写状物的作文

时间:2022-07-16 15:24:41 写物作文 我要投稿

关于写状物的作文集合九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的写状物的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于写状物的作文集合九篇

写状物的作文 篇1

  春天到了,许多花儿都盛开了,可是我最喜欢的花是桃花,因为桃花的香味最独特。

  虽然桃花的生命不长,但是每到夏天能为人们结出酸甜可口的`桃子,桃花不但香,而且果实又好吃。

  桃花的颜色是白里透粉,也有粉里透白,都很好看,它有五片花瓣,树枝像牛群一样杂乱,远看那些杂碎的花,像姐姐的爆炸头一样,近看一朵朵花,挤在一起,像在说悄悄话,真可爱又美丽呀!它的气味很香,像是喷了香水一样好闻,引来了许多小蜜蜂。

  一阵风吹来,花瓣在空中翩翩起舞,过一会儿就落到地面上睡着了,大地也盖上了一床花被,阳光照在花瓣上,显得格外艳丽漂亮,多么好看!春雨过后,桃花更加美丽了,晶莹的露水,在花瓣上像宝石一样闪亮。

  这就是我喜欢的桃花桃花,真好看呀!我真喜欢!

写状物的作文 篇2

  月季花是郑州市的市花,郑州有许多地方都种有月季花。今年,我也对这种花进行了观察。

  春天开始,月季的枝上便长出了嫩红色的小芽,一段时间之后,小芽慢慢变绿,也慢慢张开。这时,月季的叶子还是嫩绿的。再过一段时间,月季已经开始长花骨朵儿了。每一个花骨朵儿都呈水滴形,外表有梅红、粉红……每个花骨朵儿的下方都有一个绿色的花托。春末,月季花也有了新的变化,有的已经全开了,有的只开了两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀地马上就要破裂似的。盛开的月季花花瓣是一层一层叠上去的,空隙的`大小非常匀称。花的颜色也非常多,有紫的、粉的、梅红的、大红的、深黄的、淡黄的,甚至还有绿色的。夏天,月季的叶子变得更绿了,已成了深绿色。月季的花也没有因为太阳的曝晒而枯萎,而是充足地吸收阳光,让人觉得它的颜色更加鲜艳了。秋天,月季花就败了,花瓣低垂着。忽然一阵风吹来,本已松动的花瓣就纷纷飘落,像新人结婚仪式上撒的花瓣一样漂亮。月季的叶子也渐渐变黄了,散落一地。冬天,月季只剩下它的枝干。它的叶子和花经得起风吹雨打,经得起烈日炎炎,但就是经不起寒冷。但它的枝干还在那顽强的挺立着……它是在为第二年花开得更加鲜艳而储备养分。

  相信到了第二年春天,这里还会是生机勃勃的样子。

写状物的作文 篇3

  (一)怎样写物品

  1.抓住特征

  从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

  2.按照一定的顺序写

  (1)按总一分一总的顺序写。

  (2)按物品各部分的空间顺序写。

  (3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

  3.状物需要想象和联想

  展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

  (二)怎样写动物

  大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

  1.写外形

  首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

  2.写习性

  写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

  小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

  (三)怎样写植物

  提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的'细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

  1.可以从整体到局部

  先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

  2.按照植物的生长过程进行观察

  很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

  3.写观察日记

  可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

  4.以四时变化为序

  很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

  5.托物抒怀,借物咏志

  写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

写状物的作文 篇4

  我家有两只小乌龟,分别叫“欢欢”和“乐乐”,它们身穿一件青色的外衣,衣服上有许多多边形花纹,像两块碧绿的玉石,十分可爱。

  小乌龟背上有个圆圆的硬壳,像一块青色的铁饼,那是它的家,也是它的防身武器。一有危险情况,它就“嗦”地把头和四肢缩进壳里,过一会儿,它悄悄地钻出半个脑袋,巡视一下四周,觉得安全了,再把四肢和头慢慢地伸出来,继续活动。好聪明的小乌龟!

