（优）年级写人的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的年级写人的作文5篇，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
我有许多的好朋友，她们都很不错。
特别是她——樊书华，她对我很好。她长的是高高的，体格很轻，都13碎了，才25kg。 还有孙莹，哇哦，她呀，太good了。 好多的`朋友我都介绍不完了。
不说啦。
朋友多，没办法;人缘真好。
年级写人的作文 篇2
你们好！我叫李洵益，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我能成为一个实在的人。
虽然我不像别人一样得过那么多的奖状，但是我却在一直努力着，可终究都没有结果。我的成绩时高时低，非常不稳定。遇到挫折时，我总是想心里擦了一把刀一样伤痛。
上课时，我遵守纪律的时间非常的少。有时候，我还会和旁边的同学讲话，要不然就自己在桌子上、抽屉里搞小动作，我知道这是缺点，现在，我正在努力地把缺点改正掉。
我学习时，比较懒散。做作业时，我有时候会偷懒：想做的题目就做，不想做的题目就不做。尽管这样，我也要把我的.懒惰改掉！我比较贪玩，但我不像非常爱玩的人一样贪玩，我只是适当的玩一玩，然后去认真学习。我的心情也很容易放下来：一开始哈哈大笑，觉得不应该笑时，我就不笑了。我不会幸灾乐祸、也不会去陷害别人，我只是说话太直接而已。
别人总是欺负我、骂我，我都忍着，我都不生气，要生气也是假的。我在学校里，也没有什么朋友，顶多只是那几个罢了。我宁愿自己独自在墙角边哭，也不愿意和那些学习成绩不好、爱捣乱、受老师讨厌的同学玩。
我的优点很少：我是女高音，唱歌在高调时，总能比别的人唱得好；我爱乐于助人，同学、朋友、家人还是陌生人，我都可以去帮助他们，因为，我觉得无论他们感不感谢我，我都不在乎，我只在乎我今天帮助了别人，我自己快乐了就好。
我，一个成绩一般、有点懒散、爱乐于助人的女生，终究会成为好学生，我为自己加油！
年级写人的作文 篇3
还记得那是一个夏天的中午，这天烈日当空，骄阳似火，把大地晒得像一个大烙饼。
我坐在家里，尽管电风扇对着我吹风，但是汗还是大把大把地往下流。
正在这时，我隐约听到楼下有一些叫喊声，我立刻关掉电风扇，打开窗户，透过窗户，我清楚地听到：“卖雪糕啊，又凉又好吃的雪糕啊！”我听到了卖雪糕的声音，以迅雷不及掩耳的速度冲下楼去，挤进人群，大声说：“给我来两份雪糕。”老板娘从百忙之中抽出时间，拿了两份雪糕给我，我大口大口地吃了起来，翻了翻口袋，“糟了，忘带钱了。”这时，我想溜之大吉，可是老板娘的话叫住了我：“小朋友，你还没给钱呢！”刹那间，所有的人都以一种奇怪的目光看着我，我不好意思地说：“我想上楼去拿钱。”有一个人说：“他肯定不想给钱，别放他走。”大家开始议论开来。
这时，一个老奶奶走出了人群，对我说：“你真的没带钱？”我委屈地说：“真...真的。”接着，老奶奶对大家说：“他的钱我来付，散了吧，都散了吧！”这时，老奶奶从口袋里掏出一个一元硬币，付给了卖雪糕的`人，我正想问她的名字，但她走远了，走远了，这时我的眼睛模糊了，眼泪流了下来，我忽然觉得我的手黏糊糊的，这才发现，手中的雪糕已化作一滩水。
回到家，我一直恨自己为什么那么粗心，可后来一想，我应该好好谢谢那个好心的老奶奶，可是，从那之后，我就没有见过那个老奶奶了。
