小学生难忘作文

时间:2023-04-08 07:54:44 小学作文 我要投稿

精选小学生难忘作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学生难忘作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选小学生难忘作文8篇

小学生难忘作文 篇1

  日历翻过了一页又一页,小学生活也随之结束了。六个春夏秋冬,在弹指间被刚刚升起的太阳蒸融了,被微风吹散了。虽然难忘的六年已经过去,但还有一些事情仍历历在目,那段与老师、同学们的真挚感情,让我思绪万千,让我无比难忘、怀念。

  难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲。还记得刚上学的`时候,是程老师那双温暖的大手握着我的小手,把我牵进校园,用一把熔铸着希望的钥匙,打开了我心中的大门。

  在小学生涯里,唯一让我觉得遗憾的是程老师的那副嗓子。

  记得那是五年级的一个星期二,第一节课是语文课。“请同学们把书翻到第十九课,今天我们来上……”那天,我们没有听见往日程老师那清脆的声音,取而代之的是一阵嘶哑的声音。我诧异地抬起头望了望程老师,发现程老师皱着眉头,显然有些不舒服。程老师讲课的声音很小,后座的同学根本就听不清,老师似乎察觉了后座同学们的心思,于是便提高了声音。老师没有讲几句话,一阵咳嗽声便传进了我们的耳朵,老师喝了口水,又继续为我们讲课,渐渐地,老师好像实在受不了啦,声音又低了下来,但她还是尽力将声音提高,她的声音居然有些声嘶力竭了,额头上沁出一层层细细的汗珠,脸上露出了少许无奈的神情。一节课,老师讲得很艰难,而同学们却听得很认真。老师一直在持续这两个动作:讲课,喝水;讲课,喝水……我看着老师那纤弱的身影,心里微微一颤:为了我们这群顽皮小子和青涩丫头,她操碎了心,所以才会这样。下课了,我坐在座位上,思考着师恩到底是如山还是如海?回想着老师和我们的一幕幕,我只觉得老师那纤弱的身影仿佛越来越高大……

  程老师,谢谢您!您把自己的心血凝聚成甘泉,滋润着我们的心田。我们的一个又一个可喜的成绩,都有您的功劳!我感触到了你那颗期盼的心,您的爱与真情,赢得了我们的爱与尊敬!

小学生难忘作文 篇2

  花开花落,岁月匆匆。时光似流水,逃得飞快,一转眼,六年间的小学生活就要被画上句号。时间过得多快,六年前,带着一丝懵懂和泪珠,踏进学校大门,六年后的今天,眼角一抹晶莹忽闪忽现,多么想回到昨天,打打闹闹的日子

  快放学了,在月考后的疲倦,我们几个相伴来到校门旁的大榕树下,坐在树根上,聊着天南地北,听着蝉的脆鸣,看那轮西边的太阳,任风儿拂过我们的脸。

  我们聊得不亦乐乎,不知道怎么了,右边的同学忽地站起来,你追我赶,好不快活,我们在旁边喊加油,喊着喊着也不知道怎么就加入了这场战役。在余辉下,我们奔跑的影子被拉的好长好长。跑在前面的.a同学指着被追赶的b同学,大喊:抓住他,抓住他。加快步伐的我们,把欢声笑语藏遍整个校园。虽然跑的满脸通红,气喘吁吁,但仍再继续。忽然b同学躲到花坛后面,这不是给我们机会吗?我们几个就商议着左右抄袭。当我们靠近花坛,慢慢围住,b同学像看到了什么似地,冲着出来。我们手牵手,试图把她拦住,他却灵巧地蹲下身子,从我们之间挤出去,我们不得不继续追!只怪b同学灵巧,跑的快,我们几个人怎么抓都抓不住她。忽然,我生出一个计谋,我们在学校各个角落埋伏,就等着b同学的自投罗网。忽然,我看到树的倒影,想到了什么。等了几分钟,一道影子悠悠而来,我猜想这影子的主人就是b同学了,我尽量躲得严实些。看到他一只脚迈过来,我立刻站起来,像警察一样把她的手倒扣在后背。大声高喊:我抓到他了,快过来,别让他跑了!此言一出,同学们从四面飞奔而来,牢牢抓住b同学。

  光阴似箭,日月如梭。我们即将结束小学生活,但那份宝贵的友情我会一直珍藏。快要迈出学校的大门了想起那时的无知,还是想停留在昨天,无忧无虑的日子!

小学生难忘作文 篇3

  6年的小学生活既漫长有短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我难忘.

  那是六年级上学期,随着毕业时间的迫近,一种难舍难分的感情总是萦绕在我们班全体师生的心头.

