万圣节小学作文

时间:2022-07-02 22:46:00 小学作文 我要投稿

万圣节小学作文

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的万圣节小学作文,希望对大家有所帮助。

万圣节小学作文

万圣节小学作文1

  万圣节到了,孩子们可高兴了,他们又能跑到别人家要糖果了,瞧瞧他们,一个个带着南瓜帽,穿着幽灵服,还真有些可怕,不过你听听他们的声音,一个个的声音可爱极了。

  “我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了,他们分头到别人家去要糖果了。时间一分一秒的`过去,最后到集合时间了,他们拿着装糖果的篮子来了,瞧瞧,他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉,却排好队伍向东边走去,到了一个大屋子的门口,排头的孩子说:“铃儿响当当!”门开了,他们走了进去,一个阿姨兴冲冲的跑过来,说:“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头,排头的小幽灵摘下了南瓜帽,他是一个小男孩,他跑到那位阿姨身边,说:“妈妈,我已经尽力了,我只能叫这么多小伙伴去要糖果,不知道够不够。”“铃儿,已经非常多了,走,妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨,我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好,咱们一起去。”

  他们一起踏上了去贫困孩子家的路……

万圣节小学作文2

  一天夜晚,一只小猪走进树林,忽然听到一种可怕的叫声,这声音很像狼叫,小猪害怕极了,它又看见许多蝙蝠飞了过来。小猪感到更害怕了,它焦急地往家里跑。结果小猪迷路了。它在路上走着走着,忽然被一个蝙蝠魔王抓住了。它把小猪放进一个袋子里。带到一个宫殿里。准备把他杀了,做烤猪肉吃。这时,小猪从窗内发现蝙蝠魔王把大门的.钥匙掉在宫殿门外的地上,门外有只小鸡在玩耍,小猪对小鸡说:小鸡,请你把门外的钥匙拿给我。小鸡说:哦。说完,他就把钥匙从窗外递给了小猪。不多时,蝙蝠魔王回来准备要杀小猪。

  小猪对蝙蝠魔王说:蝙蝠魔王,我临死前还有个遗愿,那就是听我讲故事。蝙蝠魔王说:哦,你还有遗愿,那你就讲吧。这时小猪发现蝙蝠魔王神态有所放松,小猪大声说:啊,有人偷东西了。哪,哪,在哪?蝙蝠魔王说。在二楼。小猪说。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二楼,临走时他还对卫兵说:看好他。可是,卫兵正在打瞌睡,根本没听见。趁这机会,小猪拿着钥匙打开殿门就逃走了,逃走前却忘了跟小鸡致谢。小猪跑着跑着发现地下有个按钮,小猪按了一下,一看,这好像是到了自己家了。他就在第一时间把这件事告诉了邻居,这件事就一传十,十传百。最后大家都知道了。

  这件事让外国人知道了,就把这一天叫万圣节。

万圣节小学作文3

  今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

  光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道: 一切搞定! 助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道: 这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。 助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

  到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊: trick or treat。 得到糖的.方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的 技术 。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

万圣节小学作文4

  10月31日晚上,爸妈带我一起去名人KTV俱乐部度过了一个快乐有趣的万圣节前夜。

  万圣节是每年的11月1日,源自古代凯尔特民族的新年节庆,也是祭祀亡魂的.时刻,10月31日晚上被称为万圣节前夕夜。那天以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬,是西方国家传统节日。主要流行于英语世界,西方国家。现在,我国的年轻一代,也开始倾向于过“洋节”,一些大型超市和小商贩都会卖万圣节的玩具,吸引年轻人的眼光。

  我们平常去KTV唱歌,一进大厅都是灯火通明,服务员列队两旁,热情迎接。可这天一进大厅灯光很暗淡,服务员戴着吓人的面具,头上插着鸟类的五颜六色的羽毛,经理和店长戴着骷髅头的面具,头上戴着一个高尖大帽子。吧台上、地上、房间里到处摆满了雕刻精美的南瓜灯。有鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛、白衣鬼等。场景非常恐怖,把我们吓了一大跳。这时所有的灯光都亮了,服务员也给我们戴上插着鸟类的五颜六色的羽毛的面具。我们一起唱万圣节歌曲、跳万圣节舞蹈,搞联欢活动,为百姓祈福。分享着万圣节的礼物—糖果、点心和水果,玩的非常开心快乐!

