高一语文作文

时间:2023-02-08 08:01:50 高中作文 我要投稿

高一语文作文14篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的高一语文作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高一语文作文14篇

  高一语文作文 篇1

  鲜花常常深感遗憾:我有着多变而娇美的脸庞,可为何总躲不过狂风暴雨的打击?为何我的生命如此脆弱?草儿常常深感遗憾:我有着顽强的生命力,我有充满希望的翠绿,可为何我是如此矮小?常常被当作花儿的陪衬?无可厚非,遗憾像一个伴随着人一生成长的影子,从咿呀学语的孩童到白发苍苍的老年,遗憾就像串起零散珍珠的绳索,贯穿着喜怒哀乐和生命的始终……

  我释怀遗憾,人的生命五彩斑斓,如果仅仅充斥着酸甜苦辣的滋味,那生命就会像一杯乳白色、没放调料的咖啡,尽管颜色纯白,但也不免有些单调。古往今来,人们似乎力求不让自己的生命中有些许遗憾,尽力使自己完美,然而古今中外,在历史这条悠久的长河中,每个人却都伴随着遗憾,

  哪怕是名人:贝多芬这位杰出的音乐家,在他的一生中,创作出了无数著名的协奏曲,但遗憾的是,当这位音乐家的事业达到巅峰时,他却丧失了听力!这对于一位音乐家来说是何等的`悲惨的命运?秦始皇统一全国,是何等的伟大,但遗憾的是,由于秦王的残暴统治,最终不免落个惨败的下场……

  是的,遗憾就像毒药般令人难受,所以每个人都想避免。但退一步想,遗憾又何尝不会偶尔展开它那双美丽的翅膀?遗憾又何尝不是一种催人上进的药剂?贝多芬并没有因为耳朵失聪而失去对生活的热情,相反,是遗憾鼓舞了他,才使得《命运交响曲》诞生于世;正因为秦王朝的遗憾,才使得后世君王明白“苛政猛于虎也”、应体恤百姓的道理……

  不知不觉,时间的潮流将我带进了16岁的殿堂,我遗憾,自己悄然间度过了16年;然而我更庆幸,自己拥有在16年中所有遗憾交给我的道理……

  所有的苦痛都已成为过去,所有的遗憾也无法再挽回,如今该做的只有度过每一个日子,不让曾经的遗憾重演。

  高一语文作文 篇2

  灰蒙蒙的天幕下,你摇曳于莽莽苍苍的水面,像一支羽毛笔,滑动在洁白的稿纸上。

  ——题记

  迈入高一已经一年多了,这始料未及的巨大变化竟然让我有些不知所措。无尽的作业本,无数张的试卷,无边的课外资料,无穷的补习班,还有那一些些刺耳的分数和老师满怀严厉的目光。这些似乎将我囚禁在了一个狭小的空间里,让我触及不到自由。我抱怨,我厌恶,我受不了!在这一层层的`书堆包围下,我好想好想放声大喊,我好想好想推开这些令人心烦的作业,我好想好想小时候那些无忧无虑的时光,那无拘无束的光阴!我心里无数次想着:放弃吧,实在太累了,太累了!

  于是我在夕阳的余辉下踽踽独行,突然目光触及到天幕下的那杆芦苇。乍一看,它是那么渺小,那么脆弱,然而风一吹,它竭尽全力与风雨抗衡,承担起了大自然所有的负荷。它始终顽强地站立着,始终没有放弃,没有退缩!刹那间,我晓悟了!

  我又恢复了往日的神采,我学会了拿出勇气,全力面对挫折与困难。面对那铺天盖地的作业纸,面对那一个个无情的红叉,面对那一声声严厉的批评,面对那一个个刺眼的分数,我不懈地努力着,我坚信如果没有经历磨难,没有经历风雨的洗礼,要想获得成功是不可能的。我的目光看着远方,我有一种前所未有的坚定与自信,远处好像有一盏永不熄灭的灯光,那灯指引着我前行,那灯光是那样耀眼,那样夺目,在灯下,飘飞着洁白的芦花,一朵朵,一片片,纷纷扬扬,吹起又落下,在芦花掩盖着的地方,一杆芦苇顽强地挺立着,它已经开出了漫天芦花,取得了一份沉甸甸的收获。

