露着青春的秘密,就像是被画家随意点出的一幅水墨画,素雅而富有生趣。我们相互帮助相互依偎着,感受着彼此心灵深处最灿烂最坚强的一面。毕业的门无可抗拒地打开了,我们由此有了人生的第一次别离,有了友谊之中的第一次美丽的缺憾。这份无可自抑的忧伤和惆怅,使我们产生了欲将心事付瑶琴的诗情,产生了思念,同时也产生了向往。同学录上写满了祝福的话,表达着对同窗岁月的留恋和将友谊进行到底的决心,抒发着花季雨季里汹涌澎湃的情感。

  我愿珍惜这最后的每一时每一刻,哪怕就这样悄悄地望着你们,让纯真的笑容在明媚的阳光下花一样地盛开,让你们的记忆里永久地保留着我的气息。让我们彼此牵手,紧紧地,不要松开。我怕当你们的背影渐渐消失的时候,我会捧着对往事无尽的眷恋而泪流满面……

小升初满分作文8

  不知不觉离开老家的日子已有几年了,在我很小的时候,院子里就有一棵大树。那时候它很粗很高,屹立在院中,好似一根定海神针,支撑了天地,夏天的时候我经常在它下面玩耍,它给我带来了荫凉,给我带来了欢乐!随着岁月的洗涤它已失去了以往的风光,成了一棵“枯树”。

  近来见它的时候还是那一次。那一天我和父母回老家办事时,我打开了大门一眼就看到了它熟悉的身影。但是它已不是我脑海中的样子了,苍老干枯,树皮已经干裂。可能是岁月的无情让它变老,可能是苍天的吝啬不舍得给它一滴雨露使它干枯,也可能是我们的.遗忘和无人照顾所致。看着它那苍老的样子,我有一些伤感。它没有了春天树木本该的生机盎然,也没有了迎接春天新生的喜悦,它显的那样的孤寂。草儿在它面前骄傲了起来,挺直了嫩绿柔嫩的身躯,在它面前尽情的舞动着自己柔嫩的身躯。而它却完全沉默了,沉睡着好像要逃避这所有的一切。回家的时候父母还觉得它很碍眼要把它锯了。我的心不由的震了,虽然它已经快枯了但毕竟它已存在那么多年了,说砍就砍了我心里真不是滋味。可那又怎么样毕竟它很占地而且也有碍观仰。

  忽有一日我们学了《丑石》一课,它给我了很多启示也让我明白了很多道理。慢慢品味这篇文章时我突然想到了我家院中的大树,它就和丑石一样。其实它是那么美只是我们以前没有察觉到而已。

  记得小时候它每年的夏天都会为小院撑起一把绿色的大伞,撒下一层绿色的屏障为我们全家送来了清凉。让我们在炎热的夏天里也可以和家人一起聊天谈笑,这时我们忘记了所有的烦恼和忧愁,心中只剩下欢乐。

  现在的它更加美丽。在我们不在的时候它支撑着躯干默默的守护着整个小院,为一个无人居住空房子增添了几分温馨感。春天它还尽量的发芽,这样到了五月它便给我们献上了厚礼使我们吃上了香喷喷的香椿鱼。在我们美美的享受着它送上的美味时,它微笑着摇摆枝条的样子就好象浮现在了我们面前好像在问我们“喜欢吗”?

  我想对你说,我家院中的大树你是我见过的最美的生物。你那默默无闻的精神和无私奉献的精神,是你装饰自己最好的装饰,。也是我们所要学习的精神品质。相信在学习了它之后,我们将会为走在成功之路道德之路上的赤足加上一对风火轮,使我们大步迈向成功的终点道德的极致。最后请同学们仔细看看你们身边是否有这样的人,如果有请你对他们说一句“你很美”。

  点评:

  昔日风华正茂,带给我们阴凉和欢乐的大树,随着岁月的洗涤它已失去了以往的风光,成了一棵“枯树”心中不免有些苍凉的感觉,而《丑石》让我对大树有了感动,它独自守护着小院,给空房子增添了几分温馨,它是成功背后默默无闻无私奉献的无名英雄。

小升初满分作文9

  考场作文要创新,要出彩,切忌重复过去,切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜,只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那么,怎样才能写出耳目一新的考场作文呢?且看教育多年总结的两式绝招:

