中学生作文

时间:2023-10-26 15:18:01 初中作文 我要投稿

【通用】中学生作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的中学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【通用】中学生作文6篇

中学生作文 篇1

  桂花,又名木犀、叶茂而常绿,树龄长久,秋季开花,芳香四溢,是我国特产的观赏花木和芳香树。

  桂花在我们江南这个地方随处可见,它的树冠是圆球形的。树干摸上去很粗糙、颜色灰白色。叶子呈椭圆形或长椭圆形,幼叶边缘有锯齿,用手轻轻一碰,有刺刺的感觉。金风送爽的时候,桂花便开始释放出它的香味,花香馥郁,可以香飘十里。淡黄的花一团团,一簇簇,3一5朵聚在一起,像几个亲密的伙伴在一起讲悄悄话。仔细观察,它的花冠有乳白、黄、 橙红等色。桂花的品种很多,常见的有四种:金桂、银桂、丹桂和四季桂。花谢以后,果实为紫黑色核果,俗称桂子。

  桂花不仅具有很高的观赏意义,而且花、果、根、茎、叶以及木材都具有十分广泛的实用价值。

  桂花是 秋季最常见的`食用保健花卉。桂花气味辛温、无毒,入药有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。在李时珍的《本草纲目》中记载,桂花"能治百病,养精神,和颜色,为诸药先聘通通使,久服轻身不老,面生光华,媚好常如童子。"桂花自古以来还被我国人民广泛作为食品调料,远在 春秋战国时期,大诗人屈原在《离骚》中就有"援壮兮酌桂浆"的桂花制作食品记载,以桂花为香料,以小麦、糯米等为原料,酿造出开胃怡神的桂花美酒,至今“桂花酒”仍负有盛名。桂花糖渍后可作为食品 ,制作成桂花汤、桂花羹、桂花糖、桂花汤圆、桂花月饼、桂花全鸭、桂花干贝等,真是丰富多彩,不仅香甜可口,而且多食用桂花也有益脾胃,延年益寿。桂花还可提取芳香油或油膏,为高级名贵天然香料, 用桂花纯油配制的香精及加香产品香水、香皂等,畅销国内外市场

  桂木叶、嫩枝,煎成浓汁后熏洗患处,可治风湿骨痛;适量桂花子水煎后漱口可治口臭;将桂花子研成粉末混合玫瑰花一起用开水冲泡可暖胃止痛等。

  桂树木质细密坚韧,纹理细美,如犀有光泽为雕刻艺术之良材。

  桂花树适应能力强,很少受病虫危害,因之寿命长。所以自古以来,桂花就是我国广大人民喜闻乐见的绿化树种之—。

中学生作文 篇2

  1、雨,从不挑剔自己的拥有,只要给她空间,她就可以存在,无论多么荆棘、多么险恶、多么狭小;雨,从不选择自己的环境,而是随遇而安。给了山林,雨便是滋润万物;给了大海,雨便是浩瀚无边;给了长江,雨便是滚滚浪涌,滔滔不绝;给了黄河,雨便是悠悠荡荡,深沉不渝;给了人们,雨便是一阵清凉,唤醒了人们的身心。

  2、阴雨连绵的初夏,多少让人有点措手不及,但雨既来之就坦然接受。因此每日午后,就捧着一本爱看的小说,卷在沙发中听雨深读;每晚枕着隆隆雷声,有着闪电的伴奏,却能酣然入梦;每日清晨醒来,一夜雷雨的洗礼,让我推窗贪婪地允吸着无比珍贵而清新的空气……

  3、因为友谊的滋润,我的生活充满了阳光。我们一起欢笑,也曾误会争吵;我们会一路奔跑着大声喊出心中的抑郁;我们也曾躺在一张床上互相倾吐着两个小女生的私房话……3年的时光转瞬而过,一如流水,是她用热情融化了我心中的冰天雪地。我们即将离别,可我已不再孤独。那属于我们的美好时光,像一双温暖的手,将快乐捧至心灵的'最高点,永不坠落。

