文明中学生作文

时间:2023-03-29 16:44:03 初中作文 我要投稿

【推荐】文明中学生作文集合七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的文明中学生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】文明中学生作文集合七篇

文明中学生作文 篇1

  一个城市就和一个人一样,良好、整洁的容貌会给人留下深刻的好印象,让人感到温暖舒适。所以,容貌对一个城市来说是十分重要的。看一个城市的“容貌”,就可以知道这一个城市的人的文化内涵、素质,就知道这个城市是否“文明”。

  行走在大街小巷上,漫步在公园里,仔细地观察城市的每一个角落,以及每处公共设施。大多数角落一尘不染、干干净净;但是,一些角落里散乱着垃圾,苍蝇蚊虫飞舞。再看垃圾筐等公共设施,有的崭新如初,但也有的遍体鳞伤,几乎完全不能用了。

  像这种乱扔垃圾、废纸和损坏公物的.行为,大家一定要制止。本来一个良好的公共设施,你扭扭,他弄弄,有些小朋友往里面塞炮,炸一下。然后这个原本崭新的公物就损坏的越来越多。在公园里,地上十分干净,绿树成荫,鲜花盛开。可人群一来过之后,马上就变得到处是垃圾。

  每当我看到这些行为,就让我感到不舒服,让我感到环卫阿姨叔叔的劳动成果不被有些人重视,让我感到美好城市面貌是靠大家努力才能获得。

  然而,我也时常发现,有许多人把散乱的香蕉皮捡起并放进垃圾箱内。虽然,有一些人并没有养成良好的习惯,还是会破坏公共设施,随地乱扔垃圾,破坏城市的干净整洁。但是,文明的人总比不文明得多。

  作为青少年,我也要去保护公共环境,用自己的行动影响他人,让大家都变得文明起来。以后,我一定要爱护公物,把垃圾扔进垃圾箱,见到废纸杂物主动捡起,看到他人损坏公物主动提醒......

  我要为城市环境卫生奉献自己的力量,让自己变得文明,感染他人。大手拉小手,通过自己和大家的努力,使濮阳变得越来越美丽。

文明中学生作文 篇2

  在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的'人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序.有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年.

  一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动; 在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约; 在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序.在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法.争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”.只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年.

  文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪.

  同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽.

文明中学生作文 篇3

  之前听过这样一个故事:一个年轻人到一家公司去应聘,和他一起去的人学历都比他高。他们等待着董事长的到来,好一会儿也不见董事长出现。他们有些不耐烦了,纷纷买食物吃,将地面弄得一塌糊涂,包装袋,饮料瓶……这个年轻人也买了一个汉堡,但当他吃完,并没有乱扔包装袋,而是把它丢到了不远处的一个垃圾桶里。突然,董事长来了,他让年轻人留下来,其他人都回去。那些应聘的人都十分不解。

  “看看你们脚下吧,一个人不是拥有高学历就可以了。他虽然没有很高的学历,但他有一颗文明的心。请随时随地记住文明。”董事长说。

  可见,文明是多么重要,它不仅能给你快乐,也能给你机遇。这个故事,常常警醒着我,不乱扔杂物,保护环境,保持清洁卫生。

  文明礼仪是一首诗,一首淡雅清新的诗,处处都有吟诵它的.诗人。第一次世界大战中,几个白人士兵和一个黑人军官在路上相遇,士兵们见他是黑人就没有敬礼,继续走自己的路。唯有其中的一位士兵,停下脚步,标准地向他行了个军礼。几天后,那位士兵居然当了排长,而原因就是那个军礼。

  礼仪分很多种,也许你我都可以列举一大堆,可是在我们的生活中,它就是这么简单。而我们,一名小学生,对文明礼仪能做些什么呢?别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话;地上有垃圾主动捡起来,不乱吐痰;外出游玩时,注意礼貌秩序,不乱刻乱画,爱护花草树木;见到老师同学,常常问声“好”,公交车上让个座……

  “不学礼,无以立。”文明礼仪像一缕阳光,温暖着心灵;像一面旗帜,飘扬在心中。同学们,让我们携起手来,学做文明人,让文明之花开遍校园,让礼仪之诗永远流淌…。

文明中学生作文 篇4

  社会当中,总有人让不文明的行为成了自己的一种习惯,比如随地吐痰、随手乱扔垃圾;比如在公共场所吸烟、高声喧哗……这些虽然是个人行为,但在一定意义上却折射出一座城市的文明形象。

  每人进步一小步,社会就会进步一大步。文明是一种持久的魅力,文明是一种自觉的行为,是一种美好的习惯。

  曾经有一位记者在采访一位诺贝尔获奖者时问道:“您是从哪所大学获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者回答道:“我是在幼儿园。”这个人一下子惊呆了,疑问道:“您在幼儿园学到了哪些知识呢?”这位科学家回答说:“我学会了把自己的东西分一半给伙伴;不是自己的东西不能拿;学习用具摆放整齐;午饭后不奔跑;饭前要洗手,做错了事情要表示自己的歉意,仔细观察身边的事物……”谁也没想到在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这光辉的事业,这位获奖者的话多么的耐人寻味啊!

