小学写景作文

时间:2023-11-27 09:58:10 写景作文 我要投稿

实用的小学写景作文(集合10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小学写景作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学写景作文(集合10篇)

小学写景作文 篇1

  你听,秋天的树叶在“沙沙”的作响。你听,秋风在“呼呼”的吹,你听秋姑娘踩着枫叶,踏着音符,来到了郊野,树林……

  我们一家人欢乐的闯进了诗情画意的世外桃源。

  “你在干什么呢?”妈妈不解地问道,“我在捡树叶!”我回答道。咦!我拾到了一片小叶子。我忙问妈妈:“这是什么叶子,我能叫它三叉戬叶吗?”妈妈温和地对我说道:“唉!你真笨,它是枫叶,长着5片像三叉戬的叶片,全叶红色,细细长长的叶柄有一层一层的条纹,到秋天变红,在夏天,春天是绿的。”哦,这下我懂了。

  我们继续向前前进,当到一个洞口时,我突然看见一片像扇子似的叶子落了下来,我眼睛就那么一看,马上就知道那是一片帅气潇洒的银杏叶。这下我来劲了,对妈妈小声的说道:“妈妈,你看我这位树叶专家来给你介绍银杏树叶啊!”

  “首先它长着扇子般的叶面,扁扁短短的'柄上有粗糙的条纹,扇子般的叶顶非常不整齐。夏天、春天全绿。秋天的时候才变红,叶面变粗糙。”我得意地给妈妈介绍着。

  我轻轻地抚摸着叶面,我感到了秋天的神奇和美妙。哇!秋天就是秋高气爽。哇!秋天就是生动美妙。哇!秋天就是神奇动人……

  秋天,谢谢你让我感到了秋天的诗情画意。秋天,谢谢你让我感到了秋天的神韵。秋天,谢谢你让我感到了大自然的神奇……

小学写景作文 篇2

  我们的校园是最美丽的。有高大漂亮的教学楼、绿茵茵的草坪、散发着醉人气息的桂花树……

  春天到了,校园里的小草探出头来,似乎想快点看见活泼的孩子们。有时,我会轻轻地抚摸一下小草,虽然它刚刚探出小脑袋,可我还是觉得有一种别样风韵。小草嫩绿嫩绿的,像一块无瑕的翡翠,它装扮出了一个绿色而舒心的校园。

  到八月时,小学教室前面的桂花陆续地开放了,散发着一股醉人的香味,香的想闭上眼睛亲吻它。

  学校还栽种了二十多棵树,高大、挺拔,像一排卫士站在那里守护着校园。春天它们吐出芽苞,夏天它们穿上绿色的衬衫,秋天它们换上了金色的`外套,而冬天又添上雪白的毛衣。

  我们的校园一年四季都是那样的美丽。校园里有绿油油的草坪、香气四溢的桂花、洋气十足的欧式建筑……

小学写景作文 篇3

  杨大山公园风景优美,是个游玩的好去处。

  春天,小草冒出了尖尖的头,树木长出嫩绿的枝条,一阵微风拂过树林,树好像跳起了婀娜多姿的舞蹈。花儿们争奇斗艳,竞相开放,有深蓝的、粉红的、鹅黄的、橘红的,好像在举行一个盛大的舞会。各种各样的小鸟买到树枝上拍拍翅膀,好像在说:“春天来了,春天来了!”

  夏天,树木长得非常茂盛,绿油油的`,好像一片绿色的海洋。知了放开歌嗓,知了,知了地唱着欢快的歌曲。太阳用炎热的阳光照射在大地上,树叶在阳光的照耀下闪闪发光。

  秋天,树叶换上了秋装,落了下来,好像一只只黄蝴蝶在林间跳着优美的舞蹈,给大地铺上了一层软软的毛毯,踩在上面,会发出“咯吱咯吱”的声音。枫树的叶子红红的,像一只只小手,像一把把小扇子。只有松柏一年常青,像一个个士兵昂首挺胸地站在那儿,大雁成群结队地飞向温暖的南方。小鸟衔来又细又长的树枝仔仔细细地筑起巢来准备过冬。

  冬天,雪花像一个个顽皮的小精灵来我们这儿做客。很快,大地就穿上了一件雪白的“大衣”。树上积满了一层厚厚的积雪,好像给树披上一件雪白的披风。你瞧,那群小孩正在打雪仗,脸上挂满了天真的笑容。那边又有一群孩子正在堆雪人,黑黑的眼睛,红红的鼻子,脖子上围着一条漂亮的围巾,可爱极了!那群小孩看了,心里乐开了花。

  杨大山公园一年四季风景优美,百花盛开,真是一个美丽的大花园!