  4、因不年轻,才那样渴望拥有;因为成熟,又把拥有的遗弃。

  5、一朵鲜花,点缀不出绚丽的春天;一个音符,谱写不了动人的乐谱;一朵浪花,汇聚不成浩瀚的大海;一颗星星,点缀不了寥廓的星空。

  6、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

  7、相信大多数人都有崇拜明星的情结吧,我也不例外,有许多明星都是我崇拜的对象,尤其是男明星,看他们帅帅的打扮,看万人迷的景象,我真是羡慕极了,觉得他们就是世界上最幸福的人。为什么他们就是幸福的呢?或许是他们打扮的阳光,富有朝气吧。自从我的脑袋里有了这个想法之后,为了幸福,我每天刻意打扮自己。

  8、希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。

中学生作文 篇3

  中午爸爸和毛六叔叔坐出租车回家,到濉中门口下车时,他们俩争着付钱。不料,毛六叔叔的手机掏掉在出租车上了。他们俩下车之后才发现手机不见了,可是出租车已经开走了。爸爸赶紧用他的手机拨打毛六叔叔的手机,打了三次都没有人接,到第四次时,居然关机了。他们俩慌了,急忙又叫了一辆出租车,去追刚才那辆车,居然没有追上。你说气人不气人?

  正在他们懊悔坐车没有要票,没有记车号时,他们现在坐的出租车上的司机问:“是不是刚才迎面开走的那辆车?我记得车号。”哇,柳暗花明又一村!于是爸爸和叔叔赶紧到运管处投诉。不一会就找到出租车的位置了。等毛六叔叔拿到手机时,发现司机已经换人了,可能是那位司机没有脸见毛六叔叔吧!

  看来,出租车的司机有很大的不同呀。在出租车上,一点小小的失误也会引起很大的.风险,也能看出人的善恶。我们都很感激那位记得车号的司机。谢谢他!

中学生作文 篇4

  地理这门课在小学没接触过,大脑里 也没这门课程的概念,但是上初中来面对这门功课对我来说很难理解,感觉是最不好记的一科。

  回顾开学来学习的地理内容,第一章我们主要学习了地球地图,第一节就来了解我们人类家园—地球吧,地球的大小:平均半径6371千米,最大周长约4万千米,表面积约5.1亿平方米,伟大的'人们把我们的家园缩小后变成现在通用的地球仪,在地球仪这位“好朋友”身上我们得知,连接南北两极并垂直于纬线叫经线,也叫子午线。

  第二节学习了地球的运动,每当太阳东升西落,昼夜也随着交替,这种自然现象时地球自转造成的,地球母亲自转的方向是自东向西;自转一周时间约为24小时,也就是一天,地球母亲是一个不透明球体,它在自转的同时还围绕太阳不停的公转,公转的方向与自转方向一致,但是公转的方向是一年。

  第三节学到的内容与我们生和紧密相连,也是我们出去迷路时经常会用到的,那就是地图,下面我来介绍有关地图相关知识,在有指向标的地图上,腰按照指向标判读方向。在有经纬线网的地图上要根据经纬线网的确定方向。地图的种类分两大类,自然地图和社会地图。

  第二章我们主要学习了人类生活空间—陆地和海洋,根据计算,地球表面71%时海洋,而陆地面积仅占29%,地球是7分海洋,3分陆地。

  虽然开学时间不长,但我们还学习了很多地理知识,今天我们走进了地理世界,感受地理的奥秘,不管地理有多难,只要做到课前预习,课后牢记,相信就一定能把这门课学好

中学生作文 篇5

  “咯吱---咯吱”几声轻微的响声打破冬天清晨的宁静。噢,又是母亲,她正张罗着上市卖鱼呢!我揉了揉朦胧的睡眼,慢慢的走下楼去。

  我转过楼梯,只见母亲穿的,仍然是去年姑姑送的洗得已经褪色的夹衣,还有那双失去光泽的`雨靴;助行的,还是那辆锈迹斑斑的自行车。她一边扶着那辆破车子,一边撑起你装着鱼和冰的大箱子。那条挂在车架上的绳子,正在寒风中摇荡,显得那样孤独无助。

  “噢,原来是你啊。怎么这么早就起床了?早饭做好了,起吃吧!我得赶早,就不吃了。”

  “妈,那你?”

  “我啊,没事,我等一下在外面买吃的。城里的东西可好吃呢!”

