【精华】想象作文锦集7篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的想象作文7篇，欢迎阅读与收藏。
想象作文 篇1
从前，有一个渔夫，每天到海边去打鱼，从来都是满满的一大网。但今天不知怎么了，渔夫却打到了一个金光闪闪的瓶子，外面还有强力透明胶封着。渔夫急忙回到家，拿起刀子就把瓶子给撬开了，虽然非常重，可是里面却什么也没有。等了好一阵子，才见里面发出一股绿烟，接着出现了一个高大的魔鬼。魔鬼出来以后，把瓶子踢掉，说：“我可以送你一袋金子，全世界的珍珠、宝石、翡翠，还可以满足你的三个愿望”。魔鬼看着渔夫傻呆呆的样子，说：“我以前是天上的神仙，后来大吵大闹，就被安拉装到了这个瓶子里，丢进了海里”。他清了清喉咙，接着说：“后来我打算救我的人就送他一袋金子，全世界的珍珠、宝石、翡翠。还可以满足他的`三个愿望。你救了我，所以我要报答你”。如果我是渔夫，我一定会说：“我的第一个愿望是有一栋别墅，第二个愿望是我有魔法，第三个愿望是能有一个非常漂亮、别致的飞船”。魔鬼答应了渔夫，并且说三天之内都不要去打鱼。第三天到了，魔鬼来了，他对着渔夫念了一段谁也听不懂的咒语，然后，渔夫的破破烂烂的房子转眼间就变成了别墅，前面的海也变成了花园。渔夫的身体也有了魔法，他把垃圾都变成了白云。渔夫的房子面前，停着一个漂漂亮亮，非常别致的淡蓝色的飞船，上面还有一些图案。魔鬼又走进别墅里，放了一袋金子，一袋宝石，一袋珍珠，一袋翡翠。
渔夫从此就过上了幸福的生活。
想象作文 篇2
“思雅，有了证物，咱们报官吧！”“嗯，谢谢您！我当年……”思雅还没说完，雨恒就连忙回到：“别提过去的事儿了，喏，给你的一千亿两白银，开个店铺，给你的99个孩子开个大学堂。”“嗯，小人记在心里。”说完，思雅去选了一片地，准备自己搭房子。
而另一边，雨恒已经见到了叙大人和熹大人：“大人，仙长净雨恒前来报官。”“案情——”“莱若茜王后亲手作案，一句两句说不完，您应该知道。”“好，犯人可知罪？”“不知。”“把她带来。”“是。”
雨恒去找了莱若茜王后。
“母妃，叙大人要见您——跟我走吧。”雨恒以先长的'身份带走了莱若茜王后。
想象作文 篇3
天气开始变热了，水果孩子们都准备结果了。榴莲、桃子、葡萄，它们快乐地笑着、叫着：“夏哥哥就要来了，我们要结好吃的果实，可是怎么找到形状呢？”
白天，天上白云朵朵，刺猬走来走去。
榴莲粗声粗气地说：“哈，小刺猬！你的衣服好漂亮呀！”
刺猬听了哈哈大笑地说：“你真是个好孩子，我也送你一件吧！”
榴莲披上外衣，他照了照镜子，开心地说：“可真威风呀！”
葡萄看到了一串晶莹的珍珠说：“你圆溜溜的，上下翻滚，真好玩！”
珍珠说：“葡萄啊，你真是幸运，碰到我珍珠，我给你一点我的'形状吧！”于是，葡萄变成圆溜溜的了。
夏来了，桃子还没有找到自己的形状，桃子急得哇哇大哭，榴莲和葡萄擦去了桃子的眼泪说：“我们给你一点我们的形状吧！”于是，桃子头上有了一个尖尖的小刺，其余都是圆溜溜的。桃子感激地说：“谢谢！”
就这样，榴莲变得浑身是刺，葡萄圆圆的，而桃子是上圆下尖。它们结出了又美味又好看的果实，受到了人们的欢迎。