  经历了风雨,也许我们会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出“落花无意,流水无情”的彷徨;经历了风雨,我们才能拥有“众人皆醉我独醒”的超然;经历了风雨,我们才能拥有“风景这边独好”的自信。

  高一语文作文 篇3

  夏天的清晨,露珠们转着滴溜溜的眼珠四处张望,我家的鸟儿们起了个大早,叽叽喳喳地唱着美妙的歌曲。我最喜欢的是小欢——一只漂亮的牡丹鹦鹉。它戴着一条金黄色的头巾,围着一条橘红带橄榄色花纹的围脖。披着墨绿色的燕尾服,装饰着黑色的花边,里面配着一件翠绿的'小背心。它挂着一副白色的太阳镜,嘴巴红红的,像鱼钩一样弯弯的,尖尖的。一双锋利的小爪子紧紧地抓住栏杆,真是聪明又机灵。

  蔷薇在我家花园的篱笆上攀爬,一枝枝盛开的蔷薇花有的淡粉、有的大红,一阵风儿吹过,它们跳起了又欢快又优美的舞蹈。这时阳光渐渐明媚起来,其他各种花也想来凑凑热闹,有像小喇叭似的淡紫色的牵牛花,有一团团雪白的绣球花,有鲜艳夺目的大红色的海棠花,有特爱喝水的桃红色的凤仙花,还有亭亭玉立的粉色的荷花······把整个花园打扮得像个大美女一样。

  天气越来越热了,中午的知了不停地大声鸣叫着,好像在拼命地叫着:“热······热······”地面上连只蚂蚁也看不到,它们都躲起来乘凉了吧。

  院子里的狗狗藏在树荫下趴着不动,伸着长长的舌头喘着气。连勤劳的小蜜蜂也懒懒地飞着,仿佛飞快了翅膀会着火一样,色彩斑斓的蝴蝶趴在青草上,翅膀微微颤动着,好像累坏了。

  这个时候最开心的就是水中的小鱼儿们了。虽然正是午后最热的时候,但是它们却快乐地游来游去,冷不丁儿,还会“噌”地一声蹦出水面,在空中做了个完美的弧线,落入池塘。鱼鳞在灿烂的阳光下闪闪发光,金色的、红色的、白色的、黑色的、蓝花的、银色的,各种各样,形态各异,令人目不暇接。

  不愧是缤纷之夏,各种生命在此时极尽辉煌的灿烂,让人不由得感叹这个季节最蓬勃的生命力。夏日将火热的爱洒向大地,将万千色彩凝聚,使整个夏日五彩斑斓!我看着眼前的这一切,突然觉得这头顶上的炎炎烈日所带来的闷热一扫而空,心情也由当时的烦躁变得舒畅起来。

  高一语文作文 篇4

  那是一个战火的年代,炮火的硝烟荡漾在人们的耳畔。国共战争使人民陷入了危难,三大战役的成功为中国共产党的胜利吹响了号角,这一切缘于党和人民的团结一致。有这样一个人他经历了三大战役,在战场上他浴血奋战,为新中国的成立作出了很大贡献,却不为人知,他就是——李文祥。

  开始提及李文祥大家肯定感到陌生,因为他未曾向国家要过一分养老金。62年前是新中国成立的日子,新中国成立后中国的经济相对比较落后,国家没有足够的资金给那些立过功的人,为了响应国家的号召,李文祥带着妻子回到农村,和妻子一起种地,几十年如一日的辛勤劳作,生活很清贫,七十多岁的老人有一个三十岁的女儿,因没有钱供女儿读书,所以女儿只是小学毕业,女儿也成了家,靠打工挣来的钱养活两位老人。

  尽管生活如此艰辛,但两位老人却攒钱捐给灾区,他们把捡到的垃圾存起来卖到垃圾站,记者拍到他们家的三间土屋旁边放了几袋装满了饮料瓶的口袋。当记者看到一排排奖章,它们闪耀着刺眼的光芒,那是荣誉的象征,象征着浓浓的爱国之情,那么多年了,他完全可以向国家申请补贴,但他没有,而是一点点的播撒着爱。

