快乐的小学作文

时间:2023-08-30 10:06:08 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文大全7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的快乐的小学作文7篇,希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文大全7篇

快乐的小学作文 篇1

  春节要来了,我们全家忙得不得了。又是买年货,又是大扫除。

  急急忙忙去买年货

  春节当然要买年货,都到大年三十了。

  我们全家只能急匆匆地跑进超市。超市里琳琅满目的商品让我眼花缭乱,顿时不知所措。我们左看看、右看看,摸摸这、望望那儿。不一会儿,购物车里就装满了东西,似乎快把车压垮了,推都推不动,就怕待会儿车里装不下了。我们一边推着车,一边望着商品。非常快,我们就结账了,让后拿着大包小包的礼品准备去吃年夜饭。

  团团圆圆吃年夜饭

  吃年夜饭了。亲戚们都来了,人可真的多。我看着这一桌丰盛佳肴,我的肚子就“咕咕”直叫了。吃饭了,我狼吞虎咽起来,吃得油光满面,但也不忘扫视周围。过了一会儿,我妈妈给我盛了一碗饭,我吃着吃着发现碗底有一个圆子,我满脸疑惑,又发现姨妈与妈妈在偷笑。“既然我挖到了‘宝’,那就鉴一下‘宝’吧!”我想。这会儿,我发现奶奶的手在口袋里“蠢蠢欲动”,我就跑过去,在奶奶耳边说上几句好话。奶奶就笑吟吟地拿出红包,给了我。我迫不及待地想回房间看看有多少钱。

  快快乐乐齐放烟花

  吃完饭,我们便拥出家门,找到了一个空旷的地方,拿出烟火,开始放鞭炮。只听‘啪啪’几声,几朵绚丽花在空中绽放。红的似火、白的似雪、粉的似霞……夜空中那璀璨的明星,也不再寂寞,他们有了烟花的`陪伴。我胆子比较大,拿了一个小型烟花,跑到别处去,小心翼翼地拿出打火机,点燃了导火线,只听“兹兹”的声音,我的心揪了起来,但是那炫丽的烟花让我深深地陶醉其中,把恐惧感抛到九霄云外。

  欢欢喜喜同看春晚

  到了晚上,我最关注的就是春晚了。今年的春晚各种各样的明星都来了,还有各种独角戏、小品、相声……真的是一年的春晚比一年的春晚好看。一阵阵笑声不时传出房屋;一阵阵歌声流出电视;一阵阵掌声涌出电视……所有的节目都让我耳目一新。我最爱的就是刘谦的魔术,简直就是魔法,太奇妙了。眼睛一眨,就出现了一个奇迹

  欢度春节,不亦乐乎?

快乐的小学作文 篇2

  一个星期天,妈妈在洗头,我和爸爸无所事事的躺在床上,家里异常的安静,我和爸爸觉得太没意思了,就把好久不玩的象棋拿出来,我是红方,爸爸是蓝方,摆完棋,我们高高兴兴地玩了起来。顿时,屋子里多了几分喧闹。妈妈洗完头出来,发现我们玩起了象棋,就坐在一旁“观战”。

  “吃!”“将!”由于我和爸爸很长时间没玩了,所以玩的专心致志,打得热火朝天,妈妈也看得津津有味。“呀!有一个破绽!”我差点喊出来,原来,我的炮放在爸爸的`马脚上,“幸好爸爸没有看到”我暗自庆幸。没想到,这件事被妈妈看了个一清二楚,把这步棋告诉了爸爸。爸爸把我的炮给吃了。妈妈从“观战人员”,变成了“指挥人员”。以后,我们每走一步时,妈妈都能看出一个破绽,她一会儿帮我,一会儿帮爸爸,可真是个十足的两面派。一局下来以后我输了,妈妈把爸爸的手高高举起,趾高气扬地说:“老王获胜!”这句话把我们逗得哈哈大笑。妈妈从“指挥人员”,变成了“颁奖人员”,妈妈充当了这么多,还真够辛苦的。第二局,我和爸爸一致要求妈妈不要说话,要不然不让她看棋,妈妈见势不妙,只好关上了她的“话匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙场”上展开了激烈的“生死大战”,在我回头出去要喝水时,见到妈妈要张嘴,这一定是要给我们出谋划策了,我一想,就给了妈妈用手势作了一个暂停符号。妈妈只好作罢。几次,她都想给我们“指点”,但又怕引起“内部祸乱”,只好忍着。看她的表情就知道,她是哑巴吃黄连——有苦说不出。我和爸爸的“生死角逐”还在进行着。我找出了爸爸的破绽,给爸爸来了一个马后炮,爸爸的老将前不能前,退又不能退,只好认输。“我赢了!”我欢呼到。妈妈象上次据爸爸手一样,又把我的手高高地举起来,似乎更感到自豪地说:“小王获胜!”我的心离甜甜的。