  小乌龟吃食物也很有特点。每次肚子饿时,都仰着头,两颗亮晶晶的小眼珠好像在说:“小主人,给点东西吧,我可要饿死了。”看到它可怜巴巴的眼光,我就立即拿来虾肉喂它们,小乌龟一见香喷喷的美食,顿时来了精神,以前看不见的嘴巴张得老大,一下子把食物狼吞虎咽地吃了下去,吃饱了继续像绅士一样在玻璃缸里散步。

  这几天,我忽然发现“欢欢”和“乐乐”老是呆在那里不太爱运动,那是为什么呢?难道它们病了?这可把我急坏了。对了,我想到<<十万个为什么>>有关于乌龟生活习惯的介绍,于是我进行了仔细查阅。原来小乌龟快要冬眠了,它们需要吃饱了,喝足了,并且用减少运动的方法来保持能量,以便度过漫长而又寒冷的冬天。

  但愿“欢欢”和“乐乐”能够安全度过这个冬天,来年安然无恙地醒来,我们再一起玩耍。

  世上有很多很多不可思议的事,幸运的是,有一件不可思议的事竟发生在我家乌龟的身上。你可能会问:乌龟会有什么不可思议的事呢?说出来你一定不会相信哦!

  第一件令我感到不可思议的事是:有一天,我在家里看见一只比较大的乌龟从另一只大乌龟的尾部爬到大乌龟的背上,没有靠任何的辅助器哦!它是这样爬的:先来到大乌龟的背后,先伸出右爪子趴紧大乌龟的背上的壳,然后再伸出左爪子紧趴在大乌龟身上,头伸得长长,这样整个身体就紧贴在大乌龟身上,又以同样的方法一步一个脚印往上爬,终于爬到了大乌龟的背上。没多久,它又从大乌龟的背上往下爬。其它的小乌龟看见了,也纷纷仿效,一只接着一只往上爬,又接着往下爬,大乌龟竟然纹丝不动,多像一块大石头,真是有意思极了,让我感到非常震惊!等到小乌龟都从大乌龟的背上爬下来后,我迅速地把一只小乌龟又放在大乌龟的背上,只见,小乌龟紧紧地抓紧大乌龟背上的壳,大乌龟突然把头长长地伸出来,眼睛向上望,小乌龟也伸出头,并往下看,好像在对大乌龟说:“哥哥,前面没有危险,可以继续前进!”大乌龟说:“很好。”从此,大乌龟去哪,小乌龟就跟去哪,它们总是形影不离,睡觉的时候,小乌龟也是睡在大乌龟的背上。于是,小乌龟成了大家的“哨岗兵”。

  第二件令我不可思议的事是:第二天早上,我以为乌龟还在睡觉,所以去厨房找,并没有发现它们,这时,一阵“咚咚咚”的声音引起了我的注意,我顺着声音来到了阳台,抬头一看,原来乌龟们正在爬上通向屋顶的楼梯呢!速度并不慢哦!没多久,就爬了三四级楼梯,令我非常震惊。我的.乌龟竟然拥有这样的超能力?

  这就是我家乌龟不可思议的事,你家的乌龟也拥有超能力吧?

  我养了一只可爱的小乌龟,它今年快一岁了。

  小乌龟的脖子长长的。壳黑黑的,而且很坚硬。它的腿短短的,但爪子却很锋利。我放学后都要去看它。它一看是我来看它,它就赶快向我游过来,好像对我说:“你好,你好。”一天,我来看它。发现它的水很脏。于是,我就给它换水。我拿起水龙头向盆里冲。它觉得天上好像在下雨,于是它向水龙头游去。谁知,它刚游到水龙头的喷水口,就把它冲跑了。它吓的把头和四肢都缩进壳子里去了。

  不一会儿,水放满了。我关上水龙头。这时,它才把头和四肢伸了出来,在水里游来游去。

  今天,是它的生日。我给它取了一个名字叫“西西。”我还给它买了一个电动马后面还拉着一个小马车。我真希望它在我家快快乐乐地生活。

  我有两个特殊的朋友,它是两只小乌龟。

  两只小乌龟都各穿着一件深绿色的“马夹”,都有一个樱桃核一般的脑袋,一对绿豆似的小眼睛忽闪忽闪的,可爱极了。

  它们最喜欢吃,有一次,我们一家人吃过午饭,我拿了两块豌豆差不多大的肉给它俩吃,谁知,10秒种不到,它们就把肉吃光了。我又拿了两块肉,它们又10秒钟不到吃光了……就这样,我连续喂了几次,它们才吃饱。我惊奇的说:“天呐!这还是乌龟吗!”大家听了,都开怀大笑了。