  镜头回放一个满脸皱纹的老人,站在一间破陋的土屋前面用慈祥的微笑面对着我们,用最打动人心的话语回复着记者的每一个问题,当记者问他:“凭着这些奖章和您对中国的贡献,您可以享受到很好的待遇,让您晚年无忧,而您为什么没有说呢?”李文祥说;“我是中国的一份子,为国家贡献使我义不容辞的'责任,俗话说‘天下兴亡,匹夫有责。’我只是尽了自己的分内之事而已。''这样的回答让每个人叹服。当记者问他,“您生活拮据,为什么每次坚持向灾区捐款呢?"他说:"因为灾区人民是我的同胞,同胞受难即使再艰难也会尽力去帮助他们的。"每一句话里都展现了李文祥老人的爱国之情和无私奉献的精神。

  星星照亮夜空不再于它的光芒大小,而在于它奉献的光,李文祥老人的事迹如星星照耀着我们。

  高一语文作文 篇5

  有人说,语文像一杯清茶,沁人心脾,回味无穷;有人说,语文像一片浩瀚的海洋,等着人们去深入探索和发现;我说,语文是一位挚友,将伴随我的一生。

  “床前明月光,疑是地上……啊,又忘记了。”很小的时候,大人们总是教我背古诗,这是我对语文的最初印象。那时的我贪玩而没有定性,认为学习语文十分枯燥乏味。

  后来上了小学,在老师的带领下,我打开了奇妙的汉字世界的大门。我惊异于汉字的神奇,小小的方块字竟有无穷的魔力,把它们摆到一起就能变成一个个词语、句子,共同奏出和谐的乐章。笔下的一个个字仿佛精灵般充满了灵性,使我不忍心把它们禁锢在方格当中。与此同时,我还爱上了朗读课文,当我用清脆的嗓音把一篇或一首小诗读出来时,我陶醉于那优美的韵律中,总是一遍读完还要再读一遍,回味无穷。

  再大一些,我已不能满足于书本上的知识了,于是我便流连于书店或图书馆中,阅读各种各样的书籍。我就像“窃读记”中的.小女孩,如饥似渴地汲取着书中的养分,像饥饿的人扑到面包上一样。阅读为我展现了另一个世界,我为卖火柴的小女孩悲惨而难过,为丑小鸭终于变成白天鹅而欣慰,为《海底两万里》中的冒险奇遇而惊叹……书中的世界五彩缤纷,黑白分明,它告诉我生命的意义,也告诉我生活的方式,教会我该爱什么、恨什么……与此同时,我还认识了许多字,积累了大量好词好句,因此写起作文来得心应手,信手拈来,我的作文总是作为在班里展示。

  随着年龄的增长,我越来越离不开语文。一天不看书,我便感到空虚,荒芜,而一拿起书,我总会感觉手中分量满满,生活也变得充实。在网络科技发达的今天,很多人都喜欢在网上阅读浏览,可我依然喜欢窝在躺椅里,倒一杯牛奶,手捧一杯纸质书,享受这片刻的安宁。

  语文从我身边轻轻走过,它是我的挚友,将伴随我的一生。

  高一语文作文 篇6

  月饼是在中秋节时人们准备的食品,但是随着现在社会的发展,月饼好像也失去了它原本的意义,高一语文作文范文月饼,将告诉我们一个这样的故事。

  一年一度的中秋佳节渐近,望着桌上漂亮的月饼包装盒,不禁一声感慨三声追问,月饼在古在今究竟代表着什么,它又给予我们什么。

  思绪倒流,记忆闸门打开,往事如现,我外婆老家在南京六合,哪儿很重视传统,尤其中秋,家家户户都做月饼,我小时候每年的中秋都是在六合过的`,太婆(我外婆的妈妈)牵着我在烧的火红的的大锅下烤月饼,那时我也只有5,6岁,踮起脚跟勉强够着火炕,舔着舌头,期待美味的月饼诞生,那时对月饼的理解仅仅停留在美食层面,也就好吃。

