小学生描写景色的作文

时间:2022-08-19 19:36:51 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

小学生描写景色的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学生描写景色的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生描写景色的作文

小学生描写景色的作文1

  在一年的四个季节中,我最喜欢的就是冬天了。为什么呢?因为冬天会有许多又白又可爱的“小精灵”降落人间,我们可以和这些洁白无暇的“小精灵”嬉戏,可以和它们一起堆雪人,可以欣赏它们在人间的“挥毫作画”······总之,这些“小精灵”——雪,能给我们带来无限的欢乐。

  冬天里还有一个它特有的'节日——春节。(.)春节中最快乐的人,大概只有那些顽皮的孩子了吧。你瞧,他们有的放鞭炮,有的收红包,有的拿了红包去买一些自己喜欢的小玩意儿,个个都忙得不亦乐乎,好不热闹!当然,我也属于这一类,虽然现在春节还没到,但是我就天天都幻想着春节里拿红包的情景。拿到了红包,我要怎么花费呢?是用来买零食,还是上缴到爸爸妈妈那儿,作为下学期的兴趣班报名费呢?好“苦恼”哦!

  春节里最值得人们讨论的,非烟花和春节联欢晚会莫属。每逢大年三十的晚上,家家都是灯火通明,夜空也是绚丽多彩,五彩缤纷的“花儿”竞争开放,让人眼花缭乱,目不暇接。还有春节联欢晚会,这是必不可少的。春节里,不看春节联欢晚会,就不算过春节。联欢晚会上,看到那一幕幕精彩的小品,会让人捧腹大笑;听到那一首首洪亮的爱国歌曲,会让人充满志气;看到那一支支婉转悠扬民族舞蹈,会让人浮想联翩······

  过春节,如果你认为这仅仅是一个供人们娱乐的节日,那就大错而特错了。春节还代表你长大了一岁,代表你的学问又多了一些,代表你和同学之间的友情又深了一些……我喜欢冬天。

小学生描写景色的作文2

  冬,几乎无人喜爱,又让人感觉不舒适的季节,因此,也不太有人关注它。但,在这个季节时,下了雪,人们才会去欣赏它,了解它的益处。而我,认为在绍兴,最美的季节便是冬。

  南宋爱国诗人陆游曾居住的地方——沈园的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地银装素裹,曾经郁郁葱葱的草地也被盖上了一层温暖的棉被,让小草们安心地睡觉。再往里走,便会看到一大片腊梅。毫无疑问,它们俏丽的枝头开满了金黄的花朵。一片片晶莹剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下来的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的腊梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流连忘返。“啊!还有红梅、白梅呢!”这些梅花,仿佛在与金黄的腊梅一比高下。红艳艳、金灿灿、白皑皑……沈园,因雪,因冬,而增添了几许美感。

  在书法圣地兰亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它细长的竹叶上,早已被压了一层银色的雪花儿。西北风呼呼地吹着,竹子十分猛烈地摇晃着,将在自己叶片上躺着的.白色精灵给抖了下来,落到我手中。我将它们抛上天空,如同天女散花,再次飘落了下来。而这一切,只有我一个人默默地享受着翠竹的给予的快乐。兰亭,因雪,因冬而增添了不少美感。

  正当我享受着冬带给我的快乐时,又一阵西北风猛烈地刮来。我下意识地一颤,明白了。不管在哪儿,只要是在自己的家乡?——绍兴,感觉一切都是美的。

  绍兴,因雪,因冬,而增添了不少美感。这个有了2500年历史的,古城。

小学生描写景色的作文3

  “沙沙”,秋姑娘来到了人间,叶子仿佛是迎接秋天的人,开始演奏它们的风铃。她悄无声息地来到我们身边,温柔地铺开了秋天的画卷。

  秋姑娘把天空刷得湛蓝湛蓝,朵朵白云好似一条白帆,天空蓝得似如大海,几条白帆在大海中若隐若现,似乎下一秒就会消失一样。

  秋姑娘来到了果园,一阵阵浓郁的香气扑鼻而来,一串串葡萄挂满枝头,每一颗葡萄都紫得发亮,好似一颗颗紫色的宝石,正在开选美大赛,比出谁最漂亮呢!句子黄澄澄的,每个饱满得似乎要炸开一样,看着就想一口咬下去呢!剥开它那橘黄色的外皮,就会露出鲜嫩的果肉。掰下一小块,放入嘴中,顿时,汁水从皮肉中涌出,酸酸甜甜,可口极了。