  我喜欢万圣节!

万圣节小学作文5

  今天是万圣节,真是个令人高兴又令人恐惧的节日。

  我和金芮羽两人一同参加了万圣节活动,我们换了身衣服,看上去变了一个人,变得脏兮兮、黑漆漆的,真像两个鬼。

  万圣节活动开始了,首先我们要去做木乃伊,我们选了一个最小的人当木乃伊,金芮羽拿来一大箱纸,我连忙拿出纸贴在“木乃伊”头上,一圈一圈往下绕,我像别的组瞟了一眼,大家都争分夺秒,看来我们也要抓紧了。5分钟过去了,我们都包完了,我气喘吁吁的回到自己的.座位上,看着我们组完成的“作品”,不由得倒吸一口冷气,我们的“作品”实在惨不忍睹。

  我们领了糖果后又去画了南瓜,我把南瓜图成红色,就像鲜血在脸上流淌。

  我们又玩了许多地方,让我印象最深的是鬼屋,鬼屋,不难理解,就是鬼住的地方,想到鬼,就想到恐怖,让人脚底发麻。

  我们迟迟不往前走,终于,我壮着胆子拉开门帘,里面黑漆漆的,什么也没有,我才松了口气,往前走,发现一具死人骨头,没什么好怕的,,我发现黑色的帘子下有一双黑色的脚,我胸口一闷,“飕”一下跳到金芮羽后面,也不知道谁喊鬼来了,我脚低抹油往门外跑,出去后,才知道根本没鬼,真是虚惊一场。

  我们玩了两个多小时,才恋恋不舍得回了家。

万圣节小学作文6

  今天,正是万圣节前夕。

  这天,同学们从学校前面的ABC小店买来了各种各样的万圣节专用吓人道具,比如南瓜脸小灯、魔鬼面具等等。

  今天的'结束第一节课后,大家欢呼雀跃,他们各自拿出自己买的面具,这时的教室洋溢着欢乐的笑声,不知这时是谁提出个意见:大家一起拿面具去吓老师,怎么样?大家听了,纷纷叫好,接着,他们拿起面具,走向老师们休息的地方办公室。而我呢?因为没有面具,只好跟在他们的屁股后面。

  我们来到了战场前,一开门,哇的一声,就把语文老师吓到了,当我们看到了敌人惨败后,就嘻嘻哈哈地来到了另一个班,早有同学戴上面具在一旁等待,让我们引来老师,我们轻声叫着:老师,过来。我们一边叫着,一边打着过来的手势,老师不紧不慢地向我们走来,突然,墙后蹦出个鬼,老师被吓得大叫了一声,这时,我们又大喊一声:万圣节快乐。老师问:今天是万圣节吗?不是,我们只是提前过万圣节而已了。我们拉长声音。

  随后,我们又去吓了其他老师等等。今天在课间做的事让我倍感快乐。

万圣节小学作文7

  周六晚上,我和闫梓博一起到大山外语培训学校,参加了那里组织的万圣节活动。

  我们来到大山外语培训班,马上搬来一把椅子坐在教室里。刚一坐稳,游戏节目就开始上演了。

  老师先给每人发了一个荧光棒,开启了第一个游戏:音乐结束后不准动,谁动了要去参加第二个:背对背走路。(就是一个人和他的搭档背对背从教室的一头走到另一头,再返回来,中间还要夹一个气球,在一分钟之内中间的气球不能掉,也不能爆才算成功。)我和搭档想参加背对背走路的游戏,就在第一个游戏中故意动了起来,果不其然,我和搭档顺利被老师请出去玩第二个游戏了。

  我和搭档是最后一个玩背对背走路的`游戏。老师把气球放在我们中间,开心地对我们说:“祝你们成功。”我听了老师的话,心中的小宇宙开始慢慢燃烧起来。可是,没走多远,在我的小宇宙还没有完全燃烧起的时候,气球却突然爆了,我和搭档只好苦着脸失落地回到了座位上。可我刚坐下,就听老师说:“第三组的去三号教室玩鬼吹灯吧!”我一听,又兴奋起来,飞快跑出去和其他人玩鬼吹灯的游戏了。在三号教室,只听老师一声令下,大家同时张大嘴巴使劲儿吹起了烛。一眨眼的功夫,所有的烛就全吹灭了,仅用了2。08秒,达到了规定的时间标准,老师还给我们发了奖品呢!