  上小学时,爸爸因工作分配到国外,一去就好几年,经常中秋时我们不能团聚,妈妈或是想吃月饼,或是思念爸爸,每年中秋妈妈都会抱一大盒月饼回家,不知道是难忘童年太婆做的月饼,还是市面上的月饼真的不好吃,我总觉得月饼的味道一年不如一年,中秋月园人团圆,而我们家共赏一轮明月却在地球两端,那时我对月饼的理解多了层思念

  好在我上初中时爸爸回来了,我们一家得以团聚,但爸爸久居外国,断了好多人际网,那几年的中秋,爸爸妈妈总是拿着各式月饼礼盒一会张叔家,一会王伯家,因为中秋忙送礼,使原本属于我们家的“月饼”时光,活生生断送掉,加上我也要准备中考,所以这几年中秋的月饼也就成了我们家的早餐,其实我们家相聚时间很多,并不在乎中秋节,只是我觉得中秋的月饼不再是我们个人享受,它已经变成拉动人际网的工具,此时我对月饼的理解又多了层“道具”

  从儿时到小学在到中学,对月饼已由好吃到思念在送礼,这中间有甜蜜,有苦涩更有无奈,中秋本该是团圆,享受,月饼是他们的寄托物,我多么希望这个寄托物可以少点遗憾,多点甜蜜,少点功利,多点温馨。

  上面的这篇高一语文作文范文月饼,虽然表面上写月饼,但是却给人深思,写出了当今社会的一些不良的风气,也写出了作者的心声

  高一语文作文 篇7

  我搬到这远离城中心的地方,是的,没有喧嚣,心情不错,整理桌上的书,偶尔看到小学时买的作文书,心感怀念,翻开看,赫然一个题目吸引住了我

  ——《酒窝》。

  父亲在客厅叫我,说让我去外面找一个收废品的人,把家里的废品清理掉。我答应,随手合上这本作文书便准备出门了。

  这是临近郊区的地方,路人很少,对面是大排档,这边是公园。我便沿着路一边熟悉周围的环境一边找收废品的人。不一会儿,听到一个老人吆喝着收废品,我上前跟他谈了几句他便答应去我家收。

  一路上,我们是三个人:我、老人还有他的孙子。或许是互不相识,也或许是不知道该说些什么,一路上我们都默不作声。天空昏昏沉沉,似乎孕育着一场大雨,老人拉着他孙子的手,一路走着。

  到家了,父亲早已经将废品整理好了,他便于老人谈起价钱,于是我走进房间,准备洗个澡然后去学校上课,这时外面已经下起了倾盆大雨,父亲则把老人与他的孙子留了下来,老人一再推迟不过,便也只好在我家与父亲闲聊起来。

  原来,他孙子的`父母离异,都不管孩子,他只好靠收费品来维持他与孙子组成的无力又不堪风雨的“家”。父亲问:“你孙子都这么大了,不上学怎么办啊?”老人:“没办法呀,我只有收废品的这点收入,能让我们也俩吃上饱饭就不错了。”父亲无奈的叹气:“他父母难道忍心不管吗?”“他们啊,他们也要生活,都说养不活自己,怎么养小孩,把孩子丢给我这衣服老骨头呀!”……

  我穿好衣物,准备走时,才发现手表不见了,虽说手表丢了也不足以着急,可把握好时间对一个中学生来说是多么重要的事啊!不经意间,老人的口袋闪过一下,这是金属物质才发现发出的光,我不由的怀疑起这个老人。我不是瞧不起这样的人,而是我当时实在很急,才会这么想。那时,着急的我竟然硬着头皮走过去跟老人说:“把手表还给我。”老人没说话,一脸困惑。我指了下他的口袋,老人拿出来,竟然是一把金属小勺子。我顿时无地自容。父亲随即责备我,并说:“早上手表不走了,是我拿去修了。”老人竟是微笑着说:“没事,没事。”看到她的笑容,我惭愧不已。