  秋姑娘又来到了树林,她把银杏叶涂成了金黄色,银杏叶扇呀扇,扇来了秋天的凉爽。枫叶在秋姑娘的怀抱中展开笑脸,红色的枫叶在枝头落下,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,它们缓缓落到地上,为大地妈妈穿上了一件红色的大衣。

  秋姑娘还来到了小河边,小河清澈见底,凉凉的河水带着小鱼的兴奋,旋转着泛起一阵阵波纹。一条条活泼、肥壮的鱼,在一起互相嬉戏,溅起一道道圆圆圈圈的波纹,好看得很。

  秋天是农物丰收的.季节,它的画卷犹如一张大大的地毯,铺满了全世界,秋天的美,真是无处不在呀!

小学生描写景色的作文4

  春天来了,春雨绵绵,雷声隆隆,万物复苏,大地妈妈刚送走了雪姑娘,春雨们就迫不及待地跳入了大地妈妈的怀抱,春天就这样不知不觉地来了。

  春来到了田野里,金灿灿的油菜花在阳光的照射下,显得越发耀眼起来。金黄的油菜花一簇一簇,远远望去,就像一条金色的地毯铺在大地之间。油菜花引来了成群结队的蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,上演了美妙绝伦的“芭蕾舞”。

  春来到了公园里,公园里的花数不胜数:有争奇斗艳的迎春花;有竞相怒放的'桃花;还有雪白色的梨花……你瞧,近处的迎春花已经开满了枝丫,它们不时在春风中摇曳着自己的花瓣,仿佛在向人们炫耀自己的美丽多姿呢!远处一颗颗亭亭玉立的桃树,上面满是粉色的桃姑娘,正在享受着春日里阳光的沐浴;有的梨花还躲在树丛中,迟迟不肯露面,含苞欲放,晶莹透亮。公园里正在描绘着春天里最美丽的色彩。

  春来到了校园里,“一年之计在于春,一日之际在于晨”。春天的清晨,同学们早早地来到了学校,勤奋的同学们开始了早读,郎朗的读书声充满了整个校园,变成了春天里最美妙的音符。下课了,同学们急忙来到校园里,奔跑着,追逐着,打闹着,都在寻找春的足迹,有的同学躲在婀娜多姿的柳树后面捉迷藏,有的同学在校园里开展“找春”的游戏……。有些童心未泯的老师,干脆和学生们放起了风筝,你看,一条大蜈蚣正在驾着隐形的云梯向空中爬去,那边又一只小燕子在空中徘徊……。校园里充满了欢笑,洋溢着春天的气息。

  春天来了,快乐回来了,笑语也回来了。让我们一起观赏这美丽的春景吧!

小学生描写景色的作文5

  同学们,你们知道吗?乡村的景色很美,而且每个时段的美是不同的。如果不信的话,就听我讲讲吧!

  乡村的早晨,太阳从山边跃了出来,仿佛要给人们一个惊喜,这一跃,使宁静的乡村充满咯生机:鸟妈妈从巢穴里飞了出来,唱起那欢快的歌,清脆的声音传便了每一个角落。

  乡村的中午,太阳当头照,花儿对我笑,到处都是金黄。"知了--知了--”,蝉在尽情地歌唱!天空上漂浮着一朵朵形态万千的云彩,像可爱的小松鼠,它蓬松着尾巴竖在后面。突然,“小松鼠”长出了一双美丽的.翅膀,变成了一只小鸟,好像在说着什么。噢!我听到了,大家都听到了,它在赞扬着热爱劳动的农民伯伯!在蔚蓝的天空中,几只麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原来是小河在为它伴奏。

  乡村的黄昏,西边的太阳只留下半边害羞的笑脸。云像一团团熊熊燃烧的大火,在天空中悠然自得的游荡着。顿时,整个大地都沉浸在这幸福甜美的时刻。

  乡村的傍晚,白云飘飘,彩霞满天。劳累了一天的人们,拿着扇子在大树下,聆听着蟋蟀的弹奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地从天空挂下来,月亮姑娘不知什么时候出来了,大家都笑了。

  乡村的景色美不胜收,是一幅魔幻般的画卷,不停得变幻着,令人着迷,令人陶醉!