精彩点评：张倪同学的这篇《水果孩子》极具创意性，选择了“找形状”这一主题，显得创意无限！而且水果们怎样找到自己的形状，也都安排得十分合理、有趣，每个水果、人物都分外生动！
这次的书写很工整，字好看许多，还要保持！
想象作文 篇4
5月12日，一场无情的自然灾害落在了四川省汶川县。在这场灾害中，许多四川人民被埋在废墟之中,失去了生命,为了救更多的人，我要发明一种仪器,它叫蜘蛛探测仪。
它的外观是五环的颜色，脚是黑色的，头顶有两只红眼睛，也就是探测点。它身上还有许多斑点，是黑色的.它的身上装着一个万能电池,只需要充电一次就能不停的.工作,另外还装有一些食物和医用品.首先，它用眼睛寻找埋在废墟里的人,如果人受伤它可以先处理,然后，用尖锐的爪子挖开废墟，如有钢铁制品，它会用电锯般的牙齿割开。最后，用爪子把人放进壳里，然后把伤者送到安全地带,再继续寻找。
蜘蛛探测仪如果发现被埋的人太多，它自己一人无发处理，就会用身上的斑点向同伴发出信号援助。也会发出信号给援助人员前来相助。如果有人在呼唤、在求救，哪怕声音在小它也能用特殊的耳朵听到，然后用眼睛定位，把信号传给同伴和消防人员,然后才去救人。它的优点就是在它的眼睛里装有扫描仪。它能用眼睛扫描土下的东西，只针对有生命的,它的眼睛是采用高新技术制做的,其实它就是一个生命探测仪,如果是一些家用电器、日常用品……就不会去救了。
有了蜘蛛探测仪，援救人员就省了许多事。有了它，就能救出更多生命。有了它，就能让社会更和谐,有了它，就能让更多的家庭团圆,有了它,就能让世界变得更加美好。
想象作文 篇5
彼得是一只小马，它住在由狮子国王统领的动物王国里。
彼得是只并不快乐的小马，它每天的任务就是吃了睡，睡了吃，整天无所事事地窝在自己的马厩里。
有一天，彼得遇到了一只到它家么觅食的小松鼠，彼得问：“你从哪儿来的？”“我从外面树上来找吃的。”松鼠说。“你实在太没用了，竟然住在这种地方。”
“我又没什么事。”小马不太在意。“不求上进。”松鼠摇摇头走了。
彼得愣住了，对呀，别人能在外面混那么好，自己为什么不行？没本事就去学呀，学个十年八年一定能学个本领。
想到这里，彼得充满了自信，它第一次走出了马厩，盘算着该学什么东西好。
走着走着，彼得来到了河边，河里的水清澈见底，水中有一只青蛙正在游泳。彼得看见了这只青蛙，它说：“青蛙大哥，我能跟你学游泳吗？”
“当然可以。”青蛙说着便跳出水面，“小马下水吧，我一定把你教成一个游泳健将。”彼得果然用力一跳下了水，可是还没来得及听青蛙大师的'教诲就呛了两口水，不久肚子就比头还大了，青蛙在岸上干着急可也没办法，还好警察猎豹看到，及时把彼得救了上来。
彼得又在路上走着，这次遇到了百灵鸟，它就跟百灵鸟学唱歌，但可惜的是彼得的声音虽然高昂，但优美就算不上了，无奈只好放弃了。
后来，彼得跟猴子学了爬树，跟大雁学飞行，但都没有成功。
“难道我一点长处也没有吗？”彼得很难过，这时它遇到了一个同类，它听说彼得的遭遇后却大笑：“马怎么能学那些？应该学跑步才对。”说着就教起了彼得跑步，后来彼得果然成为了一个赛跑高手。
看来还是应该根据自己的特点选择学习的东西啊。这是彼得的感受。
想象作文 篇6
在20xx年的今天，在青少年宫里建造了一所魔法学校。
