中学生作文

时间:2023-03-06 10:37:51 初中作文 我要投稿

【推荐】中学生作文集合八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的中学生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】中学生作文集合八篇

中学生作文 篇1

  每个人都想拥有幸福,所以我们都在不断的寻找幸福。

  真正的幸福到底是什么呢?如何拥有幸福呢?我该如何找到它?

  我生活在一个普通的家庭。曾经每当看到班里富有家庭的同学在课余拿着iPad玩时,我觉得他们真幸福;受邀去同学家玩时看到她家装修豪华时,我羡慕她真幸福……而这些我都没有,所以有时候我觉得我缺少幸福,为此而郁闷。

  直到一次难忘的经历后,我才理解了什么是幸福?才知道原来幸福就在我身边。

  那是我刚上四年级的一个冬天。按照惯例,下午该是我学小提琴的时间,那天的天气特别的冷,外面下着大雪,道路湿滑,我们准备坐公交去老师家。但这天实在是太冷了,坐公交车的人真多,好几辆车我们都挤不上去。眼看时间就到了,为了不耽误上课,我们只好走着去。我们顶着风艰难的前行,风夹杂着雪打在我们的身上,好冷啊!这时,妈妈把她的围巾给我围上,而她自己背着琴,拿着沉沉的装有琴书的包,略微佝偻着背向前走。遇到难走的地方,妈妈拉着我怕我摔倒,又怕我冷解开她的大衣把我裹在她的怀里,我感到妈妈体温的温暖。这时我觉得自己是最幸福的人。因为我有一个真正爱我的妈妈。同样这一幕,永远定格在了我的脑海。那一刻,我明白什么叫做幸福!

  幸福不仅仅是单纯的物质满足,那种父母的爱、老师的.爱等等来自精神的满足同样是可以拥有幸福的。

  回想在我学琴的七年中,为了让我课后更好领会老师讲课的细节,每节课妈妈都坚持为我录像,把老师讲的新内容、点评前一节课的曲目等等都录下来,七年从未间断。还有生活中的点点滴滴,这些都包含着母亲对我无微不至的关爱,让我一直被幸福包围着,而我却忽视它的存在。原来幸福不需要刻意的寻找,幸福就在身边。只要你拥有爱,你就可以拥有幸福,幸福源于爱。

  我们常常抱怨幸福离自己太远,那是因为你总仰望天上寻找幸福,因为你从不去注意身边的幸福。白朗宁说:“我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。”

  我想说,幸福是平凡的,幸福应该属于每个人,它就在我们身边。只有你去带着一颗懂得幸福的心去生活、去发现,幸福就会永远伴着你,我们的生活中就会处处有爱。

中学生作文 篇2

  一个初中生没有家了!

  初一暑假前夕,田村裕的父亲突然宣布家庭解散,留下兄妹三人自谋生路。田村裕逞强,独自一人流落公园啃食纸板箱,与鸽子争食,与小孩抢滑滑梯,在自动售货机下面捡别人遗忘的金钱,险些因为饥饿而犯错。幸亏得到热心的同学父母的帮助,为三兄妹租下一处房子同住,三兄妹不负众望,在依靠政府补助金生活的同时,勤俭节约,相互鼓励,自强不息,努力完成学业,并最终各自找到了适合自己的发展道路……

  令我印象最深的是“味道的彼岸”。因为晚饭常常吃不饱,所以他们一家决定把嚼饭粒的时间延长来增加饱足感。兄弟姐妹三人就这样慢慢地嚼,细细品尝饭粒中的那一丝甜味,直到甜味消失才咽下去,可是姐姐仍然还是不放弃地嚼,一直不停地嚼,就连米粒也忘记了他们曾经是粒粒分开的了。突然一丝惊喜的表情划过姐姐的脸上,她居然在甜味消失后又有一刹那尝到了米粒的甜味。所以他们把这叫做味道的彼岸,以后每一顿饭,他们都把目标放在了味道的彼岸,这样一顿白饭就会有两倍的饱足感。