  回家的时候到了,天气虽然有些冷,但是我却觉得心里很快乐,很温暖……

万圣节小学作文8

  在我十年的成长历程中,有一句名言一直激励着我前进,那就是“世上无难事,只怕有心人。”它让我受益匪浅。

  万圣节前夜,清朗的月亮在夜幕中笑咪咪地俯视着大地。在放学回家的路上,妈妈说:“明天就是西方的万圣节了。”“真的吗?妈妈,那我想做一个南瓜灯。”我兴奋地提议道。”“行。”妈妈痛快地答应了。我们去超市挑了一个比较光滑的大红南瓜,作为做南瓜灯的材料。

  回到家后,我迫不及待地找来一把刀。妈妈向我指点了做南瓜灯的步骤和要点,并对我说:“做南瓜需要有耐心,不能半途而废哟。”我点点头,想:老妈真爱叨叨!不就是做个南瓜灯嘛,有什么难的呢?

  我开始尝试着做了。首先是挖开顶部。我麻利地抓起刀子,用它比划着在南瓜顶部划下了一些痕迹。可当我想把刀子从一个个印痕上扎进去时,才发现做南瓜灯并没有想象中那么简单,不是扎得偏离了位置,就是刀子卡在了南瓜里。我用尽吃奶的力气,终于拔出了刀子。“啊!”锋利的刀子却毫不留情地一下划破了我的手。“好痛啊!”我像一个泄了气的皮球,一*股坐在了沙发上。妈妈见了,语重心长地说:“心急吃不了热豆腐。你刚遇到一点挫折,这么轻易就想放弃?这南瓜灯可是你提出来要做的'噢!世上无难事,只怕有心人。慢慢来,你行的!”听了妈妈的话,我心想:是呀,我应该坚持做下去,半途而废是不行的。

万圣节小学作文9

  今天晚上是下城区体育馆的万圣节活动,我去得有点晚了,到的时候快要结束了。

  我们就赶紧上二楼去,玩“帮小魔鬼贴帽子”的节目,阿姨把我的两个眼睛蒙住,让我转三圈,然后我开始给小魔鬼贴帽子了,结果我贴偏了,阿姨就给我盖了一个章。我还玩了“给魔鬼面具涂颜色”,涂好以后,奶奶用吹风机给我画的图吹干。接着我们去边上一个地方盖了一个章,我没进去玩,不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的节目。然后我们就到它旁边的一个玩游戏下围棋的`地方,我进去后,我才发现有些人是两个两的人一起玩的,还有一些人没有小朋友一起玩,他们就和爸爸妈妈一起玩。

  我到那边没有玩也没有盖章,然后我们去扔南瓜的地方。扔南瓜的地时候,从起点开始走,地上摆了很多大大小小的南瓜,还有一些帽子,不能碰到这些南瓜,跨过绳子,到终点的时候,要把我们手上的大南瓜,把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次,没有砸到,我砸第二次的时候,砸到了。然后那个阿姨给我盖了一个章,接着我们去下一个节目,大风车,这边是溜冰的,我也没进去玩,因为我没有溜冰鞋。

  然后我们就到边上的服务台,用盖章的纸换了一个号子,号子是81号,然后我就到那个叔叔那边去,那个叔叔用气球给我做了一把剑,然后就到那边去抽奖,没抽到,是因为服务台的叔叔自己抽的,他抽到几号就是几号,抽奖抽完了。全部人都解散了,我就拿着气球宝剑回家了。

万圣节小学作文10

  万圣节的晚上,我在家里装扮成女巫,带着一顶黑黑的、尖尖的.上面印着蜘蛛网图案的帽子,披着一件黑色的披风,拿着一把“会飞”的扫帚和一个像猫头鹰一样的讨糖袋。打扮好了之后,我和妈妈一起到托马斯参加万圣节派对。