  第一招式:眉目传神

  文题是文章的眉目,“文好题一半”,一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗,耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短,成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》,这些文题巧用成语,新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》,这些文题巧用名人名字,耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。

  第二招式:凤头引蝶

  古人写文章很讲究开头,称之“凤头”,西方的谚语也这样说:好的.开头是成功的一半。

  开头的方法有很多,如比喻开头法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中,有人“利”字为先,好处抢尽;有人“荣”字当前,虚实兼收;亦有人“德”字为重,铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家,来到A城地面,此地距离其老家梁山泊尚有一段路程,须乘班车,方可上路。)、叙事开头法(一年夏天,我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下,却只见一犁春水,蓦然回首,总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空,总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》)。

  吴老师最后总结,究竟如何开头需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦无定法”就是这个道理。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章开头。

小升初满分作文10

  考试中作文要创新,千万不要采用别人用过的。只有自己独创才能出奇制胜,只有出彩才能感染和吸引阅卷老师拿高分。那么,怎样才能写出耳目一新的考场作文呢?且看教育多年总结的两式绝招:

  第一招式:凤头引蝶

  古人写文章很讲究开头,称之“凤头”,西方的谚语也这样说:好的开头是成功的一半。

  开头的方法有很多,如比喻开头法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中,有人“利”字为先,好处抢尽; 有人“荣”字当前,虚实兼收;亦有人“德”字为重,铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家,来到A城地面,此地距离其老家梁山泊尚有一段路程,须乘班车,方可上路。)、叙事开头法(一年夏天,我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下,却只见一犁春水,蓦然回首,总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空,总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的.背影。——朱自清《背影》)。

  第二招式:眉目传神

  文题是文章的眉目,“文好题一半”,一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗,耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短,成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》,这些文题巧用成语,新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》,这些文题巧用名人名字,耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。

  最后总结,究竟如何开头需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦无定法”就是这个道理。只要标题能够吸引阅卷老师的眼球,内容能使阅卷者很好地理解和把握文章中心思想,且富有感染力,就是成功的文章开头。

小升初满分作文11

  一个炎热的下午,我正坐在爷爷家的小板凳上乘凉。突然,有几只苍蝇飞了过来,围着我打转,还时不时趴在我身上叮一口。

  我气得七窍生烟,挥舞起手掌驱赶着它们。可它们不但不走,还越来越猖狂,逼得我忍无可忍,使出绝招――“降蝇十八掌”。只听“啪、啪、啪”几声,几只苍蝇就上了西天。我的脸上露出了得意的笑容。

  得意的还有一群蚂蚁。它们正兴致勃勃地搬着白糖,发现洞旁突然有一块“肥肉”从天而降。一只蚂蚁爬了过来,用“手”掂量了一下这只苍蝇,感到有点儿重。它爬到其他蚂蚁的面前,用触角碰了碰其他蚂蚁的触角。一只,两只,三只……闻讯赶来的蚂蚁越来越多,它们齐心协力地把死苍蝇抬入了洞中。

  正在这时,一只大腹便便的苍蝇像个醉汉似的,东摇西晃地飞到了蚂蚁洞旁并降落。它瞅了瞅那些蚂蚁,不以为然地在蚂蚁群中爬来爬去。蚂蚁们也似乎感受到了这位不速之客的轻视,一束束充满敌意的目光投向了苍蝇。一场大战一触即发。

  突然,一只蚂蚁勇士冲上去,对准苍蝇的屁股咬了下去。苍蝇大吃一惊,赶紧用它那吸盘似的嘴巴对着屁股上的蚂蚁一阵猛咬,蚂蚁却死活不松嘴。

  有了蚂蚁勇士的`带动,其余的蚂蚁也奋勇上前,咬住苍蝇的头、脚、翅膀等部位,让它动弹不得。随后,又有几只蚂蚁对着它身上一顿乱咬。就这样,苍蝇成了蚂蚁们的晚餐。

  通过这件事,我知道了团结能以弱胜强、以小克大,团队的力量是十分强大的。

  今天晚上,妈妈带我去剪头发。理由是:到夏天了,天热,加之早上时间太紧张,来不及扎辫子,剪短发省时又省事。我有点儿伤心,因为好不容易留长的头发要被剪掉了。

  走进理发店,我一坐上理发专用椅,就伤心得像喝了魔法药水一样,紧张又害怕。

  剪头发的哥哥开始理发了。他先给我的头发“喝水”,然后给我梳头。接着,他把我的头发分成几缕,用长夹子夹起来。要开始剪了!

