中学生作文

时间:2023-10-27 16:35:43 初中作文 我要投稿

中学生作文必备[10篇]

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的中学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生作文必备[10篇]

中学生作文 篇1

  中学生时代是人们说的“黄金时代”,这个时代的我们总是充满了朝气与活力。

  可是有谁看见了我们心中那块没有被阳光普照的地方?在那块阴影里,我们装满了悲伤、孤独和虚伪。是谁说我们中学生太单纯?其实我们有时也会被金钱、利益所蒙蔽。又是谁说我们太复杂?其实我们也还很幼稚,也有许多天真、单纯的想法。

  我们是21世纪的中学生,我们有着聪明的头脑,喜欢去寻求刺激和冒险,作出了许多大胆的决定;我们也喜欢现代的`一些学术研究,并会因此而发表一些自己独特的见解,虽然有些偏见;但我们更喜欢唐诗宋词,使自己陶冶在古人的悲欢离合之中,任自己的思绪飘向那千年前的神州大地,品味着那悠久的中国文化。

  我们也爱幻想,一片云,就是一个梦;一束阳光便是另一个世界。

  哦!我们中学生,就是那向日葵,矜持于太阳下;我们是鹰,为了自己的理想,飞翔,搏击!

中学生作文 篇2

  “一个人的历史是用自己的行动书写的;一个人的形象是用品德铸就的;我深信,在你今后的人生道路上,你一定会越做越好……”你的话,你最后为我留下的话,将成为我永恒不变的动力……

  ——引言

  (一)

  20xx年,我和着童音迈进了小学的校门;门口的那道槛,对于一个刚入学的“小不点儿”来说,一步是跨不过去的……

  一年级的我,是那样文静,面对着陌生的环境,我甚至连大气都不敢出。老师草草地选了几个班干部,我有幸担任班长一职。那时,每到上课前,就会出现这样一个场景:四五个班长站在讲台上,拿着教鞭敲敲打打,为了使班?安静下来,她们不惜喊破了嗓子。而我却总不在她们的'行列,可能我是唯一一个没有工作热情的班长吧……

  (二)

  20xx年,又一个开学的日子。我背着小书包昂头挺胸地走进学校;轻轻一迈,那道门槛,过得轻松些了……

  二年级的新教室,我们对它充满好奇;趁着班主任老师还没来,同学们便在教室里议论起来——听说要换一个新班主任。我一直在质疑他们说的话,直到你进入教室,迈上讲台:“小朋友们,你们好。我就是大家的新班主任,以后就由我……”我们都瞪大了眼睛看着你……

  你和我们并不生疏,上来就让我们做游戏?“击鼓传花”,传到谁就做自我介绍。“鼓声”就是黑板擦敲击讲台的声音,而所谓的“花”只是一个塑料瓶罢了。

  声音响起,过了许久都没有停。我有一种不祥的预感……果然,到我这,停住了。中考满分作文你会心地一笑,便请我上了台。按照规则我做了自我介绍,可你还让我唱歌。我无奈,可还是唱了。

  你又接着说选班干部的事,待所有的都选完,只剩下“班长”了,你沉默了……就这样,过了许久,你说:“我经过慎重考虑,班长就由赵XX来担任吧。”我吃了一惊,接着就是热烈的掌声……

  (三)

  20xx,2005,20xx……直到我毕业,?轻轻地迈出那个校园……

  这些年你一直都不忘培养我,一直都不忘鼓励我——直到我毕业,成为最优秀的班长——

  “一个人的历史是用自己的行动书写的,一个人的形象是用品德铸就的。我深信,在你今后的人生道路上,你一定会越做越好……”你的话,你最后为我留下的话。幸亏有你,它将成为我永恒不变的动力……

中学生作文 篇3

  记得,那是一个天气非常炎热的夏天,家乡的小河变得十分热闹起来,好多好多的人因为受不了热,都成群结队的到河里去游泳.

  我不会游泳,很想去游泳班学,但是爸爸不让我去.后来我赖着妈妈去.终于有一天,妈妈答应带我去学游泳.

