小学写人作文

时间:2023-04-24 06:55:38 写人作文 我要投稿

实用的小学写人作文合集八篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学写人作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小学写人作文合集八篇

小学写人作文 篇1

  提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她就是杨心瑜,她有一张像红苹果似的脸,一头乌黑亮丽的秀发,一双美丽的眼睛炯炯有神,她经常笑眯眯的,走起路来腰板挺得直直的`,可精神了。

  说起我的好朋友杨心瑜,她有三个优点。

  她的第一个优点,是字写的非常工整、漂亮。每学一个新字,她都要认认真真地观察那个字的结构,然后再全神贯注地写。而且每天都要练习遍,直到自己满意为止。

  第二个优点,就是她非常细心。她在平时考试总能打一百分,有一次,我虚心的向她请教经验,她说:“考试的时候首先要认认真真地审题,再仔仔细细地做,做完后再一丝不够地检查。”

  第三个优点——乐于助人。有一次我在打扫教室,我便拿起抹布打扫起来,不一会儿,就把教室打扫干净了。现在可好了,教室干净了,抹布却脏了。我来到水龙头前搓呀搓呀,可就是搓不干净。她笑眯眯地走过来对我说:“我来帮你洗吧!只见她一手拿一个角,使劲地搓起来,把她的手都搓红了,终于把抹布搓干净了,她却累的满头大汗。

  瞧!这就是我的好朋友杨心瑜,一个乐于助人,做事细心的小女孩,你们喜欢她吗?

小学写人作文 篇2

  我的妈妈叫***,她的头发经常梳理成金色小卷式,这成了她的标志性发型。在我眼中妈妈是一位勤劳能干型的人,但又是一位爱唠叨的人。

  我的妈妈能做很多家务,几乎家里所有的`活儿都是妈妈干,所以我和爸爸在家里什么家务也不做。妈妈每天除了做饭、洗碗不用说了,还要给鱼缸换水、整理房间、浇花、擦窗户......那是样样不落啊!每一间房间都被妈妈收拾的干干净净、井井有条!小鱼也是受益者,每天都能在清洁的水中游来游去。我们家养的十几盆花更是争相斗艳,甚至养了十几年的昙花都被妈妈培育的争相绽放了!看着这干净整洁的家,真是由衷地佩服我的妈妈啊!我每一次问妈妈:“妈妈你做家务累吗?”妈妈总是说不累。对于干家务,我真是对妈妈即佩服又心疼啊!

  我的妈妈也像其他同学母亲一样很爱唠叨。每当我一写作业妈妈总是在一旁说:“数学作业读三遍题,认真审题后再做;语文作业多读几遍阅读题,写作业时不要涂改、要认真!英语作业句子开头字母要大写,标点符号不要忘;书法作业技法准确,笔画到位再收笔;作文作业准备口语,日常作业都要完成;奥数作业想好公式再做题。”这些话几乎是每天都会在我的耳旁回荡。“很烦啊!”把我的耳膜都磨薄了。

  爱唠叨的老妈,慈爱起来是那样的让我感动!她总是我遇到困难的时候鼓励我,给我动力,让我走向远方。有一次,我考了70多分,回到家里我失落的小声地说:“妈妈,我不想再学习了。”妈妈疑惑地问道:“怎么了我的宝贝儿?”我答道:“我考了70多分。”我心想:妈妈肯定要打我一顿,我真是太活该了。妈妈竟然没有打我,还亲切地对我说:“孩子,分析原因,查找问题。下次好好考就可以了!”我心想:原来爱唠叨的妈妈还会如此的慈祥、宽容啊!以后要好好学习应对学习中的问题,决不能再给妈妈丢脸了!

  这就是我的妈妈——能干的妈妈,爱唠叨的妈妈,慈爱的妈妈。

  评语:小作者采用多是多特点的方法写人,将人物的特征展示的较为鲜明,段落安排合理,详略得当,中心明确。

小学写人作文 篇3

  我的爷爷67岁了,他戴着厚厚的近视眼镜,白色的头发中穿插着几根黑头发,一道道皱纹描绘了爷爷的年纪。爷爷很不容易得病,他这一身非常硬朗。说起硬朗,还要归功于爷爷的“三乐主义”呢!

