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【精选】满分作文600字汇编九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的满分作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
满分作文600字 篇1
作文，对于小学的孩子来说一直是一个头疼的话题。一想到要写那么多字，小孩子就头疼的不想去写。“我真的不知道怎么开头”当大人为小孩子讲解，开好头之后，小孩子又会说“下一句怎么写？然后呢？”，没完没了的问问题，让家长也苦恼。
作文是学校布置给孩子的作业，而不是给家长的。家长们可以启发式的诱导孩子去写作，但是绝对不可以直接告诉孩子怎么去写，就算孩子一直下不了笔也不要告诉孩子该怎么写。第一，小孩子的思维本来就和大人不一样，家长不要把小孩子的思维限定住了。第二，小孩子都会有依赖思维，一旦大人给他讲了第一次，第二次遇到同样的困难时，小孩子第一个想到的是像大人寻求帮助，而不是自己学会去解决问题。第三，其实小孩子想象无限，写出的'作文比大人惯性思维想的还要好。
小学阶段，作文的类型是很固定的，大致只有写人、写事、写景、状物、想象这五种类型，家长们可以根据这五种类型对小孩子做一个引导，让他们不要怕。
一、写人篇（家长们可以这样说“孩子你最喜欢的人是谁呀？你为什么喜欢他？他长得什么样子？做了什么事让你喜欢呀？”）
二、记事篇（记好写事的六要素时间，地点，人物，起因，经过，结果）
三、写景状物篇（写景，状物有很多联系，一般来说可以放在一起）
四、想象作文篇（这是孩子们最爱写的，家长们可以趁此问问孩子十年之后想象以下自己是什么样的人，让孩子对未来有一定的目标）
写好作文，兴趣也很重要，不要让孩子觉得写作文是件很困难的事情。要让孩子意识到写作的快乐。
学习是一个长期的过程，但是小学阶段却是一个播种的时机，家长们一定要注意在小学阶段为孩子培养良好的学习习惯，提高孩子的学习兴趣！为将来打下一个良好的基础！
满分作文600字 篇2
初一吃糕；
初二吃粽子；
初三吃螺；
初四持艾草；
初五吃一天。
唱着这首不很跟谐的童谣，又迎来了端午节。
端午是传统节日，在莆田就有这么一首不跟谐的童谣，五月初一便拉开了端午节的序幕。从初一开始，家家户户都开始忙碌起来，准备端午节的用品，虽然不是很多，其中最让人眼馋的自然要属端午中的美食了。
一提端午节，最先想到的应该就是粽子了。粽子长得玲珑可爱，有咸味的跟甜味的。我对于肉粽子不感兴趣，却对糯米粽情有独钟，尤其是里面大大的枣子，家里自己做的总是包的大大的。糯米的浓香夹杂着缕缕蛋草叶子的清香沁人心脾，咬一口，含在嘴里，越嚼越有滋味。逢过端午，奶奶动要包上n个粽子让我这只馋猫大饱口服。街上也有到处吆喝的，不过卖的.粽子比家里的要小很多，却很贵，糯米粽里的枣子也不大，貌似插俩花生大的就了事了。有时嘴馋了，就道街边买一个解馋，却再也没有这种余香了。
除了香喷喷的粽子外，穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大锅热水沐浴，然后再换上新衣，显得格外清爽。虽然我穿的依旧是穿过n次的衣服，不过香味仍然无法抵挡。
我们这儿瞧不见赛龙舟，是端午节的一大遗憾。不过我们很快又找到了新的乐子――举办砸蛋大赛。端午节的蛋不再是拿来吃的，而是拿来砸的，或两两相碰比谁的更硬，有或者拿来当子弹，瞄准射击。当砸蛋大赛落下帷幕时，只留下满地疮痍，一股腥臭，确实其乐无穷。
端午节这天，妈妈都会用根根细绳细致地编成筐，按以往的习俗，编8个层，奶奶煮好蛋后就拿出3个最光滑的。底层放一个，接着是桃子。每种都是3个，用了6层。第2层就是一个步老虎，是看护这些东西的。最后挂在门口，按照长辈说的，纪念屈原。取下来时，就把筐整理好，放在一个盒子里，与比她早出生的姐妹团聚。
