小学生的作文

时间:2022-08-22 11:26:32 小学作文 我要投稿

小学生的作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学生的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文

小学生的作文1

  在一个人无助之时,一句话的安慰,一双大手的抚摸,一些钱财的帮助,都会给失落者无尽的鼓舞。而我母亲的眼神却是一盏指明灯,在我迷失方向时,让我跃马扬鞭,走出误区。

  那是小学毕业考试前几天,老师三令五申地强调考试的重要性,我也倍感压力。一套套卷子排山倒海般向我扑来。妈妈每晚都要陪我读书,这样一直持续到考试前一天。

  记得那天做题,有一道题把我难倒了。我绞尽脑汁却怎么也想不起来。当我正要求助于妈妈时,我看到了妈妈慈祥的微笑,鼓励的目光。她语重心长地说:“自己做出来的题比别人教会你更令人高兴。自己去探索,去挖掘知识的`宝藏吧!“听完妈妈的话,我立即回到书桌旁,开始钻研。题做了一遍又一遍,草稿纸用了一张又一张。功夫不负有心人,我终于攻克了这道难题。我兴奋地大喊:“我成功了!“妈妈也露出了欣慰的笑容。

  做完题后,妈妈给我讲了答题的技巧。我专心地听着。当我抬头,看见妈妈正在看我,她的眼神真温柔,就像一双船桨,驱使我前进;她的眼神真坚定,让我时刻铭记“学如逆水行舟,不进则退“的道理。

  第二天,我坐在考场上,我自认为答得不错。可一报分,语数英三科考得都不是很理想。我脑袋“嗡“地一下,不知道回家怎样面对妈妈的眼神。

  回家后,我红着脸向妈妈报了分数。妈妈说:“没关系,这只是练兵,上初中后好好努力!“妈妈的眼神闪着催人奋进的光芒,是我也信心倍增。相信自己,我一定能行!

  母亲的眼神是我奋斗的动力,它的光芒照亮了我的心田,温暖了我的心窝……

小学生的作文2

  不知不觉,时光老人从我们身边溜过无声无息四千多日子已从我手中滑去。转眼我已到了六年级。回首六年走过的路真是百般滋味在心头难忘三年级时的那次数学测验。

  那是―次很简单的测验甚至连测验都算不上,因为考卷只是作业上的两面练习。我心不在焉地做完了。交上去后,我有种不祥的`预感.心跳得厉害那种感觉就像是在寒风瑟瑟的冬天.把心悬在树枝头上凉透了的感觉。我心事重重地走在过道上,刚好路过老师的办公室。突然.班主任在里面喊我的名字。

  我―惊吓得差点―屁股坐在地上,难道……没等我想完就听到班主任喊道:“帮我把某某同学叫过来!"我立马像兔子似的撒开腿往教室狂奔。把人叫去后,我瘫倒在座位上,长长地舒了一口气。下午灾难真的降临了。数学老师把同步发到我手里,就走了。我打开本子一看,妈呀!81我差点昏过去。这个分数把我的心一下从5米高的树梢头推到了300米深的深渊.然后摔到了谷底。正在我目瞪口呆的时候有同学叫我去老师办公室。我想:完了,这下一定会死得惨不忍睹!进了办公室走到班主任跟前。班主任终于爆发了,把我最近的罪证一―列举出来,并且把这些发到了我妈手机上。我也爆发了,吃惊、愤怒悲伤化成了泪水像断了线的珠子噼里啪啦掉到了办公桌上。

  回到家,妈妈劈头盖脸地骂了我顿。第二天早上,爸爸也跟我说了―番大道理:第二次数学考试我就拿了个100。老师又把我叫到办公室去,这次可不是批评,而是表扬,让我再接再厉:现在回想起来,那是我第一次也是唯一次因为学习成绩被叫到办公不过无论是表扬还是批评都将成为我成长的动力。

小学生的作文3

  大家都知道4月1日是愚人节,在这个愚人的节日里,被愚当然是防不胜防,这不,我被愚了几次……

  早晨,我似往常一样高高兴兴地来到包干区捡树叶,旁边一个同学怪怪地说:“徐星月,你的'鞋带掉了,我当时在想:今天我并没有穿系有带子的鞋呀,但我还是忍不住低头看了一下,只见那个同学开心地大笑说:哈哈哈,你被骗了,今天是愚人节哦!我非常恼火地盯着他说:你没事找事吧你。说着满世界打他,那个同学吐了吐舌头跑了。

