叙事的作文

时间:2023-11-29 10:03:29 叙事作文 我要投稿

叙事的作文(集合7篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的叙事的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事的作文(集合7篇)

叙事的作文 篇1

  哎,我那轻松的星期六已经成为了“历史”??妈妈帮我报了作文班。

  今天是星期六,也就是我第一次去学作文的日子。我和我的另一个“难友”??林东骊,一起去上作文课,在路上,我和她聊老师会长什么样子,脾气差不差,会不会体罚我们?可凭我的直觉,有一种不祥的预感。

  到了学作文的地方,我们两个迟迟不敢走进去,但谁让妈妈帮我报了作文班呢?我一咬牙,一蹬脚,推门走了进去。见了老师,我有点忐忑不安,听了老师讲了几句话,我才放心下来,因为那声音是温柔甜美的。

  该上课了,老师在黑板上写了一个大大的“余”字,说:“同学们,大家好,我姓余,你们可以叫我余老师。我们先来玩个游戏叫‘传话’,第一个同学先来抽一张纸,再根据纸上的内容传下去,其他同学趴在桌上......”

  过了一会儿,前面的'同学拍了拍我的肩膀,做了一个有趣的动作:他用手指“顶了顶”自己的鼻子,两只手握成拳头,在眼睛上来回动,再用手指点了点鼻子,我一脸茫然,不知道是什么,使劲摇头,他又做了一遍,我还是不懂,尽管他做了又做,可我就是不知道。我干脆轻轻地和前面的同学说了一句话:“放慢动作!”“哦,知道了。”他做了一遍又一遍,好像有一点儿着急,我依然不明白。为了节省时间,我不懂装懂地点点头,前面的同学就马上转过头去写作文了。

  我也拍了拍后面同学的肩膀,我就把前面同学给我做的动作做一遍给后面的同学,她一连看了三遍,她才点了点头,我便长长地舒了一口气。我想那应该是猪哭鼻子。

  该揭晓答案了,我们组的最后一位同学走上台去,她用手“顶了顶”鼻子,两只手握成拳头,在眼睛上来回动,就回到了座位。“答案是猪哭鼻子!”余老师说。我听了,高兴得手舞足蹈,为什么呢?因为我今天瞎猫遇上了死耗子,蒙对了。

叙事的作文 篇2

  童年就像一个百宝箱,里面装满了五彩缤纷的石头,每个石头上都记载着我的故事。

  小时候,妈妈教我背古诗,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”、“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”、“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”我每背上一句,就能看到妈妈那欣慰的笑脸,从那时起,我就渐渐找到了读书的.乐趣。

  长大后,我读起了一些古典名著,像《红楼梦》《水浒传》等其中我最喜爱的就是《童年·在人间·我的大学》这本书讲到了高尔基小时候失去了父母所遭遇的痛苦,但是他用坚强的意志战胜了一切,长大后成为一名著名的作家。在《鲁宾孙漂流记》中,我读时十分紧张,总担心一些事情会在他身上发生,但他总是化险为夷,我不禁感到佩服。

  书,可以说是我最好的朋友了。记得小时候有一次,妈妈对我说:“想要读书好,首先要懂得“煮书”,二字。”这句话在我心中扎了根,令我幼小的心灵产生了一个可笑的念头。一天,我找来了桶和热水,还有我爱看的漫画书,放在热水里“煮”了,爸爸妈妈看见了,我说:“我的读书技术又有长进了!”他们看见我在煮书,笑了起来,说:“煮书是什么意思知道吗?”我摇了摇头,他们又说:“煮书是说读书要透彻,不能光读皮毛,还有都读内容。”这件事情叫我哭笑不得。

  这只是那百宝箱中的一个石子,其它的石子也说不完我的故事。作文

叙事的作文 篇3

  我的心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我最难忘事情的记录芯片,从中随意取出一小片,便回忆起那节催人泪下的生物课。

  我们的生物老师是张老师,他长着一副让人肃然起敬的面孔,他的眼睛总是那么炯炯有神,那么和善。他的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

  张老师总是有花样,他让我们分组学习,男组女组,在竞争相互合作、提问,被难倒的、打错的人站着,教室里一下子热闹起来了。我认真阅读,积极思考,只要是会的题,我都抢着举手,不管对不对不管老师叫不叫我。我的心里想:“我们女生少,我一定要给女生争点光,还有,我也不愿被人家提问后站着。”在老师的带动下,大家都抢着回答问题,一些默默无闻的同学学习热情也很高。不知不觉中,一节课很快就要过去啦,我们还在热烈争论、交流。

