中学生作文

时间:2022-12-07 19:26:49 初中作文 我要投稿

实用的中学生作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的中学生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的中学生作文合集8篇

中学生作文 篇1

  人类自己有自己的限制,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限制挑战,超越它们,这个限制才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的好汉,不论他们挑战限制是成功照旧失败,都是值得我们永久敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高尚的自信!读老人与海有感

  从世俗成功观的角度看,老渔夫不是末了的成功者,因为尽管开端他战胜了大马林鱼,但是终极大马林鱼照旧让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是成功者。可是,在抱负主义者眼里,老渔夫就是成功者,因为他一直没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和降服佩服。就如音乐大家贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不克不及被征服”。

  从世俗成功观的角度看,老渔夫不是末了的成功者,因为尽管开端他战胜了大马林鱼,但是终极大马林鱼照旧让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是成功者。可是,在抱负主义者眼里,老渔夫就是成功者,因为他一直没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和降服佩服。就如音乐大家贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不克不及被征服”。

  人生原来就是一种无止境的追求。它的门路漫长、艰难,而且满盈崎岖,但只需自己勇敢顽强地以一颗自信的心去欢迎挑战,他将永久是一个真正的成功者!读老人与海有感

  读过的古今中外作品中,老是在想的就是这海明威的.《老人与海》。即使是有一天,我把它的情节忘了,内容也忘了,情势也忘了,乃至把海明威也忘了;但我忘不了那老人与海,忘不了那一种抗争的场景,忘不了那绝不平服的人的尊严和勇气。因为我时候觉得到,生活就是那海,我要做的就是那老人,应该用海明威所赋予的那一种精力去生活。

  桑提亚哥(Santiago)是个不幸的老头——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有赐与老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚固的形象。

中学生作文 篇2

  在我们成长的过程中,既有阳光雨露的关爱,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,是我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧.自私.幼稚···我们长大了。

  在家中.在学校.在社会·····我们时时刻刻都在被关爱,在关爱中,我们逐渐成长。

  在家中,父母们为我们东奔西跑,日夜操劳,不为别的,就为我们,希望我们吃好的.喝好的.上好的学校·········父母在关爱我们成长,我们要报答父母的养育之恩。

  在学校,老师们为我们打造好的.学习环境,不为别的,就为我们,希望我们好好学习,刻苦努力,奋发向上·······老实在关爱我们成长,我们要报答老师的教育之恩。在社会,各界人士都为我们创造平安社会,建设美好社会······社会各界人士关爱我们成长,我们要报答他们对我们的关爱。

  我们在关爱中成长,人们在关爱我们,不为别的,就因为我们是祖国的花朵!因此我们要时时刻刻都准备为父母.为教育事业.为社会···贡献力量.

中学生作文 篇3

  以前,鲁迅这个名字对我而言,十分遥远。我常常很疑惑,鲁迅先生为什么能得到这么多人的爱戴。学习了这个单元的课文后,我真正地了解他了。

  我眼中的鲁迅先生是个为自己想得少,为别人想得多的人。在《我的伯父鲁迅先生》这篇课文里,鲁迅先生在大街上救了一位受伤的车夫,而且还把自己身上仅有的一些钱掏出来给了他,让他去养病。这充分表现了鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的高贵精神。

  我眼中的鲁迅先生是聪明的。因为在鲁迅小的时候,教他书的先生考了一个对子“独角兽”,鲁迅立马答道古书《尔雅》中的“比目鱼”作答。因为“独”不是数词,但有“单”的意思;“比”不是数词,却有“双”的`内涵。两相对和,天衣无缝。先生听了连连叫好。

  鲁迅先生一生为人类作出贡献,这让我敬佩不已。他忧国忧民。见到吃不饱穿不暖的人民,他倾囊相助,给予关心。他憎恶旧社会,以笔为武器用精神的力量唤醒沉醉的国人,来反抗敌人,迎来胜利。轰轰烈烈的大事,鲁迅曾做过,微不足道的小事也不例外:经常遇到素不相识的陌生人受伤了,鲁迅会细心地帮他包扎,还会给一些钱。鲁迅先生的精神值得我们每个人学习!

