叙事作文

时间:2023-10-10 10:04:45 叙事作文 我要投稿

【优】叙事作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的叙事作文7篇,欢迎大家分享。

【优】叙事作文

叙事作文 篇1

  跑步对于某些人来说可能是一件再简单不过的事情,但对于我这样体重超过八十公斤的肥胖者来说却不那么容易。

  和许多人一样,我开始跑步最初的目的是减肥,确切地说是减体重。我并没有刻意地去减身体的某一部分,例如肚子,因为我知道,要有针对性地减肥,跑步也许并不是最好的办法,但对于减重来说,跑步的确是行之有效的。能有效地减轻体重,我就很高兴了。

  凡事贵在坚持,跑步也一样。刚开始的时候还很轻松,可后来就遇到了一些困难。由于我生活场所的`局限性,我不能在室外进行长跑,只能在室内进行原地小跑。这个局限性带给我的问题是一一降低了我的训练强度而且使我失去了接触外界的新鲜感。当然这只是刚开始遇到的困难,当我坚持原地小跑一段时间后也就习惯了。再后来,又遇到了一些困难,例如周围人对我跑步的态度。有人说你这样跑体能消耗过大身体吃不消;有人说我自讨苦吃;也有人不怀好意地模仿和嘲弄;甚至有人骂我神经病……种种这些,起初也让我犹豫困惑了:难道我跑步真的像他们说的那样吗?但我没有放弃,因为我相信理解我的人还是会有的而且我也通过跑步减了一些体重。我的心里再也没有犹豫和迟疑了,我告诉自己:不要为那些不相干的人的种种看法而耽误了自己内心深处最想做的事,换句话说,走自己的路,让别人去说。虽然没有人支持我,但也没有人阻止我,我所遇到的都是心理层次的问题,只要我的内心足够坚强,这些问题就会烟消云散。

  这样以后,跑步便成了我的生活习惯。我每天都坚持跑步,上午一个小时,下午一个小时,风雨无阻。半个月下来,我通过节食和跑步一共减了八斤,事实证明,我选择跑步作为减肥的方式是行之有效的。当然,现在的体重离我的目标还有相当大的差距,但我相信,只要我坚持跑下去,我的身体就会继续瘦下去,直到我减肥成功。未来也许还会有些困难和阻碍,但我相信自己能解决好它们,因为我有一颗坚强的心。

  我爱跑步,因为跑步不仅帮我减轻了体重,还磨练了我的体能和竟志。跑步成了我生命中不可或缺的一部分。

叙事作文 篇2

  最近历史大剧《芈月传》上演了,同事之间掀起了一股追剧热。每天上课之余,办公室的老师聊的都是《芈月传》。我没有追这部剧,第一是没有时间与精力,第二是我对电视剧没有很大的兴趣。有追剧的时间,还不如去看看历史方面的书籍,了解学习真正的历史。小时候爸爸总不让我看电视剧,由其是爱情题材的电视剧,他总说,电视剧就是老太太的裹脚布,又长又臭,会占用太多的精力,影响工作或学习。爸爸的这种观点可能有些保守与过时,现在电视剧已经成为人们精神生活或娱乐的一部分。有时候电视剧里的语言或演员的穿着,都会引起现实生活中人们的效仿。追电视剧要有度,只要把握好度,是不会影响我们工作与学习的。但如果把太多的.时间与精力放在追剧上,工作与学习必然会受到影响。

  平时工作之余,我喜欢看一些综艺节目,放松一下自己的心情,跟着综艺节目中的游戏笑一笑。我喜欢听音乐,所以就喜欢看唱歌类的节目。我最喜欢的电视剧是《红楼梦》,记得那时候每逢过年的时候,中央八套电视剧频道就会播放《红楼梦》,我每天都会跟着看,一集不落。这是我印象最深的一部剧,也是最喜欢的一部剧。

叙事作文 篇3

  丽明天就高考了,丽心里很忐忑,就像那首歌一样,丽的心里七上八下。丽和爸妈住在宾馆里,妈妈从家带的床单给丽铺上了,屋子里两张大床,爸妈铺着丽学校的被。

  丽的妈妈特意给丽挑了一个带窗户的屋子,屋子很大也很亮。丽躺在大床上却怎么也睡不着。丽不知道自己考的成绩会怎么样。不只是三年,十二年的努力其实都是为了这一天吧。丽不知道什么时候睡着了。