  良好的习惯是一种素质和修养,体现着社会文明的程度。当然,让文明成为一种习惯,不是一件容易的事,更不是一朝一夕就能养成的。个人文明素质的提高,社会文明风气的形成,都需要日积月累,持之以恒的“学习”。在社会生活中,人的行为和习惯是相互影响的,有时,多一个善意的手势,对别人来说就是多一份温暖,多一种力量。只要人人坚持从大处着眼,小处入手,讲文明,懂礼貌,对待他人时多一些爱心,多一点耐心,真正做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们的社会一定会拥有文明的环境。

  我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看做小事。每个人的举手投足间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在开始,从自己做起,从点点滴滴的`小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。

  管住我的嘴,不说粗话,脏话;管住我的手,不乱写乱画;管住我的脚,不践踏草坪。我相信,通过我们的努力,文明之花一定会在我们的校园竞相开放。我们的生活才会更美好,我们的社会才更加和谐。

文明中学生作文 篇5

  据说人类最太平的时期是原始社会,太平得让文明人称之为“共产主义”,但历史老师说,那是人类的野蛮时期。

  人类的文明产生于奴隶主对奴隶的残酷奴役,美国的文明产生于欧洲殖民者对北美洲的侵略,对印第安人的残酷杀戮,对非洲黑人奴隶的贩卖和欺凌。这听起来多么矛盾,多么可笑,文明和暴力、战争竟是一对双胞胎。

  然而,如此矛盾可笑的事情在我们这个自诩为文明高度发达的星球比比皆是,以至我这样怀疑,无论文明如何进步,人类似乎无法改良自身作为动物兽的一面。文明使人类活得越来越舒服,越来越斯文;文明使人类制造出华丽的衣服替代了遮丑的树叶;文明使人类的表情从简明的豪爽转化成各种复杂的面具;文明使人类把动物的.兽深深地压入“脐下三寸”,可一不留神便会跑出来发作一番,一旦发作,那可不是动物世界的拳打脚踢,也不是古人的剑戟刀枪,而是现代文明的结晶——隐形战机、激光制导导弹、核武器。

  文明与野蛮的二极发展,集中表现在典型的“美国模式”之中。一方面,美国模式的文明,表现在科技的高度发达,民主政制的成功运作,法治的有效实施,为改善国内人权问题所做的努力等等,另一方面,美国模式的野蛮,则表现在外交政策和国际事务十足的霸气,第二次世界大战后,美国凭借强大的经济实力和军事实力,成为地球村里横行霸道的超级强人,当它要干涉别国内政时,便戴上各种文明的面具,大谈人权人道民主自由,当它要挥拳出击的时候,又捧出了连小羊羔也明白的强盗逻辑——符合美国利益。

  所以说,美国模式的人权民主绝不是空泛的,而是有条件的、有国界的,美国文明的中心紧紧围绕的是“美国利益”,而“美国利益”的存在又使“人权无国界”、“人权大于主权”等谬论不攻自破。

  北约的5枚导弹,炸毁了我驻南联盟大使馆,就像炸进了我的头颅,同时也炸出了中国人的觉悟和团结,炸醒了所有追求美国式人权民主自由的人的那些光怪陆离的梦!

  纵观人类文明的历史,地球并没有几天真正安宁的日子。人类只有到了真正摆脱暴力、战争的那一天,人类才真正改良了自己,人类才有了真正的文明!