小学写景作文 篇4

  —写事类作文—

  记事类文章,就是把一件事或几件事有条理地用文字叙说出来,让更多的人去重新感受这件事情,从中明白一个道理,受到一种精神的鼓舞或思想的教育。我们在阅读记事类文章时要注意:

  1.要抓住文章的主要内容

  也就是要了解事情发生在什么时候、什么地点,主要人物是谁,事情的起因、经过、结果是怎么样的,弄清全文主要讲了谁的一件什么事。

  2.要深入理解文章的重点部分,读懂文章的中心

  抓住文中写得最具体详细的段落,仔细品读体会,看看它能给我们什么样的启发或者告诉了读者什么道理,写下你读后的感受。

  3.了解文章的叙述顺序

  一般记事的文章都是按事情发展顺序或按时间先后顺序来写的,阅读时注意了解叙述的'顺序可以帮助我们进一步理解文章内容。

  4.掌握记叙文的人称方式

  记叙文有三种人称方式,即第一人称(我)、第二人称(你)、第三人称(他)。小学阶段较为常用的事第一人称,写自己心身经历的事;第三人称也时常用到,但不如第一人称使用频率高。运用第一人称可以直接表达自己内心的喜怒哀乐、感受和认识,亲切自然。

  —写景类作文—

  写景,也就是描绘景物,通过作者有调理的描写,让我们看到一副优美的风景画。阅读此类文章要注意:

  1、了解写景文章的类别

  描绘景物的文章一般有如下三类:

  ⑴游记,写的是在浏览过程中所见的景物。

  ⑵描写生活中常见的自然景象。

  ⑶描写人么生活处所周围的景致。

  2、明确写景的描写顺序

  写景必须按照一定的观察顺序来写,因此理清作者的描写顺序,对于把握文章内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样几种顺序:

  ⑴按观察的先后顺序写。

  ⑵按时间看推移的.顺序写。

  ⑶按空间顺序写。

  ⑷按景物的不同类别写。

  3、理解写景文章的层次

  写景文章在结构上一般有这样三种:一是总-分结构。二是移步换景结构,就是按照观察点的转移来写。三是按照时间推移来安排文章的结构。

  4、体会写景文章的思想感情

  无论是哪类写景的文章,都是借助对景物的描写,通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情,文章字里行间流露出的作者的思想感情往往就是文章的中心。

小学写景作文 篇5

  冬爷爷走了,春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来,带来鸟语花香,带来勃勃生机,整个世界都变成了童话的世界。

  春姑娘来到草地上,地上的小草都探出脑袋,嫩嫩的、绿绿的,真可爱。公园里的柳树也发出了嫩芽,柳树的枝条直垂下来,风一吹,像美丽少女飘逸的长发,美丽极了。树叶也长出来了,长的枝叶茂盛,我们大家可以在树下面遮阳乘凉。春姑娘走到花坛里,吹一口她那神奇的气,花坛里的小花都长出了小花,有红的、黄的、粉的`、紫的……她们好像都在争着和春姑娘打招呼。虽然她们并不名贵,但是她们却把公园点缀的漂漂亮亮的。成群结队的蜜蜂都在五彩缤纷的花朵上忙碌的采花蜜。

  春姑娘不光来到了公园里,还来到了我们的身边,我们都脱掉了沉重的棉袄,穿上了单衣,让整个身体都轻盈起来。

  啊,美丽的春天我爱你!我爱你美丽的春天!

小学写景作文 篇6

  太阳总是从东方冉冉升起,从西边徐徐落下,我喜欢看日出,更喜欢看夏天的夕阳西下。

  大约下午五点钟左右,太阳还当空悬挂,烈日高照,六点钟左右,太阳开始偏西了,慢慢地收起了万道霞光。斜挂的太阳放射出刺眼的金色光芒,照在人的.脸上仿佛镀上了一层金子,孩子的脸红红的,老头儿有了金胡子,水面上泛起星星点点的金波,树叶也变成金黄色的了。

  一转眼,金黄色的光圈变成红红的了,天空像着了火一样,烧红了半边天,云不停地变幻着:有时像朵朵白色棉团、有时像匹匹红色的骏马、有时像条条黄色大狗、有时像头头灰色的雄狮。

小学写景作文 篇7

  秋天是一个风景优美。果实累累的季节!

  星期天我和弟弟吃过早饭到田野去游玩。走到门口,看见大雁正排成"人"字在往南飞。走到塘坝上,看见枫树的.叶子火红火红好象一枚枚邮票......