  《酒窝》这篇文章我还没有看,但我从老人的脸上找到了最好的诠释。

  高一语文作文 篇8

  人的一生中难免会有些难忘的事,难忘的人,使你印象深刻,而我的朋友,她就给我留下了一个难忘的时刻,一个感动的时刻。

  那是在几年前的一天,我如往常一样独自走在无人问津的小巷里,这条小道上布满了青苔,阳光也只是透过缝隙来施舍着点点温暖,不过我已习惯走在这条小巷里,因为我的心情总是低荡的,只因那胆小的性格,这阴影始终緾绕在我的心头,久久不肯散去,

  从而使得我如同这条小巷,无人问津,所以我总是狐独的,但是我就是喜欢这样吗?当然不是,我心中也渴望着有一个能够和我谈笑风生,如影随行,像他人一样上学在一同放学,结伴,但这仅仅是希望,就在这时,我的朋友——她出现了,她带给我一种感动。

  她有着大眼睛,是个很活泼可爱的女孩子,她说的每一句话让我很感动。难忘的一件事600字

  那天,我黑着张脸,她走在我身侧,我们三两句地对话着,她似乎看出了我的不开心,

  不愿为我说些什么,于是,她就不断地向我诉说着她遇见的奇闻越事,乐呵呵的笑着,她手舞足蹈着,想把事情形象生动化,能让我也投入进去,而我也终于在她的滑稽下,

  也乐呵呵的笑了,那一刻是真的.被她的乐观打败了,心情自然也愉悦了,开心地随她笑着,被她带入了她的世界,与她一起快乐地笑着,说着,路上一直聊着,路也很快到了尽头,她在和我分别时,回头笑着对我说心情好了些,是不是开心了些,看着那张纯真的双眼,

  我心中刹那震动了一下,原来一路上她是为了逗我笑,让我开心才那样努力的讨好我的,我的心里瞬间觉得有一肥暖流从头到脚流过,心中很温暖,而那股暖流以泪水般汹涌而出,

  我的眼眶湿润了,我就这样目送她离我远去,她笑着走了,是那样的自然,似乎她什么也没做般,而我却被她的纯真与友好打动了,她那句话,我一直铭记于心。铭记在脑海里,只因那句话挥之不去,也散不开,久久緾绕在我的心头。

  至到现在,我依旧能清晰地记着她那双纯真的双眼,笑着对我说那句话,仍使我感动。可能她早已忘了那句话,那个细节,但我永远不会忘记她,因为那个细节,在那个时刻带给我的温暖与感动,朋友,谢谢你,是你让我懂得了友谊的珍贵,我会珍惜的。

  高一语文作文 篇9

  “断舍离”是日本一位家政咨询师山下英子所倡导的一种极简的生活理念。从字面的意思,不难看出,她所倡导的“舍弃”多余的废物正是我们的欲望。所以断舍离实际上是呼吁人不要有欲望。对此,我不赞同,我认为人还是需要欲望的。

  “断”指断绝不需要的东西,“舍”指舍弃多余的废物,“离”指脱离对物品的执着,这是对“断舍离”的解释。不难看出,这是想让我们脱离对物质的追求和欲望,因为现实中并没有绝对不需要的东西,也没有绝对的废物,哪怕用过的垃圾也可以回收利用。我认为,人就是靠着不断的欲望才能生存下来。远至原始人时期,我们的祖先就有欲望了。他们想不断生存下去,才不断地改造自己的工具。生物上,所有的种群都有一个特点,过度繁殖,也正正因为这样,人类才有了现在72亿的世界人口。正因为想走的更快,才有了“奔驰一号”这辆世界上最早的汽车。而奥林匹克运动会的口号“更快、更高、更强”。也正因为有这些欲望,人类才会进步,科技才会发展。没有欲望的人是可怕的,因为你根本不知道他的`弱点是什么。疯子是没有欲望的,他们不懂得什么是欲望,所以他们不会约束自己的行为,也会经常做出一些异常的行为。

  人必须得有欲望。在学校的学生必须有对学习的欲望,老师必须有教育学生成长的欲望。倘若学生失去了学习的欲望,老师失去了教导学生的欲望。那么学生还会去学习吗?老师还会努力教导学生吗?欲望使人进步,同时欲望使人约束自己。正因为我们想要在别人面前留下好印象,我们才约束自己的行为。正因为我们想要有好的身材,所以我们约束自己减肥。所以欲望是人必须得有的。