  “就你,那么吝啬,舍得到城里买吃的,才怪呢!况且,一到市场,又得赶着卖鱼。去了,一准要挨饿。”我心想。

  说着,她一脚顶住车子,空出双手抱起一箱子鱼往车子送。不经意间我发现:母亲眉头紧锁眯着眼睛,支撑着车子的脚显得多么吃,似乎在忍受莫大的疼痛。

  “妈,需要我帮忙吗?”

  “不用了,我能行。你去洗脸刷牙吧。还要上学呢!”那声音有些沙哑。

  我不由得心头一震,母亲的脚不是患关节炎吗?酸痛时,还不不断呻吟!而今,母亲宁愿忍受痛楚却舍不得我帮忙。可我!

  这时,我有点愧疚,往事一幕幕涌上心头:母亲是个农家妇女,没什么文化,我打小心里就看不起她!因此,我对她不满,责怪,还时时顶撞她。记得有一次,母亲看到我边看电视边做作业,就说:“别边看电视边做作业,这样不好!”“你懂什么,我看的又不是与学习无关的东西。”我打断母亲的话,抄起本子念叨着,“看不看电视是我的自由,为什么要你管,气死我了。”幕的,母亲一脸无奈,一句话也说不出来。唉!母亲这样对我,我却那样对她,真不该!

  想到这里我看了看母亲,才发现母亲那冻得通红的手早已伤痕累累,有的地方已经溃烂了。那扶着箱子的手不停地颤抖着,颤抖着。

  顿时,我的鼻子酸酸的,泪水模糊了我的双眼。我这才明白:我家新建的这三层小楼不是那么轻易得来的,而是母亲这样起早贪黑一点一滴积攒起来的。这三层楼,凝聚着母亲多少汗水,多少艰辛啊!

  霎时,一阵心痛一种复杂的感觉在我心头蔓延。懊悔,自责,自豪我想:最强烈的是自豪——为我有这样的母亲。

  我忍住眼泪,哽咽地对母亲说:“妈,我来帮您!”

  “不”母亲抬起头,顿了顿说,“好!”

  我伸出手,抬起头时,母亲嘴边闪过一丝欣慰的微笑。我的一个小小的举动,竟能给母亲带来如此的慰藉,而母亲对我,对家所付出的一切,我却浑然不知。

  “妈!”我再也忍不住了,泪水如泉水般涌出,扑扑簌簌,滴落在脚下

中学生作文 篇6

  朱自清是我最喜欢的作家之一,他的作品向来以细腻的笔触和深邃的哲理赢得了广大读者的青睐。

  细细品味他的散文《匆匆》,我不禁惊叹于作者对生活领悟得如此深刻!描述得如此传神!让我觉得他就是在对着自己谆谆教诲。他字里行间都渗透出似有若无的,说不尽的忧伤和对时间的惋惜。那飞扬跳荡的情思,铿锵有力的感叹,都仿佛有魔力一般,使我不知不觉沉浸其中。文毕,我猛然从书中惊醒:难道宝贵的时间真的像文中所阐述的那样,每天从眼前狂妄地溜走,怎么都留不住它吗?不,或许我们还能做点什么——

  当时间从睡意朦胧的笔尖滑过时,请让笔尖清醒吧,跟上时间的脚步;当时间从无休止的嬉戏的笑脸中闪过时,请收住你傻傻的笑容吧,追赶时间的步伐;当时间从无所事事的眼前流过时,请做些有意义的事吧,赶上时间小分队……

  可当今社会中,有多少自认为时间还多的少年在挥霍青春岁月?有多少已过了小半辈子的人还是不务正业,拿似水的年华当儿戏?有多少人把当务之急的.事无所谓地扔给时间去解决?有多少……如此严重的问题还在层出不穷!作为未来社会的主人,我们用行动节约时间、诠释时间的珍贵刻不容缓!

  来吧!用行动把时间从用餐时、休息时、繁琐的应酬中节约出来,有效地利用起来,这就是对生命的尊重!把一分一秒挤出来,让有利用价值的时间汇成海洋!慢慢地积累,慢慢地长大,我们一定会创造更加灿烂的明天!

【中学生作文】相关文章:

中学生作文11-04

(经典)中学生作文11-14

中学生作文(经典)10-27

中学生作文11-05

(精选)中学生作文10-11

【精选】中学生作文10-14

中学生作文[精选]09-25

[精选]中学生作文08-30

[经典]中学生作文08-30

中学生作文[经典]08-24