魔法学校的学习是快乐的。每天早上八点上课下午四点放学，每天都在玩中学，为了让孩子更加热爱哈利波特，我专门开了这样一间教室：邀请高明的魔法师，把教室涂黑，挂上一些夜晚发出光芒的小饰物。那里有会动的彩色楼梯，可以通往大自然的门。每天两节魔术课，一节阅览课和两节知识课。当然这里是魔法学校，我们的阅览室里有五分之四的书都是关于魔法的。
在20xx年，魔法使人着迷，所以当我的学校一出现就人头涌涌的报名。当然，大人小孩都想学，于是我开设了儿童班，青少年班，成人班，老人班。而对不同的人，我们有不同的课程，例如儿童班：学习的魔法只会扣环，便手帕，变花由于儿童都是比较贪玩，所以只会学一些比较简单的魔法。青少年班则学一些调那些五颜六色的魔法水，和手工创意反正面对不同的人就有不同的待遇。
我这间新魔法学校的学生不比普通学校的学生差。因为每天有两节知识课，我们会把知识压缩然后再教给他们，我们还会经常举行考试或测验。考砸了，就要求他们在全校的学生面前变魔术。其中，我们的'生物科学是最好的，因为我们有电子显微镜、普通的显微镜和实验器材，有一个大的植物园、池塘和专业的老师。如果生物不合格则要重读一年。
在魔法学校，虽然体育不强但孩子们必须每天围着操场跑一圈，这样既运动又吸钙。在魔法学校生活是开心的，每日三餐之后还有甜品或夜宵。在夏天。我们一个星期发两个雪糕，在周末，还可以吃西餐。当然，走读是一个学生生活可能会有这种情况，我们也是寄宿学校。
反正20xx年的魔法学校是多样化的。
想象作文 篇7
如果我有孙悟空七十二变的本领，我最想变的，就是一只能够在云霄飞翔的鹰。
为了变成一只鹰，我要按受残忍的训练。从我出生起，便离开妈妈的温暖的怀抱，经受着每天残酷的训练，别的鸟儿每天都会依偎在妈妈温暖的怀抱中，张着嘴巴等待着美味的.食物。而我却要面对折磨与失败。学会在天空中飞翔就像一个魔鬼在折磨我。每天都要拍动翅膀在天空中飞翔，可是我每次刚飞到几步就会跌落下来，每一次尝试都会给我带来失败，心里很不是滋味，像有一把很锋利的刀把我的心给切碎了，有时候我会撞到坚硬的石头和粗壮的树，翅膀受伤，甚至骨折，我回头看着妈妈，妈妈的目光还那么严厉，妈妈总是对我说“作为一只鹰，必须要学会飞翔，这是最基本的本领，这小打小伤算得了什么呢？”我很想哭，但是每次都在心里告诉自已不能哭，要坚强。
时间一眨眼就过去了，我成长了许多，妈妈带我来到了悬崖边，一脸严肃的妈妈把颤颤巍巍的我推到悬崖顶边，我低头往下一望，底下是万丈深渊，我的魂都快被吓没了。妈妈坚定地说：飞过这片悬崖，你就是“空中之王”了，飞过去，再飞回来。我瞥了一下那深不见底的深谷，便带着哭腔对妈妈说：“我，我不敢。”母亲丢下一名话“不成器”，便飞走了。我哭泣着，但我不甘心……
过了一年，我又来到了悬崖边，我抬头望着天空，那树叶依旧在飞舞，又好像是对我的挑衅。此时我脑中只有一个声音：只有再一次去尝试，才能得到妈妈的认可。我深呼一口气，张开翅膀。我没有掉入万丈深渊，而是在空中飞翔，我一路盘旋而上，这时，我看见了躲在树梢上的母亲缓缓向我飞来……
不知道过去了多少年，也不知母亲离去了多久。我已经是一只能在天空中自由翱翔的鹰了，坚韧无畏的我注定是一位“空中之王”了。
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