而就在初五吃一天的享受中，端午节就顺利闭幕了。
满分作文600字 篇3
秋风中，前方有两个佝偻的背影，我心酸不已，感叹岁月的流逝。
不过他们不是我的父母。
关于背影，母亲的背比我的还挺拔，就不提了，父亲的背影倒是值得谈谈。
父亲年轻时干过许多体力活，几年前还自个儿背着大家具搬家。搬家大队过来了，他也不消停，坚持跟工人们一起搬，侧身下楼时颤颤巍巍，看得我和妈妈心惊胆战地，我们盯着他肩负重物的背影消失在楼道里。这人也不是当年那个年轻小伙了，却还不服输，觉得自己依然能力扛千钧，即使整个人累的将要摊在地上，仍故作轻松地笑笑，留下一个倔强的背影。
也就在初一的寒假时，他每天早上领我去公园晨跑。他跑在我前面，让我跟上他。他的背微微前倾，衣服上全是汗，凡事无阻地跑在我前方。可是他竟命我不能落后一步！我的肺在冷空气的'刺激下刺痛，我的头因缺氧在疼痛。凭他希望我有个健康的身体，每天如此幸苦，运动后还要赶去上班的劲头，我都应该感念他是一位好父亲。但我当时没有一丝丝感动，至今回想起那背影仍咬牙切齿。
在这以后，他没有再经常运动过，因为总喊着这疼那痛的。
这学期，有天我和他一起追公交车，冲刺了一半，他表示跑不动了。我当即扬眉吐气，猛地把他往前一推，再一扯——上了公交车！我面带微笑地看着他，那遥不可及的背影就这样被我狠狠的鄙视。“老了啊……”他突然沧桑地说，带了点忧伤。我哧地大笑出声，前几天还看到一位健壮但没素质的老大爷神采奕奕的翻越马路栏杆呢，我这老父亲竟找借口说老了？！这才过了多久，他突然就这样轻易的服老了，好像已经准备好走向未来鬓发衰败的模样。
虽是这样想，但一抬头，看见他低头调整呼吸的模样，我心一惊：他终究在岁月面前认了输吗？
满分作文600字 篇4
很多人都有属于自己的百宝箱，与他人不同的是，我的百宝箱中放进了一种叫幸福的宝贝。
想要知道我百宝箱中的幸福是什么样的吗?来，和我一起打开它。
幸福是同学们的鼓励。
同学之间，经常会发生很多很多的事，然而，我却把同学们对我的鼓励视为一种幸福。当考试失利时，我难免会心情低落，这个时候，同学们干什么事都让着我；空闲的时候，他们还和我聚在一起，不断鼓励我，不要灰心，继续努力，下回肯定会考好。
幸福是老师的点头微笑。
我是一个不善言语的女孩，我不喜欢和老师聊天、谈心。但是老师却在背后默默地关注着我。当我的学习成绩有所进步时，总会看到老师对我轻轻地点头，然后微微一笑。哇!那种感觉真的很幸福。所以，我把老师对我的点头微笑也悄悄放入了幸福百宝箱中。幸福是父母那数不尽的关心和呵护。
父母最关心、最疼爱的人莫过于自己的子女。我将父母的关心和爱护当作一种幸福。每当我生病时，总看到父母那忙碌的身影，他们鞍前马后地照顾我，以便我快点好起来。就在中考前，爸爸给我买了很多好吃的`东西，说是要让我增营养。有父母的爱，我相信，我一定能考好。
幸福是我帮助他人时的快乐。
帮助他人是一种很常见的事，然而我也把它当成是很幸福的事。当同学需要帮助时，我总会伸出援助之手，助他—臂之力。虽然微不足道，但是我很高兴。当学校要组织捐款给贫困地区的儿童时，我总会从自己的零花钱中拿出—部分来，捐给他们。虽然只有有几块钱，但也代表着我的—份心意。我认为帮助他人县—件很幸福的事。幸福的事很多很多。只要自己认为是幸福的事，就把它收藏起来，放进自己的百宝箱中，让那些幸福的瞬间成为永恒。
快行动起来吧，收藏那份幸福，将幸福放进百宝箱。
满分作文600字 篇5
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。正是放风筝的好时节。我和小明、小红带着两只风筝，一些零食，去了河边。
