【精品】难忘小学作文汇总9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的难忘小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘小学作文 篇1
今天上午第二节课,老师带我们一起玩吹泡泡的游戏,我们高兴极了!
老师先找了一位同学来给我们表演吹泡泡。这位同学，先拿着吸管往肥皂水里面搅一搅，沾一沾，接着再拿出吸管，把吸管的另一头放到嘴里，轻轻的`一吹，吹出了许多五彩缤纷的泡泡，有的像水晶球滚落了一地，有的象气球飘浮在空中，还有的象宝石一样，晶莹剔透，美丽极了!
今天的这第二节课，真是让人难忘啊!我真想这节课永远不要结束!
难忘小学作文 篇2
星期四，元旦的前一天，对我来说真是又惊又喜的一天。我们先说喜吧：因为星期五是元旦，所以（周四下午）我们班开了一个元旦联欢会。（节目）报名的时候，我以为不只是唱卡拉OK，我就给班长说我想给大家弹一曲电子琴，我想报名弹电子琴。可是，班长说（弹）电子琴不行，只能是钢琴。我只好垂头丧气地回到了自己的座位上。
没想到，星期四下午开联欢会的时候，老师说每个人都可以上台唱卡拉OK，我就（大胆地）上去唱歌了，我唱的是凤凰传奇演唱的《自由飞翔》。一开始我还有点紧张，但唱着唱着，我的.紧张忘得一干二净。同学们（也）都跟着我唱。唱完后，教室里响起了一阵热烈的掌声，那掌声久久在我的心里回荡。
说完喜，我再说说惊：晚上，和以前一样，我和姥娘去小广场里做功。一个爷爷也带了一个小朋友，我俩便玩了起来，姥娘做完功了，我俩还没玩够。姥娘说：“正好我要买鸡蛋，你俩就在这儿玩吧，等会儿我来找你。”
过了一会儿，我俩觉得有点儿冷了，那个爷爷说：“孩子，你到我家去暖和暖和吧。”“可是……”
没等我说完，他们就把我拉走了。
到了他们家，我心里没有其它事，只有担心我姥娘。最后，我决定回家。到了楼下，我看见姥爷了。姥爷开了门，里面一个人也没有。我连忙给（在外面办事的）爸爸妈妈打电话，哭着告诉他们了这件事。妈妈和爸爸决定去找姥娘。过了一会儿，妈妈打电话问我姥娘回来没有，我说还没。这边刚挂了电话，那边姥娘就在楼下喊我了。我连忙回答了一声。妈妈又打电话问我了，没等她问，我喊道：“姥娘回来啦!”妈妈说：“这就好，以后不能再干这样的事了。”“Ok！好的。” 我手足舞蹈地回答。
晚上，妈妈为了让我长点儿记性，又把那句话重复了一遍。我听得不耐烦了：“好啦，老妈！我知道啦！”说完，我就上床睡觉了。发生这件事后，我知道了以后无论做什么事要先告诉父母一声，以防再出现这样的事。也免得亲人们为我空担心。
星期四那天是不是很难忘、很有趣呢？
难忘小学作文 篇3
在我童年的书架上有许多书，有快乐的、有趣的、感动的、悲伤的……每一本书都有一个故事，许多书已经陈旧，但有一本感动的书，让我难忘，永远都那么崭新。
上三年级时，每个周末都有补习班。有一次，我下课回家的路上，看见路边有一个老人，身上衣服破破烂烂，头发又蓬又乱，树皮一样的手端着一个大碗，颤抖地向前伸着，好像是在要什么。我好奇地走近一看，原来是个乞丐，要向一家快餐店要饭吃。只见那个老板凶巴巴地大声说：“走开，走开，别在这儿碍事了！”看见乞丐呆呆地站在那里，我的心酸楚起来，心里有点恨那个老板，给点饭又不能破产。我下意识地摸了摸口袋里妈妈给我的一块钱，这是我的买棒棒糖钱。看着老人一瘸一拐的往前走，我赶紧追了上去，把我的一块钱放在他的手里，老人咧开干涩的嘴巴像我弯了一下腰，我赶紧走开了。
我慢慢挪动自己回家的脚步，离老人不远的.地方看着，希望有人能够帮助到他。过了一会儿，来了一个女老板，只见她给那个老人盛了一碗饭，还刻意夹了几块肉放在了碗里。只见那个乞丐的眼睛里闪了一下，应该是惊喜的激动的光芒，可能他好久没有吃到肉了吧！我真想跑过去对那个女老板说：你真好！
这几块肉，对这个老人来说，一定是一顿难忘的爱心午餐，对我来说，这个女老板的爱心举动让我难忘，她的行为让我懂得了做人要善良，有爱心。我虽说没有吃到棒棒糖，但是女老板的爱心，让我有一种比吃了棒棒糖还甜的感觉。
难忘小学作文 篇4