  有一天,在放学回家的.路上,卫楠说:"11月26日是李老师28岁的生日,我们何不向李老师表表心意?"卫楠的提议很快得到大家的赞赞同,同时,大家决定要"保密".准备工作暗暗的进行着. 11月26日,正好是个周末.我们都抓紧时间写完作业,开始布置教室,为了不让老师提前"闯"进来班长让学习委员假装问问题,缠着老师.同学很快搞好教室卫生,我班"书法家"李春格在黑板上写了"生日快乐"四个大字.桌子被摆成椭圆形,中间的一张桌子放这一个生日蛋糕和一个笔记本.准备工作就绪后,我们等着李老师到来. 李老师刚走到门口,便听见"祝你生日快乐"的歌声,她一进来教室,我们齐声说:"祝李老师生日快乐.请老师点蜡烛."她拿火柴的手在微微颤抖,小心翼翼地点亮了代表她28周岁的生日蜡烛.烛光中,李老师的眼睛湿润了,白的脸上/出了红晕,同学们静静等待着,老师吹灭了蜡烛,激动的说:"我都忘记今天是我的生日了,感谢同学们的好意.我会永远记住这美好的时刻……在一阵热烈的掌声之后,李老师有说:"同学们,咱们共享这块生日蛋糕吧!""不!把它带给嫦笛吧!"李纲大声说.是呀,老师的儿子嫦笛得了肺炎住在医院里,她怕耽误我们的学习,上午照常给我们上课,下午去医院倍孩子,晚上把我们的作业带到医院去批.孩子的病稍好一点,李老师就跟平常一样早来晚归……想到这儿,同学们异口同声得说:"带给小嫦笛吧!"说着,一张张生日卡像雪片似的飞向李老师……

  这件事已经过去很旧了.但在我记忆的海洋中,却常常卷起这朵美丽、动人的浪花.

小学生难忘作文 篇4

  融入了我们纯真的笑容;融入了我们真挚的友谊;融入了耳膜刻苦的学习。难忘的小学生活绘成了一本精美的相册,翻开薄薄的相册,回味相片,往事一幕幕荡漾在我的心间,我静静地望着相片,花飞叶落,怀念我深藏在脑海里美好的旧时光。

  主席台是我们的小天地,每当我们放学后,就会背着书包,赶往我们的小天地。天总是那么蓝,犹如闪闪发光的蓝宝石铺满的大网,白云总是那么静,静静的看着我们娇小的身影,歌声总是那么动听,飘进我们纯真的'心灵,带着我们美丽的笑容,飘向每个角落。

  来到了主席台下,我们一屁股齐刷刷地坐在地上。脸红扑扑的燃烧着晶莹剔透的汗珠,大口大口喘着粗气,鼻尖喷洒着温热的﹑急促的呼吸声,心不由自主地肆意跳动起来,不知是跑得太快,或是心中快乐兴奋的心情。我们开心地,傻傻的笑了起来,望着蓝蓝的天,白白的云,我们的心情格外好,笑得如同明媚的朝阳般灿烂。

  我们养足了力气,蓄势待发,准备就绪,心中默念三秒,六目相对,眼中泛起调皮的亮光,个个如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下,高高的主席台下,五星红旗的飘扬下。几抹矮小的身影向我袭来,我竭尽全力地奔跑,几抹身影紧追不舍,往不同方向向我围来,把我堵得死死的,就连一只苍蝇也飞不进来,我在小莹身边轻声细语了几句,她松开了我,趁其余两人震惊之际,抓住了她们白嫩嫩的小手,我们相视一笑,计谋得逞。小轩极力反抗,小景认命般走在前头。

  放开小轩和小景后游戏结束,我们拿出水壶,大口大口喝着水,因喝得太猛,嘴角溢出了几滴水珠,划过火辣辣的脸颊,渗入衣领,留下一道深蓝色的印记。背起书包,跨出校门,我们围城一个圈,依依惜别,走向各自回家的路,

  难忘的小学生活令我难以忘怀,那份深深的情感,那份真挚的友谊,那份遗忘不掉,也不舍遗忘的记忆,是我最美好的小学旧时光。难忘的小学生活埋进了我们最美的微笑,最真挚的友谊,最刻苦的学习,难忘的小学生活是我记忆中的一部分,是我成长的足迹。

小学生难忘作文 篇5

  元宵节要到了,妈妈开始做元宵,我感觉自己动手做的元宵一定好吃,就要和妈妈一起做。

  第一次做元宵,妈妈说是试验,调了好几种馅,有山楂的.、巧克力的和虾馅,开始包了,我想擀皮,妈妈说这不是包饺子,糯米面不用擀,要用手捏,真好玩,象玩橡皮泥,我拿了一块面,有点粘,就沾点米粉继续捏,捏成个小窝窝头就该放馅了,然后把口捏到一块,用两手把它滚圆,一个元宵就做好了,白白的圆圆的好可爱呀!我感觉这一次做元宵非常开心!