  我们来到家乡的.小河边,只见好多好多的人们在河里自由自在的游来游去,真象河里的鱼儿一样,自由自在,看他们那样子,就让人心里美极了.就是不会游泳的生手,往腰上套一个救生圈,在水中荡来荡去,嘻戏玩乐,整个河中充满了欢声笑语,水花四溅.

  这时,我妈妈早在河里游着了.我想:"游泳也不难,不就那么简单吗?只不过在水中比划着,我也会啊."于是我不假思索,三下两下就把身上的衣服脱了个精光,扑通跳进河里.天啊,我直往下沉,咕嘟咕嘟的还喝了两口河水,我大喊"妈妈/妈妈….."也不知道是谁把我拉上了河岸.

  事后,妈妈对我说"你胆子还不小啊,没教你就自己往河里跳!"

  我对妈妈说:"我就是想游泳嘛,看别人游泳那么爽啊.我以为很简单的事嘛."其实我为自己刚才跳河里的事还很怕呢.

  第二天,妈妈又和她的朋友们去河里游泳,我还是赖着妈妈,教我游泳,大人们都拗不过我,只好教我.经过无数次练习,我终于在水里浮起来了.虽然还不是那么自由自在,但也不至于沉水里了.后来,我就学会以游泳了.

  通过学游泳这件事,我明白了一个道理,做一件成功的事情,不能莽撞,但也不要怕困难,只要掌握正确的方法,迎难而上,相信一定会成功的.难忘的童年趣事!

中学生作文 篇4

  其实,有时候,不知名的陌生人往往会给你更大的力量。

  ——题记

  时间的脚步太匆匆,太多太多的陌生人擦肩而过,留下的大多却是一张隐藏着内心世界、面无表情的脸。而那张充满阳光、充满微笑的脸,足以让我受用终身。

  记得那是一个没有太阳的阴天。我揣着沉甸甸的思绪坐在广场上,风吹过,很凉。

  我记得当时的我很落魄,充满了挫败感,大概是因为下棋比赛的失利。那次比赛是省级的,老师、父母都赋予了我极高的期望,希望我拿个好名次。可我却自以为是班上的尖子,掉以轻心,结果却收获了一个近乎完败的“新纪录”,我十分苦恼。

  广场上没有人,很静,连风吹过的声音都听得见。可我听着像无数声的嘲讽,刺耳,十分得刺耳。

  我再也坐不住了,便起来走走。沉甸甸的心压得脚沉甸甸的,步子也沉甸甸的。我开始绕着广场转圈,一圈又一圈。

  始终没碰见一个行人,即使是一阵急匆匆的脚步和一张冷漠的脸。我又有些烦躁与孤单。心里开始乱成一团,脚步也乱了,便不知道走向什么方向了。走了很久,才发现自己已经到花坛那里了。

  花开得似乎比昨天更盛了,但我却无心去赏。远处隐隐约约有个人影,很缓慢地过来。现在的社会能见到这样的身影,真是难过。于是我也走了过去。

  走了一会儿,才辨清眼前的人。那是一个残疾人,残了双脚,只是上半前靠在轮椅上,正是轮椅在移动,两只裤腿耷拉在轮椅上,正诉说着什么。他我见过,几次来广场都见过他,印象也深了,只是今天才这么近距离地观察他。他的脸上皱纹有些多,但脸上却泛着一层健康人才有的红晕。

  他看见我了,向我笑了笑。又转头看了一下花,也笑了笑,喃喃似的说:“今天的'花开得比昨天更好看呢。”

  真的,真的更好看吗?我怔了怔,看着他笑着从我身边过去,一个光点从我心中开始蔓延,随即便照亮了我的心。与一个身体有残缺的人比,我这点挫败算什么?这时阳光撕开了乌云,从裂隙中钻了出来、我猛然回头,看见金灿的阳光照着他的背影,亮堂堂的。

  记忆中的陌生人,记忆中陌生但又熟悉的微笑,记忆中那不逝的风景,照亮我的人生。

中学生作文 篇5

  我不由得停住了脚步。

  从未见过这样的校草,它是那么翠绿,青翠欲滴的颜色使它显得格外生动,别有一番自己的风采。

  它也许是寂寞的,是它在阳光的死角下坚强地生长着。你看!是它那少的不能再少的几片叶子,集中全身经脉中的力量拼命的向上生长……

  他也许是自信的,在这片荒地——丝毫没有生机的荒地上,他也许是在这儿最纯洁,最美丽的图画。

  它也许是卑微的把自己的灵魂,埋藏在它的内心,向上天说出它内心的苦楚。

  也许这就是生命!

