年级写人的作文

时间:2022-10-31 08:02:31 写人作文 我要投稿

关于年级写人的作文5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的年级写人的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于年级写人的作文5篇

年级写人的作文 篇1

  我的爷爷已经七十多岁了。他是一位普普通通的农民,高高的个子,瘦瘦的身材,穿着朴实的衣服。花白的头发像落了一层细细的霜雪,脸上的皱纹又粗又密,两只粗大干枯的手摸在你脸上,像两只小锉似的。我的爷爷虽然是个农村人,但是,读书、看报、猜谜语,他都喜欢,说起话来很幽默。爷爷关心的事很多,但最关心我的学习。

  自从我上学后,每次取得的`奖状都给爷爷带回老家。爷爷看见我的奖状后,眼睛眯成一条缝,满脸笑容,像只鸽子似的不住的点头。这时,他什么事都顾不上做,急忙戴上老花镜,给全家人大声朗读奖状上的内容。俺孙子真不“闹”!金山银山比不上俺孙子的奖状。看完后,他小心翼翼地装在镜框里,挂在墙上。

  爷爷的这种做法,使我在学习上充满信心,不断努力,勤奋好学,取得更优异成绩。让我的爷爷寿比南山,福如东海,这是我最大的心愿。

年级写人的作文 篇2

  我的妹妹她有一对水灵灵的小眼睛,两个脸蛋特别软,让人忍不住想要捏她一下。

  记得有一次我都她家去吃饭,我去上厕所,结果啪的一声,小水滴好像活了似的',哗啦啦地落了下来。

  我感觉身上湿漉漉的,“哈哈哈!”

  不远外传来一阵笑声,“可恶你今天倒了三次蛋了!”

  一般说不清的愤怒涌上心头,我顿时恼羞成怒,不过还是形象要紧,我急忙去房间换衣服,之后又把她骂了一顿。

  她脸上的笑容立刻僵住了,用小拳头往我身上狠狠地打了一顿,又掉出了几颗金豆豆,我急忙向她道歉,她却把我推开说:“不理你!”

  之后便跑到奶奶那告状去了。

  真是个又调皮又可爱的妹妹。

年级写人的作文 篇3

  她,帮助过我们,却不求回报;关心过我们,却默默奉献,从不叫苦、叫累。

  ——题记

  早晨她很早就起床了,拉开窗帘,阳光照进房间,她把床单、被子叠得整整齐齐,床头的书本不那么散乱了,全部倚着墙,排成一排。从厨房传来一阵阵的菜香,他正在做早饭。等我起来之后,椅子上的衣服叠放的整整齐齐,特别整洁,书包上的.灰尘不见了,估计他昨天晚上又熬夜用抹布把我的书包擦干净了。出了房间,丰盛的早餐已经摆在桌上了,而她,正在默默地清理脏碗筷,水到处飞溅,她的脸上流淌着不知是汗珠还是白水。中午学校放学了。我回到家,看她正在厨房里忙得热火朝天,几乎没发现我已到家。我不忍打扰她,在一旁拿起一本书,在边上慢慢的看。过了一会儿,她把饭端上桌,那一碗热气腾腾的饭,是她辛辛苦苦地,用自己还不熟练的技巧做出来的作品。看着我狼吞虎咽,她,笑了。晚上放学回家,她正等着我,书桌被擦干净了;原来乱放的书籍,又从新放回了桌上,笔都整齐地放在笔筒里;地板上一尘不染,地上的鞋全部收进了鞋柜。可以看出,他用了多大的劲才把这些整理好的。做完作业,他帮我找出了一些错误,是我及时的改正过来。夜晚,天上的星星眨着眼睛——我要上床睡觉了。她催促我,叫我早点睡,说明天还要上学。夜晚她,为我们付出了这么多。但是,她从不叫苦、叫累,可我们却从来都没有感激,从来都没有回报。估计你已经猜出来了——她,就是我们的妈妈。她,无私地将爱给了我们,却从不求回报。她,默默地关心我们,我们的生活在她的关爱下,那么美好,难道还不知足吗?

年级写人的作文 篇4

  座位的右手边,总有一丝欢乐,一丝苦恼,一丝温暖,一丝感动,留有一份深厚的友谊。

  一丝欢乐,一丝苦恼

  她,一双弯如月,密如林的眉毛,活灵活现的眼睛总是转个不停。上课时,她那不争气的眼皮频繁的“亲密接触”有时干脆进入了“梦里水乡”。或许是要保证听课质量的原因,便班门弄斧的拿出“头悬梁,锥刺股”的精神,将她那细嫩的小胳膊咬成青一块,紫一块。

  自习课上是她的“天堂”。哼着小曲儿,做着小题儿,别提有多自在。当让她换句歌词时,就嬉皮笑脸的说:“嘿嘿,我就会唱这一句。”

  一丝温暖,一份感动

  当我学习上遇到困难时,她会义不容辞的.帮助我,你看她紧锁眉头,嘴还叼着笔,细心讲解直至我眉开眼笑。

  中午营养餐发下来了,刚从外面回来的我发现桌上有个碎鸡蛋,心想“同桌真不好,把碎鸡蛋给我”,我憋了一肚子气,不理她。下课后,一旁的同学说:“你同桌真好,两个鸡蛋都碎了还把大一点的给你。”我感动的不知所措。她见状抬起兰花指放在嘴旁“哎,我比窦娥姐姐还冤。”我们的视线交织在一起。笑了……

  总有一幅动人的画面,一个女孩带着美丽的微笑和一颗体贴人的心,坐在我的右手边。

年级写人的作文 篇5

  大家一定很疑惑,哪有人的说明书。如果你想知道我的说明书,就点“赞”,如果想要成为我的朋友,就当我的粉丝。我不打哑谜了,一起来看看吧!

  名称:唐杉杉

  用法:心情好的`话随便使唤,生气时有可能大声喊。

  性格:活泼,幽默,重义气。

  特点:让哭的人破涕而笑。

  缺点:好吵架。(我好害羞)

  举例说明:一天,在早读时我大声朗读,委员却挑我的刺说:“哎呦,这是谁呀?怎么大声,引谁注意呀!”一阵笑声让我生气,我大叫:笑什么!我是想引人注意,但总比仗势欺人好.还仗着自己是委员拉关系,当广播员。"她红着脸说:"你你那只眼看见了?"我笑呵呵的说:"我是没看见那见不得人的事,不过全班同学几十双眼睛都看到了。”委员她顿时哑口无言。

  职业:学生。

  学历:正在读小学六年级。

  自造名言:热情像太阳,冷漠像月亮,无聊多得像星星。

  特长:舞蹈。

  武功:狮吼功。(唱歌太难听,都说人家唱歌要钱,我唱歌要命。)

  我的说明书介绍的差不多了,你们对我感觉怎么样?一定要点赞!

【年级写人的作文】相关文章:

年级写人的作文[精选]09-13

(精选)年级写人的作文09-20

[经典]年级写人的作文09-21

年级写人的作文【经典】10-21

(经典)年级写人的作文10-24

【精选】年级写人的作文10-03

年级写人的作文07-20

[精选]年级写人的作文08-22

年级写人的作文【精选】08-24

年级写人的作文(精选)07-26