蚂蚁小学作文

时间:2022-10-13 05:10:46 小学作文 我要投稿

蚂蚁小学作文集合15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的蚂蚁小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蚂蚁小学作文集合15篇

蚂蚁小学作文1

  在战蚁巢里,艾里克说:到底反木头坦克导弹怎么做啊?!瑞恩说:唉,虽然咱们战蚁巢非常有名,但是对导弹方面的研究实在是太差啊!这时有一只蚂蚁出来说:哼,只要咱们好好研究,多查资料,一定能研究出好武器的!这只蚂蚁叫埃克尔,是一位发明家。艾里克说:你有好办法?埃克尔说:我已经掌握了反木头导弹的`有关知识了!现在主要是没有材料。艾里克胸有成竹地说:埃克尔,你就说吧,需要什么原料,我想办法解决。埃克尔说:好吧。钢板100块、TNT型火药粉10袋、弹头钢块100个。瑞恩说:啊,一枚导弹要用这么多东西……埃克尔说:为了多造导弹。就得要多准备材料。艾里克说:好,开上运货车和载蚁车,去猛蚁巢!让他们帮助咱们解决。说着,二营的蚂蚁们都上了车。向猛蚁巢开去。

  艾里克他们原料能够解决吗?

蚂蚁小学作文2

  我,是一只蚂蚁是一只充满团结的蚂蚁当熊熊烈火在我身边肆意飞扬时我用我渺小的身子紧紧抱住同伴谱写着关于生命的赞歌响亮又有力我,是一只蚂蚁是一只不向命运低头的蚂蚁当那些“庞然大物”出现在我面前我用团结的精神将它打败诉说着英雄的神话刺激又有趣我,是一只蚂蚁是一只敢于创新的`蚂蚁看着比自己大出好几倍的“猎物”用健硕的臂膀扛起背负着一个个弱小的生命神圣又光荣我,是一只蚂蚁是一只拥有智慧的蚂蚁要下雨就知道要搬家将勤劳进行到底辛苦又快乐我,是一只蚂蚁只是一只蚂蚁我既没有康乃馨迷人的芳香也没有玫瑰的艳丽更没有牡丹的高贵但是我和它们一样只不过它们奉承着花的信念——我要开花而我履行着一只蚂蚁的使命——勤劳、善良、快乐、团结我相信:即使再微小的事物,也总有一株花为他而绽放!

蚂蚁小学作文3

  下午,我和朋友去菜地观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它锁在玻璃瓶里,然后一边观察一边养着。因为它那么大,所以也叫“巨无霸”。

  我发现小蚂蚁的嘴和我们的不一样,牙齿像锋利的砍刀。也许就是这把砍刀能更好的.把食物切开吃掉。蚂蚁的身体分为三段,第一段是头,第二段是腹,第三段是尾。它有八条腿。有趣的是,它头上有两根触角。我想知道为什么它有两根触角。于是我跑回菜地去了解。这时,我发现一只小蚂蚁在田野里发现了一只死绿虫。它试图移动,但它太大了,无法移动。这时,它迅速转过头去寻找它的伙伴。它用触角和同伴交谈。过了一会儿,我看到小蚂蚁像一条长长的黑龙一样排队涌向绿色的虫子。然后,大家一起把它拖进山洞。我兴奋地对妈妈喊道:“我明白蚂蚁的触角是用来叫同伴的,但它们是用来交流的。"

  通过观察小蚂蚁,我也知道了一个道理。蚂蚁虽然小,但团结性很大。无论你做什么,只要你一起努力,你就能成功。

蚂蚁小学作文4

  这天,有只叫小小的蚂蚁,他一边走一边叹气道:“都怪我力气太小了,不能帮助同伴搬重一点的食物,是我太没用了。”正在这时,一只小鸟见小小垂头丧气地走着,便好奇地问道:“小小,你怎么啦?是不是有人欺负你啦?”小小一脸不高兴地说:“不是的,是我自己太没用了,连一点儿重的粮食都搬不动。”小小话音刚落。那只鸟儿便从包里掏出一颗像草籽的`蓝色糖果,神秘地说:“你只要把这颗糖果吃下去,你就能变得比树还高。”小小听完,立刻把糖果吃了下去。随后他就神奇地变得比树还高了,小小开心极了。