  我刚到托马斯门口就被惊呆了。因为我看见托马斯门口放着一个黑色大拱门,拱门上写着“萌鬼来袭,狂欢派对”。托马斯馆的墙壁上挂着一幅有妖魔鬼怪图案的黑色幕布,还放着诡异的音乐。小朋友们装扮成了女巫、公主、蜘蛛侠等各种造型。老师的脸上涂满了颜料,装扮成僵尸的样子,特别恐怖。

  过了一会儿,派对开始了。有走秀、木乃伊、摸箱子、贴蜘蛛和变魔术等游戏。其中让我印象最深刻的节目是木乃伊。我们每个同学拿了一捆纸巾,把老师从头到脚裹起来,变成木乃伊。我们刚要把这位外教老师的头裹起来,他就大声用英语抗议,可惜我听不懂。我猜她应该在说:“救命呀,救命呀,求求你们放过我吧!”可是我们都不理她,继续裹纸巾。我们把她裹成木乃伊后,拿了奖品就去玩下一个游戏了。

  这次派对小朋友们都玩得很尽兴,让我度过了一个不一样的万圣节。

万圣节小学作文11

  “咦?在哪儿呢?”朱紫序边摸索着,边问着。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我们在玩“瞎鬼抓人”的游戏呢。

  下午放学后,我、王若函、朱紫序与张渲翊兴致冲冲地向阿斯顿英语的方向奔去。因为今天阿斯顿举行万圣节活动,听说关卡多,既刺激又好玩,所以,我们几个的'心情都在最高点,脚步也不禁加快了许多。到了阿斯顿门前,只见门口人山人海,我们挤了进去,开始了游戏旅程。

  首先,我们走进了“瞎鬼抓人”的游戏关卡。进去后,朱紫序自告奋勇地举起了手,要当“瞎鬼”,而我们则当“人”。游戏开始了,朱紫序四处乱跑,吓得我们躲来躲去的,还不时得把椅子往前推推。后来,我灵机一动,站在一个拐角一动不动,结果,每当朱紫序向我走来时,听着这边没声音,便走开了。

  当游戏进行到一半时,朱紫序突然摸着了一把椅子,也不知是她真的不知道,还是在逗我们笑。她兴奋的叫道:“哈哈!抓着你了!咦?这个人怎么长得这么奇怪呀?方头方脑的!”,顿时,全班爆发出了笑声,朱紫序才意识到是一把椅子,也跟着笑起来!笑了好一阵子之后,才恢复了紧张的气氛。不久,她就抓着了张渲翊。

  接着,我们还玩了“两人三足”的游戏,由于时间关系,我们并没有玩“拯救小南瓜”与“飞出魔幻岛”的游戏,便回家了。第一次体验万圣节活动,可真有趣呀!

万圣节小学作文12

  今天是万圣节,在学校里我们热热闹闹的开了个小party,带着面具要到了好多糖果和零食。一回家,我就看到了对门朵朵家门口放了个南瓜灯,朵朵说今晚和我们一起去要糖果吧,我很高兴地接受了邀请。

  六点,我准时来到了朵朵家,门口的南瓜灯点亮了,已经有些小朋友聚集在这里了,许多是外国小朋友,他们穿得很奇怪,戴着帽子或面具,手里拿着小包,准备放糖用。我和哥哥跟着大队人马开始一家一家去要糖,过万圣节的人家门口都点着各种各样的南瓜灯,我们说着trick or treat,主人会打扮成妖怪魔鬼打开大门给我们发糖,然后相互说happy halloween!在要了几家之后我开始胆子大点了,会主动走到队伍前面去要糖,走着走着发现路边有一个非常特别的南瓜灯,眯着眼咧着嘴,还闪着美丽的光芒,我不禁走上前去,忽然间门开了,从里面飞出来一个大妖怪,把我吓得大叫起来。

  仔细一看原来是一个人披着一件画着鬼脸的黑披风扮演的,跟着大家都笑了起来,我想想也蛮搞笑的,呵呵。我们还去了一家用帐篷搭的`鬼屋,每次只能进去一个人,我进去时有点害怕,里面鬼火一闪一闪的,在出口的地方有糖果,我拿糖果时,忽然手臂被抓了一下,吓得我糖都差点掉了。总之,这真是一个快乐的节日,回家时我的包包里塞满了糖果,哥哥说这是一年中蛀牙蛀得最厉害的一天!