  然而过度的欲望就变成了贪念。为官者想要富贵,便贪污,这就是过度的欲望。小偷想要富贵,便去偷东西,这也是过度的欲望。其次,欲望的实现必须用合法合理的手段。想要学习好,则必须付出努力,而不能考试时作弊。想要钱则自己去挣,不能偷不能抢。这样子,你的欲望才是真正实现了。

  “断舍离”舍弃了人的本性,那么这个人还是人吗?所以我认为,人真正应该做的是控制自己的欲望,并且用正当的途径实现欲望,而不是“断舍离”。

  高一语文作文 篇10

  也许是无意的约定,让我对语文一见钟情,从初学汉语拼音到深深的爱上文学。一切显得那么顺理成章。曾经羡慕讲台上的老师可以出口成章,妙语连珠;曾经羡慕作家的文章文采飞扬,底蕴丰富;曾经羡慕别人口中有那么多美丽的诗词,对古诗引用自如......。

  直到有一天我知道我也可以做到。十几年的学习生涯,我一直被语文深深吸引着。然而当我走过三年高中,当我加入征战数理化的队伍,当我品尽了这个年龄段不该有的`苦闷与艰涩。我只能在心底说一声:语文——我爱你在心口难开。

  作为理科生,我们大部分的时间集中在数理化上,对语文的学习往往有些不屑,因为高考中语文不会成为我们难以逾越的绊脚石。曾几何时,我沉浸在语文世界里,玩赏着美丽的文字,去寻求生命的乐趣所在。然而现实如此苛刻,面对诸多名著,我只能忍痛割爱。因为没有时间细细品味,又不愿囫囵吞枣地浏览,我觉得那样是对它们的一种亵渎。偶尔灵光闪过,多想提笔洋洋洒洒写一通,然而作业已排满了时间表。只能忙里偷闲,写些小诗来平衡内心与现实的矛盾。不可否认,推敲汉语文字,学习汉语文化需要心神合一,做一个生活的有心人。而我们岂能分太多的经历于此呢?也许感性思维与理性思维存在着相抵触现象,而这不可兼得吧。

  面对语文试卷.不变的格式俗套,我只觉得自己就像一个习学的机器,因为我们不是为了学习而学习,而是为考试而学习。

  本来惟一的作文专栏是我的最爱,而现在面对自己的文章一次次的被判作死刑,我有些不知所措。耳边回响着语文老师的一句话:“别在话题作文上玩深沉。”我想说中国自古以来,文章不都以含蓄深沉为美吗?然而我无力反驳,现实不曾给我反驳的余地。我不止一次地想,难道自己对语文的衷爱就为了换取这些分数吗?难道这就是个人的价值取向吗?

  当我一点点抑制着自己对语文的热情,试着从数理化中找到一点真实。我想有些事情可以等,有些事情却等不及,试着让自己一点点平淡吧.

  请原谅我的冷漠.因为我爱你在心口难开。

  高一语文作文 篇11

  江河选择了与大地妥协而不再笔直,但它的东流却无法阻挡。相反,正是它的妥协使其绕过了东流路上的阻碍。

  人类社会又何尝不是如此?遇到阻碍,或迎难而上,或轻言放弃,人们却忘记了第三种选择——妥协。妥协并不意味着屈服,而在于让我们在困难面前调整方向,使我们做好更充分的准备,从而在机遇来临时战胜困难走向成功。

  因此,妥协是一种厚积薄发的生存智慧,是避开困难以巧制胜的成功哲学。

  塞林格曾说:“一个不成熟的人的标志就是勇于为一种事业英勇地献身;一个成熟的人的标志就是愿意为某种事业谦卑地活着。”这“英勇地献身”,虽看似伟大,却使我们失去了东山再起的机会;而“谦卑地活着”,令我们看似屈服,实则给了我们积蓄力量的机会。越王勾践卧薪尝胆,最终重振河山;李煜国破家亡,却选择妥协,登上了诗词艺术的高峰;苏武被俘,牧羊几十载,终而还乡而名传后世。古往今来,这种例子不胜枚举,正是这种妥协的智慧,使他们能够“谦卑地活着”,取得成功。