  从《少年闰土》文章中,我知道了鲁迅先生爱憎分明,憎恶旧社会的阴暗,他向往农村生活。从《我的伯父鲁迅先生》文章中,我知道了鲁迅先生关心下一代青年人,他很幽默乐观风趣,他乐于助人,常常倾囊相助。他关心女佣,对人平易近人。从《一面》文章中,他忧国忧民,对作者十分地好,从《有的人》文章中,我得知了鲁迅为人民做牛马,甘做野草,全心全意为人民服务的人。这一单元,展现了一个立体的鲁迅先生。

  鲁迅,对于我不再陌生的字眼,鲁迅,一个忧国忧民,平易近人、关心热爱劳动人民,为别人想得多,为自己想得少的一个人。先生在我心中是那么的高大,我才真正知道,他一生以笔为武器,奋斗了一生。他的乐观精神让我知道不能放弃心中怀着的信念;他的惜时精神精神让我知道浪费时间等于谋财害命;他的读书精神让我知道只有刻苦努力学习,才有成就。鲁迅先生的精神,是我们永远的财富。

中学生作文 篇4

  “妈妈你看,哪儿有一只小猫咪正趴在那颗大树旁边呢!”

  说着,她快速跑向猫咪。她大概五六岁的样子,梳着马尾辫,辫子随着她轻快地脚步而一翘一翘的跳动,仿佛在快乐的舞蹈着。

  “呀!猫咪受伤了!”她很担心地蹲了下来。小猫无力地伸了伸受伤的前腿,伤心地“喵——”了一声,又转过脸看着女孩,那一双眼睛分明是在说:“救救我吧,我好疼呀!”小女孩伸出手,轻轻地摸着猫咪的后背:“猫猫乖,我这就帮你疗伤哦!”

  这时,女孩的妈妈赶了过来,有些责怪的`说:“你干什么呢!快过来!”

  “妈妈,咱们带这只猫回家吧!”小女孩的语气中充满期待。

  “什么?带这猫回家?”妈妈难以置信地看着猫,“你看这猫多脏呀!大街上的流浪猫,身上不知道带着什么细菌或者寄生虫呢!这怎么能领回家呢?”

  “领回去嘛!妈妈你看,它受伤了呢!要给它包扎.”

  “不行,咱们快走,别管这些猫猫狗狗的啦!”妈妈很坚决。

  “不嘛!”女儿也很坚决。

  争执了半天,妈妈不耐烦了:“好吧,你想养猫。咱们改天去商店买一只,现在就不要管这只了,好不好?”

  “不行不行,我就要这只嘛!你看它受伤了!”女儿还是不让步。

  又是一番争执,终于,妈妈忍无可忍了,硬是把女儿抱走了。女儿在妈妈怀中又哭又闹,可是无济于事。

  十几年过去了,这天,大树下路过了一个20多岁的女孩。那就是当初那个女孩。她依旧梳着马尾辫。

  “喵呜——”一只小猫前腿受伤,趴在大树下,无力地向她伸爪子,眼睛里满是哀求。

  “呀!走开!”她触电似的躲开了,“真是的,哪来的破猫,脏死了!”她边走边小声骂着,马尾辫在她躲开时猛的一甩,就像无情地甩了一个巴掌。

  那一夜,狂风大作,那一颗曾经郁郁葱葱的大树,就那样被刮倒了。

中学生作文 篇5

  过年时节总忘不了童“年”乡村——

  那皑皑白雪中的冬日村庄,袅袅炊烟中散发着的年味芬芳,还有那穿红戴绿的孩子们的欢畅------

  对我来说,一切挥之不去——那冬雪里的年,年里的北乡!

  那是童年心灵中一幅最美的画卷!

  如今的我只能在梦中去追忆那段乡村“年”景,感怀那份幸福时光-----

  怎奈:岁月如梭,不见芦花飘散,昔日乡野,难觅雪中羊肠------

  唯记得梦的童“年”,银色的田野上不时有野鸡疾飞而过,卷飞雪伴羽毛,偶从半空飘落房檐草垛之上;村前的小河中早有身穿皮衩、手拿钢叉的渔夫游弋,不时将大小鲤鱼甩向塘岸,直引得家中狸猫四处跑窜-----

  除夕,孩子们穿上新衣,直奔谷场,而大人戴上棉帽,则早早奔向远方的宰猪场-----

  村庄碾臼的吱吱声伴着人们的欢声笑语;宰猪场猪的嘶叫声混和噼噼啪啪的`鞭炮声响彻四野,整个苏北大地好一派绝美的冬日年画!