  爷爷的第一乐是“助人为乐”。

  有一天,对面邻居家的`王晓陈没带钥匙,爸爸妈妈也不在。他托着下巴,急得不得了。爷爷看见了王晓陈那愁眉苦脸的样子,毫不犹豫地说:“你爸妈不在,先来我家做着作业,等你做完作业,你爸妈就会回来了。”王晓陈一口答应了。

  王晓陈做作业时遇到很多难题,还不停用钢笔敲打着自己的小脑袋。爷爷看见了,笑着走了过去,说:“孩子,还是我来教一教你吧。”说完,就意味深长的讲了起来。

  爷爷的第二乐,“不知足常乐”。

  爷爷是一个很有学问的人。我许多书本上没有的知识,都是爷爷教我的。可是爷爷总是觉得自己的知识还不够渊博,还要继续学习。

小学写人作文 篇4

  有人说老师是蜡烛,照亮了别人,却点燃了自己;也有人说老师是园丁,悉心养育我们这些温室里的花朵;还有人说老师宽阔无比的大海,而我们就是其中的一滴小水滴,带领我们在知识的海洋里畅游。我却觉得老师是一位无话不谈的朋友,伴着我们渐渐走向成熟……

  我心目中的老师是有童心的,回味童话正的主人公的不凡身世而感到喜怒哀乐;我心目中的老师是怪怪的`,总让你捉摸不透他脑海中的奇思妙想;我心目中的老师是有威严的,总能制服班上的调皮蛋。他上课前不是喊:上课,起立,同学们好。这样多枯燥无味啊,他而是说:大家好,学习快乐,快乐学习,是不是很有意思?还有每当同学犯了错时,他不是请那位已吓得不知所措的的同学去办公室“喝茶”,讲一大堆道理,而是以幽默的方式就地解决。他不是大声呵斥你那做的不好,反而是小声的,柔言细语地与你说话,用眼神与你沟通,使你不好意思,脸红羞愧地低下头,知道你主动承认错误为止。

  课堂上总能看到他别具一格的教学方式和同学们高高举起的小手。当同学们自建发生小矛盾时,他总能在第一时间站出来当和事佬,而不是先评价谁对谁错。在他身边,气氛是那么活跃,无时无刻都能感到他的童心未泯。阳光下,我们一起追逐奔驰在绿茵场上的球,陪我们玩耍嬉戏,他就像一颗四季常青的大树,我们就好比是书上的叶子,任凭怎样风吹雨打也不会离开他,因为他用自己的身体为我们遮风避雨,受伤的只有大树……

  对了,还有他的样子么,,大概是一双炯炯有神的小眼睛,鼻梁上夹着一副非主流的眼镜,身穿牛仔裤,条纹衬衣,是不是很帅气?

  这就是我心目中的好老师,几乎是个十全十美的人,厚厚的镜片怎么也隐藏不知他那炽热的目光,宽阔的胸膛怎么也挡不住他那火辣辣的心。他,就是我心目中最最理想的老师啦!

小学写人作文 篇5

  友谊是生活中的一盏明灯,是我走上了正确的道路,使我的生活多姿多彩。如果人的一生没有了友谊,那么,生命就会想一口枯井,了无生趣

  我最好的朋友是我表哥,他不但吃饭吃得多,而且吃得快。所以长得人高马大,和他打架的人总是没好下场。

  他的脾气非常差,犟头倔脑的。很容易生气,甚至为了一件小事而大发雷霆。不过他也有好的一面。他总是帮助我,和我形影不离。

  记得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球,正踢得高兴时,来了一群“不速之客”:一个拿着树枝的男孩,带着两个小男孩,他们说:“这块草地是我们的,快走开!”我不服气:“你凭什么说是你的'?上面有你的名字?”他瞪了我一眼,一个箭步冲上来。我也毫不示弱,一个箭步冲上去便和他厮打起来。

  由于他手上拿着树枝,我的手臂被他抽了好几下。这时,我发现堂哥不见了。不一会儿,我便败下阵。他们更嚣张了:“就你还和我打?哈哈!”堂哥又回来了,手里还多了一根木棒,他对我使了一个眼色,便和他们打了起来。他的眼睛好像在说:“让我来教训他们吧!”很快,他们嚣张的气焰不知跑到哪里去了,全部逃走了。

  我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦。我们不但是兄弟,而且是一对真正的好朋友!