  味道的彼岸:只要找定了目标一直一直跑下去,终有一天会成功的。我们常常在自己的`跑道上困惑迷茫,慢慢怀疑,慢慢停下脚步,或者以为这里就是终点,但是如果能在继续相信自己,相信脚下的这条路,闭上耳朵,打开眼睛向前奔跑,也许更美好的风景就会出现……

  我们很幸福,我们生活在父母的宠爱之下。我们体会不到无家可归的那种无奈;体会不到没钱买吃的只能与死神为伍;体会不到只能在下雨天洗澡,没有热水的痛苦;体会不到……我们可能永远都不会有那个机会做那样子的事。

  从他的经历能明白的东西有很多,爱,自强,感恩,每一点都值得我们去深思,学会去寻找自己的人生定位。悲观到头便是乐观,再惨的人生,也要相信,总会有晴天……

中学生作文 篇3

  妈妈你是夜空中皎洁的月亮,虽然只是一弯,纤纤的一弯,却照亮我心中的莽原。妈妈您是久旱中的甘露,虽然只是一滴,晶莹的一滴,却滋润了我干涸的喉管。妈妈你是拂晓时雄鸡的啼鸣,虽然只是一声,嘹亮的一声,却给予了我无比的勇敢。天下至爱莫过于母爱。母爱是纯洁的,毫无保留的。她流淌在我们暖暖的衣衫内,渗透于我们美味的菜肴中。

  是我,一天天用生活来染白了您的黑发;是我,一月月用学业来压弯了您的腰杆;是我,一年年用学费来改变了您的容貌。妈,您怨我吗?怪我吗?

  我由一棵小小的幼苗成长起来,离不开您的呵护,牵引。您的爱,是深沉的,是美丽的,是永恒的……用无穷无尽美丽的语言都无法表达出您那对儿女们默默无声的爱。您的爱是温暖的春雨,让我茁壮成长;您的爱是泥泞中的产妇,让我安全走过;您的爱是一首动人的歌曲,让我烦恼尽消;您的.爱是和煦的阳光,为我驱除寒冷。谢谢您,谢谢您的爱。您那深沉的爱,比山还高,比害还深,我永远也报答不了!

  我记得有一句话说过,世界上其它一切都是假的,空的,惟有母爱才是真的,永恒的,不灭的。亲该的妈妈,感谢您对我无限的关爱。妈妈您的怀抱是我避风的港湾;您的教导是我前进道路上的明灯。我知道我在您心里的分量;我也知道您对我的期望。我一定不辜负您的期望,好好学习,长大做一个大有作为的人,报答妈妈的养育之恩。

  妈妈,我曾是迷途的羔羊,是您指引这我人生的方向。假如我是捧月的星,那么您是月;假如我是您理想的禾苗,妈妈,您是根。如果把清凉的风还给炎夏,把灿烂的阳光还给太阳,把晶莹的雪花还给寒冬,母亲,我唯一愿意留下的,是关于您的点滴。谁言寸草心,报得三春晖。母亲,您是我的骄傲,也是我的感动。平凡的您,带给了我深沉的爱,让我随时随地地感受这您的温暖,感受这您的呵护。

  啊,起风了,我看见了落业在漫天飞舞。妈妈,您可看见,我托清风为您捎来的祝福;您可感受到,我求雨滴为您带来的吻;您可听见,我化作蝴蝶,边围绕这您飞舞,边轻轻说:“妈妈,我爱你!”

