高中优秀作文

时间:2022-08-25 03:03:31 高中作文 我要投稿

【精品】高中优秀作文集合五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的高中优秀作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】高中优秀作文集合五篇

高中优秀作文 篇1

  古往今来,天地之间,数不尽的花开畅想曲,诉不清的鲜花绿草图。花开花落,互相映衬。让世人静静地溶化在这飘飘洒洒的境界,想象旋转成翩跹的蝶。

  古人重于一花一草一世界,把心情、把意境寄托在花开花落之中。回昔《红楼》,人面桃花依旧。黛玉葬花,一段千古绝唱。让黛玉的才情,黛玉的美貌与花相媲美。又让这名柔弱的女子有了寄托。让她的身世与花相连,为悲剧蒙上了一丝朦胧的韵味。花开必有花落,“花谢花飞花满,红消香断有谁怜?”红颜难觅知己,终究不知梦里花落知多少,空有满腹惆怅。

  “至今思项羽,不肯过江东。”她是一位能写出如此豪迈、如此大气的奇女子——李清照。却在飘摇中感叹“风住尘香花以尽,日晚倦梳头。”只有眼前的花是最懂诗人的心情。知音呀知音,莫过于此。触景伤情,多少辛酸往事难以启齿。尽管春去花落年年如此,而今却是人事皆非,国破家亡,家破人亡,千头万绪。充满哀婉缠绵的情韵。

  有人或许感叹古人过于伤感,或许自然的某种东西最能体现至纯至真。

  花开花落,这是一种生命的轮回。春回大地,万物复苏,花开枝头,五彩缤纷,生机勃勃。花朵凋零,花瓣纷飞,何等烂漫,何等绝美。更有诗云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这延伸到了某种不可名状的内涵。驳倒了人们一味的“落花有意,流水无情,”一味的“鲜花还需绿叶衬”。花纤弱的背后的内心如熊熊燃烧的火眼。看着是一幅精美绝伦的画卷,品着是一份久远就拥有的'精神。

  花开花落,这是一种心灵的期待。一个结束意味着另一个开始。故去的只能蓦然回首,只有明天才更有希望。于是见“落英”即已忘忧,大有茅塞顿开,神清气爽之意。不必悲秋伤春,两段相连,相依。花开花落两无言,此时无声胜有声。

  那一天,风吹过,吹来花落的消息,落花只是秋风中的表情,浅笑的痕迹……

高中优秀作文 篇2

  草儿,它们从地下钻出,用自己的衣裳装扮着大地,最终,它们还是在大地中沉睡。鸟儿,它们从壳中把头探出的那时起,就注定要俯瞰大地,穿梭于万里行云中之,最终,它们还是化作大地的养料。万事万物从起点的生到终点的亡,其实,就是一个运动的过程,运动中又留下了禁止美好的回忆。万物皆动,万事皆变。

  时间在运动,时间好像是一个没有起点也没有终点的影子,它时时刻刻都在运动,它的运动不是体现在它自身上,而是依托在自然界、人类社会。自然界的万物变化、人类社会的发展进步,无一都不在证明时间是运动的。从宇宙大爆炸到有了地球上的动植物,它是一个逐渐演化的过程,它又是一个运动的过程。从远古到现今,从现今走向未来,时间在这一过程中充当了度量,没有时间运动的物质,难以置信?

  自然界在运动,自然界它囊括了物质现象的一切,地球围绕太阳转,月球伴着地球行。地球上,从单细胞生物到多细胞生物直至现今五彩缤纷的动植物。恐龙时代崛起与灭亡,青藏高原的隆起,流水的流动,树木花草的幼嫩茁壮,春夏秋天的往往反反,它们的`特征,非“运动”莫属。

  社会是运动的,从历史发展来看,各个王朝的兴衰,人类劳动工具的逐步改进,人们的生活方式,生活水平、生产方式等,哪一个不是从低级迈向高级?这漫长的发展过程,岂能离开运动,自行其道吗?

  我们在运动,过去的已属于回忆,现在的又继续成为过去的,清澈见底的小河已看不见鱼儿的畅游,从烛光的温顺到灯光的洒脱,从自行车的矫健到笨重的摩托车,汽车。我们的主观能畚性在看清世界的本质及其规律上发展了起来,一间间的草砖房到一幢幢高大的建筑楼,在现今的发展中,资源、环境、人口等问题日益突出,运动有积极奉献时,又拉来了阴影的一幕,人类也下在努力将自然、社会、人类以相互协调共同发展的准则实施可持续运动。

  纵观万千万物,其质共有,其动皆在,其意共存。

高中优秀作文 篇3

  “我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞过绝望,不去想他们拥有美丽的太阳,我看见泪的夕阳也会有变化。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……”

  ——题记

  我喜欢听张韵涵唱的这首《隐形的翅膀》,因为我也有一双隐形的'翅膀,而我的这双翅膀就是我的老师。

  为什么我的老师是我隐形的翅膀呢?因为每当我遇到挫折失败的时候,她总会鼓励我,给我希望。

  记得一次竞赛,我在初赛的时候以全级最高分脱颖而出,进入了五强,代表学校参加总决赛。总决赛的结果要过一段时间才出来。在这段时间中,我每天晚上都在提心吊胆,怕自己失败了没法面对老师。但最后,我还是失败了,我没能得到一、二、三等奖,可是和我一起参加的其余四位同学,却有两位获得了三等奖。当时,我心都碎了。

  可是,出乎我的意料之外的是,老师并没有批评我,没有说我骄傲自满才会拿不到奖,肯定没有定力……之类的伤人自尊的话。她只是心平气和地说:“你这次的竞赛成绩不太理想,可是你千万不要灰心,只要下次努力些就行了。人总是会失败的,有失败才会有成功,哪一位科学家不是经过无数次失败才获得成功的呢?林肯总统也是经过99次失败,最后才成功当上总统的,如果他在99次失败中灰心、放弃,他就不会取得成功了,所以,你不要灰心!”