小学生描写景色的作文6

  今天下午,我们三年级的同学到滨江公园去参观。一进门,我们就来到一个花圃旁,花圃里最里面一层是菊花,叶子茂密、碧绿,花顶象一个球。第二层是一株株的小黄杨。第三层是美丽的一串红,开着鲜红的花,象一挂挂鞭炮。最后一层是绿油油的葱兰。葱兰的叶子就象嫩绿的韭菜,风一吹,就轻轻地摆动起来,当中的茎上,长着一颗颗青色的小果子。我听爸爸说过,过些时,这些果子会变红,那时候,红的果,绿的叶,就更加美丽了。花圃的外面是七角形的'栏杆,象一排卫士,守卫着这个万紫千红的花圃。

  我们又来到滨江阁,滨江阁象一座古代建筑,房顶上是深绿色的琉璃瓦。它的门是圆形的,窗户是长方形的。滨江阁的旁边,有两座亭子和两条长廊,这是供游人休息的地方。

  滨江阁的前面,是四个椭圆形的花坛,花坛里种着很多菊花,有紫的、有白的、有红的、还有黄的。它们有的象撒开的萝卜丝,有的象绽开的焰火,有的象盛开的绣球,还有的象展翅的蝴蝶……真是千姿百态呀!

  最后,我们来到江边的沙滩上,看宽阔而壮丽的长江。灿烂的阳光照在水波上,闪烁着道道金光,江面上有许多来往的船只:有长途客轮,有货轮,还有过江的渡船。它们都在为实现“四化”而奔忙着。

  参观结束了,我们多么舍不得离开这个美丽的地方啊!

小学生描写景色的作文7

  黄山日出,历来被人们称为美景奇观。为了目睹这一美景,署假里,我随父亲来到黄山。

  当天晚上,我们住在北海宾馆。一整天爬山观景的劳累,使我很快地进入梦乡。迷糊中,只听见有人喊:“快,起来看日出了!”我一骨碌爬起来,揉着蒙陇的睡眼,身不由己地跟在大人后面往外走一阵山风吹来,好凉哪!我清醒了许多,看看天上还泛着星光,一路上树影婆娑,怪神秘的。我来到清凉台,这是一个观日出的好地方,此时已有不少人等候在这里了。凭着人小,七挤八拐,选了个好位置,等待着。

  过了一会儿,东方显出了鱼肚白,人群开始骚动。一会儿,鱼肚白渐渐地转成粉红色。东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道发亮的光,是那样耀眼,不知谁说了句:“快了,快了。”

  我这时不知是由于冷,还是激动,只觉心里发紧,牙齿打颤。我看看四周,大人们开始忙碌起来,有照相机的准备按快门,等待着拍下那瑰丽的景象;没照相机的.翘首以待,大家似乎停止了呼吸。不知过了多少时候,太阳像一个小红球,突然从地平线上,不,不是地平线,而是从云海间跳出来。开始是半个,到后来,就变成了大红球。大地妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的,太阳只能一点点地向上挪。

  大约过了半个小时,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,跃上了天际。啊,多么壮观,多么美丽!项刻间,浩浩的云海变得色彩斑斓,远近的山峰在云海的淹没下,只露出小小的山尖,就像那大海中的小珊瑚礁……人们感慨万千,不绝地赞叹这人间的美景。

  我也被这壮观的场面感动了。啊。日出,表明新的一天开始,充满希望,充满光明!啊,太阳,你给万物带来生机,给人们送来温暖!我愿我的祖国如这旭日东升,前程似锦。

小学生描写景色的作文8

  我们的校园坐落在温泉的中心市区,那里的景色非常迷人。

  走进校园,首先映入眼帘的是一座六层楼高的科技楼,科技楼是我们学校最高的楼房,在阳光的照射下,犹如身披轻纱的少女,亭亭玉立。在科技楼学习,就像遨游在知识的海洋里。

  科技楼的左边是一座两层楼高的科技楼,同学们在那儿学习。教学楼前方是几棵苍翠鹆滴的小树,像一个个哨兵,等待着将军的到来。书前是我们用的体育器材。向右看,是一个小型的花坛,里面种植着两三可小树,树旁长满了草,绿的'让人的衣服都染成了绿色。