万圣节小学作文13

  一天下午,老师在上外语课,正好离下课还有点时间,老师就给我们讲了关于万圣节的事情。当老师说:“明天就是万圣节了,同学们可以带服装、小报、装饰品,参加一大早的大巡游。”听了这些话同学们都跳了起来,因为大家都非常期待万圣节的到来。

  下课了,同学们都三三两两的讨论起来了,真希望今天就是万圣节。

  到了万圣节的那天,同学们有的带上恐怖的面具,有的穿上了万圣节的服饰,有的布置教室……当英语老师说:“万圣节活动正式开始啦!”同学们都迫不及待地向老师要糖果。我看到那些各式各样的.糖果,忍不住流下了口水。我连忙向老师奔过去要糖,只见老师手忙脚乱的,同学们要到了糖果,心里美滋滋的。就在这时,一声尖叫吸引了大家的目光。只见一个小朋友戴着可怕的面具,手拿着南瓜灯,装神弄鬼的走了过来,同学们为之一震。这时我才感觉到西方传统文化的气息已向我们扑面而来。

  通过万圣节的活动,让我们体会到了西方传统文化,也让我更加丰富了自己的知识。我将永远记住今天的万圣节活动!更期盼明年的万圣节早日到来。

万圣节小学作文14

  今天是万圣节,我很开心,万圣节是西方的节日,传说在这个日子里,会有很多鬼出来。在这天,小孩可以穿着鬼服扮成鬼,跑到别家去要糖果吃。早晨起来的时候,我差一点儿就忘记了,吃饭的时候才想起来。于是我和爷爷赶紧去买糖果,我买了现在我们班里很流行的“别咬我”糖,装进我的小塑料兜里。就来到了学校。

  呵呵!班里真热闹,一个一个跟串门似的,你来我的座位上玩一会儿,我去你的`座位上聊会儿天。前面忽然有一个影子,是佳颐。她对我说:“Trick or treat!”我给了她一个“别咬我”,佳颐给了我一个棒棒糖。我心情愉悦的来到座位上。“Trick or treat!”我对我的斜后座小苏子说道。“哦!糖在那个小包里,你寄几拿吧!”小苏子漫不经心的对我说。“谢谢了,小苏子!”我看到包里面大部分都是棒棒糖,就拿走了我最喜欢的糖果。

  更让我惊喜的是,许老师竟然也给我们带来了糖果。一块一块的发下去了之后,还剩下一些。老师说以后我们表现好的时候,就奖励给我们。说着,就把糖藏了起来。我们依然还在交换糖果。

  我今天很高兴。

万圣节小学作文15

  今年的万圣节和平常不一样,今年的万圣节游戏格外精彩,让我很难忘。

  英语学校为了庆祝万圣节的到来,就举办了一场万圣节游戏。游戏规则是每闯完一个关卡,就要让馆主在邀请卡上签名,然后再闯下一关,闯完所有的关卡,拿上签满的邀请卡到前台领取礼物,时间越短礼物就越大。

  规则刚听完,我和爸爸就冲到第一个关卡剪刀手爱德华,老师给了我们吸管、一张卡纸、一个双面胶和剪刀,叫我们做一个鬼脸给妈妈。我先在卡纸上画出鬼脸的样子,再剪出眼睛,用双面胶把鬼脸和吸管粘在一起。馆主看过后很快签完,我们马不停蹄地冲向下一关。

  第二关是我的眼睛给了谁。馆主让爸爸蒙上眼睛,然后原地转四圈,接着在我的.“Up”“DOWN”“LEFT”“RIGH”指示下把两个眼睛贴在小鬼的脸上。

  第三道关是疯狂的盒子,我在一个很大的盒子里用手感觉摸到一个圆圆的东西,我感觉是AppLE ,老师说你凑近闻闻,很快,我大叫“ORANGE”,馆主很快签了名。

  第四关是非地带,第五关HAppY HALLOWEEN我都很快通过,在前台的大门前我大声地念道“TRICK OR TREAR”,大门便神奇般的打开了……

  我拿到了我的小礼物,这是我通过自己努力得到的,我觉得心里甜滋滋的!这么令人难忘的万圣节游戏真希望以后可以多举办几次,因为我们真的玩得很开心!

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