  第一节下课时,我正在专心致志地做作业,李帅急匆匆地跑过来:“徐星月,张老师叫你去办公室”。当时我以为叫我去拿作业本,于是慌忙跑过去了,来到办公室,我说:“张老师您叫我?”她一脸茫然,微笑地说:没有啊,我不好意思地笑了笑,心里想:这个坏蛋,等会看我怎么收拾你。

  中午吃饭的时候,刚吃一半,张聪又慌忙走过来说:徐星月,张老师叫你去总务处拿资料,由于前两次被骗,这一次我不敢放松警惕了,抬起头慢慢地问他,是真的吗?他火烧眉毛地说:我哪敢骗你,看他认真地样子,我怕耽误事情,只好前去,到了总务处,我对黄老师说:我班张老师让我来拿资料,黄老师奇怪地说:今天张老师没叫我打印资料呀!我心里苦叫,不好,又被骗了。

  哼!我也来整整他扪,我走到李帅面前说:“李帅,张老师说你昨天赖圈,罚你今天跑操场5圈,李帅听了大惊失色,脸都白了,他问:真的吗?我说:当然是真的!哦,李帅回答说:我马上去,说着慌忙下了楼,望着他远去的背影,我笑弯了腰,等他跑完5圈时,脸上已经是“大发洪水”了。张老师说:哎呀!今天李帅怎么这么反常跑了5圈,这时李帅才知道上当受骗了。

  愚人节,是这样一个让人快乐的节日!

小学生的作文4

  今天,我和我爸爸、妈妈吵了一架。那就是因为冰淇淋。

  原因是这样的: 昨天,我在楼下面和哥哥打羽毛球。打着打着,忽然看见好友马文思和她妈妈上楼。她妈妈抱着一箱子东西,而她就吃着一根好吃的冰淇淋。我一开始不知道她妈妈抱着是什么,后来又猜想,肯定是冰淇淋!哦,冰淇淋!对了,现在是夏天,肯定要吃冰淇淋的啦。对了,我也应该尝尝初夏的冰淇淋。呶!就这样。

  回到家,我就开始缠着妈妈买冰淇淋了:“妈,人家马文思买了好大好大一箱冰淇淋,你也给我买一箱吧!”妈妈说:“去去去,买什么冰淇淋啊,不要。”“人家都买嘛,你也买!”“你现在有感冒,吃不得。”“我什么时候有感冒?怎么吃不得?”“就算你有感冒,这么早买冰淇淋干吗?”“哎呀,妈,我就知道你以后不会买,上次就是这样,说买说买,从5月到10月,都没见你买。”“你再闹我就打你了啊!”妈妈说。

  这还不要紧,可今天,我又见到了李馨家买冰淇淋,她和宋婕正在吃那种很美味的也很贵的冰淇淋。我看了,眼又谗了,回到家,又向爸爸妈妈说起买冰淇淋,还大哭大闹了一场。好歹才勉强吃完了饭。闹了后,我就进了电脑室,心中想着:现在多热啊,怎么就不买呢?上次也是这么说的,到底还是没有买,搞的我谗了整个夏天。这次更惨了,几乎全班都买了一大箱冰淇淋,就我家没有,我看着别人吃着冰淇淋,我能不嘴谗吗?加上上个夏天我看着人家吃了多少冰淇淋,而我没有,我心里好受吗?你想想,别人家有冰淇淋,我家没有,等别人来我家玩时,说很想吃点什么东西,我家却没有,让人家知道了,那我好受吗!真是不知道他们是怎么想的。再说,冰淇淋有什么不好,又充饥又解渴又享受到了美食。夏天吃冰淇淋,理所当然!夏天买很多冰淇淋在家,更是理所当然的啦!!!!

  妈妈、爸爸,我真的.很想吃到在家里的冰淇淋,真的很想不要让我没面子,真的很想让我不再嘴谗、眼谗、心谗。爸爸、妈妈,为什么你们就不买冰淇淋呢?为什么呢?为什么……

小学生的作文5

  母亲,是条温柔的河流,默默流淌;母亲,是美丽纯洁的天使,默默守候着我;母亲,是一首动听的歌曲,时时在我身边回响......

