如果我能再做一回小学生作文【精】
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的如果我能再做一回小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
如果我能再做一回小学生作文1
杨柳枯了，有再绿的时候；花谢了，有再开的时候………但是六年丰富多彩的小学生活即将结束，却一去也不再复返了。
回顾这六年的小学生活，才发现，自己并没有好好珍惜，如果，我能再做一回小学生，那该多好啊！
如果，我能再做一回小学生，我将报答培育我的人。俗话说的好：“鲜花懂得感恩雨露，鸟儿懂得感恩长空，高山懂得感恩大地。”那我一定会感恩母校、感恩培育我的人。因为是你们，在我幼小的心灵里洒下了知识的种子，让我在知识的海洋里畅游；是你们教会我，人要给自己定下一个目标，让自己去不断努力，才会取得成功；也就是因为你们，让我在浩瀚的知识世界找到了前进的方向
………
如果，我能再做一回小学生，我将会更加理解、体谅老师。让老师的辛勤付出，有丰硕的回报，也让老师，因为有我这样的`学生而骄傲！
如果，我能再做一回小学生，我就会懂得父母对我的良苦用心，我不会再让父母为我操心和担心。
如果，我能再做一回小学生，我定会珍惜时间，珍惜同学间的友情。我会把精力都专注在学习上，把勤奋用在学习上，更上一层楼，不再贪玩，成绩也会更加“辉煌”！即将面临毕业，似水如流，使人不知不觉加快脚步前进，现在能做的，只有珍惜一切还能珍惜的……
六年的小学时光，转眼即逝。如果，我能再做一回小学生，我一定会珍惜一切应该珍惜的，不再有遗憾，让快乐成为永恒的记忆！
如果我能再做一回小学生作文2
日月如梭，岁月如流。转眼间，六年的小学生活即将结束，六个春秋也随之流逝。在这六年里，我不知做了多少错事，犯了多少不该犯的错误。如果时光能够倒流，我愿意在这六年里弥补自己以前的过错，重新做一个新的自己。
记得那是一个赤日炎炎的中午，这样的天气使人的心情变得烦躁、乏味。我走在上学的路上，一个人漫不经心地走着。在快到教室时，我发现不知那里突然“啪”地一声响了起来。于是，我抬头一看，原来是小红最近精心栽养的一盆玫瑰被我打碎了。这可是他最喜欢的`花呀！她费了那么大力气才把这朵花弄到手。如今，我把这朵花给摔坏了，她不仅会很伤心，还会让我赔。这可怎么办呀？这两个答案在我的脑海中犹豫着、徘徊着。我最终选择了逃避，于是便灰溜溜地逃走了。
后来，事隔很久我才明白，原来我这种做法不仅不对，还是一种不负责的行为。如果，再让我做一回小学生，我一定去向小红道歉，这样也好对得起我自己的良心。
······
这样的事还有很多很多，也许那样再用我六年的青春也弥补不了，现在想想，我可真是后悔莫及啊呀！
不过，时光是一去不复返的，就如小溪流水一样，永远不会回头。我已经吸取很多次教训了，就让我们把握眼前的时光，好好珍惜现在的一切，多做一些好事，少做一些错事吧！
无论何时，无论何地，我们都要铭记：时间可以把握一切，把握了时间就等于把握了生命，这样你才可以做更多的事，更多的好事！
如果我能再做一回小学生作文3
时光荏苒，岁月如梭。弹指一挥间，我已经成为了的生。再过几个月，我即将跨入中学的大门，迎接新的学习生活。回想这六年的小学生活，真是百味瓶，酸甜苦辣咸各种味道都有。“花有重开日，人无再少年”，但是，如果我能再做一回小学生的话……
入学了！第一天，我带着喜悦的心情进入，从这天起，我就是一个小学生了！美好的未来展现在我眼前，如果我能再做一回小学生，我一定会认真做好每一件事，不再犯相同的错误。
