(集合)叙事的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的叙事的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
一个班级的数额如果过大，班主任必须想办法解决说话多的问题。一次偶然的机会，问题迎刃而解。我上课都用一个小话筒，因为我嗓子经常嘶哑。有时孩子在回答问题时我会给他用小话筒，孩子就特感兴趣。后来我想，何不在晨读、午读的时间里让孩子利用话筒轮流执勤带班，对班级的管理或许更省力一些。那就尝试一下吧。
接下来的时间，我把全班三分之二的孩子按四人一小组，进行了分工：两个读书较好的孩子在前面带领其他同学读书，老师对其进行训练指导，作为读书带头人，诵读经典文化；另外两个孩子负责纪律，前后各一人，提醒不大自觉的.孩子；中午是另外四人一组，主要是负责读课外读物。这样一周轮流下来就是40 个孩子。下一周再交换一次。轮流两周之后，让孩子评出读最好的孩子当小老师，带剩下的28个孩子当“徒弟”，因为这一少部分孩子胆量小，上台后不敢说话，现在同学带同学，孩子不紧张，易于接受。
现在孩子都能上台带领大家读书，这些进步要归功于另外一个功臣：小话筒。每个同学上台手拿话筒都认为是件很光荣又很骄傲的事情，小话筒起到了一个神奇的功效：他能把注意力分散的孩子集中到一个点上，既有凝聚力，又有号召力。纪律会在瞬间好转起来，不读书的拿起课本，说话的也停下来开始读书，很自觉。我一看，小话筒的神奇作用太大了。刚开始，我在教室里看纪律，不放心。后来时间长了，孩子根据执勤表已经形成了习惯，我根本不用在教室里呆了。读书、纪律都有孩子分工负责，我自己就解放了出来，我可以再做其他事情。在小老师的指导下，每个孩子都得到了不同程度的训练，。现在我在不在班里纪律都很好，孩子管理班级也拉近了彼此之间的距离。
小话筒神奇的功效还不只在学校里，孩子们把它用到了家里。听家长说，因为这，孩子在家带着话筒模仿老师读书，上课，模仿的很有模有样。我会把读书任务提前布置下去。轮到该哪个孩子上台读书时，前一天晚上，都要好好训练，这样孩子有任务在身，责任心也增强了，要不然担心第二天上台领读不称职，受同学们批评，所以头天晚上练得特别认真。这样无形之中，孩子们的读书能力、口头表达能力也增强了。
小小一个话筒，想不到会有如此大的神奇功效，现在我有金话筒的评选意向，目的是提高孩子读书的兴趣，规范普通话。既然小话筒能帮助我管理班级；能帮助孩子增强读书兴趣；能帮助孩子提高普通话水平；能帮助孩子实现自己心中当小老师的愿望，那就要充分利用起来，以此激发孩子的兴趣，，让它发挥到极致。
现在，我们一年级其他班级也看到了它的神奇功效，都和我班一样，每天早晨和中午，都是孩子在讲台上轮流利用小话筒带动读书。
话筒虽小，作用神奇：好带差，强带弱，最后是你追我赶争上游。有时候，一个小小的策略会帮助你解决一些很头疼的事情。这是我在教育实践中摸索出的一个管理班级的小策略。若你看到这篇后，不妨也来试试，或许，它能让你在工作中轻松很多，还能给你带来意想不到的快乐那！
叙事的作文 篇2
从前有这样一个故事：一个衣衫褴褛，狼狈邋遢的流浪汉坐在一棵大树下狼狈的嚎啕大哭着，这时候，一位留着长长白白胡须的老人拄着拐仗来到他的面前问道：年轻人，你为什么哭的这么伤心？流浪汉满目悲戚的说道：小时候的我，看到别的小朋友玩玻璃球也跟着一起玩，结果目不识丁不学无术不思进取。长大了，找工作因为没有文化还爱投机取巧贪小便宜四处碰壁。现在，人到中年一事无成还因为迷恋而负债累累。
老人静静的听完了流浪汉所描述的经历。深表同情，突然说道：如果我能让你返老还童？流浪汉听了眼神一亮，说道：如果再给我一次机会，我一定会努力学习，勤奋刻苦。做一个对社会有用的。老人说：既然如此那我就再给你一次机会。说完：流浪汉突然发现自己居然变回了小时候的样子肩上还背着书包到了小学的校门口。他兴奋极了，看到校门口有孩子在玩玻璃球，她也挤进去玩了起来。
多年后，流浪汉依然回到了刚出的'那棵大树下。一把鼻涕一把眼泪的哭泣着，这时那个老人又出现了对正在哭泣的流浪汉说：我真是愚蠢啊，居然给了一个不思进取的人一次重复欢乐的机会。从现在开始，我给每个人的机会都是一样的，再不会有任何例外。说完化成一道白烟消失无踪了。原来老人就是时光老人。