  望着一年一度仅有的春节场景,心中想着唯过年才能品尝得到的肥美肉香,大人、孩子,也包括我,脸上无不挂满春的灿烂。

  年夜,没有电视,没有春晚,只有几盏油灯伴着肉香在闪闪发光,而身边烤盆那冉冉升腾的火焰却始终给我和家人带来无尽的温暖-----

  多少童“年”多少梦。每逢春节,乡村“年”景总是令人永生难忘!

中学生作文 篇6

  “感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!

  “感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

  “感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。

  “感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

  “感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

  “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

  “感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

  “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

  “感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的`支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独……

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

  因为,如今社会上忘恩负义的事太多了,远的不说,深圳著名歌手丛飞曾耗资300万元,资助了178个贫困学生,而当他自己重病住院,经费十分困难时,他先前资助过的那么多学生,竟然没有一个人来看他,更不用说帮助他看病。这其中就有好几个已经大学毕业,有几个就在深圳。新闻披露后,有一个受助者居然怨气十足地说,让他很没有面子。古人说:滴水之恩,须当涌泉相报。感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德。事实上,我们也非常需要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,领导对我们有知遇之恩,同事对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香。一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们鄙视他们,不屑于与他们为伍。

  我应该感恩我的父母,是他们赐予我生命,把我养育。父母操劳了大半辈子,得到的只是的白发与皱纹。我应该感恩我的老师,是他们赐予我知识,他们为教育事业付出了一切,得到的只是沙哑的声音和粘满双手的粉笔尘。我应该感恩于我的战友在多次危急关头救护了我,我应该感恩于我的同学、知青和朋友、同事,他们的每一个安慰的话语,赐予我欢乐和安慰,没他们的安慰便没有我今天的欢笑,没有他们的支持,便没有我今天的坚强和成就。学会感恩,并不是为了得到什么,只是希望自己能好好地学习,好好地做人,以感恩的心回报社会。我想我早就应该要学会感恩,因为在这个世界上,有太多的人,曾经给我太多的恩惠,因此,我敬佩好人和感恩的人。

  最后我还得说,对我们老师、我们学校、我们祖国表示由衷的感谢!感谢他们为我们提供了这么好的学习环境,使我们能健康快乐地成长。同学们!让我们共同珍惜这美好的学习机会,让我们感恩我们的老师、我们的学校、我们的祖国吧!感恩我们应该感恩的一切。

中学生作文 篇7

  。一转眼,我就在母校学习了六年了。这六年来,我结识了不少朋友,和我关系最好的,还要说魏星了。他长着浓眉大眼,黑黑的皮肤,一张“能说会道”(就是上课管不住的意思)的嘴,所以没少被老师叫到办公室,可他一走出办公室,就像一只快乐的小鸟,又自由自在的飞翔了。到现在我还没有忘记他做过的事,他的积极、上进、乐观、无私深深地打动了我。

  一次放学回家,天下着大雨。我又没带伞,看着同学一个接一个的走了,我十分着急,又十分后悔,后悔没有带伞。家里的情况我很清楚,爸爸在上班,没办法来。奶奶身体不便,更不行。随着时间的.流逝,学校的人差不多走完了,我一个人在漆黑的走廊走来走去,希望会有奇迹出现。正在这时,一个熟悉的声音深深的打动了我。“你没带伞吗?用我的吧。”我转过身,果然是魏星。他把自己唯一的伞给我了,我说:“你把伞给我,那你怎么办呢?”他笑了笑,说:“没关系的!”还没等我说声谢谢,他已经消失在大雨中了,我看着伞,激动的热泪盈眶。第二天,我把伞还给他,他刚转身,结结实实的打了一个喷嚏。“你感冒了吧?谢谢你借伞给我。”我说。他摆摆手,一副满不在乎的样子,不过,他骗不了我,一定是装的。

  还有一次,我数学考试只得了90分,想起家长喋喋不休的审问和批评,我的眼睛模糊了。他看了我,放下他自己85分的卷子,过来安慰我。“别伤心了,就是一次测验嘛,期末考好就行了。看我,不才85分吗?我还不是不伤心。”我听了,一点反应都没有。他又做出好笑的样子逗我,我还是不开心,他走了。我以为他不会回来了,结果走到半路,突然转身,做了个鬼脸,这我才破涕为笑了,真高兴有他这样的一个朋友。