一、二年级是懵懂的.两年，领进门，开始新的学习，接受了许多新奇的事物，这正是成长的过程，就像喝茶一样，品味1,2，3，4的味道，以提高自身的境界，为缤纷生活添上绚丽的一笔。
三、是一个小转折点，虽然人已经长大了很多，但是还没有真正长大，所以，我一定要选择一条正确的道路，这样才不会误入歧途。成长的道路上总会有荆棘的，这就好比困难只要努力克服，迎接我的肯定是芬芳花丛。
五、六年级的我，已经成熟懂事了许多，这段时间正是小学生活最为美好的一段时间，这时候，我一定要珍惜，珍惜一切马上就要逝去的东西。很快就要离开小学了，在这里，我从一个无知、幼稚的孩童变成了一个成熟、稳重的小大人，在不久的将来，我将会收获更多，但也会失去很多。
如果再当一回小学生，我会充分体会童年的美好，如果我能再做一回小学生……
如果我能再做一回小学生作文4
当我还懵懵懂懂的时候，父母牵着我的手把我送到陌生的学校里，从我踏入这个神圣的地方起，当我佩戴上鲜艳的红领巾的时候，小学生这个称号便真真正正地成为了我的标签。
可惜时间却是冷酷无情的，在不知不觉间已从我们的身边默默溜去，伸出手想遮挽时，却发现一切都是徒劳的。前一秒，我们还是一个天真无邪，不懂世事的'小屁孩，后一秒，却早已变成了成熟稳重的少男少女。
时间在流逝，和同学相处的日子也在慢慢的减少，在不知不觉地里，小学六年的生活即将结束，早已建立起深厚情谊的同学们怎舍得分开？可是天下无不散的宴席，有相遇便会有分离，但我的心里还是万般不舍，所以，为了不与朝夕相处的伙伴们分开，我宁愿再做一回小学生！
如果，我能在做一回小学生，我会好好体会那些来之不易的友谊，记得儿时的我既腼腆又怕生，所以我交不到“生死之交”般的朋友，但是，是同学们，在我最孤单，最需要伙伴的时候与我作伴，是同学们改变了我柔弱的性格，是他们的关心与温暖我使感受到了友谊的真谛。
如果，我能再做一回小学生，我会珍惜往日那些被我遗弃的时间，鲁迅先生曾经说过一句千古名言“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的”所以，我不会再做那些毫无意义而又浪费时间的事情了，我要向鲁迅先生那样，把生命中的每一分，乃至每一秒，都彻底地利用起来，让自己的生命充满色彩、毫无遗憾。
如果，时光能重来，让我再做一回小学生，我一定不会让它留下半丝遗憾，如果时间能为我停留，那我一定能够绽放出最美丽的人生花朵来。
如果我能再做一回小学生作文5
头，看向窗外，一片落叶落下来，再写功课，猛然感觉鼻子酸了起来，时间就像这落叶，一定会流逝。五年级了，寒假过后就是下册了，小学的6年生涯又要过了。
一滴晶莹的泪珠掉落到地上。
它就像留声机一样，让我看到了以前所有的小学事。那时，我无知，纯真，看到别人有个好看的橡皮就朝思暮想，缠着爸爸要，我有很多橡皮，加上自己家庭也很宽裕，买得起这橡皮，可爸爸就是不肯，想我把精力花在学习上，而不是无聊的橡皮。3、4年级，我们女生受尽了男生的欺辱，开始反击，男生没来欺负我们，而是男生烦我们我们就不高兴……现在想想，真是可笑；不好好学习去想橡皮擦，放假了难道不能买么？男生烦我们我们就不高兴，难道就不能忍忍么？
以前，认为玩是乱玩，为所欲为地玩。而现在，才知道，是适当地玩。真的'，我们学生到学校不好好学习去干什么？喝茶？那不是茶馆，是学习求知的地方！以前，家人经常会对我说，现在先抓紧学习，等长大了想怎么玩怎么玩，可我却说：“长大？还早呢！”也是，现在不好好学习长大就没用处，没人会看得起，如果现在好好学习，长大疯玩傻玩都随便！比起来，好像第二种更划算吧。
