蜡烛小学作文

时间:2022-09-17 13:32:18 小学作文 我要投稿

蜡烛小学作文汇编15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的蜡烛小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

蜡烛小学作文汇编15篇

蜡烛小学作文1

  四年级时,我们班上来了一位新的语文老师,她姓王,我们大家都叫她王老师。她身材修长,长着一头乌黑的长发,很漂亮。刚开始时我觉得王老师要比三年级教我们的毛老师要严厉很多,但和她相处久了就发现王老师其实是很容易亲近的。

  王老师讲课十分生动,记得有一次在上《天鹅的故事》这节课时,她前半截课在认真地讲解课文,为了让我们能更加了解课文,王老师让我们大家扮成天鹅相互对话,顿时全班热闹起来,同学们按角色分成几组开始兴致勃勃地讨论起来,有的'在讨论是否再飞回去,有的在讨论现在该怎么办,还有的同学想出特别的方法来解决问题。不一会儿整个教室就充满了欢笑声,大家都喜欢这种教学方式,渐渐的都喜欢上王老师的语文课了。

  王老师她还是一位十分敬业的老师,那是在四下期末进入总复习时,她生病了,但她还坚持带病给我们进行复习,晚上还要帮我们制作复习卷,早上再跟我们讲解和批改卷子等等。

  这就是点亮我们燃烧自己的王老师,她也是我心中的蜡烛。

蜡烛小学作文2

  从前,有一个台灯和一支蜡烛在一个叫果果的小女孩的房间里。

  几乎每天夜里,台灯都会亮起来陪着果果读书,果果也十分喜欢台灯。于是台灯便高傲起来,把房间里的什么东西都不放在眼里。

  有一天夜里,台灯对角落的蜡烛说:“喂,你这个土里土气的东西有我好看吗?”蜡烛十分虚心地说:“台灯哥哥,我是没有你好看,但好看没有用,好用才有用。”“那你也没有我好用,你瞧,我的开关一按,灯就亮了,你呢,行吗?”台灯说。“我……”蜡烛不急忙说,它想了想反问台灯说:“台灯哥哥,要是停电了,谁陪着小主人读书写字呢?”台灯吞吞吐吐地说:“反正不是我。”

  它们说着说着,突然停电了,房间里一片漆黑,果果找来打火机点燃了蜡烛。蜡烛在漆黑的夜里亮了起来!果果用着蜡烛仅有的那一点点光亮,做着还没完成的.作业。

  这时台灯在一旁看着蜡烛的光芒,不由自主的害羞的低下了头。

蜡烛小学作文3

  星期四的上午,老师和我们在教室里做了一个“蜡烛熄灭”的科学小实验。

  上课铃响了,老师宣布:“今天我们来做一个科学小实验。”说着,老师拿出了蜡烛、火柴、玻璃杯放在桌子上。她左手拿着火柴盒,右手拿火柴棒轻轻地划了一下,就点燃了,又靠近蜡烛,不慌不忙地点燃了蜡烛。火苗一开始很微弱,后来一点点的升高,越来越旺了,上部发出橙色的光,底部还透出蓝色的光。我想:老师这是要干什么呢?只见老师又拿起玻璃杯,把杯口朝下,罩在蜡烛上,咦!只见火苗慢慢地缩短、变小了,大约十秒,蜡烛就熄灭了。

  同学们看得入迷了。有的歪着脑袋,有的'看得眼睛一眨不眨,还有的张大了嘴巴,一脸惊讶的样子。大家纷纷问老师:“为什么蜡烛会熄灭呢?”老师解释说:“这是因为物质燃烧需要空气中的氧气,当把玻璃杯盖在蜡烛上,里面的氧气会越来越少,直到氧气没了,蜡烛就会熄灭。”同学们听了点点头:“原来是这样啊。”