小学生难忘作文 篇6

  星期五的下午,我和高老师和几个要好的同学一起商量周日怎么为李晓明过生日。

  到了李晓明过生日的时候,我们一起的`来到李晓明家,对李晓明说:“我们一起去公园吧?不过你得先闭上眼睛。”“好。””李晓明慢慢地闭上了眼睛。我们领着李晓明到了公园。我们一起对李晓明说道:“祝你生日快乐,小明。”李晓明一下子睁开了眼睛,发现两根树枝间挂了一条,祝小明生日快乐的字条。李晓明激动地流下了眼泪,说到:“谢谢大家为我庆祝生日。”我和李悦莹、李怡果几个等要好的朋友送给李晓明各种各样的礼物。我们大家一起划小船,划小船的时候,李晓明差点儿掉到河里。我们又去玩了会儿滑滑梯、荡秋千等,而一旁的高老师在为我们准备野餐的伙食。我们开开心心的玩了一个上午。到了中午吃饭的时候,也是我们大家最期待的时候,到了吹蜡烛的时间啦,高老师给李晓明点上了九支蜡烛。李晓明许了个愿望,我们大家一起吹灭了蜡烛,李晓明给我们大家分蛋糕,老是,分的蛋糕一块儿大一块儿小,弄了一脸的奶油,我们大家一看到李晓明的样子都哈哈大笑起来了,李晓明看到我们大家都在笑,也跟着笑了起来。我们一起陪李晓明玩,陪李小明过了一个开心的生日。

  李晓明到现在还说,那次是让他过的最难以忘记的生日啦!

小学生难忘作文 篇7

  我们一起经历了成功和失败,我们一起经历了大风和暴雨。我们真的觉得时间过得太快了!但是当我们走进毕业的大门时,我们会发现那些打闹的日子是小学里最快乐的。应该发现,记忆的最深处和心灵的.最顶端总是我们不愿放弃的相同的学习感觉。

  看着母校一砖一瓦,草一木。我脑子里满是想法。我不知道很快离开这个萦绕心头的母校是什么感觉。宽阔的学校道路上有我们日常学校教育的足迹。教室里回荡着无数关于我们学习和生活的有趣故事。操场让我们四处玩耍。看着孩子们在树下追逐嬉戏,我想起了我日夜相处的同学。当我遇到困难时,同学们向我伸出热情的手。当我有缺点时,我的同学毫不留情地向我展示。当我的成绩下降时,我得到了热情的帮助,而不是眼神交流。“暖光可借,到期归还。归根结底,我们必须回去。”小学生活也是如此!

  让我们一起珍惜现在的时光,快乐地结束最后一次。

小学生难忘作文 篇8

  阵阵秋风掠过我的发梢,让我感受到湘湖独特的美。这次亲子活动让我对西湖的姊妹——湘湖流连忘返。

  我们亲子游的巴士停在了一座外形像独木舟的建筑物前,这就是我们的目的地——跨湖桥遗址博物馆。听讲解员阿姨说,一只独木舟是他们的镇馆之宝,因为它是迄今发现的世界上年代最早的独木舟,距今有8000—7000年的历史了。同学们听到这,“哇”一声尖叫起来。但遗憾的是,这宝贝正好在保修,我们不能看到实物,只能看看图片过过瘾。我瞪大眼睛,仔细观察,发现她颜色是浅棕色的,约有一米宽,五六米长。听讲解员阿姨说,这独木舟原本是一整根圆木,我们聪明的'古人是先用火烧其表面部分,然后,用石锛慢慢挖出这样一只独木舟。

  参观好博物馆,我们就开始展开活动。跳长绳是这次亲子活动中最有趣的一个项目。每个组除了假日小队的同学,还得加上部分家长才能组队。只见同学们一个个身手敏捷地跳过长蝇,可是家长们因平时缺少锻炼,一不留神就踩到绳子,所以把速度拉慢了。看着他们手忙脚乱的样子,同学们开怀大笑。

  “咕噜”,我的肚子开始抗议了。我们来到了农家乐,当一盘盘香喷喷的美食从我眼前闪过,我就忍不住流出口水。菜一上来,我就狼吞虎咽,一会儿就把一碗饭吃得精光。

  活动结束了,我恋恋不舍地离开了美丽而神秘的湘湖!

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