  科技楼的右边是办公楼,那里是老师们的天地。办公楼前方是五棵玉兰树,每当春天,人们走到这儿,便闻到一股浓浓的香味,那边是它发出的香味。玉兰树的前方是两棵高大挺拔的雪松,着两棵雪松就像威武的将军,守卫着我们的校园。两棵雪松之间是升旗台,那高高飘扬的红旗激励着我们学习。

  雪松的右边是一个大花坛,里面种着各种各样的花草:清香的米兰;色彩斑谰的蝴蝶花;“花之皇后”月季。它们奇斗艳喷芳吐香最惹人注目的是数“秋之骄子”菊花了看那些菊花有的酷似可爱的太阳花,又似精美的玉盘;有的相比之下显得硕大无比,舒瓣展蕊,恰似荣华富贵的王妃;有的花瓣雪白雪白,又长又细,像飞泻的瀑布。真是千娇百媚千姿百态呀!草坪上还有一棵石榴树,树上挂着红通通的石榴,让你垂涎三尺。

  哦!我的校园真美!

小学生描写景色的作文9

  春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天是欢乐的季节,春天是万物生长的季节,春天是鲜花盛开的季节,春天是大家共同的季节。

  大家和春天一起约会,大家和春天一起共舞。春天是个调皮的娃娃,它和大家一起渡过这快乐的季节,大家相约在美丽如画的春天。

  山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,.com美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

  春天是花的.世界,春天把大地打扮得无比漂亮,春天给大家带来了无比的欢乐。

  花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春天的花园里。

  田野里,绿油油的麦苗迎着春风向大家招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

  爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会春天吧!春天也许就在大家身边,只要动动手,动动脚,春天就是大家的朋友,让大家一起约会春天,拥抱春天。

  这是一篇写景的文章,作者和春天相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让大家一起约会如诗如画的春天,拥抱那醉人心脾的春天。

小学生描写景色的作文10

  走下车,就与海风撞了个满怀,风中夹杂着露水与淡咸的气息,早晨好清爽。

  踏上木质栈道,伴着吱嘎吱嘎的轻响,带上满怀的好心情,独自漫步滨海路。

  仰视一座山,大连的山远没有南方的山那样陡直、险峻、嶙峋,而多是平缓、俊俏、柔美,如果说南方的山是粗犷雄伟、顶天立地的巨人,大连的山则恰似一位儒雅内敛、温润如玉的诗人。

  啊!大山,你在这站了几万年了吧!你见证了这块土地发展变化的历史,又有多少人像我如今这样仰望你呢?波光明灭、泡沫聚散,岁月是一去不复返的逝川,唯有你坚持着。你那从不改变的`姿态,让我看到一种古老而坚韧的灵魂。

  山上的树木郁郁葱葱,有杉树、松树、槐树、橡树等,每一颗树木都有自己不一样的色彩,墨绿、翠绿、浓青,层层叠叠,里面或多或少的点缀着丝丝金黄、点点火红,各种颜色交错着流入我的眼睛,流进我的心田。

  极目远眺是湛蓝的大海,浪花轻轻地拍打着岸,宛如东方女子灵动流转的眼波,令人心旷神怡。

  我来到海边,躺在沙滩上,忘了世界,也忘了自己。静静地、默默地恍惚里,我变成了童话中的美人鱼,美丽的鱼尾抚弄着海底的沙,发丝轻轻飘逸。拾起一枚海螺壳放在耳边,听见潮汐的声浪、听见时间的隆隆回响。

  黄昏,山上传来几声归鸟的鸣叫,我也该回家了。掸掸身上的沙,带着满怀的好心情、好记忆,还带回一路山光水色。

小学生描写景色的作文11

  一幢四层高的教学楼加上两排平房。还有几棵学生自己种的小树。及一个操场,所谓操场,就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。这些就组成一个学校,它就是我们的校园。虽然我们校园简陋。不及其它校园美丽,但我还是很喜欢。就因为简陋,所以树便成了我观察的对象了,它伴我走过春夏秋冬。