老师，也会生气，也会唉声叹气，唉我们为何乱玩，叹我们为何不以学习为重。我们在这玩，老师在那里改作业。夜深，我们早早入睡，老师却还在准备课件。
如果让我再做一回小学生，我会好好学习，对学习毫不懈怠。这不是无心的承诺，这是一个小学生应该做到的事情！
如果我能再做一回小学生作文6
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，小学生活却一去不复返。岁月匆匆，如今的我已经是一名毕业生了，回忆起小学生活，如百味瓶涌入我的心头，不知怎的，心中渗出了一丝遗憾，如果，我能再做一回小学生，一切可能会截然不同
如果，我能再做一回小学生，我要珍惜那来之不易的友情，向我的同桌真诚地说一句：“对不起。”
一个风和日丽的下午，别人都在玩耍，我在满头大汗地翻着抽屉。“逗，怎么了？”我的`好闺蜜、同桌李莲关切地问。“我那支和你的一模一样的笔不见了，怎么办，那可是我的最爱”我来不及理会她，又开始寻找。“没关系，大不了再买一只呗。”“可是那支已经绝版了！”看我焦急的样子，李莲开始帮我寻找。我突然想起了什么，一把拉过李莲：“是不是你拿了？我之前就看见你在我座位上鬼鬼祟祟的，哼，你竟然这么对我。”“没有，你误会了，那次只是组长要交作业，我看你不在，就想帮你交”“你就编吧，鬼才会信你的话。”没等她说完我就扔下一句话生气地走了。
之后，我一连好几天都对李莲爱理不理，不管她怎么解释，我就是不相信。直到有一天，我在家里的某个角落发现了我的笔，我才知道，原来是我误会她了。我的心里顿时五味杂陈，觉得自己很对不起她。我很想去找她跟她道歉，可是每次都是话到嘴边却说不出来。后来，她把她那支笔送给了我，求和好，于是，我们就这样和好了，可是我还是没能说出那三个字，这件事就变成了我心中的一个遗憾。
如果，我能再做一回小学生，再回到那个时候，我一定会亲口对李莲说：“对不起。”
如果我能再做一回小学生作文7
风也调调，雨也调调，我在母校经历了多少个春夏秋冬，我已浑然不知。马上我们就要离开母校，面临我们的初中生活。在此时我得心里是多么惆怅。因为在小学时光里，我已留下了太多的遗憾。在即将毕业之际，我在想：如果让我再做一回小学生，我会怎么做呢?如今，我已经想好了：
如果，我能再做一回小学生，我一定会再次珍惜和同学之间的友情。虽然我们曾经互不相识，谁也不认识谁。但是命运把我们安排在了同一所学校，安排在同一个班。这使得我们将永远成为朋友!虽然在小学六年的学习生活中，我们之间也会有些小打小闹，也会产生一些矛盾。但是，在我有困难之际，同学们还是会伸出援手。当你在学校伤心流泪时，唯一安慰你的就是同学;唯一递给你纸巾帮你擦眼泪的也是同学;唯一帮你伸张正义，打抱不平的还是同学。同学犹如雨水滋润我的心田，而我们的友情则是连接我们的`桥梁，是我们的保护屏障……
如果，我能再做一回小学生，我一定会继续珍惜和老师的师生情。因为老师默默无闻地把她的知识传授给我，而我也应当为自己也为老师在考试之时考出好成绩!如果说，我们是祖国的花朵，那么老师就是帮祖国培育花朵的辛勤园丁;如果说，我们是一条小船，那么老师就是照亮我们到达成功彼岸的灯塔;如果说，我们是一只嗷嗷待哺的雏鹰，那么老师就是帮助我们飞上成功巅峰的一缕清风;如果说，我们是一群探索知识的探险家，那么老师就是帮助我们打开知识殿堂的金钥匙……
再过一个多月，我们就将迎来升学考试，让我们在这短短的一个多月里，好好珍惜和老师，同学之间的情谊，在脑海里保留下小学最美好的时光!