  早上丽早早起来,妈妈让丽穿一件外套,丽按照妈妈的.意思把鸡蛋和饼都吃了。考场外边站满了人,车辆禁行的标志还有督察都让丽感到紧张,维护秩序的人员不让家长进入考场周围,而妈妈想多陪丽一会,丽只能和妈妈分开走,丽进入考场了,丽回头看了看妈妈,让妈妈放心。

  丽认真的答着试卷,"考试时间到,请考生立即停笔。"丽走出考场,寻找着妈妈,丽看到了人群中的妈妈,丽对着妈妈笑了笑,丽不想让妈妈担心,其实丽心里很担心自己的试卷。

  两天的精神高度紧张,随着最后一场铃声,三年的努力就此画上了句号。丽心里很不安也很轻松,丽考试之前心里想着如果自己考不上二本就复习,但是考完之后,丽改了主意,丽不想复习,考上哪个学校都走,如果复习的话,丽怕自己心里承受不了压力。

  丽和爸妈在宾馆又住了一个晚上,早上就回到了家,家里虽然没有大床,但是丽觉得自己的家是最好的了。当天试卷答案就出来了,丽看了看答案,有很多跟记忆中的选项不同,丽希望自己可以考上二本,对的起爸妈,也对的起自己。

叙事作文 篇4

  小时候,我羡慕贝多芬,他的手是只要在钢琴上弹一遍,一首动听优美的曲子就诞生了,于是,我让妈妈给我报。

  琴现在也是我的业余爱好了,虽然现在是甜的',可是,以前的日子里,酸、甜、苦、辣的滋味让我记忆犹新。

  一开始,看着那些头皮发麻的五线谱,我都要晕了,“都”,“来”,“米”,“发”,“扫”,“啦”,“西”一个个顽皮的音符让我吃尽了苦头,什么降号、升号、高音谱号、低音谱号、拍 号、渐慢号、渐快号、散板号、小节线······我常常张冠李戴!

  晚上,琴声一遍又一遍的响起,我的手在琴键上按来按去,音节弹了一遍又一遍,枯燥无味让我好想睡觉,可老师偏偏把他当成重点。

  我不止一次地向半途而废,可是人生是坎坷的,我坚持了下去。

  困难就像弹簧,你弱他就强,你强他就弱。

叙事作文 篇5

  寻梦,撑一支长篙!

  徘徊从前,彷徨今昔,裹着伤寸步难行。朔风疾呼,有一个若即若离的声音飘过我的耳畔:下一站你该启程了飘渺的声音我无法捕捉,却在心头回荡。

  我何尝不知停留过久的我是时候启程了,再裹足不前,只能坐以待毙。可是,我拼命寻前进的路,却是一片茫然——没有跨越出烟雾弥漫的迷宫,我可以自由地闯吗?庆幸的是我的四肢没有因逗留一处过久而僵硬,所以我摸索着前行。天空以没有我飞过的痕迹,未来或许会碰壁,但我坚信只要硬着头皮冲冲冲,没有抵达不了的地方。

  时光流逝,很快我也将步入高三的生活。

  写下高三二字,我就清楚地明白了文字背负着的压力,没由来地让精神如一条紧绷的琴弦,稍一触碰就会干脆利落地断裂,再也弹奏不出完整和谐的曲子。其实,我想我并没有真正体验高三的生活,所谓的恐惧与压力,不过是下意识,源于道听途说。

  实践才是体验认识真理性的唯一标准,只有我们跨进高三的门槛,才能真正体验其中的苦与乐。

  或许那时的我早已被晨钟暮鼓的节奏充实了生活,或许习惯生物钟颠倒错乱的生活。实现理想的心,一定会让我忘了苦与累。成功,往往在于坚持一点点,哪怕是一年,我们便能书写人生新的篇章,为我们十年的寒窗苦读画上圆满的句号。

  青春本来就是一个寻梦的.过程,所以我们义无反顾地撑一直长篙,乘风破浪。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,成功的花儿总是浸透奋斗的血泪,我们应该保持连号的心态,自信地迈向高三,并且全身心地投入学习中。