  今天是母亲节,是每一个妇女的节日,也是每一个母亲的节日。所有的小朋友都想着准备什么礼物给自己的妈妈,有的买一些彩线,在认真地编手链,有的拿出自己的'零花钱,为妈妈买一些小蛋糕……,我心想:妈妈平时为我付出那么多,我一定要借这次三八妇女节给妈妈一个意想不到的惊喜,可是准备一个什么样的惊喜呢?我眼睛骨碌一转,有了!

  放学了,我即刻回到家,看到了妈妈正好不在家,便把我的绝妙主意告诉了爸爸,爸爸听了夸我真是个小机灵鬼。现在,我与爸爸分工行动,我去买装饰品,把家里装饰一番,而爸爸呢,则是去买蛋糕。忙了一个下午,终于到了晚上了。我与爸爸听到了妈妈的脚步声,立刻把灯关掉,屋里立刻变得黑洞洞的,伸手不见五指。我与爸爸轻手轻脚的来到沙发后面,拱着身子躲起来。

  只听“咔嚓”一声,门被打开了。因为是妈妈回来了,她看到家里乌黑乌黑的,以为没有人,便埋怨道:“这么晚了,他们父女俩跑到那里去了啦!”我与爸爸都憋着笑,生怕是笑出声来。我就用手轻轻地推了爸爸一下,意思就是准备行动。妈妈刚打开灯,我把彩带球的线一拉,房顶立刻绽开了一朵花,并且许多五颜六色的彩带都掉到了妈妈的头上,妈妈还没回过神来,我与爸爸随即就跑上前,一起大声地说:“亲爱的,节日快乐!”并端上精心准备的蛋糕。妈妈高兴地什么话也说不出,只是双手抱在我与爸爸的身上,激动的泪水溢满眼眶。

  那是一个开心的夜晚,连月亮都被我们的笑声感染了,也笑红了脸……

小学生的作文6

  一、是观察能力的培养。

  孩子具有强烈的好奇心、求知欲,对直观具体的事物、色彩鲜艳的画面、生动有趣的故事,容易引起注意,并从中获得知识和情 趣。这就为作文训练搭了梯子。教师根据教学的需要,要充分利用学生的这一心理特点,为他们提供适当的观察对象,再加以适时的引导让他们动脑、动情,把学生 的观察与思维联系起来,产生这样或那样的感情体验。学生写作的知识、技能还不够丰富,所以平时教师要引导学生多注意积累。如课堂上让学生准备一本笔记本, 学会记录老师讲解过程中的重要内容,特别是能体现文章结构、写作方法的板书设计等,并随机作一些课堂小练笔。课外准备一本摘抄本,让学生随机摘录好词好 句,遇到有较深刻印象的事用较简短的话记录下来,这样使学生不断地积累写作知识、写作素材,从而使学生体会到有写作方法可学、有生活内容可写、有好词好句 可用,促进了兴趣的培养。

  二、是让学生有成功感。

  我们知道希望是人们奋斗的原动力。学生完成一片作文后,都希望从老师那儿了解到作文的结果,得到鼓励。因此,教师一方面 要及时地把信息反馈给学生,一方面从词、句、段中最大限度地挖掘不同层次学生的习作优点,使大部分学生都能从自己的`每一次习作中获得成功的喜悦和乐趣。从 而一方面促使学生的作文能力得到提高,一方面促使学生的作文兴趣得到了进一步的培养和强化。

