初中叙事作文

时间:2022-11-08 12:26:46 叙事作文 我要投稿

关于初中叙事作文锦集6篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的初中叙事作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于初中叙事作文锦集6篇

初中叙事作文 篇1

  我有一个姐姐,但她是我姑姑的女儿。

  姑姑家有三个孩子,两个女孩和一个男孩,听奶奶说,那时计划生育抓的紧,孩子多的人家都把自己的孩子放到亲戚家,沾亲带故的,只要能藏都藏了。我的姐姐被送了过来,因为那时还没有我的弟弟,即使这样,人还是多,我常和姐姐轮流去我姥姥家去住,直到这段时间过去了,她还留住在我家。打我记事起就和她在一起,我们一起吃饭,一起睡觉,一起上学,但由于我们的年龄差距,我没有她上学早,便哭着喊着也要去,于是她上课我就蹲在她腿边,她告诉我不可以说话,要乖乖的,我就蹲在那翻着她的课本一节一节的课过去,我在同他一起回家。

  后来,我也到了上学的年纪,我很黏我的'姐姐,甚至我没有上幼儿园,而跟着他一起上一年级,但我跟不上课程,无奈留了几次级。

  那时的我不喜欢写作业,作业总是拖到很晚,急的大哭,没有办法解决,就会坐到我的身旁,她写一行,我写一行,然后我写两行,她写一行,作业总是很快就能写完,那也是我儿时最幸福的时刻,但幸福往往是短暂的。

  我小学四年级时她五年级,那时快放假时回到家,是我的姑姑来了,我很开心,我的姑姑非常疼我,但我一来却听到了一个噩耗,姑姑说姐姐也长大了,这就快六年级了,快要上初中了,他因为是河南的,户口不在这儿,是无法在这里上初中的,就让她回去吧,哪儿的私立学校都已经找好了,过完这个年就带她回去,奶奶点头同意了。

  这些话对我来说简直是晴天霹雳,我的姐姐似乎也有些不可置信,哭着闹着不要回去,我偷偷的抹眼泪,我不知道以后没有她,我该怎么办,她带给我的是安全感。

  过年时,姑姑告诉姐姐,该去她的奶奶家了,还有很多亲戚家没去呢!姑姑又说看完就回来,姐姐似信非信的走了,却再也没有回来!

  那是我最痛苦的时刻。弟弟也同我上了一所小学,我承担起了照顾弟弟的责任,那对我来说是困难的,我常自己一个人哭,然后想她。

  过了很长时间,一次回家,一进门就看到了她,她没有变化,但我却不知说些什么,想哭,但我不敢,我要坚强,这样才能像他保护我一样保护我的弟弟!

  自那以后,她每隔两个星期就会来一次,那是我们最幸福的时刻。

  现在她已考上她们那儿的高中,我也在为我的目标冲刺,我们现在在网上是偶尔手机聊天,她依旧活泼可爱,并且个子也没我高,每次来时我都要同她比一比身高,刺激一下她,只为寻找儿时的乐趣。

  现在的我们都在成长,愿我成长的路上一直有你。

初中叙事作文 篇2

  亲情就是家庭成员之间血缘关系形成的不可牢破的亲密感情。亲情别无选择,亲情不讲究交换,亲情与家庭的贫富,父母的贵贱与关,亲情关系仇视金钱的关系。

  大家还是否记得512地震呢。就在一夜之间,突如其来的大地震,摧毁了多少幸福的家园,灾难无情,人间有情,在灾难来临时,我们不怕,因为我们是中国人,我们有亲情,亲情是可贵的,是任何东西都不可能取而代而得感情。

  亲情,如同一条卷卷流淌的小溪,流入我们每个人的心田。

  还记得有一次,刚刚进入小学,中午回到家,可是家里没有人,我一摸包,糟了,我竟然没有带钥匙,在焦急的等待中,突然听到一声和诸的间侯:孩子,怎么了,进不去家了吗?来,上好好家来,快来呀。我抬头一看,是邻居李奶奶,我高兴的`问:李奶奶,你怎么知道,我进不去家呀?奶奶笑了笑。

  阅读亲情,你会感到,人间的美好与温馨,阅读亲情,你会顿时感到亲情带给人的无比的关怀。与呵护。

  阅读亲情,只是人生的经纬线,见证我们斑斓多味的生活。

初中叙事作文 篇3

  我的一家整天过着平平淡淡的生活,很难得有“热火朝天”的场面。然而这几天,我家却一洗平时“悄怆幽邃”的面貌,变得“热闹”了起来——

  我们每个人都有艰巨的任务在身。老爸,为了考技师,必须得通过英语,计算机的考试,可他却偏偏对这种东西一窍不通。老妈,是一位电工,最近也忙着学习,考试。而我,更不用说了,明年升初三不忙才怪呢!虽然我们各有各的事,但还是很积极地互相帮助,所谓“有福同享,有难同当”嘛!

  群英会

  唉,说“群英会”,其实也名过其实了一点!那可不比当年周公瑾办的那个!我们的“群英会”只不过是聚在一起,谈谈学习的方法,帮助帮助对方罢了!