年级写人的作文 篇4
二年级六班的王席，是我们班有名的捣蛋王，不捣蛋心里就直痒痒。一天下午第一节数学课，凤老师让大家做数学课堂作业本。王席前面的`李妮快写好了，她回头对王席说：“瞧，我快写好了。”这时王席也只剩最后一道贴纸题还没有做，但是他却被这道题难住了。
于是王席很不高兴，李妮都会做，自己却不会做，他看了看最后一道题，脑子里很快就闪出了一个歪主意，他拿出了一张白纸，用剪刀剪出了一个图形，然后指手画脚地把纸条贴在了李妮头上，他刚贴完李妮就去改作业了。李妮回来时王席就开怀大笑地说：“哈哈，大家看李妮头上都有什么?”李妮拿出镜子观察了一会儿，发现头上果然有一张纸条，她生气地说：“王席，你太过分了!”王席调皮地说：“谁叫我是捣蛋王呢。”
瞧，这就是我们班有名的捣蛋王。
年级写人的作文 篇5
乌江水滚滚流动，烽烟四起，傲视群雄。眺望这写满无尽酸楚，记着无限历史的江水，我的心头不禁涌现了一个人的名字，我的偶像——项羽。
一代西楚霸王，辉煌了一生，却在乌江边留下了让后人不解的篇章。有人说是项羽的骄傲自大毁了他，我却不这么认为。项羽虽然自刎而死，我还是要说他是个名副其实的英雄，
他自小习武，随叔父项梁起义，心中一直怀着复楚的决心，从来不受任何利益的诱惑，不被任何语言所迷惑，一直坚持着，永不放弃。“亡秦必楚”这四个大字深深印在了项羽的心中，也是这四个大字让他坚持不懈，对国家赤诚忠心。望古今中外，多少人被利益蒙蔽双眼，出卖国家，成为被人唾骂的奸贼。像项羽这样的忠者，实为罕见，就凭他对国家的这颗赤诚之心，我们也不能否认他是英雄的事实！
他英勇善战，纪律严明。身长八尺，一手举起千斤大鼎。每一次的出战，不论大战小战，他都亲自领兵出战。战场上他勇往无前，不畏惧任何的困难与挑战。对待将领士兵，他有奖有罚，关心属下，对待属下就像对待亲人，若有背叛之人，便军法处置。正是这样的严明纪律，造就了一批批英勇善战的项家军。古往今来，多少将领可以做到这点，他们的放纵让士兵不断逃走。汉王刘邦，自起义到称王，他仅亲自出战一次，因此被项羽一次次击败，包括最后他的成功，也仅能算做一次巧合。如此英勇的项羽，怎能不被称为英雄？
有人说，项羽刘邦曾结拜为兄弟，项羽却反来击刘邦，不是违背了兄弟义气么？其实事实并非如此，刘邦的开始与项羽结拜，就图谋不轨。他为了进一步接近项羽，借到大军，才上演了一出苦肉计骗取项羽的信任。而且后来也是因为刘邦的反叛才拉开了楚汉之争。从鸿门宴我们便不用难么在乎兄弟情义！项羽他集忠义勇为一身，一生没有背叛国家，没有背叛义气，他是当之无愧的.英雄！正是他的这种精神打动了我，感染了我。他永远住在了我的心中，鼓励着我，我也在向我的这位英雄偶像学习。
我相信他的英雄形象将感染更多的人，让更多人崇拜他，因为他是当之无愧的英雄，永远的英雄。乌江的江水将永远铭记这一切，将把他的形象流向千万家，项羽虽然已经离我们而去，但他将永远住我们心中，成为我们每个人的偶像。
我的偶像——项羽！
永远的英雄——项羽！
【年级写人的作文】相关文章：
年级写人的作文(经典)11-17
年级写人的作文（经典）11-17
【经典】年级写人的作文11-30
（经典）年级写人的作文10-24
年级写人的作文【经典】10-21
(精选)年级写人的作文09-20
[经典]年级写人的作文09-21
年级写人的作文[精选]09-13
【精选】年级写人的作文10-03
年级写人的作文07-20