  总之,小学生作文兴趣的培养是一个漫长的过程,需要老师的正确引导才能“百尺竿头,更进一步”。

小学生的作文7

  温暖有很多种类,比如说,当我们冷的时候,太阳公公给我们温暖;当我们生病的时候,有亲人关切的询问;当我们摔倒的时候,朋友们会扶我们一把。

  记得有一次,我在上二年级的时候,突如其来的一场高烧让我的体温飞速地上升到39度7,妈妈把我从学校里接回来,打好电话通知爸爸下班后到医院来,然后收拾好必备的东西,叫上出租车,直奔医院。在预检处再次检查体温之后,妈妈背着奄奄一息的我进了急诊室,医生询问了病情之后,要我去验一下血。在验血的窗口前,一个看上去比我小的小朋友在嚎啕大哭,死命地挣脱开母亲的手,不愿意验血。妈妈问我:“你怕吗?”我点点头,身体直向后缩。妈妈鼓励地说:“人生要经历很多次痛苦,男子汉要勇敢地面对!”我伸出手,一时间没了畏惧,觉得针扎上去也没有以前感觉那么痛了,然后,妈妈带我去注射室,我真是胆战心惊啊!怕被针再次扎一下。到了注射室,该到我打针了,看着那头比刚才更尖的针,我真的要哭了但我又想起那个小弟弟在哭,可我又比他大,所以,我就把手伸了出来“哈哈!”其实也不怎么疼!这时,爸爸急急忙忙地跑来了,说:“儿子,怎么样了?”我说还行吧。爸爸那副重视我表情,让我的心仿佛有一股暖泉流入我的心中!爸爸又说:“等着,我去给你买吃的`来!”我真是有说不出来的感谢啊!妈妈在我旁边对我说些关心的话,使我感到非常的幸福。

  大约过了两个小时之后,我和爸爸妈妈回到了家,爸爸帮我把被子盖好,让我钻进去,我看到他们疲惫不堪的样子,我知道:母爱和父爱是不可代替的!他们让我感到了温暖,让我感到了幸福!

小学生的作文8

  时光飞逝,转眼间,我已经和小学说“再见”,和初中说“你好”了,蓦然回首,我已经在小学度过了五个春夏秋冬,日子一天一天的过去,但记忆却一波一波的涌来……

  记得初中开学的第一天,当第一缕阳光照入我的房间里,我已经准备出门了。当我来到校门口,校门已经打开了,我激动而又紧张地踏进了学校,敬了一个公公正正的队礼,顿时,我觉得我长大了。接着我在教室里焦急的等待着我初中的第一次的升旗仪式的到来……

  “叮叮叮……”升旗仪式的铃声响了,我们整齐地排好队,来到操场,我们像初生的婴儿似的,好奇地看着站得笔直的八位升旗手,他们迈着整齐的步伐,来到领操台上。开始升旗了,我们唱着庄严的`国歌,敬着整齐的队礼……

  记得还有一次,我们在教室里大扫除,里面有的扫地,有的擦黑板,还有的擦讲台……而我则来负责擦窗这个有技术含量的活儿。我拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有“痘痘”,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。扫地的同学也不甘落后,他们扫很仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的扫把,只要是扫把兵团走过的的地方,都是一尘不染。

  在我出去搓抹布的时候,看见两个小小的身影,我走近一看,原来是我们班最小巧玲珑的小袁和小李,她们俩在包干区擦不锈钢扶手,她们憋足了力气,一个劲儿的擦,她们的小脸憋得红扑扑的,把扶手擦得像镜子一样,十分干净……

  一生中真正快乐的值得回味的时光并不多,让我们珍惜这些时光,并把它们留在美好的记忆里。

小学生的作文9

  鸟儿的家世世代代安在这片森林里,森林里四季都有鸟儿的欢乐声,这里的树是那样的嫩绿,大树长得又高又粗又挺拔。花儿很多,花开的是那样的炫丽可爱,就像画家五颜六色的调色板画。小草在树伞下你挤我、我挤你开心极了……这里真是美不胜收。

  鸟儿每天生活在这里十分欢乐,森林里常年洋溢着这些“小东西”欢快的鸣叫声。春天时它们在这辛勤劳作,那些长大的、要离开妈妈的小鸟正在盖着自己的“新房”,夏天时鸟儿们在这大树下乘凉,哺育自己的儿女,秋天时鸟儿们“漫步”在这金色的落叶上,它和小动物们一起分享这丰收的'季节,冬天时它们又藏在温暖的小窝里取暖。

  有一天,鸟儿们正在叽叽喳喳的谈论着什么,突然,远处传来砍伐树木的声音,一只啄木鸟飞到那里,看见一个推着平头、戴着一顶帽子嘴里叼着烟、手里拿着一把锋利的斧头乱砍乱伐的人。啄木鸟认为:这个人在这里乱砍乱伐,破坏环境,破坏它们的家园,肯定没长脑子,要不就是脑子里一定有虫子,想到这里。啄木鸟一下冲过去使劲啄起这人的脑袋来,坏人忍受不了了,只有快速离开了。