所以，人生从来就没有什么如果。只有后果和结果。但是，我们每个人一旦造成了过错，总喜欢用如果或假设来对问题进行逃避。但是，时间是最公正的，最无私的。同时也是最无情的。不会因为谁的悲惨而同情怜悯，更不会因为谁的一时失误而手下留情。太多的事，错了就是错了，任何借口都不能变成理由。就像时光从来不会为谁停留，为谁倒流。因为，有时候所有即将发生或已经发生的一切，都是你自己的选择和命中注定的结果。不论你多么悔恨。多么不舍，过去到底是过去。不能停在昨天，不能荒废今天。更不能阻止明天。
所以，时间给每个人的机会都是同等的，是毫不徇私的。想让自己无愧无悔，就要慎重人生的每一次选择，善待生命的每一分每一秒。直到生命的尽头回头相望的时候才不会尽是遗憾。
叙事的作文 篇3
母亲老了。头发变得花白，再也看不到她往昔那乌黑油亮的长发，口齿也变得不清，仿佛嘴里被东西梗着。
好久没有回家看母亲了。
又是一年，春节终于到来。挤上末班车，匆匆收拾行李，携上妻儿，踏上归乡之路。
夜幕中，星灯点点，平坦而宽阔的马路上一辆辆归乡的车，载着我们天涯游子驶去。渐渐，沉入梦乡。
梦里，母亲依然有着一根乌黑油亮的大辫子，抱着我，坐在那熟悉而陌生的摇椅上，拿着拨浪鼓，一摇一摇。我试着摸母亲的大辫子站起身。一回头，母亲的大辫子没了，只剩下一头齐肩靓丽黑发，不知为何，我“哇”的大哭起来。
我刹时惊醒了。看向窗外，天边染上一丝青灰，妻儿都沉浸梦中。未醒。忽然觉得颊边一凉，摸上，竟然是泪，连忙擦干，幸好没被人看到。心中生出莫名的烦躁，再也睡不下去。
天边翻起，露出鱼白。远方小树升起缕缕炊烟，沐浴着柔和的'晨光，转眼却消散不见。
看着路旁熟悉的景物，我轻轻叫起妻子与女儿。不久，车便停在了路口，我们下车，缓步向小树林深处走去。
“哎，妈，您怎么在门口坐着，快些进屋小心着凉。”刚入拐角，连忙向母亲奔去，父亲也闻声而来，脸上乐呵呵的。回到老家，迫不及待的和父母坐在一起，心中的烦闷仿佛得到了缓解。
晚上，又做了一个梦，母亲和现在一样，坐在我旁边，跟我说一些我听不懂的话，然后又回到了小时候，与母亲相处的点点滴滴页页重现，我又落下了泪......早上女儿问我，为什么有水珠滴到她脸上。我笑了笑，扭过头，摸到了脸上的泪痕。
后来，我问父亲，为什么他没看到我之前还那么开心。他说，你母亲啊，她在你来的那天前做梦，梦到了你，说你一定会在那天回来，而且我俩居然都是差不多的梦。
瞬间，泪水泄出眼眶。
叙事的作文 篇4
秋天的傍晚，飘着雨点，晰晰沥沥，似天宫传来的小夜曲……
这是几天前我在杂志上看到的一句话。现在已进入冬天了，不再有雨点抚摸发丝了，取代它的将是雪花。今年的冬天来的.比较晚，可是我已经感觉到雪花飘落的方向了，那，并不遥远。
有雪的日子，开始，我害怕在雪地上行走，一次又一次的滑倒，我害怕了。这时，有人拍我一下，说：“别怕，让我们一起向前走。”于是我们并肩前行。其实有很多人这样陪我一同走过，她们不会陪我走一生，但我会一直记住她们，感谢她们陪我一同走过童年，走过少年，走过十余个寒冷的冬天。
有朋友遇到烦恼时，我会劝她们：“顺其自然吧。”然而，如今，当没有人一路同行时，却偏要刻意寻找一个人，其实，真的很好笑，因为有些事情该发生的总会发生。我不知道，现在，为什么找到一个可以相信的人这样难。
一直以来，我相信从容才是真，希望自己活得洒脱。但很多时候，我却在现实面前不知所措，有太多的烦恼无法摆脱。当我在大街小巷匆匆穿行时，不得不承认自己心中有过困惑，有过茫然。
但每当有雪的日子，我走在回家的路上，一朵雪花飘在我手上，瞬间融化掉了，手心中顿时有了一些凉爽，紧接着落了一朵又一朵雪花，全身心成了一片净爽的天空。于是，我怪自己总是把事情想得复杂化。
冬天，又回到了冬天，我习惯的向窗外看，看天空上的云，企盼有雪的日子。有雪的日子，我会一个人在雪地上走，感受雪花抚摸发丝的惬意和欣喜。看到跌倒的小朋友，拉起她，与她同行！
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