来到河边，让人感觉舒服多了。小明说：今天的风真合适放风筝，几朵白云懒懒的躺在天空妈妈的怀里。小红说：你看那边有一群风筝大军向我们表示我们欢迎呢！我着急地说：我们先来放风筝吧！小明和小红异口同声地说：好！我对小明说：我来拿线，你来拿风筝，我说到一你就松手。我和小明大约隔了五米，我开始数数了：三、二、一！小明听到了立刻把风筝向上一抛，我开始极速奔跑，可风筝刚开始飞上了天空，就一摇一晃的落了下来，小明抱着蝴蝶风筝走到我面前，笑眯眯地说：今天吹的`是东风，应该面向东方跑！我和小明又面向东方试了一遍，这次风筝终于飞起来了，风筝在天上一会儿晃晃身子，一会儿点点头，好像在和风爷爷聊天呢！我拿出一根木棒和木锤，把木棒钉在了河岸边，又把风筝线绑在了木棒上，天上又多了一只燕子。我和小明又把蝴蝶送上了天空，线绑在了一棵树上，看着稳稳挂在空中的风筝，我们心里美滋滋的。这时对岸升起了一只三角风筝，放风筝的小男孩说：爸爸妈妈，你们看，我们的风筝飞的最高！小男孩爸爸牵着小男孩妈妈的手，他们一家三口好温馨啊！
不一会天上风筝越来越多，热闹极了！金鱼在天上游来游去，蜈蚣在天上爬来爬去，又绕着老鹰风筝转来转去，好像在说：你敢和我比快吗？老鹰风筝好像在说：我可是空中霸王，会怕你吗？三角形的风筝穿着 五彩的衣服，最吸引人
时间过的真快，一会儿就到黄昏了，我们三个人带着风筝回家了。这次放风筝让我学到了不少知识，下次有机会我们三个人一定还要再来这儿放风筝。
满分作文600字 篇6
“我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我；总有温柔的话送耳旁；总有一个声音为我带路；总有一个呼唤飘在我心上。”我心中的太阳就是伟大的母爱。
我生活在一个充满爱的世界里，我心中的`太阳在闪闪发光，我的心灵在茁壮成长，心中太阳放射的光芒就是支撑我成长的力量。
一个下着倾盆大雨的星期三，我忘记带雨伞，很多家长都来接孩子了，唯独我没有看到妈妈的身影，只好自己一个人在学校门口孤零零的徘徊。我着急地直跺脚，终于，一个熟悉的身影向我走来。喔，是妈妈来接我了！妈妈向我道歉，自责她来的太晚了，可是我因为妈妈来得太晚，还赌气不理妈妈。妈妈来的匆忙只带了一把伞，她把伞举到我这边，不顾自己被雨淋湿还把身上温暖的皮衣给我披上，眨眼功夫，他便成了“落汤鸡”。可妈妈还当没事人似的说：“我淋坏了没有关系，可是你要淋病了，明天还怎样上学啊？”听了妈妈的话，我心里涌起一阵阵感动和深深的愧疚，不断谴责自己，刚才不该和妈妈赌气。
第二天早上，一个个喷嚏声把我从梦中惊醒，呀！妈妈生病了，突然间我觉得好心疼，好心疼，不停地责怪自己，责怪自己昨天晚上没有把伞推到妈妈那一边，责怪自己没有把皮衣还给妈妈，责怪自己没有原谅妈妈。到了学校我的心还是放不到学习上，心里总想妈妈，可谓身在学校，心在家中。
终于熬到放学了，我飞快得跑回家，妈妈看起来很虚弱，却还在给我做饭，显得那么力不从心。我的眼眶湿润了，泪不由地倾泻下来，那一刻，我明白了什么叫悔。我在心里暗暗发誓：以后永远不惹妈妈生气，让妈妈为我省心。
母爱是我心中永远的太阳！只要我心中的太阳在发光，心灵就不会暗淡无光！
满分作文600字 篇7
我放飞了梦想，它化作兀鹫，飞越那座山。——题记
映入眼帘的，还是那座山峰——珠穆朗玛峰。高峰耸入淡薄的云层，从低处仰望，白茫茫的雪山周围如同笼了一层雾，高不可测。
据说，只有兀鹫，才能翻越这座山。
而我，今天就是来打破这一定律的！
从背包中拿出一件件登山用品，我便开始了攀登。
这时，我在眼角的余光中，捕捉到一只兀鹫。它铺开翅膀，阵阵雪浪刮过，它纹丝不动。
山越来越陡，路越来越险；风，肆意地扯碎了一切。脸上如同被匕首一下下地割着，火辣辣地痛。风霜无情地在我的脸上雕刻，勾勒出无数沟壑。冰锥在空中窜来窜去，划破了我的嘴唇……
我只能把身子再伏些，再低些……
现在我感到我的迂腐可笑了。兀鹫本就是天之骄子，我却像蚂蚁充大象，抬头望了望那只兀鹫。它振翅的飒爽英姿，夺走了所有阳光，使我感到黯然失色。
但我没有退路了，我只能再向前进了！
我在寒风中艰苦前行，风雪继续着对我的虐待……