  冰凉的剪刀不时碰到我的脖子,我生怕被剪到肉,吓得动来动去,不想让剪刀再靠近。妈妈看见了,说:“不要动啊!”哥哥也说:“你一动就会剪到肉的,千万别动哦。”我立马坐直,不敢动一下。伴着“咔嚓”声,头发一缕缕地掉到地板上,越来越短,越来越短……我心疼极了。

  终于剪完了!我松了一口气,看看镜子里的我,头发短短的,挺神气。我们付了钱,满意地往家走。一路上,妈妈不停地看我,笑着对我说:“其实,我觉得你剪短发很可爱。”

小升初满分作文12

  我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。

  我希望每天闲暇之余,都能和同学聊聊天。就像在小学一样,每到下课,大家便会三五成群聚成一团,谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担,即使课堂上被老师批评,我也会拼命地挤进人群中,发表自己的“高见”。这,也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时,心里也会把窗打开,让阳光沐浴心房,沐浴窗台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象,我想你还是会欣然接受,然后和大家一起快乐地交谈。

  我还希望每天放学,仍然能背着画板,兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们,有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上,拿出水桶,将沾满昨日色彩的水倒出,换上新的水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转,一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄,描上几道幽蓝。我一时以为,用画画来消磨时间,最恰当不过了。即使在家中,我也会在素描本上画上一幅速写,在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况,我还可以在画室画画,在一个让我忘了时间、忘了疲惫的地方,画出几幅虽不怎么好,但却足以让我满意的画。

  我希望在烦心时,能在学校的花坛边小憩一会儿。各种花的'清香和草叶上露珠的清气,是大自然给予的药方,烦心时,服上一帖,最有效。那里有整个学校中最平和舒适的空气,让我不由自

  主平静下来。整个花坛的芳草连成一片,好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去,令人感到一种空旷悠远的气息。最爱雨后广玉兰的洁白,微微泛着粉、泛着绿。风拂过,便有若有若无的清香。在你不经意间,香气神奇地来了,可当你使劲嗅,它又遮遮掩掩地隐在花丛中,一点儿也不缠人。在这样的花坛里,我的心情自然极度舒畅!

  我所向往的初中生活能否成真呢?期待着。

  满分解密:

  小作者从三个方面来畅想初中的美好生活,表达对初中生活的美好期待。从文中可以看出作者对自由的追求、个性的发挥、自我价值实现的向往。语言优美是本文的又一特色。如几抹淡青、几笔金黄、几道幽蓝。还有写花坛里的山茶花、小径、广玉兰,文字都非常优美,读后让人觉得耳目一新。

小升初满分作文13

  今天是3月5日,是我们到学校报道的日子。也就是我们开学的第一天。

  开学第一天,我早早地做好了上学的准备。我走近学校,映入眼帘的是大门正上方赫然镶嵌着五个镀金大字:“合作路小学”。我迈步走进校园。正对大门,有一个美丽的喷泉。喷泉里有许多水…院里有许多花坛,里面的花可真好看呀!像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊!欢迎你们!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。走进校园就可以看见操场。操场里面有篮球场,两头有一些健身器械。一些早来的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学。操场最北面是引人注目的旗杆,学校每周一都要举行升旗仪式,每次听着国歌,看着缓缓升起的国旗。我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的。开学第一天,我看到美丽的校园,我感到十分亲切和幸福!

  开了学,我就是六年级的学生了,我的教室也从以前的三楼搬到了现在的四楼。推开大门,走进我们的教室,一眼就看见那又宽又长的黑板,正前方,黑板上面写着“诚实守纪,勤奋进取”八个大字。后面是黑板报。上面写着:欢迎新同学!这是老师传授知识的平台,是我们学习的园地。黑板前是讲台,讲台上摆着一台电脑和一台显示器,与斜对面摆着的`电视机组成了多媒体教学器,老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。教室里摆着整整齐齐的一排排的桌子和椅子,是为我们学习准备的,也是我们学习不可缺少的伙伴。天花板上挂着两台电扇,六根日光灯,它们给我们带来了凉爽和光明。北面墙上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏。我要默默地努力,希望上面有我的照片和习作。这就是我们的教室,是我们温暖的家!我为有这么一个集体、这么一个家而感到自豪!

