年级写人的作文

时间:2023-04-18 06:57:46 写人作文 我要投稿

【必备】年级写人的作文六篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的年级写人的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【必备】年级写人的作文六篇

年级写人的作文 篇1

  梅老师是我们的体育老师,他还是校体操队的教练员。梅老师身材高大结实,一顶红色的帽子每天陪伴着他;古铜色的脸上,一双炯炯有神的眼睛充满了智慧;说起话来,声音像洪钟一样响亮;走起路来地皮都被踏得忽闪忽闪的。他就是我心中最有魅力的老师。

  读一年级时,我有幸被选上当了体操运动员。从那时起,我每天都跟着梅老师练体操。刚开始,我有点怕他,一见到他向我走来,就像"老鼠"见到"猫"一样,赶快躲在一边。梅老师似乎看出了我的心思。于是,他天天夸奖我,鼓励我,一有空,就主动找我谈笑。渐渐地,我不再怕他了。相反的,我越来越喜欢看他那双炯炯有神的眼睛;越来越喜欢听他洪钟一样响亮的声音。

  梅老师的责任心很强。每天早晨6点30分,他总是骑着一辆破车,"咔嚓""咔嚓"地踩到学校,等待我们体操队员的到来。练体操时,梅老师对我们要求很严格。有时遇到某个动作,我们做得不到位,他就瞪着眼睛,板着脸,拿着长尺,指着我们吼道∶"重做!重做!"

  记得有一次,经过两个月的紧张训练,我感到十分厌烦,没有耐心再练下去。我垂头丧气地坐在地上,什么话也不想说。这时,梅老师走过来,那双炯炯有神的眼睛望着我,语重心长地说∶"坚持就是胜利,千万不要半途而废!" 我脸上一阵发热,赶快站起来,继续练下去。

  去年夏天参加深圳市第六届少儿体操比赛时的`情景,我还清楚地记得。当我上场的时候,梅老师亲切地对我说:"不要紧张,保持平常心态,当作平常训练一样。" 比赛开始了,我一步步走向高木,做着优美的动作……谁知,事与愿违,我一不小心,一脚踩空,掉了下来。嘿!真见"鬼",我马上爬上去,把动作继续做完。一下台,我感到很没面子,鼻子一酸,两行泪水就忍不住流了下来……

  梅老师赶过来,他没有责怪我,而是用他粗大的手拍拍我的肩,轻轻地说:"诞阳,别气馁。记住:失败是成功之母呀!"顿了顿,他又说:"走,老师请你吃麦当劳。"我禁不住破涕为笑,心里感到一阵温暖。

  梅老师永远是我心目中最可敬的老师。

年级写人的作文 篇2

  我好友的名片:

  性格:乐观、乐于助人、积极

  爱好:唱歌、跳舞类型:明星型

  我好友的特点:

  大大的、水汪汪的眼睛,鼻子瘦瘦的、挺挺的,在眼睛的'上面长了一条短短的浓眉毛,脸部的下方还有一张小巧玲珑的嘴。最后扎了一个马尾辨,带了个紫色的发夹。

  动人事迹--大方

  有一次,我忘了带抄作业的本子,我去向陈心怡借,可是陈心怡已经抄了作业,只要撕底下一张,上面一张就掉了,没办法,万般无奈下,我就走了。

  让我万万没想到的是,我平时不注意的陈茗晨二话不说给了我一张漂亮的抄作业纸,我捧着“沉重”的抄作业纸,心里美滋滋的。

  黄金面孔--微笑

  在二月份语文之星拍照的时候,陈老师夸陈茗晨微笑甜蜜,大家都不约而同的看了陈茗晨一眼,陈茗晨的脸像个红彤彤的大苹果一样不好意思地捂住了嘴。还有一次,在四年级上册大合唱的时候,老师也夸陈茗晨的笑容甜蜜。

  陈茗晨有着迷人的微笑面对着每一天,连上课也很积极呢!

  上课出彩--积极

  1、每当上课老师提出问题的时候,陈茗晨总是不由自主的举起手来。

  2、每当朗读比赛的时候,陈茗晨也总是要第一个读。

  3、每当老师要找人帮忙的时候,陈茗晨还是积极的帮忙。

  4、大方、微笑、积极,她就是这样面对每一天,将自己的光芒发挥到极点,这就是我最亲密的朋友-陈茗晨。

年级写人的作文 篇3

  我们的班主任姓罗。她有一头黑色的短发,浓浓的`眉毛,一双大眼睛,一张能说会道的嘴巴,非常美丽。

  罗老师每次课间都会跟我们打成一片。下课了,她跟我们一起踢毽子,跳皮筋。就像我们的大姐姐。

  罗老师讲课时,尽量用恰当的手势来让我们弄懂她所讲的内容。她上课时,谁要是不注意听讲,罗老师就会用她那会说话的眼睛瞅一瞅他,那目光里有50%的严厉,也有50%的和蔼。一瞅,那位同学就立刻专心致志地听讲。罗老师这才露出微笑。

  罗老师对同学们的身体非常关注。记得在去年非典时期,罗老师一来到学校,连包都不放就来问大家感觉怎样。记得有一次,李倩芸做完早操后,突然感到头部有些痛,罗老师赶紧把她扶到办公室,给她倒开水,并给她揉太阳穴。直到她家人把她接走,罗老师才轻轻地舒了一口气。

  罗老师是一位好老师!我为有这样一位好老师,而感到自豪,骄傲!

