中学生作文

时间:2023-07-31 15:16:15 初中作文 我要投稿

中学生作文6篇【精华】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的中学生作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学生作文6篇【精华】

中学生作文 篇1

  今天得到了一只大金毛的热情接待。天气虽然很冷,但是阳光很好,蓝蓝的天,很爽朗的感觉。匆匆的赶路。

  路过蹦床店面的时候,想到昨天z姐姐说她在这里遇到了一只特别可爱的大金毛,叫大壮,我也在想,今天能不能遇得到它呢?

  真是很凑巧,正遇到大壮的主人带它散步,大壮胖胖的,迈着小碎步,跑几步颠一颠,心情看起来不错。我试着喊了一句:大壮~~~它极开心有人跟她打招呼,摇着大尾巴,小碎步变成了大跑步,一路冲我飞奔而来,两只爪子一搭,开始金毛式热情洋溢的问好起来。

  陌生人之间见面是不会有这么热情的`打招呼的,除非是极好的朋友,否则也不会见到你一路小跑过来的,可是,为什么呢?

中学生作文 篇2

  “中学生要不要读名著?”似乎这个问题曾经被几代人传送着已经是一个很老的话题了。在我看来,中学生读名著是必要的。那些距离遥远、长篇巨制的名著是否能比那些反映中学生校园生活与情感的小说随笔更有吸引力呢?

  名著的思想深度与文学地位毋须多说,这既让一些人选择了它,又让许多人对它退避三舍。其实名著中有许多东西能被中学生接受而且能使他们获益匪浅。

  名著更深地挖掘了人性,加入了人类其他崇高的情感。它把人从狭隘的个人情感中拉出来,融入整个时代,这正是当代中学生所需要的。中学生情感十分丰富,对亲情、友情,特别是爱情都有了自己独特的看法,而且这最初的人生观发展并不稳定。现在的市场上出现了所谓的“突围文学”,它们大多文字晦涩,描写了少男少女们好奇的'成人生活。它们真实地记录了作者的个人情感,但因所处的这个多变的时代而包含了许多消极颓废的因素,这种作品很容易有负面的影响。而这时,名著就能为他们在情感上有一个引导,名著中有许多勇敢追求爱情的人物,虽然大多数是悲剧,但在这种“把有价值的东西毁灭给人看”的作品中更能震撼中学生读者,让他们读懂珍惜情感,明白这种珍贵的情感需要小心呵护。这是普通情感小说无法相比的。

  我认为一本合适的名著应该成为他天空中众多明星中的一个,指引他前进。中学生应该有选择地读名著,读适合自己的名著。

中学生作文 篇3

  运动很重要,它是每个普通人都会的,只是完成的出色与完美度有区别。我热爱运动,它能使我得到锻炼,不论是身心方面还是身体素质方面。

  从小我就经常运动,记得在四岁时我就独自“闯荡江湖”,独自一人去玩耍,当然,不会跑的太远。我那时经常和比我大三四岁的哥哥们玩。从小因为很“猛”,磕得膝盖等部位留下了许多淡淡的疤。

  大了点儿后我仍然很贪玩,还没有上小学,我对那些游戏便已经样样精通了。而之后,从一到三年级,作业少,内容少,知识简单,我也经常放学后写完作业便出门去找朋友们“疯”去了,那时的我成绩不错,老师们都说我成绩好、体育好、也很有礼貌,唯一就是有点儿瘦,但是力气倒不小。老师们不晓得我是一个经常从两种环境中转换的人。我成绩好是因为我按老师的要求做,上课全神贯注地听讲,从小时候到现在,我敢保证,我是班里上课最认真的,正因为我的这种精神,我的成绩才会好,而我的体质也正因为我的“狂野”,活动量大,一天至少能锻炼两个小时,而这两个小时中算是我一天中最快乐、无拘无束、“野性四射”的时光了。

  我接触最早的体育活动,除了平常娱乐玩的,就是乒乓球。小学时我报的是一个乒乓球班。刚开始我因为以前没打过,技术不怎么样,但后来凭着惊人的天赋与学习能力,一跃成为班里打乒乓球最好的。那时一谈到乒乓球我就两眼放光,心里激动不已,当然,我那时也曾经想过当一个国家级乒乓球运动员。父母也都很高兴,但如今想一想那实在有点儿难以实现,而且父母也并非真正想让我从乒乓球方面发展。后来因为家长们都投诉那个教练不好,于是学校撤了教练,但又临时找不着新的教练,便也把我们乒乓球班解散了……