  春天,当外面的花争先恐后的开放时,我们学校的小树才把小脑袋露出来,这漫不经心的一露。让它急了,因为它迟到了,所以它要弥补。那就是它很快的生长,长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽,长叶和长枝了。它可是我们校园的一大风景线。夏天,当我们在操场上玩耍热了时,就到小树下乘凉。知了在树上不停的叫,它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下微风起舞,然后闪着亮点跳的时候,一会像天上的星星,一会像一颗水晶树,不!它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。秋天,它像一个调皮的.孩子。当我们费劲的把地扫干净时,它调皮的一眨眼,地上又落下叶子了。我们气急的时候,也会拿着扫帚一挥,铲下它的叶子。可还是斗不过它,最后还得干干净净的扫。冬天,只要听着它嗖嗖的响,就知道气温又下降了。下雪就更好玩了。它会把落下的雪全都披在身上,让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树,我们也会长大成人。

  树啊树!你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大,你心里一定会有很大的成就感,不管我们以后走到哪里,我们都会记住你的。

小学生描写景色的作文12

  开学了,秋天来了!

  我迈着轻盈的步子走出家门,“嗯!好香啊!”一股淡淡的香味向我飘来,原来是楼下的桂花开了!它们像一只只花仙女,轻轻舞动魔法棒,散发出一阵又一阵的香甜。一朵朵娇小的桂花藏在碧绿的叶子下面,犹如一个个害羞了的小女孩,又犹同天上闪闪烁烁的小星星落在了人间。

  接着向前走,学校门口屹立着一列银杏。它们金黄金黄的小树一扇一扇,好像一把小扇子为我们扇风,又像一封信,告诉我们:秋天来啦!秋天来啦!天气变冷了!小朋友们要多穿点衣服哟!一片片银杏叶飘落下来,好像给大地穿上了一件金黄的衣裳。

  走进学校,“小巴掌”们正向我们招手,“王乐米,你又来上学啦!”梧桐开心地跟我打招呼,一阵阵风儿吹来,梧桐叶飘落下来,好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐叶落在地上,给大地铺上一层美丽的地毯。

  学校的枫树由绿色变得火红火红,从远看就像一团正在燃烧的火焰。枫叶一片片落下,这就像一团火苗慢慢落下。小朋友们从地上拿起枫叶,把它做书签,当模型……它多么受欢迎啊!

  放学了,我做完了一天的功课,天上的归巢的鸟儿驼着斜阳,斜阳发出金色的`光芒,秋天的一切都变成了金灿的,我的心也一样,它变得金灿灿的,太阳渡过了西山的青峰,天黑了……

小学生描写景色的作文13

  秋天到了,太阳渐渐地往南方迁徙了。燥热,汗湿的夏天的感觉不复存在,凉爽,

  干燥的西风渐渐地成了我们的朋友。聪明的大雁展开翅膀,排着‘人’字形的队伍,追赶太阳去了,校园里的小朋友蹦跳着穿上了美丽的秋装。树叶看见了非常羡慕,情不自禁地扑入大地的怀中。当天气刚开始变凉的时候,当秋风还只是轻轻地吹来的时候,梧桐树,垂柳,桃树,枫树,梨树等的叶子已经耐不住寂寞和煎熬了,它们急急忙忙地向树妈妈要了五颜六色的秋装,有金黄色的`,鲜红色的,黄中带红的……非常神气,非常自豪。在温暖的阳光的照耀下,它们抖动漂亮的外衣,展示自己的风采,生怕别人不知道似的。

  有一片黄色的叶子挣脱出了树妈妈的怀抱,飞向天空。它在半空中盘旋,翻滚,自由自在地飞翔。它飘舞着,飞扬着,那么优美动人,那么安逸潇洒。于是,兄弟姐妹们都不甘落后,纷纷飞向半空,它们没有大雁一样的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而远地飞翔,只能在树妈妈的怀里摇晃,撒娇。有时它们会像彩蝶一样飞,不过飞了一段距离,就无可奈何地坠落到地面上。地面的树叶也不甘寂寞,一阵秋风吹来,它们在地面上奔跑着,

  追逐着,嬉戏着……它们为秋天增添了许多情趣。gw9080.com公;文=有-'约还有那四季常青的冬青树,樟树,松柏……在愈见猛烈的秋风中,它们依然那么翠绿,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陈毅爷爷赞菊的一句话来赞颂它们/‘本

  性能耐寒,风霜其奈何/’我爱秋天的树叶,更爱这落英缤纷的热闹的秋天。

小学生描写景色的作文14

  初夏,我来到公园一角观赏那美丽的景色。

  近处,是一丛美丽的鲜花。芳香喷鼻,有粉红的月季,大红的牡丹,还有浅紫色的杜鹃,五彩缤纷,不时逗引着它们的客人——蜜蜂和蝴蝶。花被风一吹,轻轻地摇晃起来,好像在向游人点头致意。