  他人缘好,还有个与他形影不离的好朋友,叫杨欢,坐在我后面。我收作业时,杨欢偷偷的对我说:“嘿!我昨天没做作业,能帮我‘掩护’一下吗?”我犹豫不决。正巧这事被魏星听到了,他不管三七二十一的冲向了办公室,任我怎么拦都拦不住,杨欢看见了这一幕,眼睛瞪得老大。结果可想而知,杨欢挨了一顿批,还被罚了作业。他十分生气的说:“你居然是这种人!我没有你这个朋友!”说完走了。我都不敢相信,他们居然会闹矛盾,平时他们都是早上吵,晚上就和好了,可这次不一样,杨欢好像来真的了。

  我看在眼里,急在心里。我心想:魏星,平时都是你帮我,这次该我帮你了。我一直在想办法,睡觉在床上辗转反侧,终于想出一个天衣无缝的计划。

  我写了两张纸条,一张写:我错了,我不该这样做,请你原谅我。一张写:这件事是我不对,你原谅我好吗?我把纸条分别放在他们的抽屉里。放学时,他们果然又走在一起了。我以为这事完了,谁知第二天,他们找到我说是不是我做的,我只好一五一十的说了一遍。他们互相看了看,哈哈大笑,说:“其实我们早就和好了,这件是本来就是我的错嘛!”杨欢说。魏星也笑着说:“是呀,是呀!”我长长的喘了一口气,这事总算完了!

  我们度过了这六年的风风雨雨,酸甜苦辣。在春节来临之际,我对我所有的朋友以及同学祝福一句:祝你们新年快乐,考上理想的学校,拥有一份真挚的友

  他人缘好,还有个与他形影不离的好朋友,叫杨欢,坐在我后面。我收作业时,杨欢偷偷的对我说:“嘿!我昨天没做作业,能帮我‘

  掩护’一下吗?”我犹豫不决。正巧这事被魏星听到了,他不管三七二十一的冲向了办公室,任我怎么拦都拦不住,杨欢看见了这一幕,眼睛瞪得老大。结果可想而知,杨欢挨了一顿批,还被罚了作业。他十分生气的说:“你居然是这种人!我没有你这个朋友!”说完走了。我都不敢相信,他们居然会闹矛盾,平时他们都是早上吵,晚上就和好了,可这次不一样,杨欢好像来真的了。

中学生作文 篇8

  “……嗨,你不知道的多着呢!那个马航啊,马来西亚那边都知道,就是不找,搞得跟什么似的!”今天全家和一位远道而来的客人去饭店吃饭,没想到老舅又开始了他自我陶醉式的.夸夸其谈!

  在我从前的认知里,老舅就是“上知天文,下知地理,中晓人和;明阴阳,懂八卦,晓奇门,知遁甲,运筹帷幄之中,决胜千里之外;抱膝委坐自比管仲、乐毅之贤,笑傲风月,未出茅庐便知三分天下。”现在我明白了,老舅的知识就是万金油式,根本都是不求甚解,拿来唬人的。当他说起话来别人还插不上嘴,又不能说听不懂,只能点头附和。当你刚找到机会想岔开话题时,他又接着这个话题聊下去。当他说累了端起杯子喝水时,你或许认为终于可以松口气了,NO!他的茶水才吞咽了一半,就喘着粗气急不可耐地继续“机关枪扫射”。那客人真是悲催了!好不容易来一次,正想抒发一下宾客之谊呢,老舅话锋一转,又开始从秦始皇说起,胡亥怎样无能啊,赵高又怎样权倾朝野啊……客人脸憋得又青又紫,逃之夭夭去了厕所。天!等客人出来后,老舅又开始唾沫横飞、滔滔不绝,似黄河、比长江……我当时感觉头上有许多怨魂在飞,连忙干咳几声来提醒老舅,可他正自我感觉良好,根本就是充耳不闻。我受不了了,跑一旁带着耳机听音乐了。

  老舅啊,我现在算是明白了,你真乃宇宙第一之无敌话霸也!你这是自私的表现!这么大的人了,也该学会尊重与聆听了。

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