  那时算是四年级,我无意中接触到了足球,因为在楼底下玩的只能是足球。想打乒乓球可是没球台,想打羽毛球又因为有风。那天我惊奇地发现我踢足球很有天分,因为我有几个优势,最重要的就是我的速度快,灵活,脚劲也不小。当时我们楼上有个足球队的,他和我踢足球,居然踢不过我,这也加大了我的自信心,坚定了我之后要进足球队的信念。在以后我每个周末都去小广场踢足球。我也因此认识了很多经常去那里踢足球的朋友。也就是那一段时间我跟着一些当时六七年级的大哥哥踢足球,我学到了一些过人、断球、传球、打门的招式。五年级的时候我选修了足球作为“校本课程”,可能因为我有了一定的基础,轻松地被选入了足球队。在那以后,我的“足球生涯”开始了。我在足球队里学得很快,技术有很大提升。选队长的时候,有很多进入了足球队时间比我长的同学,可老师偏偏就选我当足球队队长,在这点上兄弟们还是都服气的。因为我技术最好,是班干部,会组织,有领导能力,而且我踢的位置也是队伍的核心。

  记得在五年级暑假的时候,老师让我去跟着参加了初中的足球比赛:市里的比赛和代表东营市去跟山东省其它市的比赛。那时老师可能看我有很大的发展前途,便让唯一的'一个五年级的“小屁孩”去学习学习、见识见识,回想起来,当时让五年级的孩子跟着去,实在是难得一遇啊!从这途中,我们去过潍坊与临淄,我也见识到了初中足球的团队配合、团队意识与顽强的精神、精湛的球技。我想,这就是初中足球比小学厉害的重要原因!

  现在到了七年级,已经不经常练足球了。因为父母让我成绩不能从优秀一落千丈,而踢足球怎么说也是分神的,而且他们说踢足球以后没有发展前途,于是经常想随时就让我“戒”了足球;还有我姐,她怕我踢成“罗圈腿”,经常说打篮球长高,所以也时常劝我不要再踢足球,而是转向多打篮球。我是一个听话的孩子,但是又实在不忍放弃这个爱好,于是我虽然听——校本课程的时候去学“电脑编程”,但我仍然不减对足球的热爱!每次上体育课,过周末的时候便是我最开心的时候,因为那时我可以重温一下这爱好,我可以无忧无虑地、“洒脱地”与朋友踢一场足球比赛。现在想一想踢足球的时候,心情就一阵激动,全身都感觉似乎被较低伏特的电压电了一下子,全身有一阵儿短暂麻木的感觉,精神一下子提了上来,提到了最佳、最兴奋的状态,那种感觉太爽了,回味无穷,有一种冲动要马上踢足球。

  足球是我现在最喜欢的运动,它能给我带来快乐,也能让我体会到不舍,在不久的将来,我想,我也许就能深刻体会到人生中必会经历的一种“浓浓的”不愿割舍的割舍。

中学生作文 篇4

  我叫莫莫,我,不是个文艺小青年,只是个书香爱好者。

  喜欢嗅着从书隙里,散发出来的淡淡笔墨香;习惯于沿着歪歪扭扭的象形文,寻找历史长河的足迹;偏爱于闭目屏息,侧耳聆听,书与书磨擦出沙沙的那道永恒。痴迷于青春过后,遗漏在书海中的细碎的时光烙印,还有书海中的你与我。

  这段时间,莫莫有点小落寞,不是因为你,也不是因为你,也许是因为有点小自我…

  有人说,莫莫太冷漠,心门关得死死的,你根本就搞不懂她在想什么。外面的世界,莫莫想接触,却不敢触摸,被伤害过的心脏曾经也曾为谁忽走忽停过,但现在的心房太脆弱,容不下要经历百般催残后才得到的小小幸福之果。不要对莫莫太热火,太冷漠只是偶尔的防守,千万不能不攻自破,你的花言,巧语,太泛滥,莫莫太傻,会当真的…

  有人说,莫莫太沉默,有时候静得似乎可以被喧嚣声埋没。热闹的场景,安静的角落,总是在一群人狂欢的片刻享受孤单的快乐,躲在最阴暗的地方,藏在最隐蔽的城禺,听着张学友深情缓缓地说唱《心如刀割》,看着霓虹灯在闹市里马不停蹄地闪烁,盯着那一张张被夸张表情吞噬掉的青春笑脸,莫莫,选择了沉默。莫莫只想在这个物欲横流的世界,找到自己的那份允诺,只想把当初的那份坚持,系在最沉寂的地方,不受世俗的感染,载着心一起下沉,下沉,让无言的沉默代替千言的你爱我…

  有人说,莫莫太寂寞,图书馆的形单影只,路上的行色匆匆,每每都在诉说着她的寂莫。每一个想与灵魂亲密接触的人类,就必须忍受寂寞。空空的脑袋,谁也激漾不起那泪海堆砌的千层波,空空的房子,才容得下阳光放牧似的投影冰凉的木地板,空空的眼眸,才能调出百分之百的神色,观赏没有你的沿途风景。寂寞,是灵魂的终生伴侣,成就莫莫的寂寞,习惯寂寞的莫莫,爱上莫莫的寂寞…

  莫莫,只是个稍稍幼稚,单纯得让人有点心疼的孩子,脑子里除了一些天马行空的奇思妙想,就是安徒生中王子与公主的各种完美故事结局。莫莫的幸福很简单,期望,每天早上起来,阳光和你都在,阳光打在你熟睡的脸庞上,浓密的睫毛时不时地在空气中划着小小弧度,嘴角永远是那抹熟悉的浅笑,安谧地沉睡在阳光下,等待着公主的`真诚一吻。