中学生作文 篇4

  那天,坐在你后面的我看清楚了你那发自内心的笑。

  ——题记

  又是一个多学期过去了,我和你已经相处了一年半时间,不算长,也不算短,时间的脚步不会停留,只是把你带入了我的内心深处。

  一年一度的班主任节不期而至,为了能给你一个惊喜,同学们纷纷出谋划策,计划为你献上一个又一个别开生面的节目,我也不例外,联合了“左邻右舍”,准备向你献上一首诗。

  星期三的班队课很快就到了,你踏着上课铃声轻松的走进了教室,我惊愕的发现,你居然坐在我前面,于是,你的一言一行被我“尽收眼底”。

  活动开始进行,很快你就陷入了变态提问的重重困扰中,苛刻的问题使你很快败北,乖乖的接受“惩罚”。

  惩罚的内容很简单,你做动作,让一个同学猜成语,也不知是你的动作令人匪夷所思,还是这些个成语实在不好表演,那个同学的回答驴头不对马嘴,你笑的直不起腰,我陡然发现你笑的样子还是蛮好看的,为什么不再平时多笑笑呢。

  不一会儿,该是表演节目了,没想到我们的诗朗颂竟是第一个节目,我不怯场,但多多少少有些没反应过来,你率先鼓起了掌,微笑的看着我们,定定神,我自信的走到了教室中间。

  深吸一口气,我带着莫名其妙的有些沙哑的嗓音开始朗颂,节目顺利的进行了一半,你忽然走上来和我们合影,虽然我并没有转过来看你,可我依然能感到你在微笑,你的手亲切的搭在我们的肩膀上,一瞬间,你就像一个大姐姐一样,带给我们温暖,我身边的同学情不自禁的说到:“老师,您辛苦了!”这可是事先没说好的,不过,我万分的理解她的心情,是你的笑容给了她脱口而出的力量。

  接下去的节目更加精彩,你的笑容始终浮现在脸上,坐在你后面的'我看清楚了你那发自内心的笑,其中有惊喜、有兴奋,则是感动,是欣慰。

  快乐的时光总会结束,在你的提议下,全班同学拍了一张合影,每个人的笑容都是天真、无邪、善良的,而你的笑容却尤其灿烂,仿佛也成了我们中的一员。

  微笑,是最有力量的东西,有时候,它胜过千言万语。老师,我们是多么希望你能多笑笑,你的笑容是多么的迷人,生命最初带来的东西,往往是最美好的。

中学生作文 篇5

  “桐桐,明天可能天气要变冷,衣服穿厚点儿!”正当我在“题海”中翱翔时,这声音似不速之客般打断了我的思路,我和好爸爸。我心不在焉地“啊”了一声,紧接着,北风像是对我的敷衍了事进行抗拒似的呼啸了好一阵子。晚上准备睡觉时,那声音又飘了过来:“桐桐,明天衣服穿厚点儿,记住啊!”我连想都没想,就“哦”了一声,倒头就睡。次日早晨,当我正准备出门时,那声音第三次溜进我的耳朵:“桐桐,穿厚衣服了没?外边可冷哩!”我赌气没有回答,伸手就去开门。那声音的主人——我的爸爸一把拉住刚要迈出门的'我,笑呵呵地问:“说你呢,听见没?”我很不耐烦地哼了一声,折回身穿上羽绒服。谁曾想,刚一走出楼门,刺骨的寒风迎面刮来,我不由得缩了一下脖子,好在身上穿着厚厚的羽绒服,心中暗暗庆幸:多亏老爸的提示,要不然我可就惨了。

  中午快要放学时,坐在温暖的教室里,耳朵里却充满了西北风的呼啸声,我盘算着,这么恶劣的天气,爸爸可能不来接我了吧。当我走出校门,习惯性的一瞥:啊,是爸爸。我像小鸟一样飞进爸爸的怀里,顿时感到风好像小了许多——原来是爸爸高大的身体挡住了寒风。我抬头一看,爸爸已在寒风中冻得瑟瑟发抖,我的眼睛立刻湿润了,心中的快乐一下被狂风刮走了。爸爸似乎看出了我的心事,爽朗地一笑:“快上车吧,还愣着干啥?”坐在摩托车上,爸爸仍然顶着凛冽的寒风,而我却躲在爸爸的身后,被一种浓浓的父爱所包围……