文明中学生作文 篇6

  镜头一

  下课铃声一响大家都像火箭一般冲出了教室,我们只有40分钟,餐厅里的所有人都拥挤到了一个窗口,你的鞋子踩在我的脚上,你的胳膊搭在我的肩上,你推我,我拉你。打完饭的人出不来,打饭的人进不去,时间就在推揉中一分一秒的过去。这时人群里传来一阵争吵,原来是两个人在为抢着刷卡而争的面红耳赤。在最外围的同学叹息着说:“看来又吃不上饭了。”

  镜头二

  这是一个新迁入的学校,虽然队伍排的长长的,但是再也不会有脚与脚近距离的接触,再也不会有激烈的争执与争吵。每个人都收端一份饭菜从队伍中欣然的走出来,再也不会有拥挤的问题,不会有人饿肚子,很多时间就在吃饭的时候省了出来。

  镜头三

  餐桌上一片狼藉,散落的米粒,吃剩的馒头,交叉横放的一次性筷子,最后还有那个在桌上面奔跑的人,他手里拿的东西犹如手榴弹般飞向别人的餐盘,大声的吵闹,大声的喧哗,大声的嚎叫,一切的混乱像打仗般展开。

  镜头四

  每个人都安静的坐在自己的位置,桌上已不见那奔跑的人儿,餐桌上没有了被浪费的食物,听不见那种疯狂的吵闹,人们脸上洋溢着微笑,散发出青春的活力。

  不文明现象会使我们遭受批评,以至于影响到我们内心的反抗,做出更过分的事情。看啊,不文明的现象对我们这个学校造成多么大的影响啊。有位名作家叫邓梅,她曾经考证过中国随地吐痰现象已有两千年的历史。某些国家的旅游区常设有“不要随地吐痰”等类似标语。其实这不是为他们本国人设的,而是为了我们这些以养成习惯的中国人。正是因为有次历史我们要更加的讲文明。

  我们是新世纪的.健儿,是展翅飞翔的雄鹰。文明是我们必须承担的责任,坚决屏弃不排队乱浪费的现象,争做文明史者。其实讲文明很简单,是那小小的一声:“你好”“对不起”“谢谢”。它不仅宽慰别人,也舒心自己。是那一个小小的鞠躬,它可以表达出自身的品质与对师生情谊的尊重,是那一个小小的微笑,因为它不仅是对自己的犒赏也是给别人最好的礼物。

  “古者富贵而名磨灭,唯倜傥非常之人称焉。”我们在校园里渴求做倜傥非常之人,而此等人必须具备君子之心,因而我们的文明人也一定要具有良好的道德品质,但更重要的是端正自己的态度,因为“其身正不立而行,其身不正虽令不从。”苏辙说过:“未有不正身而能正人者。”

  文明就像常青树一样,它的葱绿一年四季充斥着整个校园。顾城说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”而我将用它寻找文明。它会使我们校园更美,心更清澈,我们会更加有涵养。让我们扬起文明之帆,学好文明之鸵,奔向文明之城吧!

文明中学生作文 篇7

  记得在一个威风凛凛的初秋,我去花果山公园晨跑。一路上,有的人在跳舞;有的练剑;还有的练太极…;五颜六色的蝴蝶在绿油油的草地上飞舞。空气清新,风景怡人。忽然我看见一位四十多岁的阿姨,她的头发被风吹得很零乱,手上拿着一把残旧扫把正在扫地上的枝叶。

  我跑到阿姨身旁,“阿姨早,您辛苦了!”阿姨露出一丝笑容,说:“不辛苦”。我看到阿姨清瘦脸上豆大的汗珠,就知道她非常累,心就有一丝颤抖。有多少叔叔阿姨为了美化环境,在默默的无私的贡献啊!望着阿姨那清瘦的脸,那豆大的汗珠,我一句话也说不上,只能默默的祝福她们,向她们学习。

  我们现在的生活环境和生活水平都比原来的高出了很多倍,例如生活中:人们不再乱闯红绿灯了,也不再随地扔垃圾了,清洁工阿姨的工作也越来越好了。如果我们每人少扔一样垃圾,就等于为很多人的身体健康着想,你也同时迎来了一份微笑。

  如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要做一个身心和谐发展的人。记得有人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的`国家,文明才能受到更多人的敬仰。

  一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。文明是一个人的灵魂你的一举一动都会因这个灵魂的辗转而改变;文明也是一个民族的根,民族的兴衰在这个根的牵引下徘徊,发展。

【文明中学生作文】相关文章:

精选文明中学生作文合集9篇01-01

精选文明中学生作文十篇01-15

实用的文明中学生作文合集9篇12-28

文明中学生作文汇编六篇02-28

精选文明中学生作文七篇01-25

实用的文明中学生作文合集6篇02-04

中学生关于讲文明树新风作文12-07

精选文明中学生作文合集十篇06-09

精选文明中学生作文汇总六篇06-13

精选文明中学生作文汇总五篇06-25