  莫莫最近迷上了日本一部动漫《白兔糖》,描述的是一个素不相识的小女孩与一个单身男人的成长,小女孩,很小,也要经历我们曾走过的年少,开始上幼稚园后,牙齿会跟着童心不安分的的开始动摇,然后在吃饭的时候,或打架的时候,乳牙就会以特殊的血祭仪式离开我们的童年,然后再兴奋地拿着已从我们身体脱落的牙齿,听着父母的叮咛,抱着美美的幻想,小心翼翼地装进一个个精美的盒子,或是扔到青砖碧瓦的平屋顶,那个特定的弧度,完美的曲线,将童年引向了成年。镜子中少了两颗门牙的样子,笑时会捂住嘴巴的样子,天真地踮起脚尖跟门前那棵金桂比高的样子,是不是也是曾经你记忆里的那个样子,会不会引起你的共鸣…

  莫莫,想做个温暖的女子,不为倾城,不为倾国,只为倾尽所以去爱。做个不焦不躁的女子,保持一颗单纯的心,爱我所爱,存在于你的存在。听温暖的歌,不听黄丽玲听许飞,做温暖的事,竭尽所能,呵护赤热的心。有个路人曾说,莫莫笑得很温暖,莫莫才知道,其实你做得很好…

  莫莫的故事,从来就只有开始,没有结局。冷漠的莫莫,沉默的莫莫,寂寞的莫莫,你更偏爱哪个。

中学生作文 篇5

  每个人的童年都充满了色彩,我常常觉得我小时候的时光就像一幅水彩画,虽然很随意却充满了乐趣,我的童年是在河南的洛阳度过的,那个人时候最高兴的时候就是冬天下雪了,和小伙伴们一起打雪仗,堆一个的谁也看不懂的雪人,高兴了在雪地里打滚,伤心了哭声震天,仿佛想让全世界都听见。那时候感觉我们就是世界的主角,世界因我们而存亡。

  渐渐的长大了,在小学里生活就像一幅油画,色彩依然还在,却不再像以前那么随意了,学习的负担渐渐重了,对考试或多或少都有些惧怕了,这时候很少大声,大哭大闹,无法无天,对儿时的生活充满了喜爱,又却不能在得到了。

  步入初中,感觉到了单调,像一幅水墨画,白纸黑墨勾画出单调的初中生活。“重点初中”四个子听了不下百遍,考试隔三差五。学校到家,家到学校,两点一线。成绩,分数,排名是父母心情的“晴雨表”。考试时似乎周围都是自己的敌人,一不留神就会给予我致命的打击,考试啊,考试,让我欢喜,让我忧。心中只有想着学;考试的成绩好;才能去换父母的`“晴”,这时候只想赶快放假去放松一下。初中生活,真累。

  好了说到了这里,我该说的也说完了。顺便告诉大家,不管什么画,画的怎么样,都是你自己画的,不要责怪他人。真的失意时,不妨默念一下“生活如诗,成长如画,充满了线条与色彩的美。”心情会好些的。

中学生作文 篇6

  窗外,雷电交加,大雨倾盆,贼黑贼黑的乌云把原本四散光芒的天空遮得密不透风,流浪的小狗在雷雨中逃窜着,无助的发出声声令人心酸的吠声。窗内,每个人都垂头丧气地拿着一张张打满红色叉叉的试卷。“唉--又考砸了。”

  终于挨到了放学,我拖着沉重的双脚向家走去,一路上,狂风撕咬着树梢,无理取闹地阻挡我前进的步伐。回到家,地板也是一副快要冒出水的样子,没有一丝阳光。

  “你回来啦。”“嗯。”我有气无力地应了一声,头也不回的上楼了,走到楼梯转弯处,眼角隐约酸痛,眼睛的'余光略过妈妈瘦小的身影。

  “碰--”我把自己丢在床上,被雨淋湿的衣袖紧贴肌肤,感觉很难受。“碰碰!”妈妈敲响了我的房门。“小A,你被淋湿了把,快去洗个澡吃饭吧。”听到妈妈的叫喊,我立即擦掉了眼角那透明苦涩的液体。不知何时,我已经洗好澡,穿上衣服的那一刹那,我嗅到了花香,妈妈洗过的衣服,飘着花香,带着温暖,一瞬间,似乎有一丝明媚的阳光照在我冰凉的心房上。

  我深吸了口气走下楼去,匆匆吃了饭就上楼了,我决定重新努力。过了不久,门又被敲响了,只见妈妈端着一杯红茶走了进来,她小心翼翼的把茶放在桌子上,朝我笑了笑,就离开了。我端起杯子喝了口茶,顿时,心中的乌云被阳光照的烟消云散,眼角再次滑落透明的液体,但是,这一次是甘甜的,暖心的。

  不知何时,窗外的乌云已散,阳光散射大地,透过窗户照进我的房间,暖暖的。啊!有阳光真好。

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