中学生作文

时间:2022-07-03 14:40:39 初中作文 我要投稿

精选中学生作文汇编六篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的中学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选中学生作文汇编六篇

中学生作文 篇1

  “进三中,衣冠整。站立行,精气神。”听,多么响亮的菱角三中德育“三字经”,它的要求多么严肃、强劲。是啊,学生是学校中的小树,而老师则是早已成熟的一棵大树,我们学习的目的就是让“小树”成长为一棵参天的“大树”,而成长的养分就是知识。今天,我来到了学知识的殿堂——菱角三中。

  小时候看到三中的大门,就很想进去看一看,瞧一瞧,今天却到这里来上学学知识了。刚来的时候,对这里是那么地陌生,心中只有一个信念:好好地读下去。

  第二天,我和一些同学开始认识了,使我紧绷的心弦得以放松了些。铃声响了,我们要军训了,在风中奔跑,这是一种享受,我们班的`这些人,是一群朝气蓬勃的青少年,他们都很有趣,当听到老师喊:“一,二,三,四。”我们也齐声高喊:“一,二,三,四。”多么响亮,多么有朝气,又多么振奋。

  晚上英语课,看着大家都在勤奋地读着英语单词的时候,尤其是同桌读到Good afternoon时,我也不由自主地读了起来,谁叫我是三中的学生呢?

  放星期固然是兴奋的,再回到学校来是更激动的,一切又换了面貌,不再那么陌生,而是变得熟悉了,校园里仍有鸟叫声在嘹亮。

  在上第一堂生物课时,考验我们的生物老师使我们对学习有了兴趣,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话让我明白,你只有想学,才能学好。我们不仅要争做读书的人,还要争做快乐的人,我们学的是知识,练的是人格修养。

  因为同学们的帮助与陪伴,使我变得快乐,因为我的谦让,使我们之间拉近距离,更是因为有了三中,有了我们这个班集体,让我们从不认识变为认识,使我们的交往变成可能。

  一个月过去了,我不后悔。三中,让我明白了一个新的道理:我们是来读书,来学习的,不是来玩的,是来将心中这本学问之书增添一些新的内容的。昨天,记在脑海里,却不能再来,值得回忆,今天,命运就在手中,像一篇作文,靠你来完成,明天,不知发生什么,渴望知晓,却不能如愿,但很快就会面临。

  我爱三中,争做读书人,是它让我坚持不懈,面对每一天的全新挑战。

中学生作文 篇2

  走出补习教室,外面骄阳似火,烧得我心烦意乱。

  街上人烟稀少,连小猫小狗都“足不出户”——怕烫伤了自己的脚爪吧。浑身的汗液早已被烧干,身体与衣服纠缠在一起,双脚和鞋袜合为一体,走起路来像是踩在湿漉漉的棉巾上,一股难受缭绕心头,这天气,厌烦。

  我非真金打造,也不是齐天大圣,是耐不住这火炼的。只想打个的,早早回家。

  过了许久才拦下一辆三轮摩的,没办法,只好将就一下了。一进车,我便后悔了,车里热得像蒸笼,没有空调,“吱呀呀”的小电风扇也只能频频送来暖风。

  “去哪儿?”“XX小区。”“好咧!”

  他乐呵呵的应答,一踩油门,车子便发动了。风从窗口涌入,这时我才感到些许的清凉。跑了一阵子,他就扯开嗓子,吼出几首我听不懂的方言歌,倒是为因为炙烤而显得单板的`世界平添了几分趣味。

  我无事可做,便开始打量他。

  他身上套着长袖的因污渍的累积而泛黑的军装,耳后根和脖子上藏污纳垢,汗珠在污渍上流淌,像扯着几条黑线,脚后跟上,一道伤痕如同峡谷一般蜿蜒至小腿,脚上拖着一双拖鞋,每踩一次油门便会“吱”得一响。从车里的反光镜里,我看见了他裂开笑的嘴,他一边唱,一边踏脚打节拍,于是他的胶拖鞋便也“吱吱”地唱起来。

  这么开心,肯定是今天赚了足够的钱吧!