  它们给我家带来了欢笑;带来了乐趣,它们使我快乐。

  那次,我和妈妈在家里闲着没事,就把乌龟“抓”来,还在地上摆上了两根棍子,把它俩并列放在起跑线上,并说:“一、二、三,预备—跑!它们好像听懂了开始跑步,一只很守规则,一只却翻越棍子,向椅子爬去,我看见它不守规则,大声喊道:“你犯规了!”它好像听懂了,站在那里,一动不动。我跑去捉它,它扭头看了看我,又爬又跑地往柜子后面钻,好像不想让我把它“抓”回跑道似的。它的这一举动,逗笑了全家人!

  我爱你,小乌龟,我以后会更加善待你的!

  有人喜欢乖巧的兔子,有人喜欢美丽的金鱼,有人喜欢淘气的小猫,有人喜欢凶猛的老虎,但是我更喜欢可爱的小乌龟。

  乌龟的头是尖尖的像一个三角形,平时缩在壳里,伸出来非常的长。乌龟的头上有两个小小的眼睛,眼睛下面有两个小小的鼻孔,不仔细看你就看不到。最特别的就数它那张“人”字形的嘴巴了,好像从来都没有开心过,老是那样。

  乌龟的壳是深绿色的,壳上有许多摆的整整齐齐的花纹,不过它的壳摸起来硬硬的像石头。乌龟的壳下面是四条短短的腿,前面的爪子里还藏着一把把尖尖的暗器。壳的后面还有一条像剑一样的又细又长的尾巴。

  乌龟走的不快,但是当遇到危险的时候,头和四肢都会赶紧躲在坚硬的壳里。妈妈告诉我:乌龟的壳可以用药,肉可以吃。

  乌龟的用途可真大啊!我越来越喜欢这可爱的乌龟了!

写状物的作文 篇5

  夏天到了,可房间里和院子里的色彩却都是那么单一,让人心生一般烦躁,莫名地渴望色彩,于是,我便想到了种花。

  种什么花好呢?全家人围在一起七嘴八舌地讨论。有的人说种桃花,有的人说种梨花,还有的人说种梅花。这时,爸爸拍着桌子站了起来说,“种向日葵”。我和妈妈相互对视,都笑着点了点头。

  说干就干,我们把银粒儿一般地种子种了下去,浇上了水。可一个星期过去了,它没动静。二个星期过去了,它还是没动静。到了第三个星期,正当我准备放弃时,它竟伸出头来。刚发的芽,细的.像针。过了几天,便抽出了嫩嫩的叶。

  终于在某天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶上,闪出了三朵娇嫩的小花,小巧玲珑,或红,或黄,或紫。最初的花朵,像彩霞一样耀眼,像长虹般绚烂,像宝石般夺目。

  阳光越是炽热,它就开得越灿烂。看到这美丽的太阳花,我们全家异口同声地说:“来年我们一定还要种更多的太阳花。”

写状物的作文 篇6

  小金鱼我家的小金鱼呀,可有趣啦!它们,一只叫小红,一只叫小黑(嘻嘻,很不擅长取名字)。顾名思义,小红,就是红的那只,小黑,自然就是黑的那只了!瞧瞧它俩滑稽的模样吧:小红眼睛小小的,肚子还有点胀,像吃饱了似的,漂亮的尾巴像花一样;而小黑呢,眼睛都鼓了出来,蝴蝶一般的`尾巴在水里不停地舞动。小红呀,你还真胆小,每听到一点儿风吹草动,就惊慌地游来游去,一直要等到确定没什么危险了才敢停下来。相比之下,小黑倒是安静了许多,总是优雅地慢慢向前游。它们俩一般相处得很融洽,有时还友好地将头碰到一起。不过,你可千万不要被他们的外表所欺骗,以为他们一直是这样。不信?那我就让你们近距离观看一场“食物争夺赛”吧!我小心翼翼地往鱼缸里扔了几颗鱼食,小黑和小红嗅到香味后,不约而同地朝鱼食游去。小红看见小黑后,立马一改以前“和蔼可亲”的模样,挡在了小黑的前面,加快速度率先吃掉了一颗鱼食。之后,还得意地吐了几个小泡泡。小黑压着满腔怒火,抱着“不和你计较”的心理游向另一颗鱼食。可不知道是小黑平时缺乏锻炼还是什么,近在眼前的鱼食竟又被小红抢了。小黑终于爆发了,用尾巴拍了一下小红,小红自然也不是吃素的,金鱼之间的大战因此拉开序幕……不过你别担心,事情过去后,它们就雨过天晴、和好如初了啦!怎么样,你喜欢我家的金鱼吗?