  鸟儿们怕人类还会再来破坏它们天堂般的家园,于是它们成立了保护环境小队,鸟儿们爪子里都抓着一只锋利的枝干,不出所料,第二天乱砍乱伐的人又来了,鸟儿们向他刺出尖利的枝干,他又被赶走了,从此再也没来。

  夏天过去了,秋天过去了,冬天过去了,春天又来了,乱砍乱伐的人又来了,这次他没有带斧头而是带的电锯-----一根根树木被砍掉了,鸟儿们再也阻止不了他了,它们只有含泪离开了它们快乐的家园……

  后来,树没了,乱砍乱伐的人也受到了应有的惩罚。

  一个人的自私贪婪,让大自然受到了迫害。在生活中我们要珍惜资源,不做乱砍乱伐的人。

小学生的作文10

  短暂的小学生活即将结束了,不禁感慨万千。

  六年的时光一转眼就过去了,让人不得不感叹时间的飞逝,同时也对小学生活产生了深深的怀念。六年前,年幼的我们来到了学校,对学校充满了好奇;而六年后的今天,我们都即将离开母校,踏入中学校园。六年前的事仿佛还发生在昨天,时间过得多么快啊!不知不觉,童年迈着轻快的步子走来,又迈着轻快的步子悄然离去。

  记得,四年前,二年级的我们在学校的礼堂里,系上了鲜艳的红领巾,从此,我们成为了光荣的少先队员。

  记得,在一年一度的校运会上,班上的同学奋力拼搏,在赛场上洒下了汗水,每当从广播里听到取得第一名的好消息时,大家就会换忽觉月,心里充满了自豪。

  光阴似箭,日月如梭,时光一去不复返了,我们那无忧无虑的.童年也一去不复返了。就像是一位匆匆的过客,在我们的生命里悄悄走过,只留下了一串串回忆的脚印。

  在小学里,我们学到了知识和做人的道理。老师的淳淳教诲,引领我们在知识的海洋里遨游,我们的点滴进步,都有着老师的辛勤付出。

  在小学里,我们拥有了很多朋友。在我们开心的时候,有朋友分享我们的快乐;在我们伤心的时候,有朋友分担我们的悲伤;在我们成功时,有朋友分享我们的喜悦……朋友是琴,演奏一声美妙的音乐;朋友是茶,品味一生的清香;朋友之间的友谊将地久天长。

  岁月匆匆,花开花落,六年的小学生活就这样一闪而过了。面对同窗六年的同学,大家之间的珍贵友谊将永远不会改变,小学生活也将永远成为我们美好的回忆,就像一首歌中唱的那样“没人能取代记忆中的你,和那段青春岁月。一路我们曾携手并肩,用汗和泪写下永远。”

  在母校,我们留下了多少童年的足迹,留下了多少快乐的笑声,六年的小学生活多么难忘啊!

小学生的作文11

  晚上,我在文化局练钢琴。一直到八点钟(我们必须在08:30上完课)。教室的门开了。我看到是我妈妈。在过去的六个月里,我母亲一直忽视我的钢琴练习。我很少问,但今天突然被人接走了。我肯定没什么好消息。

  妈妈去迎接,他们悄悄地聊了几句,我很紧张,我肯定地说没有什么好钢琴,我不知道老师是怎么说的。正想着呢,我的母亲把椅子坐在我旁边,看着我的动作,一边听我弹钢琴,后来老师说:“同学们,现在我们放在一起。”“闹元宵“、”金蛇狂舞“和”快乐夜曲“再而三地发子弹的`歌曲,看看自己是什么熟练,从歌曲选择,参加初赛人数5月20日,我若烹小鲜同学们可以被提名。“什么游戏?”妈妈问老师。“在上海,5月20日举行的全国儿童夏季花卉竞赛让这初赛,月晕而风被告知最后一次。”老师回答母亲的问题。悲惨!我埋怨妈妈肯定我有所隐瞒这个国王的消息,这让她知道我的痛苦啊!