  这次活动不仅有趣,还让大家明白了其中的科学原理。

蜡烛小学作文4

  假如我有一双翅膀,我将展翅飞翔于蓝天;假如我是一轮明月,我将永远照耀亲人;假如我是高明的医生,我将使人类摆脱病痛的困扰;假如……我没有这么伟大的愿望,我只愿做一支不起眼的,默默为人奉献的蜡烛。

  随着科技的'发展,我差不多已经退出世界这个大舞台了,人类早已有了电灯,早已遗忘我了,我身上落满了厚厚的尘埃,已经记不清主人上次是在什么时候将我点亮,我却并不沮丧,我相信将来一天我还会为主人奉献。

  有一天晚上,家里停电了,主人沮丧极了,在抽屉中翻手电筒,可他却无意中找到了我,我万分惊喜,却没想到主人把我扔进了垃圾桶,自言自语道:“这玩意儿,太暗了,光占地方。”我委屈极了,心想:我以前可是您的宝贝啊!又过了一会,主人没找到手电筒,他想起我,把我握在手中,轻轻擦拭,这时他点亮了我,我激动的泪光闪闪,在微风的配合下火光跳起了优美的舞蹈,主人观赏者火光的舞姿,开心的笑了。

  过了一会,电来了,而我也走完了我的一生,不错,我是流泪了,可这不是伤心,痛苦的泪,而是走过这一生快乐,无悔的泪。

  我认为每个人都有自己的长处,我们都要努力奉献他人,不论功劳是大是小,我们都不会后悔。

蜡烛小学作文5

  蜡烛,一种再平凡不过的东西。它一生是那样的单调,红白相互交替着。而它的职责却是为千家万户带去光明,而自己面临死亡。

  而人们对它的态度则是那样的不屑:当它还剩下仅存的那一截“身体”时,人们却狠心地把它丢向垃圾桶,而它则默默接受了这一切;当孩子们想寻开心的时候,就无情地将它掰成一段有一段,自私地扔着,滚着,踩着,而它则不言不语,默默忍受着这痛楚。

  古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美它的无私奉献,默默无闻。这让我不禁联想起了在我们身边教导的可敬可爱的老师。老师们如蜡烛一样,用火焰燃烧着自己的青春,而用细雨浇灌着我们的'未来。

  老师如蜡烛,不顾外人的冷言冷语,只管尽全力完成他们的使命。老师像蜡烛一样平凡,领着我们走过春夏秋冬,回首往事,只用一个微笑来安慰已逝的年华!

  蜡烛,我们赞美你,是因为你有一颗舍己为人的心。老师,我们赞美你,是因为你愿意付出,而不求回报。不吐一句怨言!

  我坚信,天下一定会有这样不计其数的“蜡烛!”

蜡烛小学作文6

  一天早晨,我在家里整理抽屉。当整理到第二只抽屉时,看见一段只有二三厘米长的小蜡烛头,上面沾满了灰尘,脏极了。我想:“这个小蜡烛头也实在太小了吧!留着它也没什么用。想着,就随手把它扔进了畚箕里。

  天下还真有那么巧的事儿,就在当天晚上,突然停电了。正忙着工作的爸爸、正在烧饭的妈妈和准备迎接明天考试的我,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。于是,全家人摸着黑,借着窗外朦胧的月光找起蜡烛来,可我们找来找去就是找不着。这时,我忽然间想起了早晨整理抽屉时扔掉的那个小蜡烛头,连忙向屋外跑去。幸好畚箕里的垃圾没被倒掉。我在畚箕里翻来覆去地寻找了老半天,终于摸到了一段又短又圆的东西,借着月光一看,我不禁脱口而出:“啊!小蜡烛头,可把你给找到了!”