  记得那是一个月明星稀的晚上,妈妈出差了,我和爸爸还没有吃饭。爸爸决定带我去街上吃。我的肚子早已唱起了“空城计”,便迫不及待地朝一家饺子馆冲去,而爸爸却只招呼着说:“慢点儿,注意安全!”一到饺子馆,我便要了七两饺子,心想自己吃三两,爸爸吃四两,可爸爸进来后却说他只要二两就够了。我感到奇怪,忙问爸爸怎么了,爸爸勉强笑了一下:没什么。粗心的我也许因为太饿的缘故,便狼吞虎咽地吃起饺子来。等我填饱了肚子后,才发现爸爸皱着眉头,耷拉着脑袋,手在胸口上捂着,饺子几乎没动。我有点紧张,赶紧问爸爸:“爸,你是不是不舒服?”而爸爸却强挤出笑容说:“没、没有,你吃好了吗?”看见我点了点头,爸爸说:“那我们走吧。”说着,起身走出了饭店。我看爸爸的神情越来越痛苦,心都揪了起来,说:“爸,你别骗我了,到底哪里不舒服?”“我胃里有点难受,饺子油腻,吃不下去。”“你咋不早说呢?”我心痛的急忙帮爸爸揉胸口,并“强迫”爸爸到一家面条店去吃面条。当爸爸终于吃完了一碗热面条后,脸上痛苦的表情烟消云散了,这时,我才如释重负地长长吐了一口气。这时,爸爸又笑嘻嘻地摸着我的头说:“女儿是爸的小棉袄,此言得之矣!”

  爸爸爱我,我更爱我的爸爸!

中学生作文 篇6

  水是什么?

  水是李后主不尽的哀思——“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”

  水是辛弃疾的悲愤与希冀——仍然向往着金戈铁马,气吞万里的壮志凌云,爱国的赤诚使他赋情于水,水成为他认知的载体。

  水从高山之巅走来,拥有大气魄,拥有大胸怀;水向浩瀚的大海奔去,目标如一,拥有大志向,大执著。我很爱水,爱好那精神,受她那灵魂。“水总是不断积蓄着自己的力量,不断冲破着障碍。当她发现时机不到的时候,总把自己的厚度给积累起来,当时机会来临的时候,她就能奔流入海,成就自己的生命。”这是当代创业界的旗帜之一俞敏赋予水的精神,其实,我更喜欢是水的心态。

  水是无形的,她没有固定的形态,或圆或方。人们总是认为水很柔弱,那般轻盈婉转。其实,水是有野性的,波涛翻滚着,从不会为了旁人的流言蜚语而停止前进。她载着历史走来,又带着未来走去。她就像一位深暗世事的智者,她人姿态变化,知道循环往复。她不为金碧辉煌的宫殿而止步不前,不地为金戈铁马而观凑。有人说水就像时间,其实也然,中华民族不也是依偎着水,依偎黄河而生长起来吗?不也是渡过春秋的争霸,载过秦汉唐的`繁盛,泛过宋明清的兴衰吗?追问水,折射出历史的光辉;怜爱水,历史的更替变换。但是,这不是也反应出水“不以物喜,不以己悲”,宠辱不惊的心态吗?

  水是神奇,寓意着自然间的哲学与奥秘;水是渊源,奔涌历史长河;水是澄澈,映照生命与心灵的光辉。

中学生作文 篇7

  我的父母对我的言行举止管教很严,但是他们更加注重对我的独立能力的培养。他们从小就告诉我:“人一定要学会独立。”为此,父母想尽了办法培养我的独立能力,我也在他们的'培养下努力地去“包装”自已。

  大概在我四年级时,爸爸就给我立下了一个“法规”:上学的费用全部由我自已一个人承担。当时我对爸爸的决定表示强烈反对,但是总是无济于事,最后还得乖乖地“依法行事”。当时学校还没有实施义务教育,一个学期要交上几百元的学费。升上初中、高中就更多了。一年、两年、三年……我实在是不敢再往下数了,我该怎样去承担这一笔笔昂贵的学费呢?