  小小带着轻快的步伐,朝自己的巢穴奔去,刚跑了一半,就看见自己的同伴在运货物,便飞快地跑去说:“让我来帮你们吧。”他很轻松地把这些货物运回了巢穴。单单就这一天,小小就帮助了兔子、乌龟、小鱼、小猫等。这时,小小的心里跟吃了蜜似的。

  但现在的小小却非常孤独,因为变得这么大,没有人敢跟他玩,于是他又去小鸟那里诉苦,那只鸟儿又给了他一颗草籽大的红色糖果,小小赶快吃了下去,他立马又变成原来的模样。

  小小又可以和其他小伙伴一起玩耍了。

蚂蚁小学作文5

  树,砍断的枝条还能再生,草,烧了还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮的生长着,不需要来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子可以掀翻压着它的石头,顽强向上生长……每个生物都有它的生命价值,而我今天要讲的`是蚂蚁。

  早晨,我和妹妹在小区里玩儿,我想到人们常说蚂蚁是最团结的动物,我就想来验证一下是不是这样的!我找来一块儿面包来当诱饵来吸引蚂蚁上钩,本来很干净的地面,几分钟的功夫有两只大蚂蚁慢慢的爬了过来,它们两个虽然身体很小,看起来确一点也没有对这块面包产生恐惧,它们在面包上爬来爬去,好像在研究怎么才能抬起这块面包,几分钟过去了,面包还是没有被抬动,于是,我看到其中一只蚂蚁掉头回去了,看样子好像是去搬救兵了,我正跟妹妹讲着,果然不出我所料,一大群蚂蚁的队伍跟着这只大蚂蚁爬过来,我一只盯着它们看,虽然面包比它们的身体看起来大很多,但是经过一群蚂蚁的努力终于抬着这块儿面包一点一点的走了起来。

  通过观察蚂蚁,让我懂得了一个道理,虽然蚂蚁很渺小,但是它们很团结,很努力,也很有意志力,值得我们学习。

蚂蚁小学作文6

  黑蚂蚁与红蚂蚁可以算是一对天敌。在黑蚂蚁搬运食物的时候,红蚂蚁常常会拦路抢劫,抢走黑蚂蚁的食物。

  在夏季的郊区,在人们用餐完毕后的餐垫上,常常会看见勤劳的黑蚂蚁不停的搬运着糖块,巧克力屑,花生等甜食。在搬运前,黑蚂蚁总会先派出领头蚂蚁去品尝过食物的安全,是否符合他们的口味,然后才开始搬运。

  黑蚂蚁在回蚁巢的路上,常会杀出一群和黑蚂蚁数量相等的红蚂蚁,它们通常会气势汹汹地站在黑蚂蚁面前,像是要拦截食物。善良的黑蚂蚁不喜欢和红蚂蚁“打仗”,总会取出一小半的食物分给红蚂蚁,然后示意红蚂蚁走开。不过贪心的红蚂蚁不知足,想要索取更多的食物,这时候,红蚂蚁就会摆动触角,开始争抢黑蚂蚁的食物。黑蚂蚁就会在这时快速的.返回巢穴,把红蚂蚁甩掉。

  黑蚂蚁就如辛勤劳动的搬运工,而红蚂蚁则像拦路抢劫的强盗,不劳而获的去争抢黑蚂蚁的食物。

蚂蚁小学作文7

  我很喜欢观察蚂蚁,让我们看一下蚂蚁吧!

