声音小学作文

时间:2022-12-09 09:06:36 小学作文 我要投稿

声音小学作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的声音小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

声音小学作文15篇

声音小学作文1

  世界的声音各种各样,有小鸟的叽叽喳喳声,有汽车的滴滴声,有下雨的哗哗声……

  这些都使我百听不厌。

  我喜欢小鸟的声音,当我听到一只活泼可爱的小鸟在叽叽喳喳地歌唱,我那低落的心情,马上会变成兴高采烈的心情。当我开心的时候,我会更加兴奋。

  我喜欢钢琴的声音,当高年级的大哥哥弹起了一首《蓝色的多瑙河》,我的`整个人会觉得放松起来,就像飞起来的小精灵自由自在地飞,越飞越高,沉醉在歌曲中……

  我喜欢下大雨的声音,当哗啦啦的大雨砸向屋顶,那种声音有种节奏感,使人感到舒服,有时我会拿着一把花花绿绿的小雨伞,出去看一下,一把把雨伞就像五颜六色的“大野花”,我也会坐在椅子上,听大雨唱的哗哗声。我还会不遮雨伞和不穿雨衣,跑到外面淋雨,踩雨水。

  用心听吧,你一定会听到更多的声音,你会知道声音是多么丰富,多么美妙!

声音小学作文2

  在美妙的大自然里,无奇不有。大自然的声音更是奇特,每一种声音都是不相同的。每一种声音都有自己的独特之处。每一种声音都令人惊叹不已!

  走进一条幽静的小路,整个心都静下来了。“呼呼—呼呼—”风儿用轻柔的手抚摸我的脸。草儿和花朵被吹得翩翩起舞。调皮的风儿吹着树叶宝宝,“沙沙—沙沙—”树叶被风儿碰了下来,落叶随着蝴蝶一起比翼连飞。叶子悠悠地落了下来,它愿意牺牲自己为大树作养分,给蚯蚓做粮食,让虫儿把自己当“棉被”。“叽叽喳喳—”鸟儿也在为树叶唱歌,歌颂树叶的一生。听!两只杜鹃鸟正在面对面地鸣叫,好似一对热恋情人。

  来到小河边,河水在流淌着,“叮咚—叮咚—”,像一首优美的歌谣,一只只小青蛙蹲在荷叶上,“呱呱—”的叫着,给这首动听的'歌谣锦上添花,成了一个小小的合唱团。

  大自然地声音真是无穷无尽,每一种声音都令人回味。有动听的,有清脆的还有欢跃的……真是奇妙!

声音小学作文3

  声音到处都有。

  大自然的可多了。乌云蔽日,“滴哒” 、“滴哒”的小雨直往地上下。突然,雷声隆隆,大雨“哗啦啦”、“ 哗啦啦”的倾盆而下,风婆婆用力一吹,把地上的灰尘吹走了,树叶吹弯了,叶子也翩翩起舞的从半空掉落下来。

  人类的声音可多了。七点多时,同学觉得要上课了。于是,就“嗒嗒” 、“嗒嗒”地跑向学校。跑到学校时,听见同学们大声地朗读,我便悄悄地走向我的教室。突然,“叮叮叮”的`铃铛声响起了。

  动物的声音可多了。早上起床,公鸡“咯咯咯”地叫起来,青蛙从水里跳到岸上,“呱呱呱”地叫起来,小鸟在树枝上“叽叽喳喳地叫起来。森林里,老虎那恐怕的声音,令我十分害怕。

  声音是美妙的,更是好听的。

声音小学作文4

  天气变冷了,秋天悄悄地来啦!

  秋天的风赶来了,它呼呼地吹着大地,枫树上的叶子被它吹成红色的,银杏叶变成了金色……秋天的风吹得人们穿上了厚厚的衣服。

  秋天的雨也赶来了,它滴嗒滴嗒地落在地上,地上溅起一个个的小水花。鸟儿们在讨论着一个问题:“雨是什么颜色的`呀……”

  秋天的乡村,我看见农民伯伯端着香喷喷的饭,吃着自己种的菜,不时发出爽朗的笑声;又看见一群顽皮的孩子爬到树上,摘着上面的果子,大口大口吃起来,发出咔嚓咔嚓的声音。田野里,大人和小孩在忙碌着,收着王米、豆类、谷类,我又听见了田野里的小虫子给别的小虫子讲着有趣的故事……