  如果上天是公平的话,那么它为什么要生活在这样的环境?

  也许生机就是这样不可扼制的。生命就是这样被环境规定着,又被所谓的`环境改变着。

  适者生存的自然规律尽管无情,但一切适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。

  如果一切生命都不属于这荒地的话,那么世界上就会有一片又一片的地方永远死寂,飞鸟无处栖息,一切借助花草树木的生命就都会死寂,这世界便会永远黑暗。

  如果一切花草的生命都贪婪肥沃的土地的话。他们是不能完备自身的保护力的,那就只能被环境所毁灭。

  我爱草,我爱那株附有青春活力的草,同附近那些小草一样平凡的人。因为他们没有美丽的外表,所以聚光灯无法照在她们身上,因为不伟大,所以不能被人歌颂,只能默默地对这个世界每一个人的脸庞。

  生命的长河是精彩的,但不是一帆风顺的,那样只会冲淡精彩的痕迹。

  生命是一种有简单到复杂的过程,就像那句歌里写道“不经历风雨,哪能见到彩虹”这不正是和小草一样么?

中学生作文 篇6

  从很小起,我就希望自己有个姐姐。这样就可以和亲爱的姐姐一起买漂亮的衣服,一起谈论自己欣赏的男孩,还可以在受伤时把姐姐当作倾诉的对象。

  但是事与愿违,1999年12月31日那天,他的出现,让我有了一种使命感——我有了弟弟,我是姐姐,我要保护他。

  很快,他要读幼儿园了。那时候,只要我放学后写完作业,时间还来得及,就会去接他。幼儿园每天中午都会发饼干给小朋友。有一次,我照常去接他。路上,他一直在掏口袋,然后捧出一把渣,天真无邪地笑着对我说:“姐姐,今天的饼干最好吃了。我就给你留了一点儿。你看!”我傻傻地愣在原地,不知不觉间他已经长大了:“嗯,姐姐知道。你吃吧。”他当然并不能理解当时我的反应,于是带着哭腔说:“啊,我不是故意把它弄成这样的。我放在口袋里想好好保存的`……”我笑着接过饼干,和他一起吃着,最后那几粒渣也舔完了。

  到了他一年级的时候。他读的是寄宿学校,两星期回家一次。短暂的双休,长久的寄宿也没有让我们的感情生疏。每次送他回学校,再到家时我总爱哭上一回。有一次被妈妈撞见,当时妈妈只是轻轻一笑,然后走到我身边坐下,说:“想弟弟吗?”我慌乱地擦掉泪水说:“没有啊,肚子痛。”妈妈没有揭穿我,只是温柔地拍拍我。

  再长大一点,爸妈开始要求我检查他的作业。只要我翻开作业本,就必定会火冒三丈。还年少的我不懂得包容和循循善诱,只会恨铁不成钢地谩骂、批评。这让我们的感情不再亲密。他开始害怕在我面前说错话,就连平时最普通的嘘寒问暖,他都小心翼翼地回答着。我知道这一切的改变,看着它发生却无能为力。

  现在,已经是六年级的他比我还高。因为学校太远,选择住宿的我,偶尔在家也没有和他有太多交流。有时候想开口,却又被硬生生地憋回心里。看着他越来越多的不良习惯,竟然不知道如何劝阻,如何正确地引导他。似乎我已经失去一个做姐姐的能力。

  我想多了解他,却又不知道从何“了解”起;我想多和他沟通也不知道从何说起。这个社会太多诱惑,太多假象,我想以我不多的阅历来告诫他,却不知道应用什么方式……

  作为姐姐,不论如何,我只希望他快乐、幸福!