  我把小蜡烛头点着,小心翼翼地将它放在桌子上,一家人借着微弱的烛光继续做事。可怜的小蜡烛头感动得流下了眼泪,蜡油一滴一滴地滴在桌面上,不知疲倦的.小火苗不停地跳动着,似乎在表白能为人们无私奉献的欢乐心情。一眨眼十几分钟过去了,眼看可怜的小蜡烛头就要献出最后的生命,突然灯亮了。小蜡烛头闭上了眼睛,永远不回来了。

蜡烛小学作文7

  “春蚕到死丝房尽,蜡炬成灰泪始干。”无么奉献的精神是伟大的,蜡烛为人们而奉献生命的精神是伟大的。

  蜡烛虽然没有照明灯那么亮,但是也能给我们带来一些光明,但在现代人的生活里,蜡烛也经被大部份人所遗忘。极为少数没有电的夜晚,它才会被人们想起,这时蜡烛便奉献自己,帮人们找到光明。

  有一天晚上,停电了,我便想到了蜡烛,把它放在客厅的茶几上并点燃了它,整个屋子顿时亮了起来。时间一分一秒地过去,蜡烛的灯油像眼泪一样滴着,渐渐地,渐渐的,蜡烛越来越短,不久,蜡烛便燃尽了。

  看着燃尽的蜡烛,我引起了深思:在我们的身边,不就有许多有蜡烛精神的`人吗?敬爱的老师,辛勤的清洁工人,救死扶伤的医生,日夜奔波的邮递员等等。它们都在为我们默默奉献着。

  蜡烛令我敬佩,你照亮了他人,牺牲了自己,同时也在享受着快乐。

蜡烛小学作文8

  昏暗的房间里,只有一盏台灯亮着和一根蜡烛在静静地燃烧。于是,他们便聊起天来。

  “嘿,你这个造型怪异的家伙!你叫什么名字?”蜡烛高傲地昂起头来问道。

  “我叫台灯,你呢?”台灯做了简短的自我介绍,并问了蜡烛的名字。

  “什么?你居然不知道我?”蜡烛大叫起来,不可一世地说:“我是大名鼎鼎的蜡烛!古往今来,有多少人称赞我!还有一句诗‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’也充分体现了我的伟大!现在你总知道我了吧?”

  “哦。”台灯淡淡地说。

  “你这个见识浅陋、不知天高地厚的'怪物台灯!”蜡烛气急败坏:“你居然只说了一句‘哦’!那么,你又有多大的本事?”

  “我很平凡。主人插上我的电源我便亮,主人关闭我的电源我便暗。但是,我很快乐,因为我认清了自己。”台灯谦虚地说。

  “ 歧义!我听出了歧义!你是说我没认清自己吗?我认清了,我是一根伟大的蜡烛!我是永远不会熄灭的!”

  “呼——”主人吹灭了蜡烛,一边关上房门一边说:“我真是疯了!怎么既点了蜡烛又开了台灯?”

  台灯幽幽地叹了一口气:“唉,有些人自以为是,到最后,只会自取灭亡。”

蜡烛小学作文9

  “春蚕到死丝方尽,拉锯商成灰泪始干。”在今天,我终于明白了他真正的意义。

  那是一个满天繁星的夏日一夜晚,突然停电了,我在抽屉里找到了几根蜡烛,连忙把他们点燃,顿时,光明四射,屋子里亮极了,我们惊喜万分。但是另一个角落里,它们正在伤心落泪,那就是仅仅几厘米的蜡烛。他们的蜡油在一点一点的.流掉,他们的的生命已经危在旦夕,面临死亡。但是我们却感受到了光明,蜡烛真是无私啊!