  秋天的声音很美、很丰富,在秋风里,在秋雨里,在秋天的田野里……

  我爱秋天,我更爱秋天的声音,我就在这美丽的秋天里快乐地成长。

声音小学作文5

  我妈妈的声音很清脆。

  每天早晨七点钟我的耳边就会响起妈妈的呼唤,那声音温暖亲切,叫我早点起床上学。

  每当我做了好事受到老师的.表扬,作业按时完成,帮妈妈做家务,就会听到妈妈的赞扬的声音,那声音清脆、悦耳,叫我快乐地成长。

  每当我做了错事,受到老师的批评,作业没完成,不听妈妈的话,就会受到妈妈的责备,那声音低沉、严厉,叫我脸红。

  每我贪玩忘了回家,就会听到妈妈大声的呼唤,那声音洪亮、热烈,催我快快回家。

  每当我伤心的时候,就会听到妈妈热情的询问,那声音温暖、慈祥,让我感到安慰。

  每当我骄傲的时候,就会听妈妈的谆谆教诲,那声音温暖、轻柔,伴我茁壮成长。

  妈妈的声音多么丰富,多么美妙啊!我觉得世界上再也没有比妈妈的声音更好听的声音了。

声音小学作文6

  去年暑假,我回到了我的故乡,那里山清水秀,鸟语花香。我在那里听到了许多大自然的声音,让我流连忘返。

  晨曦初露,村内飘飘渺渺,天上的雾像披着轻纱的一位少女,若隐若现。此时走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着栀子花和露水的气息,早晨,好清爽!那一池荷花将就是我要拜访的第一个老朋友。啊,荷花,你如一位婀娜多姿的少女,在风中尽情的舞动着舞姿,荷花千姿百态,有的荷花鹤立鸡群,有的荷花亭亭玉立,则有的荷花连冒出水面的勇气也没有,荡漾的湖面上闪烁着碧光,美丽极了!我又来到了草丛中,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这切些壮的黑甲虫面前,它们真像南国的.少女,逗得多少虫子驻足痴望。甲虫音乐家们全神贯注的振着翅膀,优美的音韵。此时我还看见了好多好多……

  我愿意牵着你的手,和你一齐到大自然的世界里去散散步!

声音小学作文7

  说到声音,大家一定会联想到悦耳、动听这些美好的词,可是我认为声音还有温度。

  当你听到知了知了的蝉鸣声时,就会想起炎热的夏天。那时,大地就像一个大蒸笼,太阳火辣辣地炙烤着大地,热得人们喘不过气。当你看到秋风把树叶吹落,听到秋雨打在落叶上发出“滴答、滴答”的声音时,就会想到秋天。那真是“一场秋雨一场凉”,想起来就觉得凉飕飕的。

  如果问我什么声音是最温暖,我会不假思索地回答,当我有疑问去问老师,老师用温柔的话语为我解答时,那一刻的声音是最温暖。

  如果问我什么声音是最冰冷的,我也会非常肯定地回答道,是妈妈的训斥声。每当我考试没有考好或者犯了错误时,妈妈如雷般的训斥声就会在我的.耳边响起,她的话语就像冰雹一样砸在我的身上。那一刻,我觉得自己仿佛就处在冰天雪地之中。

  我希望以后能少听到妈妈那冰冷的训斥声,多听到一些温暖的鼓励声。

声音小学作文8

  没有人会聆听大自然的声音,我却很喜爱聆听大自然的声音。

  来到河边闭上双眼,静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”,那声音就像一首美丽而动听的歌,飞舞的蝴蝶与河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。

  来到草原躺在草地上,静静的聆听小草的声音,随着轻风我听到一首温馨的歌,我投入了小草的怀抱,我要为她伴奏。

  来到田野里展开双臂,静静的'聆听蛙叫与丰收的喜悦,听农民伯伯的笑声与蛙声,就像是一首快乐的交响曲。

  来到森林静静的聆听,小鸟唱着动听的歌,小动物们为它伴舞,听这就是森林的歌声。

  只要你静下心来,一切都会有美妙的声音。晚上大自然的歌声像是夜莺,白天大自然的歌声像是白灵鸟。

声音小学作文9

  “起来,不愿意做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”每当这首歌响起,我就心潮腾涌。嗯,这不就是我们中华的声音吗?这首歌的每一个乐符,都是解放军叔叔的生命换来的;每一句歌词,都是解放军叔叔的鲜血凝结而成的;每一个字,都是千万个人民的`心聚积而成的!

  听到这首歌,我仿佛看见了,看见了侵略者的凶残;我仿佛听见了,听见了子弹穿过玻璃的声音;我仿佛闻见了,闻见了弥漫开来的硝烟;我仿佛感受到了,感受到了人们抗战的决心!

  如今,战火不再,硝烟不再,我们过上了幸福的日子,在这些日子里,我们怎能将给予我们快乐日子的人忘却?鲜花撒满了大地,点缀了世界。我们正如这鲜花,如果没有“水,阳光和空气”的支持,又怎能开得如此鲜艳,如此美丽?“前进,前进,前进进!”多么完美的结尾,这不就是对新中国的预言吗?不就是象征中国的天籁之音吗?