  所以在所有课程当中,全班的人大多数喜欢生物课,喜欢张老师。

  记得,那节课,张老师像往常一样步入教师,乱哄哄的教室里即刻安静下来,班长像往常一样喊起立,同学们迅速的回到自己的座位,张老师说:“请坐”,并深深的鞠了一躬。

  “今天我们学习人的生殖”,接着拿起粉笔在黑板上写字

  教室里传出一些笑声,生物老师并没有生气,笑眯眯地转过头,那笑里怀着坏意。

  “你们笑吧,一会我让你们哭”。

  “啊”

  “老师别的`啊,这还没出正月,本来上学就哭,你别让我们哭啊”一些调皮的学生随声叫道

  我们对老师话充满好奇。

  张老师丝毫没对我们的话有所影响,接着讲起了课,我们一丝不苟的听着,想知道老师的坛子里买的是什么药。

  张老师讲了人生殖的过程,随后就说道,“你们知道谁是世界上最伟大的人吗?”

  “老师”

  “清洁工”

  “工人”……

  同学们的回答五花八门。

  “都说错了”老师得意洋洋的回答

  “最伟大的人是你们的妈妈”“你们的妈妈孕育你们,你们知道她有多么危险吗,有多大风险吗?”下面我给你们讲几个故事

  汶川大地震,以为埋在废墟的妈妈,为了自己的孩子不惜自己的生命,用自己的身体挡住石块的下落,最终孩子得救了,而她的妈妈却永远睡了,在孩子的旁边有一个手机上有一封未发出的短信上面写着宝贝妈妈走了,原谅妈妈……

  老师讲完了三个故事,同学们的泪在眼里打转

  “你们是否想过,当你们回家的时候,你们的妈妈在家里拿着手机念叨这时该到村口了吧,你们在上学时你们的妈妈说注意安全,路上慢点,别着急,中午吃饱……

  我们哭了,我的脑子里回忆起了和妈妈在一起的时光,妈妈的唠叨,斥责,我刹那间明白了妈妈的苦心,眼泪一滴又一滴的流了下来……

  那是我最难忘的一节生物课!

叙事的作文 篇4

  今天上午,我和弟弟写了好长时间的作业,感觉胳膊都快断了,妈妈也不让我俩休息,我俩累的实在不行了,就决定偷偷地休息一会儿。

  休息了,却不知道该干些什么。我眼珠一转,想到了一个好主意,便笑嘻嘻地对弟弟说:“弟弟,你坐过不会转的摩天轮吗?”“没有啊!”弟弟一脸惊奇地望着我。“哈哈,看老姐的。”我得意地一边说着,一边开始给弟弟演示。我快速把一个椅子反过来,然后自己坐在反过来的椅子上,又把另一个椅子放在上面,这样子是不是就像不会转的`摩天轮了?但是出来的时候却很麻烦,只能把椅子左右两边先放在地上,脚一缩,然后才能出来。

  弟弟看了,高兴地也坐不住了,喊着说:“让我试试,让我试试。”他觉得很有趣,就按照我的吩咐去做,真的像不会转的摩天轮。

  妈妈好像听见我们的声音了,不声不响地就冲了进来,吓得我和弟弟措手不及,不知道该怎么办才好!只好乖乖等着挨批了,只听妈妈说:“你是姐姐,不带着弟弟好好学习,却背着我在玩耍,真是太不像话了。”

  哎!被妈妈惩罚了一顿,我心里是既高兴又难过,以后写作业的时候,可不能再贪玩了,要认真复习,争取在期末考试中考个好成绩。

叙事的作文 篇5

  童年的欢乐像一首小夜曲,我就像在小夜曲曼妙的韵律中回荡的小音符;童年的火花就像一盏明灯,我就像在一盏明灯内闪烁的光芒;童年就像一根蜡烛,在不断的燃烧。所以我们应该珍稀童年的一分一秒,让童年的回忆不那么无趣,让我们使童年的回忆变得更精彩。记得那是一个暑假,我在我的家乡,在一条河边玩,当时我不知道鱼长什么样,只记得蚯蚓的样子,我只记得蚯蚓喜欢潮湿的地方,可这次在河边玩的时候又见到了“蚯蚓”,这次我又看到了蚯蚓,看到蚯蚓的我欢呼雀跃了起来,我一下子扑到河里去抓“蚯蚓",可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓",我当时就想了一个好主意:拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍,拿在手里,我想水里的“蚯蚓”见到自己的.“同伴”肯定回来“解救"吧!