如果我能再做一回小学生作文8
六年的快乐生活马上就要结束，在这六年中我收获到了许多欢乐、悲伤……如果让我再回到六年前，再做一回小学生，那会怎样呢？
如果再做一回小学生，我会把那粗心的错题一道道改正；如果再做一回小学生，我会把作业更快完成；如果再做一次小学生……
如果让我再做一次小学生，背着大大的书包，迈着欢乐的步伐走进校园，阳光明媚的.花园，窗明几净的教室，一切都是那么美好。我背着书包快步走进教室，看到同学们的脸上多了一份紧张，原来这天就要迎来一场“大战”——期末考试。我飞快地从包里拿出“考试百宝箱”——草算纸，笔，尺子，橡皮……
当卷子发下来的时候，我扫了一遍试卷，然后沉着地拿起笔一道一道地开始算术，我吸取了原来的教训，不急躁沉着冷静地慢慢算，“三乘八等于二十四，二十四再加十……”不急慢慢算，吸取原来的教训。我在心中反复地提醒自己。随着时间一分一秒地过去，我的心也越来越紧张了。“还有最后两道题，加油，胜利就在前方！”我小声地鼓励自己。
“还有十五分钟收卷。”这时老师洪亮的声音响了起来。“怎么，这么快就要交卷了呢？”“我还没做完呢！”……考场上爆发出同学们的声音。“咳咳”，老师清了清嗓子“注意考场纪律！”“三乘十五是四十五，耶！最后一道题终于做完了！”我深呼了一口气。“现在只剩下检查了……”十五分钟后下课铃想起了，我放心大胆地交了卷。两天后成绩发了下来，竟然是一百分，我高兴极了！
这虽然是一个想象，却让我思绪万千。如果，我再做一回小学生……
如果我能再做一回小学生作文9
六年的光阴在弹指间流逝，不觉间，心灵的涟漪又多了几圈。那些欢笑、痛苦、悔恨、感动的片段在脑海中交替浮现……虽由于时间推移而黯淡，但那些绚烂的瞬间却一直珍藏在我的心灵深处……
凤凰树见证了我们六年的美好时光。如今的我即将成为一名中学生，不舍之情难以言表。童年的时光透露着稚气与纯洁，而如今跨在小学与初中的交界线上，我心中不禁莞尔：啊！多想再做一回小学生，回到最初的美好……
二年级的期末考前，我由于贪玩，回到家就将书包扔在一边，趴在床上玩起了玩具，完全没有复习。第二天考试，我仅用余光扫过试卷，就发现大部分题目都如同拦路虎一般，令我无从下手。成绩公布的那一刻，我不敢抬眼去看试卷，那鲜红的大字，那可怜的分数，令我痛苦不堪。
如果能再做一回小学生，回到二年级的期末考前，我必定认真复习，考出一个好成绩。
五年级的艺术节，我班全体同学迎着艳阳，站在舞台中央，为全校师生展现我们精心准备的节目。我自信地扫着琴弦，校园中顿时处处沸腾、处处欢乐，铮铮的琴声彰显出四射的活力。校园间，弥漫着欢声笑语，透露着朝气蓬勃……
如果能再做一回小学生，回到五年级的艺术节，我将再次感受沸腾的`校园，亲爱的笑脸，久久陶醉其中。
天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。六年的时光，六年的深情，怎能忘记？一路向前，一路成长，岂止怀念？我多想再做一回小学生，去努力，去拼搏，去珍惜，去感恩。童年只是人生的起始，只望梦里的日子，能成为那美好的小学史……
如果我能再做一回小学生作文10
如果，我能再做一回小学生，我会好好珍惜这六年的美好时光，我会珍惜和老师之间的点点滴滴。
我非常感谢这所像父母一样养育了我六年的母校--莒南县第九小学。感谢这六年当中传授我们的知识、无微不至地给予我们关心和照顾的老师们。但一想到马上就要毕业了，我的心一下就变得酸楚、失落了许多。
在这所小学中，我曾遗憾过。每次圣诞节、教师节我都选择不送礼物，但是现在想来，如果我能通过一张贺卡、一番话语向老师表达我的感谢，那么我现在内心也不会难受，不会愧疚。滴水之恩，当涌泉相报。老师对我们的付出是如此的多，岂是能报完的？
在这所小学中，我曾后悔过。后悔我当初没有及时改正缺点，很多时候老师都给我指出了缺点，但我总是把嘴一噘，一副无所谓的样子。六年下来，我不但没改正自身的毛病，还辜负了老师对我的一片真心。这让我是那么那么的后悔。岁月如梭，这六年的时间就这样从我身上跨过去，它就像那泼出去的水，收也收不回来。
在这所小学中，我曾经困惑过。我困惑我的`朋友为什么不理我，我困惑别人为什么用异样的眼光看我……我也有痛苦的时候，我一般有什么伤心事，我都放在心上，从不跟别人说，也不愿在别人面前哭，我只好躲在角落里哭，有时候我也会在操场上跑步，把伤心的事统统都抛在身后。如果，我能再做一回小学生，这一切都无所谓，我会开心地度过每一天。