  “在三相正弦电路中母线或汇流排的A,B,C······”——老妈认真起来可是一本正经的,和平时判若两人。她正流利地背着题目。

  可亲爱的老爸便没那么走运了!看着他慢吞吞地背英语单词,还真叫人为他捏把汗!“‘一’是‘one’:o-n-e ;‘二’是‘two’:t- w-o ;‘三’······‘三’是······”老爸总是“犯规”,说好不看,可又趁我不注意时瞄了一眼,“噢!我知道了:t-h - r- e!”

  “老爸!不对!‘三’是t-h -r -e -e!”我纠正道。

  他还硬笑着说:“口误!口误!继续,‘四’······”

  我总觉得,叫老爸学英语,那可真是“活受罪”!都快四十的人了,让他怎么记得住一百句专业英语?不过他很卖力,很用功。我为了帮他,想出了用中文注音的方法。唉!说出来“有伤大雅”。区区一个单词:figures,他读来读去不熟练,无奈,只得在上面写着“番茄丝”,并在后面加了个括号,提示他用上海话讲!呜呼——

  失荆州

  比起三国时关云长那“大意失荆州”,这也算不上什么,不过却也给我带来了莫大的'打击!

  上星期期终大考我的数学没考好,很多题目都是知道怎么去做,却只因为“大意”而以失败告终!

  “你知道你这次为什么考不好?”老爸语重心长的问,和背单词那会儿简直像变了个人似的,“粗心?不懂?”

  “粗心!”老爸每次这样问,我也每次这样答。

  “没‘粗心’这种东西!为什么做1 1时,你不会粗心?为什么我背‘one’时不会背错?你啊!题目多做做!原因不是‘粗心’,而是做得太少了!Too little!”老爸挺自信地说了句英语,就出去背“番茄丝”之类的了。

  “老爸,是‘too few’,‘题目’是一个可数名词!”虽然我心情不好,但总不能“见错不改”吧!

  “谢了!——你做题吧!”

  这时,老妈进来了:“没关系!一次考得不好而已,我相信你会行的!打起精神来吧!”老妈想得真周到,还倒了一杯茶给我······

  父母的教导和安慰令我很快又找到了“新”的感觉!他们在我沮丧的时候为我上了一节人生课。那天就这样过去了······

  连环计

  “连环计”原是赤壁之时庞士元为曹孟德献的一计,为的是更容易地用火攻。而在我家学习的过程中,也有一计,谓之“连环计”,可是意思却和凤雏先生不一样!见识一下吧:

  “王旁青头戋五一,土士二干十寸雨……”老爸正顶着高温背着字根表。老妈突发奇想,让老爸给她打复习资料,正好可以练练打字速度,老爸欣然允诺,虽然打得比拖拉机开还慢,但他却仍忙得不亦乐乎!

  ——此乃“连环计”第一步也。一方面可以使老爸提高打字速度,另一方面又可使老妈不在这种事情上浪费时间,直接拿现成的资料,妙哉!

  “老妈——”我也发了出了求助信号,“帮我辅导一下物理吧!‘电’真讨厌!”

  “来了!‘电’很简单!基础一定得打好,先让我看一下你的教材!”老妈很爽快,真不愧是专门研究“电”的!佩服……

  ——这便是第一步,这样既可以使我更扎实地掌握,还可以帮母亲巩固一点基本知识!

  同理:第三步就是我的任务啦!

  ——“‘二十’是什么?”

  “t-w-o-n-t-y,对吗?”

  “不对,是e,t-w-e-n-t-y!”

  “我有个问题,为什么‘二十’是twenty,而‘第二十’却是twentieth?不是直接加‘th’的吗?”我很高兴没英语细胞的老爸能问出这第“高质量”的问题!

  “这个嘛,我告诉你……”

  ——这就是闻名于我家的“连环计”!

  这几天的紧张学习风们三人同甘共苦,齐心协力,相信不久的将来,我还会补上一个小标题,曰:“鸿门宴”。

  在这样的一个家庭氛围内学习,真是找到了不少“学问的趣味!我爱这个氛围,更爱我这个家!

初中叙事作文 篇4

  时光悠悠,在不经意间从指间掠过。我们曾经懵懂地在光阴里漫步;也曾不羁地在生活里放歌。因为懵懂,所以跌跌撞撞;因为稚气,所以肆无忌惮;因为太容易满足于现状,不知何时才能雄心壮志地扬起梦的风帆;因为太容易希冀于未来;不知何时才能意气风发地抵达梦的彼岸。

  我站在20xx的末梢,回想我步过的阶梯。满似过眼烟云,却又刻骨铭心。我很明白,这一年,她在我生命中掠走了很多,改变了我的内心。稚气淡了,心底静了,笑容失了,眼泪凝了。

  一场盛宴后,冰冷了。因为梦想,我必须放开,就像风筝如果要飞得更高就要挣脱束缚,我用肤浅的理由掩盖了我的选择。在没有谜底的游戏里,我一直认为那是明智之举。依赖,真的是阻碍。往年的冬天,一直很暖。思念如枫叶,红满万山。