中学生作文 篇7

  老家的后面,有一片竹林.很小的时候,那里曾经是属于我的“乐园”。

  那片竹林里的`竹子非常的高,而且多。夏天的时候,我经常搬来一把小椅子,扯下一些竹叶,用它们做一些小玩意,如粽子之类的,编成一大串一大串的。也经常用竹竿缠上一些蜘蛛网去沾蜻蜓玩,把蜻蜓栓起来,去捉蚊子喂它,因此身上经常全是包,但是却很高兴。竹子也经常会被砍下来,有用的,每当砍下竹子,我就会去找竹膜,因为可以做笛膜。有些时候土墙边也会生出一两株小草,但是还来不及长大就被那些鸡鸭给吞食了。那些土墙经常是我玩蚂蚁的地方,时常趴在地上,弄脏了衣服。

  但是其中也有一些树,比如皂荚树,奶奶经常捡回来,说是可以用来洗头发与衣服,于是,我每次经过那棵高高的皂荚树,总是要留心树下是否有皂荚,每次一看见,就兴冲冲地拿回家去。有些时候也没有,但是我还是喜欢用竹竿把皂荚给“多”下来。有次我好奇地搬开皂荚,发现里面有两颗小籽,把皂荚揉烂,嘿!有泡沫呢!我为我这个伟大的发现而激动不已。

  打开那扇门,左面有一个竹框.这便是家里的“鸡窝”了,每当听见母鸡那“咯咯——咯咯”地叫声,心里总是会高兴好半天的,跑去一看,母鸡还在上面呢,想让它下来,又怕被那尖尖的嘴给啄到,终于等到鸡走了,才捡起那一个鸡蛋,放在厨房里。有些时候还有些“抱窝鸡”,占着窝又不下蛋,曾经有很长一段时间没有鸡蛋,正当大家着急的时候,却发现旁边一个草堆里有一大堆鸡蛋,原来最近又是那只“抱窝鸡”占住了窝。

  关于我家的那片小竹林,那还有一个有趣的地窖呢!是用来储存红苕的,每次奶奶下去都会先用一根蜡烛点燃放下去,如果没有熄灭,奶奶便用梯子下去了。有些时候我也想下去,但是从来没有得到过一次许可,因此对那地窖没什么记忆了。

  那片竹林,那个小园,是我童年的一大乐园!

中学生作文 篇8

  今天,我们举行了一次难忘的运动会。

  运动会开始了,先是开幕式,运动员做准备活动。

  盼星星,盼月亮,终于到我们了。我们怀着激动紧张的心情上场,先是我们班的伏泽华夏扔垒球,只见他运足气力,摆好动作,扔向前方。不错,他扔得挺远,这时他脸上也露出了一丝微笑,神情也自然了一些。还有两次机会,希望他可以争取到第一名。接下来,他奋力向前一扔,这一次他扔得更远了……最后,伏泽华夏以优异的成绩获得了第一名,我们都为他高兴。

  很快到我了,我怀着忐忑的心情跟着老师。我参加的是四百米,“啪”地一声,我们五个人如箭射出去一般,王汶京和朱老师在一旁为我加油,可是,我这双“不争气”的.腿就是快不起来。眼看对手追上我了,我奋起直追,可这时我已气喘吁吁、腿上好像灌满了铅一样,而这时对手超了上来,可我已经没有了力气,只能眼睁睁地看见她超了过去……

  我回到班上,一见同学们的样子,就知道我没有取得很好的成绩,没能为班级争光。放学回到家里,爸爸看见我失落的样子,连忙安慰我说:“小宇,只要你尽力了就好,重在参与,你要振作起来!加油!”

  我听了爸爸的话,心里也好受了一些,没错,我努力了。

  这次的比赛令我难忘!