如果，我能再做一回小学生，我会好好学习，改正缺点，成为一名优秀的少先队员。
可是，人世间并没有后悔药，一岁光阴一岁金，寸金难买寸光阴。只有珍惜眼前，将来才不会后悔，也不会为当初的做法感到不满，只有现在好好珍惜朋友之间的友谊和珍惜老师和你在一起的时光，才会让生活变得丰富充实。
如果我能再做一回小学生作文11
时间过得可真快，六年的小学生涯如同白驹过隙，眨眼之间，便不知不觉地结束了。
在我的小学生涯中，留下了许许多多的后悔和遗憾。“少壮不努力，老大徒伤悲”，我现在算是彻彻底底地理解了这句话。如果，我能再做一回小学生，去弥补这些后悔和遗憾那该多好呀！
如果，我能再做一回小学生，我一定加倍努力学习，将全部的经历投入到学习中。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”由此可见时间的珍贵，珍惜每一秒时间，一切都以学习为主，绝不三天打鱼，两天晒网。之前旷课和逃学的坏毛病不会再次出现在我的身上。
如果。我能再做一会小学生，我会尊敬我的老师，更不会顶撞“唠叨”的老师，因为她所做的一切，都是为了我们好。俗话说得好：“一日为师，终生为父。”我一定好好尊重她，努力做一个老师心目中的.“好学生。”让她为我们少操一点心，不再为调皮捣蛋的我而感到烦恼。阻止根根银发爬上老师的额头，让她永展青春的风采。
如果，我再做一回小学生，我一定好好珍惜朝夕相处的同学，那一段段最真贵的友谊。心中想着同学，想着集体，一心为班级奉献一切。与同学之间友好相处。再不会出现任何暴力和冲突，与全班同学团结一心，共同为班级增添一份光彩，给低年级的同学树立榜样……
岁月入流，时光如梭。转眼之际，六年的小学生活即将结束。无数的后悔和遗憾时刻萦绕在我的脑海，如果时光能够倒流，让我再做
一回小学生，那该多好呀！
如果我能再做一回小学生作文12
六年的小学生活即将结束。在六年里有许多美好的回忆。在老师和同学的帮助下，我的文化知识、道德修养和文明礼貌都有巨大的进步。但遗憾的是有许多美好的回忆在逐渐消逝。所以假如我能再做一回小学生，我会认真对待每一件事。
我首先会认真端正学习的态度，明确目标。上课的时候专心致志地听老师讲每一道题、每一个字。写作业时，不去盲目地抄别人的答案，应做到温故而知新，还要独立思考、按时完成作业，不再拖拖拉拉。不会再有“明日复明日，明日何其多”的想法。要切实改变学习的方法和抓紧每分每秒完成学习任务。
我还要加强纪律。以前我们班的'纪律很松散：上课不进教室；如果上课时老师没到，他们就到走廊上走动；在课堂上不认真，经常开“老鼠”会，还不停地搞小动作等等许多不良习惯。如果，我能再做一回小学生。我一定会，遵守纪律。不会再犯一个错误。管好自己的行为，养成良好的习惯。
我一定会刻苦学习文化知识。知识是智慧的源泉，知识是掌握自己前进道路的指明灯，是领悟人生的真谛。学号了知识，才有未来的希望。知识是无穷，也是无限的。刻苦学习知识，才能成为国家的栋梁之才，成为祖国最鲜艳的花朵。
如果能再做一回小学生。我一定认真学习知识，为学校争光，为村子里的人们争光。向别人证明自己决不是差的。也为自己小学的生活添上一些色彩。小学生活是多麽的美好，有许多欢乐的笑容。就快要离开母校了，我真舍不得离开。小学生活是一生中最好的回忆。我现在很后悔自己没有学好知识，这也是我最遗憾的事。假如真能重回小学时期，我一定会刻苦学习，把以前缺少的部分补会来。我真想时光能倒流啊！
如果我能再做一回小学生作文13
辗转反侧，回忆起小学时光，曾经的美好浮现在脑海里，宛如一阵清风。轻轻地吹过，心，也变得豁达了。我回忆着，感叹着，如果能回到曾经的那段时光，该有多好。
假如我能再做一次小学生，我会好好的学习，在充足的时间里多做做有意义的事。牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话，就不会为自己的写字姿势不端正的'问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候，总在心里想着什么时候能快点放学呢！
假如我能再做一次小学生，我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光，和他们一起去看落日，那一瞬间的霞光映在我们身上，仿佛就此定格下来，阳光与微笑的结合体，便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。