  然而,坚持自己拒绝妥协将给成功的道路种上荆棘。诚然,保持独立的心,坚持做自己值得提倡,但这并不意味着一味坚持自我。瑞典数学天才阿贝尔在二十多岁时便声名远扬,他的代数理论被奉为经典。然而,正是他对自己的坚持使他与权贵的矛盾不可调和而遭到排挤。最终,他贫寒交加,英年早逝。阿贝尔的事迹不禁令人惋惜,假如他能够妥协,他必将取得更伟大的成就,给人类带来大笔的.财富。可见,盲目地坚持自己,拒绝妥协并不可取。适时的妥协并不阻碍我们的成功,反而给成功增色。

  对于我们,应该做的既不是盲目地妥协,也不是一味地坚持自我,而是审时度势,做一个理想的妥协者。在遇到困难时,根据自己的实力做出理性的判断,用自己的实力战胜小困难,以妥协的智慧攻克大困难。如实,我们便能够绕过层层阻碍,走向成功的彼岸。

  做理性的妥协者,虽为之不易,但我们应抱着“高山仰止”的心态,在漫漫长路上下求索。

  高一语文作文 篇12

  记得几年前地区高中有个大哥哥生了一场重病,急需一大笔钱动手术救命,但他家里十分贫穷,就是变卖全部家当也只有一千多元呀!面对巨额的手术费,面对奄奄一息的孩子,他的家人束手无策,只能以泪洗面,眼睁睁的看着一个活泼可爱的生命在慢慢的消失!

  病床中的大哥哥还在一个劲地问:“医生,我什么时候可以出院?我落下的功课已经太多了!我要回学校上课。”面对那双对未来充满希望的`双眼,有谁又能拒绝他的求生欲望呢?有谁又忍心眼睁睁的看着一个活生生的生命在慢慢消失呢?于是学校的全体师生和医院的全体员工纷纷解囊相助,同时媒体也向社会报道并倡议社会各界人士:

  为了还孩子一个健康的身体,请伸出你的援助之手。在大家的帮助下,大哥哥顺利的动了手术,手术后身体恢复很快。不久就回到学校继续上课,后来以优异的成绩考入重点大学。在我们祖国这个温暖的大家庭里,不仅历来就有一方有难,八方支援的美德,还有尊老爱幼的社会公德。

  一天,我和妈妈、妹妹一同前往柳州龙潭公园观看小丑表演。今天的人可真多呀!我们在公交车站候车,好不容易盼到一辆车过来,谁知又是因人多而不停站。一直等了一个多小时,累得我们都打退堂鼓想不去看表演了。

  就在这时,奇迹出现了。一辆挂着大站牌的公交车驶来,我们上车刚坐下便不约而同的说:“累死了!终于可以坐下了。”当车驶到下一个大站时,又上来一大群人,把车厢都挤得水泄不通。

  突然听到一个小女孩的哭声,我寻声望去。在离我不远处,有一个中年人抱着一个小女孩站在车厢里随车晃动。也许是人多太挤、也许是晃动得厉害让小女孩不舒服,所以哭闹不已。

  此情此景,让我很为难。给她让座,自己已经累死了,不让嘛又于心不忍。正在这时,车厢里播放《爱的奉献》这首歌,我不由自主的站起来走到中年人身边刚想说:“阿姨,到我这里坐吧!”却意外的听到了:

  “阿姨,到我这里坐吧!”这声音来自四面八方,车厢里的顿时响起了热烈的掌声。大家情不自禁跟着音乐唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

  高一语文作文 篇13

  即然选择了放我奔向天上,就请您不必在意这些许的雨打风吹。

  您用真心铺满了我的__,您用真情筑就了我的框架,在我的头发皮肤中刻满了您心力坐骑出的精雕细刻。有些人说小孩是爸爸妈妈一生造就出去的最吉祥如意的著作。我明白了,我了解,我可以真切地感受到您寄予在我的身上的那所有的'理想和期待。一次次地悄悄望着您以便飞翔我而努力奔跑所流下来的汗滴,一次次地偷偷见到您由于我不成器的往下坠而滴出的眼泪。我打动着,我愧疚着,因而我暗下定决心,不断地勤奋着,期盼在下一次大风起兮云飞扬的情况下,带著您的期待与祝愿,老天爷一览那七色彩虹靓丽的色调。