不知谁在山上大喊了一声。顿时，四面八方都传来了“轰隆隆”的响声。刹那间，雪峰从山上浩浩荡荡地滚下来。间不容发。抬头望去，山峰就在眼前。我陷入了沉思：怎么办？是继续攀登，还是撤退？正在我犹豫的'时候，雪崩已朝我逼近。
这时，一声嘹亮的鹰啼响起。这声鹰啼指引了我的方向。我迅速从背包中抽出防护服穿上，就势一趴。滚雪压在我身上，我只剩了疼痛感，眼界模糊，鲜血染红了半边……
兀鹫的声音在我耳畔回荡……
从昏死中苏醒，睁眼一看，惊讶地发现自己在山顶。阳光照在我身上，显得暖融融的。又是一声鹰啼。我向上仰望，兀鹫在我头上盘旋。
我坚信，它和我一样，放飞了梦想，坚信自我，遇到困境没有放弃，才登上了山，那的山……
满分作文600字 篇8
你要问我哪的冬天最美?我可以自豪的告诉你，我家乡的冬天最美。我爱我家乡的冬天。
一提到冬天，我们就自然感到冷落，枯木萎草的景色连在一起，似乎冬天是冷酷无情的了。然而，我今天却要为冬天呐喊一声，赞美家乡冬天那高尚的风格。
家乡的冬天很美，虽然没有雪花飞扬的风雅景色，大雪遍地的.壮丽风光，但它在我的心中，却是个宝地。老舍先生，他对济南冬天的山山水水是那样的一往情深，在他的眼里，济南的冬天一切都是美的，一切都是可爱的，是一方“宝地”，一个“理想的境地”。我像老舍先生一样，但他是对济南，而我是对的是自己的家乡的冬天一往情深。
济南的冬天是温情，而我家乡的冬天是美丽，为什么美丽呢?因为我的家乡冬天遍地是绿，家乡的山上种满了松柏树，松柏树生命力顽强，它在冬天是最后凋落的，孔子也曾说过：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
我的家乡的冬天和济南的冬天一样，这里，虽不像济南那一样下雪，却一样是温暖安适的，在这里，小山把家乡围了个圈，这一圈小山在冬天特别可爱，好像把家乡放在一个小摇篮里，它们安静的说：“你们放心吧，这儿保准暖和。”真的，在家乡的冬天的人们是含笑的，因为他们感到了温暖，感到了安适。
我的家乡虽不像济南，但它依旧是美丽的，我想它给人就是一种美的享受，使人陶醉其中，感觉温暖和舒坦，另人回味无穷……我爱我的家乡!
【点评】文章语言生动、朴实。通过描写家乡冬天的景色，表达了自己对家乡的喜爱之情。
满分作文600字 篇9
穹下，雄鹰展翅翱翔。爱与会爱，编织了雄鹰灿烂的一生!
——题记
曾经看到过燕子的巢，光滑平整，在人家屋檐之下，没有雨淋，没有风刮，甚至阳光也恰到好处，不在阳光曝晒处，却依旧能感受到那一阵阵沁人的暖意。燕妈妈飞来飞去捉虫子，亲口送到燕宝宝的嘴里，看着母子那份满足的样子，就觉得好温馨。不知不觉在屋檐下面就站了很长时间，真想让这画面永远停留在眼前，永不消逝。
毋庸置疑，燕妈妈是爱小燕子的。这种爱，很温馨，很甜蜜。
正巧，那天下午看到一个极其简陋的`鸟巢，摇摇欲坠地挂在悬崖边的一棵枯树上。我站在离它很远的地方，依稀可见它的轮廓，似乎只是由几根树枝随意搭建而成的，抽掉一根，也许就会散落。等了好久，看到一只鹰冲来，歇了一会，振翅飞走了，顺着这只鹰飞去的路线望去，我大吃一惊——一只瘦弱的小鹰站立在悬崖边，似乎浑身都在战栗着，刹那间，我真想飞到小鹰身旁，把它抱在自己的怀中安抚它那赢弱的心。终于，那只鹰飞到了小鹰身旁，站在它身后，张开双翅，似乎要把小鹰抱在怀里。我的心，终于松了一口气。
电光石火之间，忽然看到一道黑光，定睛望去，是鹰，是那只在悬崖顶上的小鹰。只见它的身体急剧下坠，再过几秒，就要跌落崖底!我的心，战栗起来……忽然，奇迹发生了!那只小鹰，竟然飞起来了，冲向了高空!向着阳光，向着希望，划出一道属于自己的灿烂曲线!
站在悬崖旁的鹰妈妈，也飞了起来，飞向女儿的天空。
若说燕妈妈爱小燕，难道鹰就不爱孩子吗?若说燕妈妈的溺爱是爱，难道鹰的厉爱就不是爱吗?燕妈妈的爱，让小燕子在低空盘旋;鹰的爱，让小鹰创造了属于自己的辉煌人生!
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