  蚂蚁的头上面有两根小小的触角,一双圆圆的眼睛,还有一对像小钳子的触角,钳子是专门用来捕获“猎物”的。蚂蚁的胸上面有3只足,胸比头大,但比头细。蚂蚁还有腹部。腹部包括胃和肛门。

  蚂蚁的头是水滴状的,胸是立体的呈圆状的,腹部和头部的`形状一样。小蚂蚁像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。

  蚂蚁是群居动物,是一群一群,或一个家族生活在一起,它们工作分得细,平常见到的是工蚁,洞里住着蚁后,蚁后负责繁殖后代。

  有一天我看见一只蚂蚁在走动,走到一个地方,看到一粒糖,于是它过去它用脚碰了碰,又回去了。过了一会,一大群蚂蚁来了,它们爬上去用脚固定在糖上,用它们的嘴来吃糖,几小时后,就吃了一大半。

  观察蚂蚁真有趣。

蚂蚁小学作文8

  我的目光随着一旁一只刚出洞的蚂蚁,看到了一次蚂蚁们齐心协力搬运粮食的壮观场面。

  我来到了一个蚂蚁们的小镇,镇上的每一个居民都在勤勤恳恳的寻找食物。见此,我就把手中的早饭掰了一小块放在了地上,好让他们可以饱餐一顿。过了一会,一只小蚂蚁就发现了那块“巨大”的食物,它左看看,右瞧瞧,见食物的“体形庞大”就回去叫小伙伴们一起来帮忙。不一会儿,小蚂蚁就找来了五六个帮手,可还是搬不动。正当它要去再找帮手的时候,居然有许多的'蚂蚁闻着香味找到了这里。食物的下面马上变成了黑压压的一片,成了镇上最热闹的地方。许多在附近玩耍的小蚂蚁们边上有这么多蚂蚁,便过来看热闹来了。它们为搬食物的人唱歌、加油。整个小镇变得人声鼎沸、热闹非凡。在大家的共同努力下,食物马上被搬走了。

  这天下午,镇上所有的居民都饱餐了一顿,吃着自己努力搬来的食物大伙的乐滋滋的。

蚂蚁小学作文9

  蟋蟀在蚂蚁的房子里度过了一个冬天。像往常一样,当第一缕阳光进入蚂蚁的房子时,蚂蚁们起床了。虽然蚂蚁知道春天来了,但它们并不急于去上班。相反,他们叫醒在他们家住了一整个冬天的蟋蟀,告诉他们,“春天到了,去工作吧,不要像去年冬天那样。”。蟋蟀一听,脸红着出门,开始了新的一年。

  因为几场雷雨,蟋蟀的家已经被旁边大树上掉下来的树枝压垮了,于是蟋蟀经过长途跋涉终于在空旷的草原上建立了自己的家。建成后不放心。屋顶上安装了一个棚子以防止雨水渗漏。屋顶装满了太阳能电磁板和太阳能热水器,只要它能让阳光直射进来。它还在里面种了一个农场,里面种了各种蔬菜,潮湿的地下室里堆满了食用菌:黑木耳、蘑菇、银耳,四周装了电网,防止被盗。家里有一个很大的仓库,里面有数不清的食物,都是以冰的.形式真空储存的,屋子里有各种各样的家具。蟋蟀也在屋前种了几棵果树,家里还有榨汁机榨果汁。每天蟋蟀早早起床,在黑暗中工作,省钱,省下越来越多的食物。