  看着这一根一根的蜡烛,我想到了具有蜡烛品质的人——老师。每天,老师老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是一位园丁,是茫茫人海中的指路灯,可我却要说老师是一支蜡烛!“一日为师,终日为父。”老师用辛勤和汗水哺育了我们这些祖国的花朵,是我们成为了祖国的贡献者,对自己从来没有一点私心,不求一点回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有了蜡烛,人生将陷入一片漆黑。老师就如蜡烛一样为照亮别人而牺牲自己。

  蜡烛,你是那么的平凡,又是那么的伟大。以后我也要做一个像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

蜡烛小学作文10

  今天,作文班的李老师举办了一个别开生面的“吹蜡烛”比赛。教室里又热闹了起来。游戏开始了。游戏规则:站在离蜡烛约一米远的地方,将蜡烛给吹灭。

  第一个上场的.是徐凯,只见他昂首挺胸地走上讲台,大家都认为他准能将蜡烛给吹灭。他深深地吸了一口气,鼓着腮帮子,用尽全身的你力气使劲一吹,蜡烛不为所动。徐凯有使劲吹了一口气,蜡烛像个调皮的娃娃摇来摇去,还是没有被吹灭。就这样,徐凯成了蜡烛第一个手下败将。

  奚立昊神气十足地走上了台,瞧他那霸气十足的样。他站在约一米的地方,深吸一口气,鼓起腮帮子,睁大眼睛,用尽浑身的力气使劲一吹。蜡烛纹丝不动,像是在嘲笑奚立昊:“就凭你也想吹灭我?想得美!”奚立昊不甘心,连续吹了三大口气,终于将蜡烛吹灭了。

  这场“吹蜡烛”比赛真开心!

蜡烛小学作文11

  一个叮当猫的生日蛋糕上插了11枝彩色的蜡烛,烛火正在跳动着……在妈妈的'催促下,我合起掌,闭上眼,虔诚地许下我的心愿……

  “我不想,我不想,我不想长大。”这句歌词又一次在我脑中出现,是啊,现在我对长大也有点敬畏了。都说童言无忌,小时候,即使说错话也没事,但长大就不同了,要为自己的言行负责,说话也不能说错。啊!我不想长大,因为长大就要“小心”说话。

  长大了也不可以大声地哭了,小时候,一有不开心的事,就可以嚎啕大哭,但长大了,如果有伤心的事,不能哭,如果哭了,别人就会以为你很软弱没用,而且不够坚强,啊!我不想长大,因为长大就要隐藏自己的眼泪。

  长大了就没有无忧无虑的童年,小时候,可以趴在草堆里做窝,可以光着脚在沙坑里挖宝藏,还插根树枝做标记,拣到了一个瓶子或一块好看的石头,就会兴奋一整天,向家人不停地炫耀,还可以在树上窜来窜去。但长大就不可以这样疯玩了,会有无数的压力,不再是自由自在的了,啊!我不想长大,因为长大就不再是无忧无虑了!

  许完了愿,我缓缓睁开眼睛……“呼”,我吹灭了蜡烛,虽然我不想长大,但终究是不可能的,当我点燃蜡烛时——我终究要学会长大,面对新的生活。

蜡烛小学作文12

  我敬佩生命力的仙人掌;我敬佩有用的花生;但让我最敬佩的是无私奉献的蜡烛。

  有一次晚上,家里停电,我找来几支蜡烛,把它点燃。我看着火苗开始溶化蜡烛的身体,滴滴蜡烛犹如一串串泪珠。古人常常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容蜡烛这种无私奉献的精神。是啊!蜡烛这种精神不仅是古人赞美的对象,也是我们学习的榜样!蜡烛的一生都是辉煌的,它始终为人们奉献着光明。我们在微微烛光下读书,感到温暖;我们在微微烛光下行走,感到安适。

  在赞颂蜡烛的同时,想起了在生活中默默奉献的人。那就是我们的`老师,他们是辛勤的园丁,他们每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花白,他们还坚守在自己的岗位上。用自己的热,温暖我们的心,用自己的光,照亮我们前进的方向!向蜡烛一样,无私奉献!

  我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神!