  但是当我准备好了时,您却忽然担心了。不是吗?怕我受不了雷击的受惊、疾风的磨练。您担心我受一点憋屈,有一点儿闪失。您担心我能飞太高了,飞往您看不见的地区,您畏浮云遮望眼,乃至担心别君去兮什么时候还,惟恐我始终离去您。因此您持续缩紧手上的线。在多云转阴的情况下,在西风越来越紧的情况下,在我要贴近云空间的情况下,您一次一次将我拉回。

  我体会来到您的关心和关爱,可是另外我的心里也泛起一丝手和脚被缚的苦味和无可奈何。您是不是了解,应对您的过__护,我眼见着他人展翅翱翔于云空间,内心的味道是多么的不舒服吗?有些人说安心是没办法的事儿,放开手是较难的事儿。我了解您一件事的情深,我明白了您一件事的顾忌,哪一个小孩能够摆脱妈妈的视线?我又怎能飞出去您的视线?您放心!我只是期待您有胆量弄长您手上的线,帮我充足的室内空间让我要去展翅翱翔。我只是期待您敢在哪一点风雨中帮我证实自身的机遇,证实我已经强有力,已不必须您呕心沥血的劳碌。

  我期待無限地贴近崇高的太阳光,让自身光辉;我期待無限地贴近星辰,让自身璀璨。到那时候,我能仍然望着您,望着您怎样在每一个黄昏和早晨放我起降,怎样把满怀的情意融于手上细细长长线丝。

  我都会负伤,我都会必须您修复我的翅膀,慰藉我的创口。您所属的地区就是我永久性的归处。但是如今,我只想说,弄长您手上的线,要我飞翔!

  高一语文作文 篇14

  你还在为高中语文学习而苦恼吗?别担心,看了“高一语文学法:高一语文作文备考常见问题一”以后你会有很大的收获:

  高一语文学法:高一语文作文备考常见问题一

  第一问:高中作文侧重点是啥?还是记叙文么?

  回答:高中作文侧重点在思想深刻。不是记叙文。文体本身可以灵活选择,但无论何种文体,表达的内容要深刻。初中孩子的深刻程度和高中孩子不可同日而语。刚上高中已经按照高中标准来评分了,初中的水准就很低。

  第一问:为啥初中一篇接近满分的记叙文到了高中给分很低?

  回答:结合答案一,看一下相关的.高考范文,就能明白差距在哪里。

  第二问:考作文什么文体为主?高一开始应该如何为之准备?

  回答:高考作文以议论文为主,因为议论文最能够体现作者深刻的思考,容易结合社会现状发表观点,让阅卷者感觉到这是栋梁之才,因此选拔到更高学府深造。

  第三问:材料作文如何写?

  回答:和其他类型作文无差别。若有差别,只存在审题的差别。审题时注意抓住材料本义,根据材料所阐释的内容来思考。心平气和,换位思考,准确概括,审题就会容易成功。对孩子来说最大的挑战是心态。

  第四问:高考作文近几年的趋势能给个方向吗?议论文?材料作文?会不会有其他变化

  回答:趋势从形式上来分析不存在可研究性。从内容的角度分析对备考更有意义。近年来思想性要求提高,提前准备好一篇到了考场上套用效果不明显,更多的开始限制同学们的套作和模板化作文,强调思想性和深刻程度。平时要注意练习探究事物本质,分析因果关系的能力,在考场上快速构思的能力。

  第五问:写作文总是在凑字数,有点愁人;写起来想有的素材也不多,现在学习还忙,怎么才能快速的积累起素材呢?

  回答:素材经过作者的筛选加工之后才成为可以写入文章的题材。我们可以百度“素材”看一下这两个的差别。素材转化成题材最关键的就是作者的思考。题材在会思考的孩子眼中可以信手拈来。没有东西可写并不是知道的事情少,而是没有经过思考,无法将素材进行加工,有逻辑的组织起来。请明鉴。

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