  冬天,蟋蟀自得其乐,天天吃火锅。我通常坐在床上,用笔记本电脑看电影。生活比蚂蚁幸福多了。

蚂蚁小学作文10

  一天,我作业做完后,就出去走走。

  我刚走了一会儿,看见一只小蚂蚁在我脚下。这时,我想起别人说过蚂蚁的力气很大。于是,我就把自己手上的一块面包放在了地上,小蚂蚁看见前面有食物,就马上爬走了。我心想:小蚂蚁为什么不抬走面包呢?难道它去找救兵了?这时我看见一群蚂蚁排着整齐的.队伍爬了过来,其中有这只蚂蚁。只见它把触角往下点了一下,好像在说:“我们齐心协力地把这块面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下来,和其它蚂蚁们一起去抬面包。它们迈着整齐的步伐,好像劳动人民欢快地劳动着。我继续观察着:当它们要抬进洞去时,因为面包太大了,它们就抬不进去了。我以为它们就这样灰心了呢!可是,意想不到地是,它们居然想出了一个聪明的办法:它们把面包啃去了一些后,就可以排着整齐的队伍把面包抬了回去。这时,我发现最后一只蚂蚁对着我,用两个触角向我点了九点,好像在说:“谢谢你,给我们那么大的食物。”

  这时,我发现小蚂蚁不仅力气大,而且非常善于团结协作,真值得我们学习啊!

蚂蚁小学作文11

  这是一个雨后的清晨,一只蚂蚱在麦田里喝饱了露水,吃饱了麦穗,闲着没事,跳到河边,想找个人玩玩。

  就在这时,蚂蚱碰到了两只蚂蚁。它对蚂蚁说:“早上好啊,小蚂蚁,来,让我们玩个游戏吧。咱们打个赌,我把头浸在水里,两个小时也死不了,如果我猜对了,你们就让我各踢一脚,踢得多远、多狠都行。”蚂蚁们商量了一会儿,同意了。

  蚂蚱真的把头浸在了水里,一秒、两秒、三秒、一分钟、二十分钟过去了,蚂蚱依然纹丝不动。蚂蚁们看了,说:“蚂蚱一定是淹死了,我们去找些粮食吧。”蚂蚁们说着,就走开了。

  过了一个多小时,两只小蚂蚁说:“我们去看看蚂蚱吧”,他们走到了河边,发现蚂蚱突然动了一下,两只小蚂蚁非常惊奇,蚂蚱把头从水里伸了出来,说:“小家伙,我赢了,快过来,让我各踢一脚。”这时,飞来了一只螳螂,蚂蚱刚想踢小蚂蚁,看到螳螂虎视眈眈地望着它。它害怕极了,刚想逃跑,就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把蚂蚱的肚子按到水里,说:“现在看你淹不淹死”,过了不到2分钟,蚂蚱就一命呜呼了。这是为什么呢?原来,蚂蚱的'鼻子不是长在头上的,而是在肚子上有一列气门,所以把头放进水里,当然淹不死了,但是把肚子放进水里,可就不行了。

蚂蚁小学作文12

  我是一只小蚂蚁。我每天给我的朋友带食物。

  有一天我出去找吃的,遇到一只鸟。小鸟说:“让我们赛跑飞吧!”“我不会飞!我为什么不在你上面飞!”说完,我爬上了鸟。小鸟飞了,哇!我看到太阳对我微笑。太舒服了,太阳照在我身上!我又看到了白云,白云变成了花、山羊和茶杯。这些白云使天空更加美丽。

  在地球上,有盛开的.樱草花,红色,白色,黄色和紫色。一阵风吹来,这些花儿弯着腰跳舞。一群群五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,采集花粉。只有勤劳的蜜蜂在采集花蜜,一排排白色的栅栏围绕着整个花园。有一个园丁正在浇花。这地方真美!