  这真是一个快乐的星期天。

快乐的小学作文 篇3

  一天,爸爸吃完晚饭后,拍拍肚皮,笑嘻嘻的对我们说:“我们来玩成语接龙吧!”我一听,得意洋洋的想:我脑袋里的成语可不少,难道还应付不来吗?便爽快的答应了。

  轮到我说成语了,“咳——咳“我清了清嗓子,脸上泛起红晕的光彩,“参(can)差不齐”。哈哈,我的排场可不小,看你们怎么接!可过了一会儿,非但没人接,他们还笑的一塌糊涂,我有些丈二和尚摸不着头脑了,便疑惑不解的问:“你们为什么要笑哇?”“你自己拿成语字典,查查这个成语的读音!”“哦,是参(cen)差不齐啊!”爸爸停止了笑声,严肃的说:“你都快小学毕业了,还犯这些错误,应该多看看书呀!”我听了这些话,有些不高兴,也有些羞愧,不过想想,爸爸说的也对:暑假里,不该只知道玩,应该多看看书,巩固一下知识,把基础打牢。于是,我下定决心,多看看对学习有益的书。

  这几天,我选读了一本作文书,名叫《品悟》,这里面有许多情节动人的故事,让我明白了:写作文不一定要用很多优美华丽的语句,用多了,反而弄巧成拙,其实简单朴实的语句更能打动我们的心,让文章的立意变得更深刻。

  后来,我又读了《夏洛的`网》,让我感受到人与动物之间是和谐的,动物与动物之间也存在着爱与温暖,夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,更激起了我们心中温暖的涟漪......

  通过这些书籍,让我渐渐喜欢上了阅读,它不仅充实着我的暑假生活,还让我了解到了许多生活中无法了解的东西。

快乐的小学作文 篇4

  早上我和妈妈还有舅舅一家一起去南山湖度假村游玩,开了半小时的车到达了目的地。我们在湖边柳树下搭起帐蓬,还在旁边置了便捷桌。开始整理中午烧烤的材料,准备生火了。

  舅舅好不容易才把火生起来了,可又被可恶的风吹灭了,我和舅舅又弄了好长时间,可是火还是没有燃起,我们决定去找负责这个烧烤区的人来帮我们生火,火一下子就燃烧了起来,我开心极了。舅舅专门负责烤食物,我在一旁涮油,我们烤了鸡翅、骨肉相连、对虾、玉米棒等等。忙活了半天终于吃到自己烤的食物了,感到特别的`美味香甜。

  午饭后,我们欣赏了湖边的美景,四周有木制的栏架,还有垂柳随风跳舞,湖面上有许多人在划船,远远看到湖对面绿油油的山上坐落着一幢幢别墅,看上去特别的美,我们都拍照留念。最后在妹妹的哭闹声中,我们依依不舍地离开了南山湖。

快乐的小学作文 篇5

  昨天下午,当我们听老师说可以去春游的消息,同学们个个高兴得手足舞蹈的,非常高兴。

  今天早上九点半,我们排着整整齐齐的队伍出发了,同学们手拉着手,唱起郊游歌,高高兴兴地往公园走。走了十几分钟,就到了目的地——韩田国策主题公园。在门口,我看见小草探出了脑袋,好像在欢迎我们,花儿在风中随风飘舞,芬芳扑鼻,仿佛在为我们跳舞。

