叙事作文300字

[精华]叙事作文300字5篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的叙事作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事作文300字 篇1

　　今日时值中秋，我和爸爸去河沟抓鱼。说起鱼，还和中秋节有关系的呢!

　　在中秋节，人们欣赏明亮的满月，也有钓鱼来表示祝福，这不，我和爸爸就去村前的河沟抓鱼了。我们拿了一个竹篓和绿色的`水桶，竹篓是用来捞鱼的，水桶是用来装鱼和螺丝还有水草的。来到河边，我们先把篓子轻轻地浸在水里，静静的等待小鱼儿游到篓子里来。看到小鱼游到篓子里了，我立刻拉起篓子，但是并没有小鱼“上钩”。我很失望，但是并没有气馁，我调整了方法和拉竹篓的速度，试了几次，终于捞到了小鱼。水里还有很多大一点的石斑鱼在游来游去，我很想捞上一条美丽的石斑鱼。我用竹篓套，套不到；用手捞，也捞不到，石斑鱼太灵活了，我们尝试了很多方法还是没能抓到它，最终还是放弃了！因为小鱼们需要氧气，所以，我又拔了一些水草给它们制造氧气，看着小鱼们自由自在的在水里游着，我开心极了！

　　回家后我把水桶里的小鱼置换到鱼缸里，看着鱼缸里聚成一群游来游去的鱼，感觉就像我和我的家人一样温馨的依偎在一起，幸福满满。在这月圆之日也愿天下人都幸福团圆！

叙事作文300字 篇2

　　我的家乡丰镇，月饼可是久负盛名，好多外地人来这里购买。每到中秋节的前几日，人们就忙乎起来。糕点铺更是忙得热火朝天。街上熙熙攘攘。到处都是买月饼的，展示出家乡一道亮丽的风景线。

　　丰镇月饼，它没有馅儿，却与带馅的一样爽口；它没有华丽的外衣，却有着实打实的内涵；它不会出现在送礼的清单中，却是内蒙人不可或缺的一部分。那么，美味的食物也有它的由来。这可口的月饼用什么材料的呢？

　　首先，应准备好麦粉、胡油、红糖、水，如果有兴趣，还可以加蜂蜜和冰糖调剂。其中用胡油150克、红糖150克、面粉500克、小苏打2克。一切准备就绪，便可以开工了！当然，月饼不只是材料问题，还有一个原因，便是月饼选用家乡的优质深井矿泉水和家乡的人们那种对月饼，对家乡的浓浓爱意。

　　如今，我们吃着色泽鲜润，香酥可口、回味悠长的月饼已有二百多年历史。

　　八月十五晚上，大家把月饼对着月亮供嫦娥。因此家乡就留下月饼供嫦娥的习俗。一家人团团围坐在一起，观赏皎洁的.月亮，讲着神秘而圣洁的传说，回味着无尽的遐想。

　　大约十点以后，人人捧着月饼，细细品尝，又酥又香，甜而不腻。

　　我爱家乡，爱吃家乡的月饼，也爱家乡的传统风俗习惯。

叙事作文300字 篇3

　　“咻！”好快喔！有一个人从我面前经过，但是他不是用走的，他是用飘的，喔！不！应该说他是用滑的，因为他穿着直排轮鞋，一下子就从我眼前消失不见了。

　　每当我看到别人在溜直排轮时，心里都好羡慕，看他们迎着风悠闲的溜着，动作很轻巧，似乎很简单，于是我请求妈妈让我参加学校的直排轮培训班，妈妈一口气就答应了，马上带我去买直排轮鞋，我高兴的手舞足蹈，大大的抱着妈妈说声“谢谢您！”。

　　回到家里，我马上拿出鞋子试穿，但是一不小心就摔个四脚朝天，我开始担心，怎么这么困难，可以放弃吗？妈妈要我不要急，先等到教练教时，再慢慢的练习。首先，教练先教我们如何穿好鞋子站立着，再教我们如何安全的.跌倒，其中还设计多种游戏让我们学习，慢慢的我已能滑出第一步，第二步……心中的恐惧感也消失了，我大胆的用力滑并加快速度，成功了！就是这样的感觉，我做到了，现在我已经会倒退着滑，甚至还会交叉、变化方向、弯腰捡物品等，原来只要不怕困难，任何事情都是可以做到的。

　　现在只要一放假，我就会穿着我的直排轮鞋，到学校的篮球场上练习，看着别人羡慕的眼光，我也想告诉他们，不要怕困难，学会直排轮是一件很简单的事。

叙事作文300字 篇4

　　周一：不喜欢的一天，因为得去早早的，有时连饭都来不及吃，一大早地站在那里，吹着冷风，站在下面，听着那校长、老师在上面吐着口水沫子，说的.尽是废话。真受不了。

　　周二：也勉强过得去吧~上午最后一节课是电脑课 ，我们组的那人，一下课就跑，快得要命，经常用不到电脑~~晕啊 知道不让他来我们组了。

　　周三：奥~有美术，美术课在下面玩手机，还放歌听，还不挨抓，厉害啊 ，他们音乐课考试？我是第二个上去，趁着下面乱，在上面直接念出来，哈哈 居然得个68分。

　　周四：最累的一天，不仅要写作业，还要写周记，生物老师在上面讲什么要抓个人来打一顿？ 生物老师真拽啊~~~体育课的时候冷死了，害我猛地跑步，扭到脚了，无语啊。

　　周五：最犀利的一天，下午最后一节课是活动课，之前的那课是政治课，政治课一下课，大家马上冲下去，不顾校警阻拦，一帮人冲了出去，至少都有五六十个人冲了，把那校门都给挤开了~~我冲出去后就回家了 然后一周就准备这样过了。

叙事作文300字 篇5

　　作文课上，刘老师要教我们做一个小盒子。我心想：“不就是一个小盒子嘛，多简单呀！”

　　这时，刘老师开始教我们做小盒子了。她第一步先用正方形的纸平行对折，再对角对折，这样就出现了一个“米”字形折痕，然后再把纸翻过来，将四个角向中心点折……就这样，还没等我看清楚，刘老师手中就出现了一个漂亮的小盒子。

　　该轮到我们大显身手了。我手忙脚乱地按照书上的步骤做，同学们一个一个地都做好了，可惜我在做“围墙”的时候难住了，没有在课上完成。回到家中，我并没有气馁，又仔细地照着书上的步骤重新开始做小盒子。我叠了又拆、拆了又叠，终于找到窍门了，原来是最后一步的做法有点与众不同，我先用大拇指抠住已经立起来的“围墙”的边，再用食指把旁边的三角形折痕顶进去，同时用中指往上托起剩下的边并翻到盒子底部，最后用大拇指牢牢地按住翻过来的纸，并使劲压了压。终于，我的'把小盒子做好了。我成功了！

　　看着自己亲手完成的小盒子，心里不由自主地冒出一阵喜悦，像吃了蜜一样甜，真是看起来简单，做起来难啊，只有经过自己一遍一遍的努力，才能成功。最后，我给它起了一个好听的名字，叫“百宝盒”。

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