  我和小鸟一起上岸,小鸟说:“我们交个朋友吧!”“好,好!”我很高兴地说。我又爬到鸟身上,鸟又飞了起来。我又欣赏了美丽的风景。

蚂蚁小学作文13

  今天万老师叫我们观察一种动物,我想了一会儿,决定观察蚂蚁。

  我来到楼下,刚好看见有一群蚂蚁在搬运食物,就蹲在旁边仔细地观察起来。我一边观察一边回忆科学课上有关蚂蚁的介绍。

  蚂蚁全身黑色。身体分为三个部分:头、胸、腹。头上长着一对触角,听科学老师说,触角是用来交流信息的。三对足长在胸上,科学老师还说,这足的作用可大了,不管蚂蚁搬多重的食物,它都不会倒下。正因为有这又细又长的足,蚂蚁才能搬运那么多的食物,才能爬得那么快。它的.腹么,是身体中最大的一部分,尾部尖尖的,这腹有什么作用呢?看来,我得等上科学课的时候,再问问谢老师了。

  我又继续观察,发现蚂蚁很团结。你看,一只蚂蚁遇到搬不动的食物时,就用它的触角和同伴交流信息,请同伴帮忙。同伴“听”了,不会有一点反对,马上就去帮忙了。

  蚂蚁不但团结,还很勤劳。我们看到的蚂蚁,不是在找食物,就是在搬食物,任何时候,都是忙忙碌碌的。你看见过比蚂蚁更勤劳的吗?

  蚂蚁又团结又勤劳,我们也要学习这两种精神,这样,我们才能取得更大的进步。

蚂蚁小学作文14

  不知道从什么时候,我交了一个新朋友。它有长长的触角,大大的肚子。小小的,总是在洞里,进进出出的,还有许多许多只。它是谁?蚂蚁!

  我交的这个朋友,可是有许多地方值得我学习!

  在一个星期天的早晨,我和妈妈去买饭。妈妈在排队等,我就在一旁的地上玩。就在这时,我在一小块肉旁,发现了一只小小的蚂蚁。它左看看,右看看,转过身走了。我很好奇,就跟着蚂蚁,来到蚂蚁们的小村庄。我虽然看不清楚,因为在洞里呀!但是,我却能看到这个洞的周围有许许多多的又小又黑的蚂蚁。

  然后,这只蚂蚁好像在说:“伙伴们,我找到食物了,一块大大的猪肉。我们快去拿,不然小心被别的.村庄搬走了。”蚂蚁们异口同声地说:“走!”

  它们低下头排着整整齐齐的队,走到了这块猪肉前。它们分工明确,有的把一块块肉撕下来,放到另一只蚂蚁的背上,然后背到村里。就按这个规律一趟一趟地搬。村子离这块肉要走很长时间的路,对它们来说。

  我好奇地问妈妈,为什么蚂蚁可以再次找到食物?原来,每只蚂蚁找到食物就会放出分泌物,别的蚂蚁就会按着气味聚拢来吃。

  原来蚂蚁是这么聪明啊!它们齐心协力,万众一心,我们也要学习这种精神!

蚂蚁小学作文15

  蚂蚁,是众所周知的“大力士”。可是,今天我认识到更重要的一点:蚂蚁的团结和顽强。

  早晨,我走出家门,发现一只小蚂蚁不知什么时候爬到了我的'脚边,正绕着一只死苍蝇转圈呢。转了几圈,它便试图去搬,可是,没有成功。于是,它很快爬走了。

  我便蹲下来,耐心观察起它的动向。

  不一会儿,那只小蚂蚁便领来了四五只较大的蚂蚁。它们走走停停,看样子在循着气味寻找那只苍蝇。不久,它们终于发现了“美味佳肴”??那只苍蝇,立刻欢快地忙碌起来。它们一起抬着那只死苍蝇,往蚂蚁洞的方向转移。

  我的兴趣越来越浓,认真注视着眼前有趣的情景。

  这时,一个奇异的景象出现在我的眼前:蚂蚁们倾巢而出,列成一个长蛇阵,向“战场”出发!一到目的地,它们便立刻散开,三四只一组,全力抬着死苍蝇往洞穴里搬。可是还有十几只蚂蚁没干活,我便找来苍蝇拍,把远处几只死苍蝇也拨过来,一起慰劳蚂蚁们。于是,这个“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。

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