写状物的作文 篇7

  在天边,有一只蝴蝶。它像一阵流星雨,一张被风吹散的纸片,摇摇摆摆地落了下来。风呼呼地刮,雨哗哗地下。它没有气馁,鼓起勇气,展开双翅,在风雨中起飞。

  可是翅膀早已被雨点打湿,它不甘心,相信自己是一颗闪烁的新星,重新飞起。

  轻轻的翅膀被风推起,向着遥远的'梦想,一个美丽的地方飞去,消失在蓝色的天幕中。

写状物的作文 篇8

  我家养了一条小狗,它叫豆豆,是我过生日时四舅婆送给我的,我非常喜欢它。

  豆豆可漂亮了,它的毛是米黄色和白色相间的,眼睛亮晶晶的,耳朵尖尖的。每次我们回家,还在门外时豆豆就听见了,我们开了门,它已经在门口等候了。看到我们,就高兴地摇着尾巴,在我们脚前撒欢,一直陪着我们走进家来。

  豆豆的嘴里长着白森森的锋利的.牙齿,我和他玩的时候,它用它的牙齿轻轻地咬着我的手指,咬得痒痒的很舒服,根本不会伤害我。可是一旦有陌生人走进我们家,豆豆就会呲牙咧嘴地冲到陌生人旁边狂吠,直到别人走开,他才不叫。甚者门外有人走路,或有一点轻微的响动,豆豆都会大叫,这一点让外婆很喜欢,她说:“豆豆真厉害,小偷不敢靠近我们家,野猫、老鼠也不敢光顾我们的小院咯!”

  有一次,外婆买了菜,放在厨房里就走了。豆豆很聪明,看见豌豆挂在盆架上,它就跳到装塑料袋的桶上,把装着豌豆的塑料袋撕破了,结果豌豆撒了一地,它就把豌豆咬开,吃里面的豆子。这时候,我和爸爸、妈妈回来了,妈妈看见满地撕得粉碎的豌豆,生气极了!好像眉毛和头发都着了火,拿起苍蝇拍就扑向豆豆,豆豆还在那津津有味地吃着豌豆,妈妈冲过去,边打边说:“你这只贪吃的笨狗,就知道搞破坏。”豆豆吓得尖叫,到处乱跑。这回豆豆知道了不能偷吃东西,还知道了妈妈的厉害,好几天看见妈妈就躲,直到妈妈拿好吃的哄了它几次才和妈妈和好如初。

  豆豆真是既聪明又可爱,它不仅给我带来了快乐,还为我们看家护院,让家人省了不少心,我要更加善待它,不像从前那样老是欺负它了。

写状物的作文 篇9

  蚂蚁是一种既小又黑的昆虫,所以很不起眼。它长着一个又小又圆的脑袋,黑黑的小面孔上,长着一对闪闪发光的眼睛,不仔细看,根本看不出来。它的嘴前面有一个“钳子”,是用来夹食物的,因为它总是趴着,所以我看不清它的嘴是什么样的。它有六条小细腿,虽然它那么小,但它爬得很快。

  蚂蚁喜欢住在角落里,因为这样可以不引起人们的注意:它们常在傍晚出来找吃的.,因为这时人们都在做晚饭,它们能捡到米粒。它们常把食物放在洞里,实在找不到食物时,就吃洞里储存的。

  有一次,我和其他几个同学发现一窝蚂蚁正在吃一条毛毛虫,那条毛毛虫已经死了,毛也被咬掉了许多。我们出于好奇,又抓了一条毛毛虫给它们。只见好几只蚂蚁围过去狠狠地咬住它,把它咬得直打滚。我们又给它们找了几条毛毛虫,它们都“派兵”来“抓了”。可是因为“兵力”不够,有几次差点让毛毛虫跑掉。

  蚂蚁那种敢于跟比它们大十倍二十倍的昆虫斗争的精神,很值得我们学习。

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