  一进公园里的大门,我们就看见一条美丽的瀑布从假山上倾泻下来,一直流到池塘里。在走廊里,我看见一幅幅的对联非常的精妙:创造良好的人口环境,促进社会经济大发展……

  接着我们来到公园的西边,忽然看见了一个只有半个地球的作品,感觉很好奇,我想:好好的地球怎么只有半个呢?走过去一看,又块石头上标注着:这个作品以挖空地球一角的夸张形式,表述土地资源的流失现象所造成危害的严重性。看了意思后,让我恍然大悟。

  后来当我们想跑去玩滑滑梯的时候,我又看见了一个很有趣的作品叫“失衡”:是一个石板的一端站着三个拿着鲜花的男人,而另一端只有坐着一个女人,石板像跷跷板一样,一边高一边低。原来这个作品是用最通俗的方式表达重男轻女的封建思想,导致男女比例愈加失衡的`社会现象。

  看完以后,同学们跑向滑滑梯,爬上去,又滑下来,大家个个玩得满头大汗的,可欢了。

  大约到了一点半,我们才依依不舍地走出了公园。

  今天春游的地方虽然是我去过的,可跟老师和同学们在一起的感觉还是跟平时不一样的,别有一番风味。

快乐的小学作文 篇6

  每一年儿童节来临的前几天我都会期待着,爸爸说儿童时代很快就会过去,所以每年的儿童节爸爸都会停止营业和妈妈 带着我去不同的地方游玩,我很感谢爸爸妈妈,我会为有他们这样的父母而自豪!

  这不,马上又要到六一了,前几天我表现的不好,爸爸生气了,他说今年不带我玩了,我很伤心,睡觉时我转过身,偷偷的哭了,不敢让他们看到我哭,因为我知道爸爸最不喜欢我哭,可是,我真的伤心极了,我想快点睡着,睡着了可能在梦里会有更好玩的儿童节......可是早上醒来后,我发现梦里没有去过好玩的地方,我只有和每天一样洗脸.刷牙.吃饭.背上书包上学去。

  我每天都好好地听课,写作业,表现的.也好,就是希望爸爸能够理解,他说过父子连心,他说过我想什么他都知道,我想,他知道我表现的好了就会带我去玩的,希望他知道,我都长大了,可能儿童时代就要过去了,爸爸带我去玩吧......

快乐的小学作文 篇7

  今天是元宵节,吃过早饭,妈妈带着我去试听作文课。老师给我们上了一堂生动、有趣的游戏课。

  上课了,老师让我们做了一个有趣的游戏,游戏的名字叫“木头人。”老师先给我们编了一首儿歌,然后又给我们讲了游戏规则:“我是一个木头人,不能说来不能动,不能笑来不能跳。”讲完规则后,老师又让我们想自己想做的动作,如果想不出来, 也可以请同学帮忙。

  游戏开始了,老师首先让我们演“木头人”,我们先念了一遍儿歌,又喊:“一、二、三!”喊完以后,我们就做出了自己要做的动作,我做的是一个拉丁舞动作,老师一直夸我的舞姿优雅,动作标准呢,我心里特别自豪。我们做好了动作,老师就开始计时,计时时间为一分钟。我们就开始按照老师规定的`时间去做。我发现我们班里真是藏龙卧虎啊:刘昊宁和我一样,也摆出了一个拉丁舞的动作,非常优雅;有的同学摆出了小猫咪的造型,可爱极了;男同学摆出了打枪的造型,帅呆了……最后,有三名同学胜利了,我也是其中之一。

  接下来,老师就让我们玩逗“木头人”的游戏。师先给我们分了组,就开始了游戏:一、三组先演,二、四组先逗。我和赵豫婧一组,是第四组,我和她负责逗逗陈冠雨和扬哲。我们想尽了办法,是他们俩个都没有坚持到底。最终,我们这一组胜利了,得到两分。其中令我难忘的是陈冠宇做的动作,他做的是打枪的动作,只见他两手像拿着一把枪一样,两腿弓着、两眼一睁一闭,逗得大家哈哈大笑。最后,轮到第三组逗我们组了。虽然他们两个一会儿扮鬼脸,一会儿大声吓唬我们,做得动作都很搞笑,但是我们两个

  这个元宵节我过的特别开心,因为老师给我们上了一堂既生动又有趣的作文课。

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