  “到喽!”“多少钱?”“4元。”

  我将钱递给他,他打开一个旧皮包,将钱塞了进去,我瞥了一眼那包,里面只零星地躺着几枚硬币,有点诧异。下了车,伴着歌声,他开着车走了。

  我不解:车夫的幸福不就是多挣钱吗?在这酷热的天气里,没挣到钱,为何如此开心?

  默默一想,似有所悟。谁说快乐需要理由?裂开嘴便足够了。幸福在于精神至上,而并非只限于物质享受,那车夫,在那一瞬教给了我快乐的诀窍。

  这,也是课堂。

中学生作文 篇3

  油爆辣椒?天啊,这不正是老妈的招牌菜么?也是老爸这个“无辣不吃”的“辣椒王”的成名菜。瞧啊,那一只只青红的大大的辣椒,浑身油光光、亮闪闪的,再加上那辣椒特有的辣香味,简直诱人极了!

  “妈,我先尝一个!”身为“小馋猫”的.我终于忍不住了。

  “太辣了,你还是别吃这个了,辣的你吃了不好。”老妈的“双节棍”准确无误的夹住了我的两杆“长枪”,“吃点排骨就行了。”

  “老妈,别小看人!”有着“明知山有虎,偏向虎山行”之雄心壮志的我不服气了:老妈每次做油爆辣椒的时候,都是推说太辣了,我不适合吃,所以不让我吃。这次我就偏不信这个邪,“爸爸号称‘辣椒王’,身为他的女儿,也不会太逊色的,肯定行!”

  老妈没办法,只好从一盘辣椒里挑出一只又小又瘪的给了我。我也不去计较,一下爸辣椒丢进嘴里,闭上眼睛,准备好好享受一番。

  “啊!!”还没来得及嚼第二口,我就只觉得舌头上像针扎一样,火辣辣的,热烘烘的感觉直往鼻子里钻——好辣!

  赶紧吐出来?不行,会被老妈笑话的。爱逞强的我一皱眉头,顾不上细嚼,头一伸,来了个“囫囵吞椒”,硬生生地把一个辣椒咽了下去。那辣椒好像还不开心,一路搞“破坏”。我扒了一口饭,妈呀,这一口饭可不得了,更是火上浇油啊,泪水都差点流出来了。也顾不上什么形象了,我顺手抄起一瓶矿泉水,拧开就喝。

  好舒服呀。。半瓶水下了肚,总算是松了口气。看看一旁捂嘴偷笑的老妈,我也撇撇嘴,笑了。不过,你们可不能像我一样“囫囵吞椒”哦!

中学生作文 篇4

  爱,是一幅无比优美的画卷,它描绘着历史,添画着每一个爱与被爱的人。爱,是一本古书,记载着从古至今,用爱书写的篇章。爱已经顺着时间的长河改变万千……

  爱,是个神奇的情感。莎士比亚曾说“爱叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。”这话看似矛盾,却在生活的点滴中得到证实。

  例如这次突如其来的重大疫情。

  恐惧,惶惶不安的情绪如潮水般拍打着人们的心。传染,死亡数据的增长,都是压在人们心上一块又一块的大石头。我像站在恐惧形成阴霾中,找不到方向……我非常担心——那么可怕的重灾区,又有多少医生和护士愿意冒险为人治病?

  出乎意料的是,不仅有,而且有很多很多!他们愿日日夜夜坚守在第一岗位,身穿白色的战袍,24小时穿梭于病房之间,他们是国人眼里的天使。还有送物资的.军人、建医院的工人、做宣传的警察……各行各业都有这样义无反顾,默默付出,平凡又可敬的人。对于这场战疫来说,简直是雪中送炭,雨中送伞!可是,他们哪里来的胆量?现在是疫情肆虐的时期!是病毒横行霸道,嚣张跋扈的时候!死神的镰刀已经夺走了很多人的生命!我想,是爱吧!是对祖国、对人民热烈的爱使他们变成了舍己为人的勇士!

  面对疫情,白衣天使们不顾自身安危,全身心地投入到疫情的救治当中。他们睡觉的地方可能是手术室的长廊,拼凑起来的办公椅,不能正常吃饭,不敢喝水,尽力的节省每一套防护服。漂亮的妆容换成了道道勒痕,秀丽的长发变成了“光头强”。病毒在左,死亡在右,他们承受着极大的心理压力和被传染的风险,但他们一直在坚持,坚持心中的那份爱,人间的这份情!正是这些英雄的出现,似阴霾中的一盏明灯,指引着我们生命的方向,散发着耀眼的,不灭的,爱的光辉。虽然病毒无情,但生命有爱!