  班里同学全是熟悉的面孔。我看到了同学们的变化,有的同学胖了,有的同学瘦了,还有的同学高了!班主任还是我们原来的班主任,李老师是很可亲可爱的。开学第一天,班主任老师给我们新学期提了许多新要求和新希望。

  明天就正式开学了。加油吧!我暗暗下定决心要好好学习,长大做一个对社会有用的人。

小升初满分作文14

  想必说到竹,大家都很熟悉了。苍翠的叶子,粗壮的枝干,一身亮绿,好不明媚!如此亮丽的竹子,“岁寒三友”之一的竹,被世人所赞颂的……。它的魅力究竟在哪里呢?

  古人曾经说过:宁可食无肉,不可居无竹。古人眼中,竹优雅、清幽,它有着挺拔的身姿,高雅的气质。而在我眼中,竹不仅仅只是拥有独特外表、气质和韵味,她还有足以让世人感动的最大的魅力。

  大家一定还记得清朝诗人郑燮的那首《竹石》:

  咬定青山不放松,

  立根原在破岩中。

  千磨万击还坚韧,

  任尔东西南北风。

  这首诗把竹的魅力隐于字里行间,字字句句都透出一种坚韧和力量。竹的根多么牢固呀,它紧紧地抓住了岩石。它的根,拥有多么伟大的力量,竟能将岩石牢牢抓住,经历千般折磨,万种打击,仍然坚忍不拔。任凭你从什么方向吹来的风,也没法将它刮倒。这坚忍不拔的力量,多么令人敬佩呀!这是多么坚定的信心,其中包含了多么大的决心啊!

  是的,我眼中的竹,拥有坚定的信念。为了生存,它牢牢地抓住那贫瘠的岩石。岩石上不会有肥沃的土壤,岩石缝中所有的,不过是被风吹来的些许细碎的砂石。而竹,便在这岩石缝中,靠这一层薄薄的泥,靠天然的水资源——雨,居然能存活。竹的生命该有多么的顽强!即使在缺乏足够生存条件的环境中,它仍然坚定地活了下来,努力地生长,还能给世人呈现茂盛的枝叶和优美的风姿。

  竹,这简简单单的一个字,这普普通通的一种植物,在我眼中它那种不畏艰辛,战胜困难,坚忍不拔,顽强向上的精神是多么令人感动,而这,正是竹之魅力所在。

  那么我们呢?我们的生活环境和岩石缝比起来,简直有着千壤之别。可我们在如此优越的`环境下,遇到一点困难,就想退缩,不能象竹一般拥有坚定的信念。竹的信念是生存,我们的信念不也是生存吗?在弱肉强食,智(适)者生存的社会上,稍不留意就会被别人超越,被社会淘汰。我们,也应该像竹一般,抱着一个坚定的生存信念,在困境中努力为这个信念拼搏,直到我们拥有强有力的根,可以牢牢抓住脚下的“岩石”,并且一步一步向上生长,成为栋梁之才。

  我们的生存环境比之竹的岩石缝好许多,我们的困难比之竹缺乏土壤和水小许多,那我们是不是也应该比竹取得更大的成绩呢?

  这就是我眼中的竹。

  我希望我也能成为竹——顽强如竹、有力如竹、努力如竹、坚韧如竹!

小升初满分作文15

  当三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐——和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。

  缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?"万紫千红总是春",本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。

  轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷芸。钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那"我来迟了,不曾迎接远客"的张扬,那"花落人亡两不知"的忧伤,那"这个妹妹,好像哪里见过"的惊喜,那"爱哥哥,爱哥哥"的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽......

  和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演绎真实的自己,成就真正的和谐。

  千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册,书卷,穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后,蔡元培先生的"不以自己思想来束缚他人,亦不以他人之思想来束缚自己"这一名言震醒了求索中的多少中国人,而"学术自由,兼容井包"的思想又延续至今,令人钦佩。

  所以,请尊重不同的看法,不同的选择,请用心去领会并呵护真正的和谐,各个民族的'不同风俗习惯,请给予保护:各个地区的不同生活习性,请给予宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客。正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界,没有不同就

  没有真正的和谐。

  ——问苍茫大地,谁主沉浮?

  ——缤纷的色彩,

  ——为何?

  ——缤纷成就和谐!

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