眨眼间，小学六年的学习生活过去的，回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘与坎坷，充满了成功与挫折，充满了痛苦与欢乐！然而，最令我难忘的事莫过于二年级我第一次当主持人。而年级六一前夕，老师告诉我们班上六一是要以“我是小能人”为主题的班队活动，选了我和廖娴做主持人。我胆子比较小，可是要让我在六一节那天对着全班四十五名同学主持节目，心里不免有写紧张，总担心那天出错。
于是，在接下来的几天，我为了保证万无一失，每天吃完饭后，让爸妈当观众，我对着他们练习，如果有不恰当的`地方，就让他们指出来。
经过几天的训练，我信心倍增，六月一日终于到来了，早上，妈妈提醒我：“上台时，千万不要紧张，要泰然自若，行了，早点到学校去准备吧！”
来到学校，我和廖娴又和了一次台词，接着，同学们都陆续到来了。老师示意我们，班队活动可以开始了，我看到这么多同学，放下的心又悬起来了，当想到妈妈对我鼓励的话是，保持住了情绪。
接下来，我和廖娴登台了，下面的同学目不转睛地望着我们。我和廖娴说：“祝同学们六一节快乐！”
班队活动井然有序地进行着，我在台下的紧张早已抛到九霄云外去了。
“好了，这次班队活动结实了，我们在这里祝大家六一节快乐！”我和廖娴的脸上洋溢着笑容。
第一次当主持人，不仅让我感到的成功的喜悦，而且帮助我战胜了胆怯。
啊！小学生活多么让人难忘，多么令人留恋啊！！
难忘小学作文 篇5
今天，我按时来到小桔灯作文培训班写作文，曾老师神秘地走进教室，对我们说：“同学们，老师今天要和你们玩一个特殊的小游戏，玩了以后，还要写一篇作文哦！”我们急切地催促道：“那还等什么？快开始啊！”原来，老师说的“特殊”游戏就是夹珠子比赛呀！
老师清了清嗓子，大声说道：“比赛规则是把珠子运到画圈点，掉在地上的珠子不算，不准用手拿，只能用筷子夹，不可以故意去碰撞别人，明白了吗？”我们回答道：“明白了。”
比赛开始了，我大步流星地走上台，心想：不就是一个夹珠子比赛嘛，容易得很！老师一声令下，我更目不转睛地盯着一个“猎物”。突然，我快速地把筷子一伸，夹住了“猎物”，可“猎物”哪有这么容易被征服啊！认输？不可能！它仗着自己圆溜溜浑身像涂了油似的功夫，一骨碌的从我的.“魔爪”下逃脱了出来，我不气馁，继续盯着它。“哦，夹到啦！我兴奋地叫了起来，这才发现对方已经开始运了，我也手忙脚乱地运起来。唉，大人们常说心急吃不了热豆腐，这不，刚运到半路，珠子“嘀溜溜”地从我的筷子里滚了出来，我又回到起点，开始运了起来。
“好了，时间到！”最终，对方以五比四险胜，我闷闷不乐的低着头，央求道：“老师，再来一次吧！”
通过这件事，我明白了，做什么事都要有耐心。
难忘小学作文 篇6
每天我都在期盼着周五下午的“无课日”。因为我和同学们一样都可以选择参加自己喜欢的兴趣班。并带给我了一次难忘的经历。
每次，我都会准时在“无课日”的铃声中踏进合唱教室，等待老师来教我们唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老师总是不来，正在我感到奇怪之时，老师快步地赶来了。我以为要开始唱歌了，便坐得端端正正。这时，老师把我叫到她身边去，我有些惊讶，心想：难道是我上节课不认真？老师找我算帐来了？正想着，自己已经来到了老师身旁。老师和蔼的.对我笑了笑，我心中顿时荡起一股最亲切的暖流，之前的担忧也荡然无存了。这时，老师递给我一本点名册、一支笔、一个精美的盒子，我更惊讶了。老师亲切地对我说：“请你帮我做些事好吗？”我心里十分愿意，用力的点了点头。老师接着说道：“你帮我点一下名，再管一下课堂纪律，并给表现好的同学发‘连元星’，‘连元星’就在这个盒子里。我有些很重要的事要办，得先离开一会儿。”老师一走，我便从惊讶立即转为了惊喜，神气十足地点起名来，也许是同学们知道了那小盒子里装着“连元星”，于是便个个精神抖擞，坐得端正、笔直，也停止了平时总是闲不住的嘴。我把“连元星”发到了守纪律的同学手中。看到他们都安安静静地端坐在椅子上，很高兴，也更得意、神气了。我仿佛成了牧羊人，同学们就像一群听话的小羊。我就像一个能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。