  我们来到田野,田野像铺了满地的金子。稻穗低着头像犯了错误的小孩,稻田的不远处有个棉田。我们来到棉田,棉花像天上的朵朵白云。突然一阵秋风吹来,棉花在棉枝上摇摇摆摆,好像在为我们的到来招手。

  棉田的旁边有个甘蔗田,甘蔗好像都成熟了,我和弟弟随手拔了一根吃,啊!真甜哪!

  秋天的景色多么美丽,多么迷人啊!

小学写景作文 篇8

  马上就要进入XX年啦,在最后时刻,我要用最值得纪念的方式来迎接新的一年,望星星。夜色降临了,天幕上繁星万点,非常好看。我来到九华山顶,仰望天空中的星星。我看着它们,它们不停地眨着眼睛,好像在对我笑。我喜欢数天上的星星,那无数颗星星数也数不完,我总是不停地数着,一遍一遍。天上的星星千奇百怪,有的明亮,有的暗淡,有的一闪即逝,有的三五成群一起在做游戏,有的两三个一起窃窃私语,还有的孤零零的…….一道又亮又白的银河,穿越天空。听老师讲,那银河是由无数颗星星组成的。北天、南天的星座,都是那么迷人,又是那么神秘。

  大熊座、小熊座、天马座、蝎子座……每一个星座都有一个美丽的.传说。小时候,我爱唱一首儿歌:“天上星星多,一颗有一颗;地下娃娃多,一个又一个……”现在每当我仰望星空,耳畔又会响起这只少儿歌,自己又仿佛回到了无忧无虑的童年。今天的星星格外明亮,也可能在祝福我明年会有一个大的进步吧。我心里在默默的祷告:我一定从现在开始,踏踏实实学习,打好基础,将来一定会像星星一样在我们的祖国大地上闪闪发光,并发出耀眼的光芒。南京市渊声巷小学六三班 孙磊 XX-1-4点评:本文对星空中的星星做了全面的描写,语言优美简洁,结尾又把自己比作星星,升华了文章的主题。

小学写景作文 篇9

  我爱长江,我爱漓江,我爱大山,我更爱大海。

  早上七点半,太阳从东边升起,一束束金灿灿的阳光照在水面上。人们来到了海边,有的在海滩上散步,有的小朋友跟着大人在游泳,还有的大人在海滩上打排球……一阵阵海风轻轻地拂过脸颊,带着淡淡的咸味,清新又凉爽。大海为我们送来了各种各样精美的贝壳,人们纷纷走过去,好像被贝壳吸引住了。人们弯下腰捡贝壳,他们身后留下了一串串大大小小的脚印。

  中午,有的在海边吃东西,有的在晒太阳……金色的沙滩上,散落着五光十色的贝壳,有长的,有圆的',有扁的,奇形怪状。像镶嵌在软软的锦缎上一样,过了一会儿,海上涨潮了,涨潮了,人们往远处跑,等潮退了,人们才慢慢地走了过来。

  晚上,人们回家吃饭了。路灯照在海面上,海面上金光闪闪。有的人在海景房里吃着烛光晚餐呢!天上的星星一闪一闪的,像一只只眼睛在眨。海风越来越大。海里的鱼儿、小虾……在海面上跳来跳去,月亮发出美丽的光芒。人们在房子里看夜里的海景,就像走进童话般的世界里。

  我爱美丽的大海!

小学写景作文 篇10

  初春,是一个脚步轻轻地画家,当你觉察到她的到来时,她已用自己独特的画笔——春风,为这片久违了的大地的每一个角落都刷上了春的色彩,她比任何画家都高明,都会运用颜色,不信?你可以去问人们,没有人不喜欢她画的画。

  初春为世界画上了一幅精美的画,也为仲春,这位音乐使者,设计了一条康庄大道。她用她那清脆的喉咙唱出最婉转最悦耳的歌,她有着自己独特的乐团——仲春鸟乐团,候鸟们从南方被召唤了回来,进行了一场前所未有的大合唱,她们有独特的`麦克风——春风,把春的声音带到四面八方。

  踏着初春的地毯,听着仲春的音乐,晚春到来了,这位伟大的书法家,用春风毛笔点缀着这个世界上的点点滴滴,书写这“春”这个大字。

  啊!美丽的春天,你是一切的新起点,有了你,世界上又响起和谐的音符;有了你,世界会越来越美丽;有了你,世界上的点点滴滴都会很美好;有了你,我们可以向着一个新的目标,前进,多夺取到胜利的旗帜……

  啊!向往的春天,美好的春天……

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