声音小学作文10

  在这个世界上万物都能发出声音,但我最喜欢的声音还是水声。

  每到暑假,我总是跟着妈妈到泰山里去听水声。从泰山的西路沿大众桥向上走,一会就来到了黑龙潭,那轰鸣的水声震耳欲聋,只见瀑布飞流直下把水珠溅起多高,风吹得它如烟如雾如尘。真像李白诗中写的"飞流之下三千尺,疑是银河落九天。"再向上走,就是长寿桥,山涧淙淙溪水从大桥桥洞流过,溪水很清,清的.可以看溪底的石头,石头五花八门,形状各异,不时还看见几条小鱼在水里游来游去……你看,许多小朋友在打水仗呢,哗啦啦的流水声,小朋友的笑声汇成了一首动听的交响乐。

  只要你用心听,你就会感到我们世界上的声音是多麽丰富,多麽美妙。

声音小学作文11

  星期天,张小明、王小军一起来到李小红家画画。

  开始画画了,他们有的画风景、有的画小动物、还有的.画自己家的一角。画着画着,张小明问:“谁能画声音?”李小红说:“声音看不见,摸不着,谁也画不出来。”王小军想了想说:“我能!”只见他在风景前面画了一群游客和一个导游,导游用麦克风向游客介绍著名景点。张小明说:“是声音,是声音把导游的话传送到游客耳里。”李小红说:“我也会画声音了。”说着,她在自己家的一角画了一台电视机,电视上画了一个好看的动画片。张小明想了想,他把画上的小动物擦去,画了一只青蛙,鼓起一个圆滚滚的大肚子在呱呱叫。

  三个小朋友正说着、画着,忽然,发来一阵声音,画中的景物好像都在动,一张张画显得更美了!

声音小学作文12

  春天,“沙沙、沙沙”,这是什么声音?原来是柳树姑娘的头发不好了,是不是特意让春姐姐来给它修理头发的'?

  夏天,“淅淅沥沥、淅淅沥沥”,这是什么声音?原来是白云妹妹热得满头大汗,是不是太阳公公离它太近了?

  秋天,“哗哗、哗哗”,这是什么声音?原来是乌云哥哥哭了,是不是太阳公公打它了?

  冬天,“唰唰、唰唰”,这是什么声音?原来是冬弟弟想让人们滑冰呀,看一看这壮观的场景。

  四季雨的声音真像一首交响曲呀!

声音小学作文13

  我觉得,大自然的声音有很多种,例如:鸟叫声、风吹树梢的声音、流水声、海浪声、青蛙声…等等。

  每当我心情不好的时候,我就会去听听大自然的声音,大自然似乎悄悄的告诉我许多道理,让我得到许多感想,进而让我想到解决问题的方法,问题解决了,整个人就开朗、轻松,不再烦恼了。

  其实大自然也有他可怕的怒吼声,例如:台风声、狂雷声、土石流声、山崩声…等等。虽然,大自然的'怒吼声很可怕,不过,只要我们做好水土保持,不要任意破坏自然生态,与大自然与平相处。

  这样子,大自然就不会再怒吼了,我们听到的就是他开朗的笑声,我们要多亲近我们的好朋友。大自然,听听他美妙的声音。

声音小学作文14

  今天早上一起床,就听到了电视“哗啦哗啦”的声音,这一定是爷爷开着电视忙其他的`去了。我讨厌电视的声音,因为它很吵,还因为我要上学,大人们却可以享受和休息。

  到了学校,又听到了组长催我交作业的声音:“吴宇?樱?赶快交作业!”我讨厌这个声音,因为妈妈还有一项作业没有给我检查呢,交上去会不会被老师批评?

  放学了,妈妈带我逛街。“欢迎光临!”我讨厌这个声音,因为这意味着妈妈要花很多钱,而且要逛好久才能回家,我都没时间玩了。

  这是我讨厌的声音,希望这样的声音越来越少。

声音小学作文15

  “叮咚,叮咚”,“哗啦,哗啦”,“滴滴”,这些都是春天姑娘,唱出来的奇妙的歌声,你听是不是很动人。

  春姑娘是一位唱歌能手,而且她还是一个指挥官呢!不信你自己看,她训教出来的乐手可都是高素质的,有泉水宝宝和雨点妹妹,还有风儿哥哥呢?它们和春姑娘组成了一支优秀的乐队,春姑娘有一个特点就是喜欢在她生日时歌唱,而春天就是春姑娘的生日。你们是否老在天空中听到一股快乐的旋律,春姑娘的歌唱声给大地,和花草都精神焕发。春姑娘的歌声,就好似它们的'精神支柱。

  我最喜欢的声音就是春天的声音,因为它让每一样东西都充满了活力,春天的声音你喜欢吗?

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