  我向爸爸说明我不能承担这些昂贵的学费,要求爸爸收回他的“法规&rdq

中学生作文 篇8

  生活中有许多谦让,例如:鞠躬、再见、谢谢……而我在那个盛夏,却永远记住了“请”那个动作。

  那是一个星期六,我住在了姗姗姐姐家。她家住在铁路的战前二线东区。铁路离我家很远,需要坐半个多小时的3路车。

  我在她家住了一宿,第二天清晨,我和姐姐起床了。啊,新的一天,阳光真明媚呀,定是一个新的开头,应该会发生快乐的事吧,我心里默默地想着。姐姐说:“影儿,快吃饭,吃完饭去‘天桥’上帮姐姐。”我很痛苦,为什么又要劳动?今天又不是三八妇女节。说实话,我很懒,一点儿也不喜欢劳动。不过心里这么想,嘴上却不这么说。于是装着很高兴的样子答应了。

  吃完饭,我和姐姐出发了。我们走出小区,在小区门口的车站前等公交车。虽然是一个城市,但我发现了很大的差异。我们小区十点钟人可是说是往来不绝了,而铁路的整条大街上冷冷清清,甚至连出租车都不时才过去一辆。我喜欢热闹,这么凄清的地方使我感到不自在。于是心里便暗暗咒骂了起来。

  最可恨的是,公交车迟迟未来。五分钟、十分钟、十五分钟……时间一分一秒的过去了。但是那段时间在我的记忆里仿佛十几个世纪一样长。时间也再不像顽皮的孩子蹦蹦跳跳了。

  慢慢地,不经心地开始观察身边的每一个人。有些人甚至比我们来的还早,可他们却并未抱怨。突然,我的注意转移到了一个年纪与我相仿的男孩身上。他手里拿着书,跺着脚,很急的样子,看起来是上辅导班要迟到了吧。

  正揣摩着,3路公交车来了。实在是让我觉得“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”大家都蜂拥而至的上去了。我上车后发现,男孩不紧不慢的上来了。咦?难道他没迟到?

  公交车就这样行驶着,车上偶尔有几个人小声说话……

  到目的地了,要下车了。那些大人都互相拥挤的往下下车,生怕司机要“绑架”他们似的'。我被挤得站在了们的后面,姐姐也拉着我生怕我被挤垮。终于该我们下车了,男孩应该在我们前面,而他却退后了一步,伸出了右手,对着门外,让我先下。我当时就懵了,挤出了两个字“谢谢。”

  下车后,望着男孩的行走路线,他竟跑了起来,而那些大人们却三五成群、说说笑笑地朝着市场最热闹的地方走去……

  这时,我才顿悟。大人们那么急着上车是为了抢座位,那么急着下车是为了抓紧时间上街、聊天、购物。而男孩是应该最要抓紧时间的,他却不紧不慢的上车下车是为了帮助他人争取时间,他宁愿浪费自己的座位、时间,这难道不受他人赞扬吗?

  望着他,直到他渐渐地在我视线中模糊、消失了。我问姗姗姐姐:“姐,你说我还能见到他吗?”姐姐说:“会吧,他应该和你一样大,他今后应该会做很多好事吧……”

  世界那么大,我知道我们或许不会相见了,但他的那个“请”,我至今都未忘记。

  和他相比,我的劳动算什么?咒骂又算什么?一点不为他人着想、反倒顾小局这到底又算什么?大人们这股“邪风”究竟算什么?

  与我年纪相仿的男生,我敬佩你!

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