  很多人都相信青春是痛并快乐着的,它的美好也在于此,有刻骨铭心的痛,也有温馨充实的回忆。青春路上总少不了风吹雨淋,难以避免失败疼痛,但是为了理想,我们坚持不懈。试想一下,人生能有几回搏?我们又有多少个两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的机会呢?也许,很多年以后,当我们回顾过往的日子,我们会为那段专注学习和挥洒过汗水的日子而嘴角上扬,或者徒生感慨,这份专注,这份执着,何时重来?人生拥有如此专注姿态的阶段毕竟太少,所以我们要倍加珍惜,并且心无旁骛地为我们的目标奋力拼搏吧!

  高三,并不是恶梦的开始,而是创造人生美好回忆的又一起点,让我们吹响冲锋的号角,一起启程吧!低头有着广袤无垠的题海,等待我们去遨游;抬头有着高耸入云的书山,等待我们去攀登。冲破这一切,我们定能走向胜利的巅峰。

叙事作文 篇6

  好久没有仔细阅读自己心里的世界,忽然忘记了所谓的何去何从,一时间薄雾迷失了我的'方向。。。直到半夜里烟花的绽放,提示了我--曾经真的过去了,毫无预召的,悄悄地溜走了。

  也许留恋只是种感情的东西,是因为舍不得才留恋的吧,还是怕失去?抠心自问--也许吧。留恋又能如何呢?改变不了事实,反而会更伤感。与其花这些时间来伤感,倒不如多花些时间来读abc。相信<<未来就是现在>>。

  不明白前方的路有多坎坷,也不知道前方的世界有多美秒,而我知道人生是条不平路,不平就不平吧,敢于创造自己的路,谁叫我们<<年轻无极限>>!

  太阳升起又落下,海水潮起又潮,也许永远也不过海枯石烂,却也抵挡不住年轻的心。春去春又来,花谢花又开,年轻永不腿色!

叙事作文 篇7

  预备铃响了,好好玩儿学校五(2)班的金子光同学向教室跑去。快进门时,紧急“刹车”,因为他吃惊地发现——教室里一个同学也没有,居然坐满了一本正经的家长们。

  自己的座位上,爸爸红着脸望着他,就像害羞的小学生。

  这是怎么回事?同学们都上哪儿啦?

  金子光往走廊里望去——每个教室门口都站着一名同学,就像以前,每个教室门口站着一位老师一样。

  周子强、张子龙、林成丽、王一川……

  几乎每个同学都一脸莫名其妙又兴致勃勃,充满自信又忐忑不安,就等着上课铃响,迈步走进教室——当老师喽!

  真是见鬼啦,校园里看不到一个真正的`老师,连校长、教导主任,都像影子似的消失了。

  墙上的课程表好像换了新的,这节课到底是什么课?

  金子光走过去一看,哈哈,居然是家长课。

  好奇怪!

  “当当当……”上课铃声准时响起,金子光硬着头皮登上讲台。

  “家长们,不,同——学——们——好!”金子光第一次当老师,显得有点语无伦次。

  “老——师——好!”所有家长嘻嘻哈哈站起来,异口同声地大声说。

  金子光爸爸的嗓门最大,简直有点刺耳。

  “这节课我们讲什么?”金子光学何马老师的口气问。

  “老师,给我们讲怎样打……”王一川的爸爸说。

  金子光打断了他的提问:“打球对不对?不,那是体育老师的事。”

  “老师,讲打孩子!怎么打最有效?”林成丽的爸爸五大三粗,看样子是打孩子的好手,他接着说,“俗话说,下雨天打孩子——闲着也是闲着嘛!”

  “不行,孩子怎么能打?”金子光坚定地说。

  “哼,棍棒底下出孝子,不打不成才!”陈翠苹的爸爸接过话头说。

  “全是胡说,打孩子是犯法的。”金子光当场给林成丽、陈翠苹的爸爸布置课外作业,“回去好好学学《未成年人保护法》,从第一条到最后一条,各抄写一百遍。另外,全文背诵《教育法》……下次课上要检查。”

  两位爸爸这下惨喽。

  别的家长捂着嘴笑。

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