我的家小学生作文

时间:2022-07-20 23:08:30 小学作文 我要投稿

【热门】我的家小学生作文汇编五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我的家小学生作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】我的家小学生作文汇编五篇

我的家小学生作文 篇1

  我有一个愉快的家庭,这个家庭很温馨。家庭里的成员有父亲、母亲,还有很调皮的我。

  母亲有时严厉,有时温和,就讲一讲她严厉的时候吧!有一天,我和母亲在看电视的时候,我把沙发上的丝带给拽下来了,母亲看见了就说:“冰冰,我就知道是你拽的,我问你,为什么要拽掉丝带呢?”我心里很害怕,就说:“母亲,不是我拽的,是它自己掉下来的。”母亲便说:“钢笔会自己走呀?衣服自己能动啊?”这一下我就害怕了。最后,没办法只好和母亲吵起来了。吵了一会儿,我就回到了自己的房间。想了想,感觉自己不应该说谎。于是,我便走出房间,对母亲说:“对不起,丝带是我拽的。”母亲笑着对我说:“勇敢的承认错误,真是个好孩子,以后应该做一个诚实的好孩子。”

  我的父亲是个严肃的'人,我有时候写作业不认真,父亲就火冒三丈地说:“快点做,写作业不能三心二意的。”我一听到这严厉的声音就赶快做,表现好的时候父亲还陪我下楼玩或看动画片。看,这就是我的父亲。

  调皮的我就很爱搞小破坏了,家里母亲收拾整齐的东西,让我弄的很乱,母亲和父亲便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

  父亲、母亲对我严厉,但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子,我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。母亲、父亲你们给我的爱,我一辈子都还不完。假果下辈子上天再给我机会的话,你们还是我的父亲和母亲。父亲、母亲我要对你们说一声:“我爱你们。”

我的家小学生作文 篇2

  每都个人有一个非常完美的家,而且,还有一个幸福的家。当然,我也不例外。下面我就来介绍一下我的家吧!

  我的爸爸,他是一个非常和蔼的人,而且他对我们很亲切,对别人也是如此。他长这一头黑发,还有一对大眼睛,他是中等的个子,而且,他还很胖。

  我的妈妈,她长着一头美丽的秀发,一对会说话的眼睛,高高的鼻梁,她有点胖,还有一双没多巧的,却又很粗糙的双手,中等的个子还有点可笑,会对我们开玩笑。每次都能把我们逗笑。

  我有一个可爱的'妹妹,她长着一双水灵灵的大眼睛,还有一张能说会道的樱桃小嘴,而且,有一双灵巧的手,她还很乖每到周末,我走哪儿,她就走哪儿,像跟屁虫似的,很听话。

  我还有一个很调皮的弟弟,他今年四岁,总是不听话,惹爸爸和妈妈生气,但他,也很听话,我们说啥他就干啥,让他去奶奶家,他就去。他有时很可笑,乱说话。而且,他头上总是有伤疤。

  最后,就剩我了,我呢?,长着一双大眼睛可是,鼻子上戴着一副眼镜,我也有点胖,不过,我也不喜欢太胖,我也比较听话。哦,我每天都很开心

  我的家人就是这样的,你们喜欢吗?我很喜欢,因为我们每天都很快乐!

我的家小学生作文 篇3

  我爱我家乡。

  它有老子庙、文化广场、体育广场、紫光公园、我所上学校梁岭小学等。我就给你介绍紫光公园吧!

  紫光公园是一个美丽的公园,春天,早晨起来随着新鲜的`空气陪柳树来跑步,你跑步她跳舞。你在如果走累了就可以在凉亭里休息。或躺在草地上。紫光公园分为两部分,一部分是凉亭、喷泉。另一部分是树木。她们之间有有一座桥。

  到了晚上人更多,有的来散步、有的来玩、有的来演出。随着音乐的伴随,人们玩得更带劲了!

  我爱我家乡!

我的家小学生作文 篇4

  我有一个幸福的家,我爱我的家。

  我的爷爷曾经是个电视迷。只要一走进家门,就打开电视看个不停,有时甚至忘了吃饭。最近,爷爷再也不能看电视了,因为他的眼睛视网膜脱落了。每次吃饭时,我都要把爷爷领到饭桌旁。我的爸爸是家庭的`支柱。他每天早出晚归,辛辛苦苦的干活。只要一有时间,就陪我玩耍。我的妈妈是个教师。每天下班后,不仅要做饭,还要给我辅导作业。

  我爱我的家。

我的家小学生作文 篇5

  一学期转眼就结束了,寒假来临,又到了万老师进行大规模家访的时候了。这次万老师带我去家访Z某某同学,家访过程使我深有感触。

  去某家家访,我首先想到的就是他的家庭条件。听说他家庭条件很差,但究竟是什么程度,我却不清楚。我们从施洋像出发,穿大桥,往污水处理厂方向走了近半个小时才到Z某某家,离学校还是挺远的。在那里,周围的事物总给人一种破败之感,荒废的工厂,老旧的房屋,寂静的环境,让人觉得这里仿佛是从几十年前穿越而来的一样。最大的佐证便是这里的房屋,是一种很古老的样式,有的墙上还有解放前后的标语。进到Z某某的住处,由于他父母常年在外地工作,所以他寄宿在姑姑家里。家里没有电脑,也没有空调,面积很小。在Z某某的房间里,只有一张床,一个木制书桌,人站的空间并不大,其余空间堆满了很多杂物。看到Z某某的学习条件,和他相比,我不知道好多少倍。我感到我是十分幸运且幸福的,我有这么好的条件,就应该努力学习,用心学习。一想到Z某某以及条件很差的学生,我的学习就来了干劲儿,我要珍惜当下,既要对得起自己,又要对得起父母老师才行。于是学习不止。

  学习成绩的好坏不仅与条件有关,还与老师有关。万老师在这寒假里,牺牲自己的休息时间,来家访学生。三年假期时光,班上哪一位学生他没家访?万老师这般敬业,这般认真,这般用心,才使我们班能取得今天的佳绩。不说言传身教,且论潜移默化。万老师这种专一、坚持不懈的精神我们应当学到几分,干任何事都要一心一意,心无旁骛,将全部精力集中于这件事上。还要坚持不懈,要干就把它干好,不达目的不停止。这样才能干一件事成一件事,这对学习、生活乃至一生的发展都有影响。

  在去的路上和回来的路上,万老师都在和我交谈。我本以为万老师会和我谈我学习上的不足,然后如何改进,并提出新的`要求等等。可万老师并没有这样,而是在一直鼓励我。万老师说我的英语,两次考试都比较好,说明我在这方面有很大潜能,只要坚持练习,坚持读背,坚持默写,就能把英语变成强项。我想,只要努力,就没有弱势学科,有什么是学不好的呢?我会加油,在最后这一学期里超越提升,在中考圆梦。

  一次家访,三次触动。我从中获得了学习的动力、做人的道理和坚定的信念,这使我在今后的人生的道路上能更好的行走。

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