  这一年,发生了很多不幸,不明白上帝为何这样忍心。眼睛因泪水冲洗而愈加清明,泪光,看到很多辛酸,无奈,艰苦。感谢你们在我成长中给的温暖和心血,你们要的幸福,我将来一定会给你们的。

  关于友情,或许,以前我真的错了,错把世界看得太单纯。我想,我也应该学会珍惜那些来之不易,感谢所有的朋友陪伴我走过那些风雨和彩虹。我很健忘,害怕某一天我再也想不起昔日的'容颜。我会努力收藏每一点滴。

  满街来去的人,我该如何寻找哪里是终点?彼岸花,开在我触及不到的地方;阳光满室,撒在我却看不到的地方。成长,如此简单,如此艰难。沉默是是黄金,孤独是洒脱。这一年,是转角,但愿下一站会有花香。

  我们在阳光下大声地笑,笑得泪流满面。

初中叙事作文 篇5

  在一个风和日丽的下午,我房间的垃圾桶中的垃圾满了,我不想去倒,因为我想看作文书,所以我想起了办法。

  我想不出什么好办法正要去倒,突然,我发现电脑后面有一个大盒子,于是我找来了一些袋子,将垃圾倒入袋子后,将袋子放入盒子中,把盖子盖好,然后放在电脑后面。一连几天,也没有人发现,那个盒子便成了我的垃圾站了。有一天,我发现那几包垃圾都在外面,盒子里空空的,我心里慌了起来,便想:怎么办,妈妈会不会知道了?晚上吃饭时妈妈突然问了起来:“我的鞋盒子里有六七包垃圾是谁放的呀?’’妈妈说完看了我一眼。我看到这情景,心想;妈妈是不是知道是我放的啦?妈妈看见了便问我:“是不是你呀,露露?”‘‘啊?’’我这才从思考中走出来。“我问你是不是你放的垃圾?”“我,我没有,我没有,是不是老爸呀?”“不对啊,你爸不喜欢吃巧克力呀.’’“是不是,是不是他饿的时候吃的`呀?”“嗯,有可能,等你爸回来了我问问他,要是是他,我可要让他向你学习学习。”“嗯。”说完,我的脸火辣辣的,因为应该是我向爸爸学习才对呀。第2天,妈妈说;‘‘真是你爸爸放的。’’爸爸走过来说;‘‘孩子,你真棒,我可真懒,以后我也要向你学习。”听了这句话后,我明白了;妈妈和爸爸不是不知道是我干的,他们却用善意的谎言让我来改正。因为他们知道这样既不会伤我的自尊心,又可以让我知道这样做不好。我真正地知道了他们的用心良苦是为我好。

  在这让我感受到了父母的爱,同进我也很惭愧,这件事让我久久不能忘怀,所以下决心改正这个缺点,不在犯同样的错误了。

初中叙事作文 篇6

  天下雨了,还未铺上“盖子”的路成为大家的害怕对象,谁希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥浆呢?放学后,我独自一人走到路上、走到泥上,往后看看,几个我的足迹从此诞生了,同以前比起我的足迹明显增大了,也随着时间我也改变了。

  曾经有人说过“人的一生就像一条道路,所经过的事迹就是我们那沉甸甸的足迹。”的确,如果我们在遇到困难的`时候不勇敢地踏出那一步,等待我们的就只有“沼泽千里,棘丛万丈”,而在遇到困难时留下沉甸甸的足迹,那等待我们的就是“柳暗花明,青山绿水”了。

  在我十几年的路上,我有过轻盈的足迹,也有过沉重的足迹,但更多的莫过于那点点的忧愁了。因为那忧愁的道路,我才能拥有一笑而过的坦然,阳光不被打败的坚定,痛并快乐的厚重人生。

  不曾有几次的失败成绩向我招手而来;不曾有几次我的投稿失败,也不曾有几次听见别人的嘲笑声传来。但是在我的心中已经深深的烙上了一个印——永不放弃,古人也说过“失败乃成功之母”只要扶起树枝,深深的在地上蹬一脚,留下沉甸甸的足迹,跨过去,在留下足迹的同时,成功带来的辉煌也跟随着你。

  记得我在小学留下的足迹中,有一件这样的事情:开办科技小发明时,我想到用行李箱做一个不用用电的洗衣机,但是经过大会评选我落选了,我躲在一角放声痛哭,我好想自暴自欺,也好恨老师的赞扬。过了半刻后,我冷静下来,心里反复的思考,为什么我会落选,难道我的设计不够全面?对,一定是这样,我站了起来,跺了跺脚,擦了擦不该流的眼泪,心里默默的下定决定,下次我一定要做的更好!也因为这次我不再任性。

  可能是因为时间的快速行走,我们成长的烦恼随之增加,走的路也在增长,足迹也多起来,但是我们应该把成长的烦恼化作沉甸甸的足迹,随着跨过的路程而荡然无存了。

  雨停了,我也该离开这条路了,但是我却要走我的另一条重要的路,留下初中的足迹……

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