  听了老师的一番话,我顿时觉得碎了的心愈合了,觉得人生充满了希望。她让我明白了阳光总在风雨后,飞过绝望就是希望。

  当我听到《隐形的翅膀》的时候,我就会想起我的老师,想起我那可亲可敬的师娘。

  “我终于爱上,用心聆听不害怕,那里会有风筝的陪伴,隐形的翅膀,有梦跟随就比天高,有一个个愿望让自己想象……”

  ——后记

高中优秀作文 篇4

  黄昏,一个男孩和一个女孩,一起在草地上奔跑,他们一起在树下采集树叶,晚霞将他们脸上的笑容印的格外清晰,幸福在空气中弥漫,不禁让我重拾了落叶时节的记忆。

  八月天,刚刚睡醒的蜜蜂从土墙里钻了出来,嗡嗡的闹着,油菜花更是铺展出一望无际的黄。一对枯叶蝶翩翩起舞,摆弄着婀娜的身姿从我和哥哥身旁飞过,哥哥带着我一起在梧桐树下追赶蝴蝶,在一望无际的草地上肆意奔跑;小心翼翼,蹑手蹑脚的赤手捉蜜蜂,结果两只手被蛰得像“小馒头”;捅了马蜂窝,惹得马蜂倾巢出动来攻击我们,我们的脸上又增添了一些可爱的小斑点……花丛中,花瓣虽已凋落,但一对枯叶蝶仍在花丛中嬉戏,玩耍,就如同我和哥哥一样快乐……

  岁月无声的溜走,采野花,数星星的日子纷纷飘散在泛黄的挂历上,离我们远去的的那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里,随之而来的是幻想破灭后的等待,悲伤,孤独。

  落叶时节,梧桐树下,一片孤独的梧桐叶恋恋不舍的离开了梧桐树;蒲公英也依依不舍的离开了故乡,随风飘泊。就在那个时节,哥哥随着落叶的飘落而离开,随着蒲公英的纷飞而漂泊。那一刻,我哭了,哥哥也流泪了。一对枯叶蝶依依不舍,一只随着哥哥飞向了远方,一只与我相伴在树下等待,我等待着哥哥的归来,它等待着那一只枯叶蝶的归来……

  一片片梧桐叶洒落一地,静静的,风儿是不是它的片片思念呢?能否将我的思念捎给哥哥呢?

  一滴滴雨点洒落下来,默默的,云儿是不是它的思念呢?能否将我的思念传递给哥哥呢?

  时光染绿了芭蕉,染红了樱桃,同时又迎来了又一个落叶时节,梧桐树下,我与枯叶蝶,仍在遥遥无期的`等待,等待着他们的归来……

  夜幕徐徐降临,白天的凄凉还未褪去,幽蓝的夜空中已聚集了许许多多的星斗,它们若隐若现,似乎是在寻找什么,望着星空,我也在寻觅着;哥哥你在哪里啊?

  轻倚梧桐树,渐渐地沉入梦乡,一片落叶飘下,落在了我的脸上,哥哥站在我的面前,我与哥哥相视一笑,两只枯叶蝶在我与哥哥身旁飞舞,用它们的翅膀编织久别重逢的快乐……

高中优秀作文 篇5

  独自迈进那长满苇子的河淀,拨开那紧挨的芦苇丛,斜阳下,白色的花朵变得粉红,穿过苇杆的空心我看到了历史长河里,那些不被时间遗弃的英雄。

  软之形——硬之心

  晚风袭来,芦苇在风中摇曳,它这淡薄名利的心却被一些自命清高的儒者贬为懦弱与无能,“墙上芦苇头重脚轻根底浅。”明代解晋的对联已写出他们所谓的“坚强”,孰不知韩信有胯下之辱,张良为牧猪之奴,樊哙为屠狗之辈,都不为人重,如芦苇沉默于河淀旁,但他们去努力,去拼搏,去进取,层层上楼,步步为营,实现自己的人生价值。

  风吹落最后一片花瓣,当白色的芦苇花洒满了整个湖面,那皎洁的白色河同冬日纯而又纯的雪花,丝丝凉透人心,这不单是那言不尽道不完的功绩,而且是甘为人下的匍匐,这边是一种境界。

  受其逆——授其益

  它的美不仅是白花铺地的壮观,而且有不畏艰苦与逆境的精神,它没有“花落水流红”的艳丽,也没有“清水出芙蓉”的.纯净,但它有着不怕“冰冻白日寒”“火卷万亩田”的志气,只要“春风又绿江南岸”,便可以“石破惊天逗秋雨”。

  “古者富贵而名磨灭者不可胜数,唯倜傥非常之人称焉。文王拘,而演《周易》;仲尼厄,而做《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传了《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤之所发愤之为做也。”

  人之为人,能如芦苇般不畏万难,又有何困难成就于历史长河中。

  芦苇情——芦苇心

  放开芦苇,退出苇丛,一幕幕的情景依旧……

  星辰似思。

  月光下,星辰里,芦苇飘香,似乎也展现着无法变更的情怀,一种境界,是能屈能伸,一种境界是坚强无畏,那香味好长,好悠远,如同一首经典的歌曲,飘在芦苇丛的上空,填充在空心的芦苇杆中……