假如我能再做一次小学生，我要多看看我的老师，仔细观察着她们的外貌，认真聆听着她们的声音。然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道，当记忆中没有了老师，就会像是失了一块很重要的东西，心里的一个地方就会空空的。显得格外的空虚。
假如我能再做一次小学生，我不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈，也不会让自己在离开学校的最后一天，用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑，比泪水更为珍贵。
当然了，这个世界，是不会有那么多假如的。当闭上眼，再睁开眼时，便会发现一切都过去了。我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。
如果我能再做一回小学生作文14
燕子去了，有再来的时候；枯了，有再青的时候；谢了，有再开的时候；但是小学过去了，就再也不能回来了。《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。
如果，我能再做一回小学生，不能再让为我操心，不能再让的头发为我们而白，更不能再让老师因为我们而伤心难过。三尺讲台三寸舌，三千桃李三寸笔；十年树木十载风，十万栋梁十载雨。老师就像辛勤的园丁，让我们在成长路上接受爱的滋养，无时无刻沐浴着阳光雨露，也温暖了我们幼小的心灵。
如果，我能再做一回小学生，不能因为一些鸡毛蒜皮的小事而破坏关系，不会因为一句话而伤了之间的，也不会和唇枪舌剑的开始嘴皮子战争，我一定要学会水的.品质，宽容、友好待人。
如果，我能再做一回小学生，一定要刻苦学习，为了自己远大的理想而奋斗，而努力。俗话说得好，“少年强，则国强”，我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望，就像那初升的旭日，冉冉升起，也代表对未来祖国的憧憬。
如果，我能再做一回小学生，我要听的话，洗洗碗，拖拖地，擦擦桌子，扫扫垃圾，抖抖灰尘，帮忙做一些家务活，做一些力所能及的事情，不要让他们再这么操劳，帮他们倒茶，捶捶背，揉揉肩，让他们舒舒服服的
如果，我能再做一回小学生，就让我们朗朗的读书声回荡在教室，就让欢乐的笑声留在，就让矫健的身影充满的每一个角落，就让我们的一切，成为过去，“天下没有不散的筵席”，我相信，我们还会再见的……
如果，我能再做一回小学生，我会……可惜，没有如果。那，就好好珍惜眼前吧，就让过去难忘的回忆永留心底，直到永远……
如果我能再做一回小学生作文15
斗转星移，13个春秋冬夏，转眼已经成了过往，小学生活一去不复返，若能回到小学生活，我一定会好好努力，六年了，再过不到一个月的时间，我将会成为一名中学生，不再是以前那个无忧无虑的小学生了，所以我好想再做一回小学生。
曾经我在小学留下了太多的遗憾，但我在感慨时光匆匆的时候日子已经从我手中悄悄溜去光阴似箭日月如梭，我此时才真正意识到了时间的宝贵。
以前我对男生有点凶如果能在从来一次我一定会改掉坏脾气作为一个金牛座的我对冤枉这种事情非常反感就像我以前的后桌老是冤枉我有一次他不知道什么东西丢了就对我说东西拿来我当时的脾气一下子就上来了怒吼道放屁我什么时候拿你东西的然后他又对我同桌凶，我同桌就踹了一脚他的桌子，最后她在自己的抽屉里面找到了如果时光能倒流，我一定会好好说话不对，同学发脾气的。
以前我写作业，有点不认真，有时候自己还会有点糊涂，导致作业本没有几个u考试还因为这幅图扣了一点分，还让人家嘲笑我，你字怎么那么丑哇，原来你写字是这样子的.，其实我要是认真写字的话也是挺好看的。
以前上数学课的时候，特别是中午，我就超困的不是我晚睡，是那种环境真的超级适合睡觉，有一次我差点睡着，数学老师走到我面前敲了一下桌子对我说坚持，然后我就再也睡不着了如果时光能倒流，我再也不贪睡了。
燕子去了有再来的时候桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时间却一去不来了。要是能再回到小学生活，我一定要......
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