中学生作文 篇9

  每个人心里都有一扇窗户,因为心灵的干枯而紧紧锁住。唯有读书,将书中的精髓化作钥匙,才可打开心灵的伽锁。

  小时候,动画片是唯一的伙伴;长大了,书籍就是知心的挚友。所谓“悦读",就是愉悦地读书,放松身心,将一切都投入到书之中。即“以书为友",让心灵吮吸知识甘露。看书的时候,放下沉重的.伽锁,被离奇的情节吸引,寻找心中的橄榄树和白鸽,驾驭自己的喜怒哀乐。从心灵窗口穿梭到梦境般书中世界,和主人公徜徉知识海洋。

  原来,我是一个贪玩的孩子,陪伴我的只是电视和电脑。老师讲的知识只是背下来,更别说体会了。上了四年级,换了班主任后,任老师非常注重阅读与写作。那是我第一次发现阅读是那样有趣,令人身心愉悦。与书中的人物一起尝人世艰辛,身临其境。优雅的文字串成朗朗上口的语句,流露出作者的情感。

  阅读可以让我们获得更多知识;写作词穷时和苦恼,进退两难的踌躇;只有读书,还要读得快乐,才能打开心灵的窗,写作就可一气呵成,语句通顺。

  以前妈妈买给我的书,不是漫画就是绘本,从没有看过唯美的儿童小说,连四大名著都一无所知,上了四年级才接触到。于是我便更努力的读书,付出别人双倍的力量和时间,遇到不懂的地方就上网查,读着读着就乐在其中了。时间长了,词库变得越来越丰富,写文章也渐渐熟练了。阅读不仅可以放松身心,还可以提高写作,这件两全其美的好事,有谁不高兴呢?无非是些懒惰之人罢了。

  白鸽叼着书飞向梦中的橄榄树,书中的文字变成了音符在脑中跳踢踏,只要认真地读一本书,就会留下不可磨灭的记忆。读书是一种享受,当你忘记世界,专心读书时,就会读得快乐。

  悦读,让我们的心灵更充实;悦读,为我们的心灵打开一扇窗;悦读,让我们心灵的窗撒满阳光。放下你们心中沉重的伽锁,打开心灵深处的那扇窗。

中学生作文 篇10

  真正的友谊是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的,真正的友谊也会敢于指正对方的错误,并且不会放弃对方的——题记

  一个普通的朋友从未看过你哭泣,一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿荆;一个普通的朋友找你谈论你的困扰,一个真正的朋友找你解决你的困扰;一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束,一个真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊;一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他,一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁……友谊是关心,友谊是互助,友谊是春风,友谊是暖流,友谊是一个人进步的动力。生活中并不是所有的人都能成为朋友。每个人都有自己的人生态度、处世方式、情趣爱好和性格特点,选择朋友也有各自的标准和条件。我交朋友的原则是追求心灵的沟通。我常想,人生活在世界上,离不开友情,离不开互助,离不开关心,离不开支持。在朋友遇到困难、受到挫折时,如果伸出援助之手,帮助对方度过难关,战胜困难,要比赠送名贵礼品有用的多,也牢靠得多。既为朋友,就意味着相互承担着排忧解难、欢乐与共的义务。唯此,友谊才能持久常存。 朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友……

  在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,我们也许会因这些摩擦而分开。但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去的.美好回忆。一些琐碎的回忆为我寂寞的心灵带来无限的震撼!就是这感觉,令我更明白朋友对我的重要!网络也是一样的,太近了关系会变的复杂,太远了,就失去了联系,不近不远刚刚好,只能感受到彼此的真诚与情谊。

  每一个人都有一方属于自己的乐土,朋友,当你心情沮丧的时候,当你灰心失望的时候,当你觉得好友渐渐淡漠的时候,请珍惜朋友真挚的友情,不管是在网络的友情还是现实生活中的,友谊如同空气如水,不要到失去的时候才痛感它的可贵。珍惜身边的每一份友情,无论它是不是已经过去,无论它会不会有将来。也许不会天长地久,也许会淡忘,也许会疏远,但却从来都不应该遗忘。

  它是一粒种子,珍惜了,就会在你的心里萌芽,抽叶,开花,直至结果。而那种绽放时的清香也将伴你前行一生一世……

【中学生作文】相关文章:

中学生作文11-04

(经典)中学生作文11-14

中学生作文(经典)10-27

中学生作文11-05

(精选)中学生作文10-11

【精选】中学生作文10-14

中学生作文[精选]09-25

[精选]中学生作文08-30

[经典]中学生作文08-30

中学生作文[经典]08-24