  在回家的路上,妈妈问我要不要去上海。我说我想去。我妈妈说:“这取决于你的际会风云。如果你抓住机会,我就带你去那儿。如果你不努力工作,我就忍不住了。”

  回到家,我可惨了。妈妈先批评我,还有平时接送我弹琴的大姨,说我和大姨为什么不告诉她比赛的事,叨叨说了好几分钟。然后让我把三首曲子全部弹一遍,让妈妈听。我只好迈着沉重的脚步走到电子琴前,狠狠地坐在板凳上。一曲还没弹完,就听妈妈说:“不行!这曲子弹得太生了,下一曲!”终于,三曲弹完了,我也定了曲子,比赛时就弹《春江花月夜》。妈妈这才放过我,我这才松了一口气,谁成想妈妈临回她卧室时说了一句:“以后每天弹三个小时!”我一听,差点没昏过去。

小学生的作文12

  我为匆匆而惊叹,惊叹于它的飞逝。因为它的匆匆,我的小学时光飞快地溜走,不留一点儿印记。我将马上踏上初中的阶梯,我该是悲哀还是欢喜。

  时间一天天地过去,一年年地过去,都没有给过我一个喘息的机会。

  一想到我要离我的母校远去,离我的好友远去,离我的老师远去,我的心头就一紧,我不得不想:我到底在担忧什么。最终,我知道了,饿哦不是因为时光匆匆。而是怕它们像薄雾,被初阳蒸融了;我怕他们像轻烟,被微风吹散了,马上消失在我眼前。记得有一次……

  我的脚骨折了,可是为了学习我还是坚持来到学校,我从老师和同学的眼睛里看到了担忧,不知为什么,我心头却很甜蜜。

  不论做什么事,同学们都抢着帮我做,就像是含在口里怕我融化了,捧在手上怕把我摔碎了。这个句子原本是用在父母对孩子的身上,可不知为什么从友谊中我也感受到了这一点。

  我下楼梯有人背,打饭有人帮,那段日子真是活得既轻松而又不自在。

  记忆的大门不知怎么得,突然打开,像河流一般不断涌进我的脑海。它们被一页页翻开,就像是记忆的相册正在打开。

  这一次,是我在过生日……

  '祝你生日快乐……'唱完了生日歌。好朋友送给我一个礼物,当我打开礼物盒时,我惊讶了,那是一条宝石项链,闪闪发光的宝石中闪着友谊的光彩,很纯洁,很透明。他们还亲手为我做了沙冰,知道我是个吃货。虽然这沙冰真的不咋地,但却吃出了友谊的味道,让我感受到这是世上最美味,最甜蜜的'沙冰。

  友谊,一个多么熟悉的词语。在一个朋友难过时,你不应该用语言去安慰他,而要用行动。语言,那纯属是废话。朴厚,简单是友谊的真谛。

  时光啊!请你慢些吧!不要再让小学时光溜走,让它成为我心里最珍贵,最永恒的记忆吧!

小学生的作文13

  今天是星期六,阳光灿烂,梨花开了,杏花开了,万物复苏。李宇博的妈妈说:今天阳光好,我们去郊游吧!我们同意了,于是我们一家三口和李宇博一家就出发了。

  我们第一站先去了濮上园的钓鱼池。只见那里钓鱼的人很多,个个在那儿 把鱼杆放到水里,静静地坐着,等待小鱼上钩。只见他们不断地钓上来一条条欢快的小鱼,他们的脸上个个露出了喜悦的笑容。

  我们又到了鱼池旁边的小树林,看见了一棵棵柳树吐出了绿芽,在春风中摇摆着,像在招呼我们一样。我们在树林里自由地穿梭着,像小鸟一样蹦着、跳着、走着、笑着,快乐极了。然后我们又到了一 座建造得非常漂亮的桥上,先开始,李宇博说:我们比赛跑步吧。我说行。于是我们就开始比赛了。规则是一共比两次,两次都胜利者获胜。第一次我没准备好,让李宇博赢了,第二次我用了全身的力 气,所以我赢了,结果我们平局了。玩完跑步,我们又玩了捉迷藏,第一盘李宇博抓。游戏开始了,我跑得太快,再加上前面有沙子,所以摔倒了,没有等我藏好,就轻易地让他给捉到了,到了第二次 ,我抓,由于他的动作太大被我发现了,于是,我紧跟在李宇博后面,把他弄到死角,然后把他捉住。

  玩儿完后,我们又去了鸵鸟场。我们一进鸵鸟和,就看见一群正在悠闲地吃草的羊,看到这群可爱的`羊,我想下车去看羊,与它们在这片绿地里玩一会儿。于是我就说:我想下去看羊,我爸爸就把车停 到了路边上,让我们下去看羊。刚一下车,李宇博就不小心摔在了地上,把羊群吓跑了。在吓跑的那一瞬间,我看见了两只刚出生不久的小羊,这时我就想抓一只小羊仔细看看,可我每走一步,羊群就 跑一阵,最后因为时间原因,我们就依依不舍地回家了,最后也没摸上我心爱的小羊。

  今天不但看见了春天的到来,还看见了可爱的小羊,还做了有趣的游戏。这真是一个快乐的星期六啊!