  花丛后面,是一池碧水。池水像天空一样蓝,像水晶一样透明。时时吹来一阵风,荡起一串串鱼鳞似的波纹。湖正中,有一朵粉红色的荷花,荷花上,停着一只展翅欲飞的“仙鹤”。“仙鹤”的嘴里吐出许多晶莹的水珠。有的水珠连成了线,犹如从月亮上缕下的银丝,有的没连成线,在空中不停地跳跃、欢腾,就像数不清的`孩子在嬉闹。

  沿着公园青石板铺成的路,我来到池子后面的一个长廊里。长廊里有许多长石凳,石凳上坐着许多人。有的人在歇息;有的人在看报;还有的人在观赏公园的美景。长廊旁边,是一座假山,假山的形状就像海里的浪花,有的大,有的小,有的凸下去,有的凹上来,真神奇啊!

  假山旁是一座尖顶亭子。仰望亭子,像一只张开双翅的老鹰。你看,那翘起的亭顶,多像老鹰的翅膀呀!那结实的柱子,多像老鹰的双爪呀!

  坐在亭中向亭外望去,那片鲜花好像一个彩色地毯铺在地上。平静的湖面好像翠玉一般,湖中央那只“仙鹤”活灵活现,它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后,苍松翠柏,就像一片绿色的海洋,真是美极了。诗人来到这里,一定会写出绝妙的诗来。

  公园一角虽然不算大,但经过园艺师巧夺天工的设计,变得像画一样美。游人被美丽的景色吸引住了,不时按下快门,拍下一张张美丽动人的风景照。

小学生描写景色的作文15

  走出门,就与清风撞了个满怀,空气中含着那清新的桂花香。早晨,真清爽!我带着愉悦的好心情,走上一条大道,独自去访问我的老朋友。

  那棵银杏树,是我第一个要访问的朋友。啊,大树,你似一位雄壮威武的战士,守卫着公园的安全。你为多少孩子遮住夏日的炙热?让多少人在你身边乘凉?可是你无论在多么炎热的酷暑,无论在多么寒冷的冬天,你始终昂首挺胸着,矗立依旧。

  走进公园,大树向我招手,蜻蜓为我引路,鸟儿为我歌唱,蝴蝶为我舞蹈。每一朵花都是我的知己。它们亭亭玉立地站着,好似窈窕淑女。我站立在无边无际的花海里,渐渐地,我仿佛也变成了一朵美丽的鲜花。一阵微风吹来,所有的花都在迎风飞舞,我也不例外,随风摆着身子舞蹈。

  这公园里的一切,哪个不是我的朋友?我热情地和它们打招呼:你好,清澈的小湖,你倒映出园中的美景是让我好好欣赏吗?你好,可爱的毛毛虫,你躲在草丛里,是要和我玩捉迷藏吗?你好,嫩绿的小草,你卖力地摆动身体,是邀我与你共舞吗?你好,美丽的蝴蝶,你穿着这么漂亮的衣服是要我参加舞会吗?你好,可爱的蜻蜓,你们这是在选美吗?你好,淘气的云雀,你在我头上飞来飞去是要带我飞翔吗?

  在小桥上,一只不知名的鸟儿停在桥上啼啭了起来。它吃着那小虫子的`样子真可爱!就像刀叉吃着西餐似的。吃完后它擦着身子,然后飞了起来,在无边无涯的蓝天里自由飞翔。可惜我不吃虫子,也没有那大翅膀,不然我真想跟它一样的生活。

  我悠悠忽忽在公园里漫游了一下午,直到夕阳亲吻着西山的时候,鸟儿吟唱的歌谣才把我的心唤回来。我该回家了。我轻轻地向朋友招手告别。带回了满怀的好心情……

【小学生描写景色的作文】相关文章:

描写景色作文11-03

描写景色的作文11-04

描写景色的作文【精】11-23

【推荐】描写景色的作文11-25

【精】描写景色的作文11-26

【荐】描写景色的作文11-11

描写景色的作文【热】11-11

【热】描写景色的作文11-11

描写景色的作文【热门】11-11

描写景色的优秀作文10-05