  他们的脚步迈去了可能会失去生命的地方,没有丝毫的犹豫,却迈不进那熟悉的家门。家中既有盼儿回的老母,又有待娘归的奶娃。他们为了“大”家回不去了“小”家,他们只能在家门前停留或徘徊着。因为爱,他们只能把那浓浓的相思之情压在心底。仅仅一门之隔,他们却没有勇气,没有力量,推开那扇家人特意为她虚掩着的门,迈出那期待已久的一步,说出那卡在嗓间的话语——“妈!我回来了!”我无法切身体会,那是我想象不到的心情——一定很难受吧?爱却又使“勇士”变得小心翼翼。我听闻这疫情间平凡的事例,似乎略微懂了些“莎翁”的名言……

  爱,在我们每一个人心中。在生活中的每分每刻都有它的身影。也许,它总在不经意间悄悄的改变着我们。没关系,欣然接受吧,爱会把我们变成那最温暖的样子。爱啊,是个说不清,道不明的因果关系。因为有爱,所以温暖。因为有爱,所以勇敢,因为有爱,所以我们可以不用畏惧一切困难!

中学生作文 篇5

  今天真够倒霉的

  今天我也真够倒霉,但是不能怪别人,只能怪我太粗心了。

  我正在看起我最喜欢的动画片可是《喜羊羊与灰太狼》,正在做饭的妈妈说:“佳佳,你帮妈妈去买一包盐来,我就要用了!”可是我还在看动画片呢!我不好拒绝,只好以我最快的速度去买盐。

  走到超市,我在买菜的地方看见了一包包的“盐”我不管那么多,买了就跑,也不管是红灯好事绿灯只管跑。因为我心里只想着快一点回家去看《喜羊羊与灰太狼》,我把“盐”给了妈妈,可妈妈说:“你买的是盐吗?”我一看:“啊!怎么是糖呀!我买的明明是盐”妈妈生气 的说:“看看你,盐都买错了,你用你自己的.零花钱再去买一包盐!”

  真是的,被骂了还不说,还要用自己的钱去买一包,真是赔了夫人又折兵呀!

  看来我这粗心的毛病真要改改了!

中学生作文 篇6

  最近,上帝将机遇之神叫来,说最近有人埋怨机遇之神的不公平,给了别人,不给自己。于是叫机遇之神去人间旅行一番,将机遇公平的给人们。机遇之神听了之后,立即下界。

  到人间以后,机遇之神先是碰到两个掉进河里的人,于是他就让两根圆木分别从他们身边飘过,然而只有一个人爬上了圆木飘上了岸,而另一个人却熟视无睹,不理会圆木从身旁飘过,于是,机遇之神又让一个人载着竹筏去伸手救他,可他仍不理会,最后,机遇之神只能看着那个人活活的被淹死了。

  接着,机遇之神又来到城里的一所学校,他看到两名学生厌学,便叫一个人去劝导他们,但是,劝导完后,只有一个学生恢复了对学习的兴趣,最后,成就了一番事业,而另一个人,没有恢复对学习的兴趣,依旧厌学,后来,一事无成。

  机遇之神无奈之下又去了两家实力相当差得几乎要倒闭的公司,派了两名优秀的人才,然而却只有一家公司接受了优秀的'人才,另一家公司却拒绝了优秀的人才,结果,可想而知,接受了优秀的人才的公司由衰转盛,另一家只能倒闭了。

  机遇之神又去了两个无所事事的人面前,给他们指了同一个方向和目标,但是,只有一个人头也不会地走了下去,直至成功,而另一个人却半途而废,最后成了一个乞丐。

  最后,机遇只身回到了天庭,向上帝汇报了情况,之后,总结说:“命运,学业,成就,幸福等机遇都曾经在每个人面前经过,都掌握在他们自己的手中,但是他们没有把握住,失去了他们,导致他们有各自不同的人生,这又怎能怪我不公平呢?”

  上帝听了,觉得机遇之神说的有道理,于是写了一句话赠给了人间:“机遇掌握在自己的手中。”

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