小学生的作文14

  蛋的种类,那可是数不胜数。有鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,鹌鹑蛋等等。大家也一定吃过这些蛋吧。蛋不但好吃,用处也不赖,我在老师的指导下,还学会了蛋壳贴画呢。

  蛋壳贴画,这算什么艺术,除了黄呼呼的蛋壳,其他肯定什么颜色也没有。看到了这个题目,大家一定会这样想吧。如果你是这样想的,那可就大错特错了。“蛋壳贴画”不但节约材料,而且十分漂亮,不信,我给你讲讲。

  蛋壳贴画的材料十分简单:一些蛋壳,一张颜色深一点的卡纸,还有一小盒木胶和一把碾子就行了。

  先拿出好了的卡纸,然后在上面描出要贴成的形状。看到这边,同学们一定认为蛋壳贴画十分简单,只要先画出样子,再把蛋壳贴上去就行了。刚开始学的时候,我在看老师示范时,也觉得十分简单,画画,涂涂,贴贴就行了。可是,在自己贴的时候,才知道原来它是“深藏不露“呀,只有亲自去体会,尝试着去做,才能明白它可没有想象中的那样简单。

  描好了轮廓,下面就该贴了。先用一根小棒粘一点木胶,然后涂在要贴的画上,再用碾子夹一小块敲成大约占半个小指甲的蛋壳轻轻地放在涂好了木胶的卡纸上,再稍用力一摁,一块蛋壳就很牢固地贴在了卡纸上。为了能让贴出来的画更加漂亮,我可以告诉你一个小诀窍:贴蛋壳的时候可以先贴好外面的轮廓,然后再贴里面的`,这样,才会显得很均匀,很美观。

  蛋壳贴画是我见过的艺术中最独特的一种,它不但可以提高我们的动手能力,还能提高我们的审美情趣。

  同学们,以后吃了蛋后,可千万别把蛋壳扔掉哦,它经过我们的巧手一加工,就能变成精美的艺术品。

小学生的作文15

  我的爸爸今年36岁,个子高高瘦瘦的,白白的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,两只明亮的眼睛上有两条弯弯的眉毛,一生气眉毛就皱在一块,高高的鼻梁上戴着一幅黑边框的眼镜,大大的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,讲起话来像放鞭炮,一笑起来,嘴里的两颗大门牙都露了出来,看上去显得十分憨厚。

  爸爸的性格像六月的天气一样变化多端,当我考试取得好成绩的时候,爸爸的脸上就笑容满面,当我的考试成绩差,或者做了什么坏事的时候,爸爸的脸上就乌云密布,骂起人来像闪电打雷,吓得我都不敢喘气。

  爸爸的爱好非常广泛,看书、打电脑、看电视……样样都喜欢,其中他最喜欢的是打电脑了。

  记得有一次,爸爸下班回到家,他像往常一样从背包里拿出电脑,津津有味地玩了起来,只见他手持鼠标,随着屏幕里的人物左右地晃动着,似乎要把所有的'敌人都打掉,看着那一脸紧张的样子,就知道他入了迷,不知不觉,吃晚饭了,我对爸爸说:“老爸吃饭了。”他答应了一声,又继续打他的电脑了,过了一会,我见他还没吃饭就生气地对他说:“快点来吃饭。”爸爸说:“什么?你叫我干什么?”我哭笑不得地说:“我叫你吃饭,你却只顾打电脑,把吃饭忘了。”说完,我们俩都笑了。

  爸爸还很爱我,记得有一次,天气格外寒冷,我和爸爸走在大街上。爸爸看我在寒风中瑟瑟发抖的样子,就把大衣给我穿。“你还冷吗?”我疑惑地问爸爸,“不冷,你穿吧,爸爸是大人,身体好着呢!”爸爸答道。

  这就是我的爸爸,一个憨厚、帅气又爱好广泛的人。