过了好一会儿，老师终于回到教室，见到我们都很遵守课堂纪律，十分开心，也认同我的管理有方，让我以后继续管理合唱团的纪律，接过老师奖励的“连元星”，得到了老师的表扬，我更得意、神气了。
开始上课了，老师让我独唱，我得意忘形，以为老师又是想要表扬我，便站起来，张口就唱着跑了调的歌曲。全班同学哄堂大笑，老师也笑了，见大家都在笑我，我就像吃了辣椒，脸上辣得发烫，恨不得马上找个地方藏起来。
下课了，我暗自发誓：不能受了一丁点表扬就得意忘形，一定要以此为第一次，也是最后一次！
难忘小学作文 篇7
我经历过许多事，有难忘的、开心的、伤心的。其中，有一件事深深的印在我的脑海中。
一天晚上，我发高烧了。妈妈很着急，我吃了退烧药和贴额头也不行。看来，只好去医院了。一路上，妈妈安慰我说;“不要怕，孩子，很快就到医院了。”到了医院，医生说要输液。开始输液了，我疼的.哇哇大叫，妈妈一边安慰我，一边叫医生轻点，过了一会儿，终于输完液了。这时已经凌晨2点了。
看，这就是一件难忘的事了。
难忘小学作文 篇8
今天，11月23日，是一个隆重的日子——天长小学80周年校庆。
为了这次校庆活动，全校师生精心编排并上演了许多节目。有庄重感人的诗朗诵，有轻松明快的《伢儿踏踏》，有节奏鲜明的《快乐飞扬》。在这些节目中，令我印象最深的是五年级女同学表演的苗舞。
“咚”，“咚”，随着清脆的鼓声，同学们“喔”地叫了一声，然后踏着欢快轻盈的步伐，从舞台的四个方向跑上了台。她们穿着红色的短袖衣和短裙，上面有许许多多花纹，大多数都是蓝色的。在衣服和裙子的边缘，挂着一排小铃铛。跳起舞时，小铃铛就会发出清脆悦耳的声音，好像是几个顽皮的小冰珠在互相碰撞。
这些同学的动作做得非常到位，表情也非常丰富，因为她们会根据节奏和动作来变换自己的`表情，使人一眼望去就感到这是一个非常完美的节目。其中，我观察到了一个最为经典的动作：用双手在身体的左右两侧上下快速摆动，舞出许多的花样，有时像一把笔直的剑，有时像一只小巧玲珑的茶杯。
告诉你吧，在演出结束后，我们跃跃欲试地学了这些精典动作，我回到家还试了试。结果，我只做了两三分钟，就累得上气不接下气了。可以想象，跟我们一样大的孩子，在训练时有多苦多累，这真不容易啊！
在这次天长小学80周年校庆的活动中，我不仅看到了精彩的节目，也看到了同学们在节目的背后不怕苦、不怕累的精神。
难忘小学作文 篇9
一天晚上，我去上文捷优作文课。刚好那天是节活动课，我听说有好玩的游戏时，高兴地一蹦三尺高。老师终于在同学们迫不及待的目光中，宣布：“这节活动课，我们可要用到好吃的东西做道具哦！”老师话音未落，下面就一阵雷鸣般的欢呼声飞速响起。我真幸运，在第一轮就被老师请上台来了。老师的一句话，打破了下面热闹欢腾的场面：“我们的活动现在开始，我给台上的同学一人发一块可比克薯片。”老师说的'游戏规则是这样的：用脸部表情，把薯片从眉际动挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算获胜。我心想：“哎呀，这个有点难度，我还是全力以赴，尽力而为吧！接下来，比赛开始了。
我仰起头，把薯片小心翼翼地放在额头上，使劲地眨眼睛和挤眼睛。台下一直充满着欢呼声、尖叫声和喝彩声。我稍稍瞥了一眼别的同学，他们的进展都没我快，这才长长地舒了一口气。怎么才能让薯片稳稳地落在嘴里呢？我绞尽脑汁终于想到了快速的办法，先扇动鼻翼，嘟起嘴，特别谨慎地试了好几次，那块薯片最终“不情愿“地停在我的脸颊。我心里暗自加油，使出”终极秘密武器“——脸部抽搐功，神功使尽，薯片马上落在了我舌头够得着在地方。我轻轻一钩，薯片就安稳地落在我的嘴里了。台下立刻响起一阵掌声，我清楚听到：“这局，琨祺获胜！”我高兴得无法形容，老师接着说：“琨祺，这块薯片归你了！”我兴高采烈地回到座位上，心飞快地跳动。
课后，我在思索：这堂课为什么让我快乐和难忘呢？啊，原来是因为我领悟了一个大道理：世上无难事，只怕有心人。
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