蜡烛小学作文13

  蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。看到这句诗,就能想到蜡烛,是的,这是一首赞美蜡烛的诗。这时会有人说蜡烛有什么好赞美的?他很普通呀!是的,蜡烛是很普通,但是它的精神很可贵。

  如果在停电的夜晚,有了蜡烛,我们可以在漆黑的夜晚很好地写作业。虽然它的光亮不及台灯,但是它可以把黑暗逼到门外,而且,它默默燃烧,直到成灰。所以,它的这种无私奉献的精神是值得我们大家去学习的。

  无私奉献的蜡烛,让我想到了敬爱的老师。老师把自己所有知道的知识毫无保留的一点点地传授给我们,就连生病了也不请病假,生怕缺了我们的.课。有一次,我们一如既往地来到教室上课,上课时,感觉老师嗓子有些沙哑。老师说他感冒了,可是为了不耽误我们的学习,今天还是来学校继续上课了。这让我们非常感动,大家都不由坐直了身子。

  还有清洁工,他们为了保持环境的整洁,总是毫不犹豫地处理那些污脏之物,他们并不是不讲究,而是为了这个城市的美好。

  生活中,除了他们,还有很多很多默默奉献的人,虽然他们很普通,可是他们的精神像蜡烛一样可贵。

  蜡烛,一些人,是光明和温暖的化身。

蜡烛小学作文14

  一天晚上,我正在写作业。写着写着,忽然听到“滋”的一声,到处是一片漆黑。哦!原来是停电了,坏了.坏了!我可还有一大半的作业没有做完,这可该这么办呀!就在这时,我在一个角落里找到了三根多么微不足道的蜡烛,我用火柴将这三根蜡烛点燃。虽然这点火光很小,但也主够我写作业了。

  我望着燃烧的蜡烛,望着这跳动的'火焰,你是否注意过它那晶莹.洁净.美玉一般的躯体?你是否注意过它那小小的火苗?那么,你又可曾想过,这么微弱而又柔和的一点儿光明,一线希望,是那燃烧着的蜡烛,用尽了自己最大的努力!他要熄灭的一刹那,猛的跳动了一下,在做了最后的努力后,它熄灭了。我不由自主的歌颂蜡烛的精神:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪死干。”这句寺不正是赞美蜡烛那高尚的品行吗?

  蜡烛,从它点燃的那时起,直到生命的最后一息,无时无刻都在带给人们光明和希望。我要赞美蜡烛,我更要去学习蜡烛的精神!燃烧自己,照亮别人的那种奉献精神!

蜡烛小学作文15

  蜡烛,是再也不能平凡的东西,除了停电时照明,还有什么用处呢?有没有人想过:蜡烛依靠着它那顽强而瘦弱的身躯给人们提供了安全。

  那是一个漆黑的'夜晚,妈妈和爸爸因为要加班,很晚才能回来,只有我一人在家。胆小的我用眼巡视着屋子,我的声音变得颤抖了。过了一会儿,雪上加霜——屋子停电了。这时。我想到了蜡烛,可是屋里没有找到。我只得挨家挨户地借蜡烛,每一家的答案都使我失望不已。终于,在一位邻居家找到一根大约只有11厘米的小蜡烛,我“满载而归”地回了家,小心翼翼地打开打火机点燃蜡烛,一束亮光从蜡烛身上亮起,我看了心里暖洋洋的。但当我看到蜡烛身上的“皮”一层层脱落下来的时候,我却流下泪来,蜡烛任人怎样摆弄,它也无怨无悔,照亮了别人,燃烧了自己。

  蜡烛,任人怎样说它,它总是一如既往,为人们做它该做的事情。

【蜡烛小学作文】相关文章:

小学作文:蜡烛11-20

蜡烛小学作文(精选15篇)01-29

蜡烛小学作文合集15篇01-12

蜡烛小学作文集合15篇02-27

蜡烛说课稿06-23

《半截蜡烛》说课稿06-08

《半截蜡烛》教案11-16

半截蜡烛说课稿03-17

半截蜡烛教学设计11-09