我的老师小学作文

时间:2023-12-04 09:02:17 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文(精品)

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师小学作文(精品)

我的老师小学作文 篇1

  我的数学老师 在我的印象里,给我留下深刻印象的老师不是别人,就是我的数学老师。

  去年夏天,听说要来一个新老师,大家便商量起来:“希望老师是个男的,希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了,从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧,他那179厘米的高个子,像一个士兵一样,头发还一绺一绺地翘着,两只炯炯有神的眼睛望着所有人。

  老师有两大特点:1.老师爱拖堂。有一次,铃声已经传入全班人的耳中,而数学老师却像没听见一样,讲得更加来劲了。我们没办法,只能在一旁听着。终于,老师说下课了,可不过一会,那清脆的.铃声再次传入我耳中。我这时心想:老师真是的,都拖到上课了。

  第二个特点就是很容易生气。有一次上课,老师给我们布置了很多题,要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快,一下子10分钟就到了,可我只做了一小半,老师一检查,看着我们无精打采的样子,顿时大发雷霆,说:“你们真是没用,连这么点题都做不完,算什么学生?都给我把这几题做10遍。”完了,老师这一生气,我们倒大霉了。

  这就是我的数学老师,虽然在你眼中他可能很不好,但在我心里,还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。

我的老师小学作文 篇2

  他,短短的头发,中等个子,壮壮的身体,炯炯有神的眼睛,说起话来总是笑眯眯的,让人很容易接近他。他,就是我们的数学老师——吴老师。

  吴老师上课很严厉,有一次数学课,学习“平行与相交”。当我们正认真地听吴老师讲课文时,突然,吴老师停了下来。教室里顿时鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,觉得老师莫名其妙。“兹啦”一声,从教室后面传了过来。大家纷纷回头向着声音发出的方向看去,原来是“小捣蛋”同学在桌肚里摆弄他的橡皮。眼看大家的注意力分散了,吴老师拿起粉笔头,轻轻一扔,“啪”,粉笔不偏不倚,正好掉在了那同学头上。他吓了一跳,赶紧坐端正,脸涨得通红。吴老师点了点头,继续讲课。

  吴老师不光上课时很严厉,检查我们的作业时也很认真。有一次我错了几道小题,吴老师也能仔细地找出来,并让我改正。每当作业发下来时,我脸上就会红起来,自己竟然错了那么多!而且还是一些微不足道的`小细节。吴老师会在旁边帮我用红笔指出来,可见吴老师检查作业时是多么认真啊!

  这就是我们的数学老师——吴老师。

我的老师小学作文 篇3

  我是一个特别爱提问题的孩子。可是,有许多问题连爸爸妈妈也答不上来,但有一位老师,是有问必答。她呢,就是我的启蒙老师——电脑。提起电脑,我就喜欢。因为,就是她让我知道了很多知识,也让我懂得了很多道理,让我觉得我越来越离不开她。

  我见好多大人都玩麻将牌,我就好奇的问他们麻将牌是谁发明的.。还真有意思,大人回答不出来,电脑到是告诉了我是郑和下西洋时,在大海上为了给将士们放松思想而发明的。红中、白板、风、万、饼……都有一定的来意。这件事还让我对郑和下西洋产生了兴趣,并买了一本书来读。

  奶奶过生日时,大家都祝奶奶“福如东海,寿比南山”,我奇怪地问大家:“为什么不说是福如北海,寿比西山?”家里人都答不上来,后来,是电脑帮我解决了这个问题。

  我不知道我家那台架子鼓的鼓皮是怎样做的,为什么要这样做,架子鼓是谁发明的。电脑告诉了我这个答案。

  电脑——我的启蒙老师,是你教了我许多知识,是你让我明白了很多道理。我爱你,我不能没有你!

我的老师小学作文 篇4

  老师,两个普普通通的字,却是那么神圣,不可侵犯。老师,是我们学习中的良师益友,也是我们生活中的好朋友。老师,培育了这刚出土的嫩芽,如勤劳的园丁,令我们更加健康。每个人的人生中都会有一位最难忘的老师,令他收获良多,我也有这样的老师。

  她是我五年级时的语文老师,彭丽丽彭老师,她温柔善良,也很会帮助学生的学习难题,是她——彭老师,使我的语文水平迅速提高,才获得了今天的好成绩,想起彭老师,我的心里往往会充满感恩,是她成就了今天的我!

  在三年级的'时候,由于我那时候比较贪玩,心思没有放到学习上,更别提静不下心来读书了,所以我的语文成绩就一直不好,不坏也谈不上好。后来,彭老师当了我的语文老师,她的课气氛幽默,我慢慢爱上了语文。当然,我的成绩有了一个明显的提高,但不久就就像大多数学生一样,终于碰到了瓶颈,就不再有所提高了。

  这天,彭老师把我叫到了办公室,我的心砰砰直跳,非常紧张,正当我在想犯了什么错误的时候,彭老师突然开口了:“小芳,你最近成绩上升得很快,但是却没有了上升的空间,你知道这是为什么吗?”“不知道。”“那你回去好好想想,明天再来告诉我,好吗?”她十分温柔地对我说。闻言,我点了点头。

  第二天,我再次来到老师办公室,彭老师问我:“想到了吗?”我摇了摇头,老师告诉我,她发现我的阅读方法不是很对,这会导致丢分。于是,老师让我明天早上到她办公室去,由她教我做题的方法,我虽然不愿意,却还是点了点头。此后的每一天,我早上都会办公室找彭老师,而彭老师也会早早在办公室等我。久而久之,这似乎都成为一种习惯,以致于到周末的时候,我还在睡梦中呼唤老师。到期末的时候,我的语文成绩出乎意料得考了九十二分,我高兴地几乎要跳起来。这时,我看见老师脸上洋溢着欣慰的笑容。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。讲的就是老师的无私奉献,老师把青春都给了教育,用粉笔书写着学生的成功,却换来了一头白发,这种奉献,叫“爱”。老师,谢谢你为我的无私付出。即使你在众多的学生中,可能忘了那个被你影响一生的学生。但是,这也阻止不了我对你的感恩,老师,谢谢你,我永远也不会忘了你,我的老师——彭老师。

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