小学写人作文 篇6

  我和侯欣雨是同桌,也是好朋友。

  有一天,我刚要写数学作业,可是发现铅笔不见了。我转过头一看,侯欣雨正在认真地写作业。我灵机一动,说:“老同桌,我的铅笔不见了,你帮我写作业吧!”可是侯欣雨不但不帮我,还要给我告老师。我非常生气地说:“你太不够朋友了,不讲义气。”

  这一幕,被细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边,温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。于是,我向侯欣雨道了歉,侯欣雨也原谅了我。

  从那以后,我和同桌的关系更好了,我们有了错误就互相纠正,成为了真正的好朋友。

  教师评语:这篇写人的文章讲述了发生在小作者和同桌之间的一件微不足道的.小事,小中见大,演绎了“好朋友”的真正含义。“细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边,温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。”对老师的描写准确生动。

小学写人作文 篇7

  圆溜溜的大眼睛,雪白的皮肤,披肩长发,加上瘦小的身材,这就是我的外貌特征,我有很多特长,我最拿手的是照顾弟弟。

  我非常喜欢带着弟弟玩。有一天,家里人都不在了。我把弟弟带进书房,打开电脑给他看电脑,随便把我答应给弟弟的牛奶烧仙草给他泡。先把仙草冻切成一小块一小块的,把奶粉倒进碗里,再倒些水,把仙草、杏仁、红豆、椰子肉一点一点的倒了进去,放了几块小方糖,他的牛奶烧仙草就大功告成了。

  我也挺会做寿司的。把紫菜平铺在竹板上,放了一竹板的米饭,放了一些冰箱里的卤牛肉、黄瓜、洋葱和蕃茄酱。圈了圈就变成了寿司。

  弟弟看到我答应他的'牛奶烧仙草和寿司,高兴得欢蹦乱跳。刚回来的妈妈看到这场面说道:“以后呢,弟弟的早饭就由你来负责了哦!”

  “好”。

  就这样,妈妈说我就是家里的“国民姐姐”了。

小学写人作文 篇8

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”每次唱这首歌,我就会想起我最好的朋友--丁柯妤。

  她长着一张尖尖的小脸蛋,月牙似的`眉毛下长着一双黑珍珠似的大眼睛,鼻子挺得不得了,一张樱桃小嘴吃遍全天下的美食,怪不得她给自己取了一个微信名:一个吃货呢!

  她喜欢吹长笛,在校内铜管乐队练习,偶尔,还在班队课上高歌一曲。跳舞、画画,都不在话下,她还当选了学校的大队委,可厉害了。每次考试,她说第二,没人敢说第一,但是她助人为乐并不骄傲。

  你别看她那么聪明伶俐,在课外,她可是个淘气包呢!

  有一次,在上体育课,我们都很兴奋,因为今天要跳绳考试,我打开书包,本以为可以立刻摸到绳子,跑到楼下准备,可是,上天好像和我作对似的,就是找不到。这时,我如同热锅上的蚂蚁,急得团团转,心想:完了,跳绳没带怎么考试啊,分数就没了,0分啊!突然,我看见坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起来,我猜想;这件事肯定和她有关,看来我只能用“杀手锏”了。我知道丁柯妤很怕痒,所以专门修炼了对付她的克星--挠痒痒神功。“我开始发力了,准备,挠!”呵呵哈哈嘻嘻……你……你别挠了哈哈哈,我……我把跳绳还给你……哈哈嘻哈哈,求你了,哈哈哈……”听到这句话我才肯罢休。她说;“跳绳还给你,你以后千万不要挠我了,哈哈哈哈……”话还没说完,她又笑起来,我真“敬佩”这个“神经病”啊。

  这就是我的好朋友,丁柯妤,你们喜欢她吗?

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