  水里的“蚯蚓”确实来了,可它却一口吞下了小木棍,我傻了,不知道该怎么办了,只见那吃下自己“同伴”的“蚯蚓”“东奔西跑”,我一下子扑到水里抓住了那只“蚯蚓”,我立刻跑回家,可到了家,爸爸见我抓了一条鱼,立刻走到我面前,抚摸着我的头说:“宝贝女儿,你真棒,抓了条鱼”。“啊!这是条鱼?”我惊讶的问道。“是啊,这就是条鱼”。唉!原来我用心抓到的“蚯蚓”竟是条鱼。童年的乐趣真是无处不在啊!童年,那欢乐的乐曲,让我留恋,使我快乐!

叙事的作文 篇6

  在一个阳光明媚的日子里,鸭妈妈决定带着鸭宝宝们到温哥华自然公园去散步。

  一路上,鸭宝宝们唱着歌,非常高兴。小鸭子有的东瞧瞧,西望望,好奇地看着这个繁华的城市;有的在问哥哥,那个长着四个轮的“怪物”是什么;有的则跟着鸭妈妈,想快一点到达自然公园,去呼吸大自然的新鲜空气。

  鸭妈妈大摇大摆地在前面带路,还不时地回过头来,好像在对鸭宝宝们说:“孩子们,快跟上,不要掉队!”就在这时,有几只淘气的小鸭子,边走边看,一不小心跌入了路旁的下水道里,后面的小鸭子见了,像炸了营一样,嘎嘎地乱叫着,鸭妈妈见状,扑着翅膀,开始嘎嘎狂叫,它看了看四周,急忙朝远处的巡警跑去,向他求助,巡警以为鸭妈妈在和他闹着玩,就对它笑了笑,但他万万没有想到,这是“鸭”命关天的大事啊!鸭妈妈见巡警没有理自己,就有尽力气拽他的裤脚,巡警只好随鸭妈妈赶到“出事现场”。原来,下水道里有几只小鸭子在用力地挣扎,他什么也顾不上了,挽起袖子,从下水道里救出了将要被冲走的小鸭子,鸭宝宝被救上来了,呀宝宝一会儿抱抱这个孩子,一会儿楼楼那个孩子,望着失而复得的鸭宝宝,心里充满了无限的慈爱。随后,鸭妈妈向巡警“嘎嘎”叫了几声,好像在感谢他。

  此时此刻,围观的`人用赞许的目光望着巡警,个个竖起了大拇指,路上的汽车都纷纷停了下来,为鸭子们让路,鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街……

  看啊!这是温哥华大街一道多么感人的风景啊!

叙事的作文 篇7

  徽州毛豆腐是我们中国非常著名的民间小吃,真可谓是色香味俱全。

  今天,在看了《舌尖上的中国》的我慕名来到了安徽省黄山市,一饱口福。一进店,就闻到一股麻辣鲜香的味道,真是未见其物先闻其味呀!我已经口水直下三千尺了,放眼望去,只见前面有一盘白花花的东西,咦?是什么呢?好奇心驱使我走过去瞧个仔细,只见他如同棉花一般,一堆一堆,令人发毛。细细一想,我恍然大悟,原来这就是毛豆腐呀!一层一层厚厚的毛覆盖在上面,这是毛霉菌,他们形似波浪,向上卷起,毛茸茸的,很可爱。我轻轻一碰,立马瘪了下去。但是,令我没有想到的是,它的弹性非常好,马上吸入空气,又弹了回来。神奇呀!俯身只见白毛上面有许多小点,密密麻麻的,如同芝麻洒在上面,却又比芝麻圆,无数个,小巧玲珑,令人喜爱。这既是毛豆腐显著的'特征,又是它成熟的标志。那豆腐就躲在里面,如同妈妈给自己的孩子盖了一层厚厚的毛毯。尽管有着厚厚的毛,但还是掩盖不了豆腐那淡淡的清香。

  开始做了,只见那位阿姨娴熟地拿起几块豆腐用油炸上了,随着“咝咝”的响声,那层厚厚的毛正在以飞快的速度消退。不一会儿,厚厚的毛就无影无踪了,只有细细看才能见到一点。一会儿,一股香味扑鼻而来,接着,她又在上面放上了葱姜蒜末,又给加上了几滴辣油,让本来就两面金黄的毛豆腐又增添了几分华丽,让我垂涎三尺。我迫不及待地开始吃了,轻轻咬下去,一股香味直奔我的味蕾,外焦里嫩,又香又脆,吃在嘴里异常柔软。口水源源不断地涌出,真是太好吃了!吃完一块,我嘴里就冒出了又辣又麻的味道,还有点酸味,虽说是酸的,却是极鲜美的,混合在一起无法形容。

  徽州毛豆腐果然名不虚传。让我感受到了我们民间的物产博大精深。

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