年级写人的作文 篇4

  随着时光年轮的转动,我从幼儿园来到小学,在这短暂的八年中,有一个人在我心中回荡。

  她有一双大大的眼睛,一个不大不小的鼻子,鼻梁上架着一副眼镜。头上长着一些短短的卷发。她开心时像小孩一样,她生气时非常可怕,但是我知道,他这是对我好。她就是我的妈妈。

  有一天,妈妈要学转呼啦圈,我说:你先试着扭下屁股。妈妈一扭,弄得我和爸爸都笑得合不拢嘴了。你说,能不像小孩一样吗?

  虽说妈妈生气时非常可怕,但妈妈也有关心我的时候。记得那天下午,下着倾盆大雨,妈妈来接我,当时,妈妈只带了一把伞,她想都没想就把伞给了我,我不情愿的接了,我看着妈妈,又伤心又难过,我心中像堵了块石头一样不舒服,到了家,我摸了摸妈妈的额头,这下,心中的石头终于松了。

  有一次,我生病了。妈妈马上带我来到医院,6点,爸爸来了,晚上8点,我还在打吊针,为了我,爸爸妈妈没吃过一顿饱饭,无时无刻地看着我。我饿了,爸爸马上买了馄饨,爸爸在一边讲故事,妈妈在一边喂我,几天功夫,妈妈脸色却苍白了许多,她自己都没吃饭,还喂我,妈妈对我真好。

  现在我终于知道世上只有妈妈好这首歌的'含义了。我一定会用优异的成绩来报答妈妈。

年级写人的作文 篇5

  我家有一个空笼子。我一看到那个空笼子,就会想起我的动物朋友——我那可爱的小白兔。

  记得我的八岁生日上,奶奶的礼物是一只小白兔。小白兔的样子可爱极了,它长着一对长耳朵,还有一双红眼睛,一张小小的嘴,长着许多弯弯的须,身上的毛软软的。摸起来舒服极了,看着它那可爱的样子,我给它取了一个名字,叫“白白”。自从“白白”来到我们家以后,我就把“白白”当成是我的小伙伴。每一天,我放学回家,做的'第一件事是喂“白白”吃食物,“白白”吃食物的时候可好玩了,如果,我拿的食物不合它的口味,它就会转过头去,连看也不看一眼,当我放一片青菜的时候,“白白”的那两颗暴牙动得可快了,三下两下就把一片青菜吃完了,接着,第二片、第三片青菜都被它吃完了,当我还想继续喂它时,妈妈大声地叫了起来:“不要喂‘白白’太多,它会拉肚子的。”这时我才停了下来。 记得有一次,我睡觉时,口渴了,起床喝水,看见“白白”在笼子里睡觉,我怕吵醒“白白”,喝完水后,我就跑回房间睡觉了。一天中午,我放学回到家,看见“白白”在笼子里一动不动,我问妈妈“妈妈,为什么‘白白’一动不动的?”妈妈说:“可能它还在睡觉吧”于是,我拿了一根小棍子去动了动“白白”,它还是一动不动,我哭着对妈妈说:“妈妈,‘白白’死了。”

  虽然这件事已经过去很久了,可是,我永远也忘不了我的小伙伴——“白白”。

年级写人的作文 篇6

  我出生后最先会喊的是“爸爸妈妈”,第二个便是您——“姥姥”。

  小时候,我天天嚷嚷着上您家,几天不去就又哭又闹。您当时在镇上卖馒头,我便“高傲”地坐在馒头车上,像一个趾高气昂的大官。一天,一个人买馒头,掀开盖——哎?里面怎么睡着个小孩?真应了那句“枕着馒头睡”!

  您不像一些老太太“膘肥体壮”,也不像一些老太太麻秸杆儿一样的瘦,与其相比,您更像一截不大不小的青松。你很慈祥,但不是弥勒式的肥头大耳型的慈祥。您高挺的鼻梁,乌亮的眼睛,让人感到精神抖擞。

  您还记得吗?我一周时洗母子浴的事吗?那天,您、我、妈妈一起去洗澡,洗澡之前,您给了我一个香蕉:“吃香蕉。”我就乖乖拿起了香蕉,扒了皮,“吧唧吧唧”地吃掉了香蕉。水汽氤氲,让所有人的视线都模糊了,忽然,您发现水下静静地躺着个黄澄澄的“香蕉”,一边说:“怎么还没吃完香蕉?”一边下水去捞。咦?水怎么浑了?见您惊异的表情,我情不自禁地大喊起来:“臭臭,臭臭!呃哈哈哈……”

  事后,您既没有吵我,也没有打我,只严肃地说了一句话:“下次别这样了,人家还要洗呢!”

  三岁时,我已经记事了。记得一个夜深人静的夏夜,您坐在竹椅上,我坐在您腿上,数着星星。

  “姥姥,月亮上的黑乎乎的是什么?”

  “一个人呀。”您和蔼地说。

  “谁?”

  “嫦娥,她偷了丈夫的灵药,就跑到月亮上去了。”

  “他是男的吗?”

  “什么?”

  “那个什么娥。”

  “女的呀,男的.有丈夫吗?”您笑了。

  “哦。”

  “人可不能做偷偷摸摸的勾当,像嫦娥,飞到月亮上,可冷清喽。”

  “嗯。”

  您是我的启蒙老师,在讲神话中教我做人的道理。

  一岁时,您怕妈妈照顾得不好,亲自来照顾;二岁时,您做馍尽量换着花样为我做点心;三岁时,孜孜不倦地教我做人的道理;四岁时,陪我堆雪人,脸被冻得乌青……时间的车轮在滚滚转动,您的皱纹也愈来愈深,我想对您喊一声:“谢谢您,姥姥!

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