追梦小学作文

时间:2023-01-05 08:31:37 小学作文 我要投稿
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追梦小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的追梦小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

追梦小学作文

  追梦小学作文 篇1

  每个人都有自己的梦想,瞧,我身边的这位追梦人,他不会是“语言的巨人,行动的矮子”,他要通过行动来实现自己的梦想。他就是我的同学——陈捷,他想成为一名音乐家,登上维也纳“金色大厅”的舞台,为人们歌唱。

  他每天都在练习唱歌,他是最强男低音,别看他是男孩,唱歌的声音却像个18岁的少女。他的嗓音如天籁之音一样令人陶醉,人们越夸他,他就越努力学习。他还专门买一本本子,把自己最拿手的歌曲的歌词抄在上面,再把感兴趣的'抄几首,他是学会一首再抄下一首,他时刻不忘音乐,他还专门去上音乐兴趣班,我真佩服他这意志力。在班级里,他总是第一个把作业写好,交给老师后,回到座位上,默默地背着歌词,怕惊动了同学。

  一次大课间活动,我三番两次拉着他跟我下去打篮球,不管我说什么,他都是一个回答:“对不起,我不去。”我“屡战屡败”,只好和别人去打了,打着打着,我想去偷看还有什么比玩还要好的。我扒在门框上,偷看陈捷到底在干什么。只见他对着本子,嘴里念叨着《童年》的歌词,看来他对音乐已经达到了痴迷的状态,根本离不开音乐。他曾去过北京、盐城等地参加各种音乐才艺大赛,奖状无数,就连他的“座佑铭”也和唱有关:唱出快乐梦想,唱出精彩童年!

  像他这样的追梦少年不是处处有,只有心中有着自己前进方向的梦想目标,再加上刻苦的努力,一定会成功。因为“学在勤中求,艺在苦中练”,只有坚定的意志和不屈的目标,希望之光才会照亮你的前程。

  追梦小学作文 篇2

  我是一个追梦的女孩,我一直都在追寻心中的梦想。

  很小的时候,我看见哥哥姐姐玩游戏玩得不亦说乎。我也加入他们的队伍。慢慢的,我也沉迷其中。那时,我就想,我长大要发明很多既新奇又开发智力的游戏。我不仅自己从游戏中获得快乐,也要让更多的小朋友从游戏中获得无限的快乐。

  在我刚上小学的时候,我坐在教室里,以羡慕的眼光看着老师在黑板上那龙飞凤舞的字体,倾听着老师那妙趣横生的话语。那个时候,我的梦就是想当一名老师,当一名优秀的'老师,我要培养更多的科学家,拥有更多发明的甚至是荣获“诺贝尔”奖的优秀科学家。

  后来,在我八岁那年,妈妈生病了。喉咙长了一个瘤子,需要动手术。手术前一天,我去看妈妈,妈妈在病床上无力的呻吟,我紧紧地握住妈妈的手,生怕她会离我而去。这个时候,我的梦就是想当一名医术高超的医生,为妈妈这样的病人解除痛苦。就在这时,妈妈临床有位老奶奶,前几天做了心脏搭桥手术。医生叮嘱她要好好卧床休息,可她总是像个小孩,哀求医生想起来活动,想上洗手间,可是这天晚上,由于她的莽撞,导致血管破裂,丢失了生命。这个时候,我想当医生的梦更加强烈,我不仅要解除病人的痛苦,还要让术后的病人康复得更快。

  渐渐的,我长大了,我的梦在不断的改变,但是有一点没有变,那就是我刻苦学习的精神没有变。我要让自己的知识不断的丰富,因为,我知道,要追寻心中的梦,只有不断的学习,不断的努力,才会离心中的梦越来越近。而且我那个追求梦的心永远也不会停止。因为只有不停的追梦,,才会让我的人生多姿多彩。

  追梦小学作文 篇3

  追梦梦想是抽象的代名词,让每一个人为之疯狂。。磨难促追梦者超越自我!奇迹就是圆梦的化身。追梦人!倘若在追梦中无风无雨,这空中彩虹,又从何而来,只惹得的心生无未!愚笨人!就算这是命运无法抗拒绝择,我坚信你追梦执着心会将它粉碎,胜——败就在追梦人的一念之间。失败人!要知道,奋斗有可能失败,但不奋斗便是最大的失败!聪明人!抛弃你手中幻想宝,她只是虚幻的影,追梦行动带你走进精彩生活。圆梦人!追梦的魔力是什么?你说不清,但烦躁——忧郁——苦闷。都会在此中感化消失。守时神!你嘀嗒,嘀嗒的过,警告我青春追梦光阴似箭。至少要奋斗要无悔的活!黑暗魔!你的突然袭击,一刹那间,让我在充满萎靡的梦中,替我匀出了反省的时间。露天使!为什么你总在深夜与寒月黑暗作伴——却不容灿烂阳光温柔暖流,给你一缕暖意呢?我在追求属于自己的梦。思想佛!追梦中你认我不之所错,漫天飞舞的你。抓住你的闪光点,你的结晶,要作我追梦的南针。风雨妖!你是否知道你路过后——花儿片片凋零。叶儿片片枯竭。果儿沉默在枝上悬。雾魂啊!即使用尽你所有的法力,也只能使追梦人变的模糊,但决改变不了追梦的`本色。雪花仙!冰冷的你是不能温热的,追梦的信念,是不能改变。圆梦果!人们只知道惊慕你实现时美满,忽略你当初生长的芽儿,浸透了奋斗的泪流泉,洒遍了艰苦的汗雨。真正的追梦,在无止境的奋斗开括之中,不在幻想期间。。。。。。

  追梦小学作文 篇4

  王明超是我一年级认识的一位好朋友,那时他读二年级,住在我家楼上,因为我俩的兴趣相同,所以我常到他家里去玩。

  那个时候,他每次考试时都会考倒数第一,因为他爱玩不爱读书,但是他的体育很棒,待人又很和气,所以大家对他的成绩一点儿也不在乎,总是喜欢和他交朋友,可是他的老师就有点与众不同了,每次考完试总是训斥他,说他总是拖班级后腿。大家见了心里都很替他难过,但是又能有什么好办法来帮他呢?

  又一次他每科都考了个位数,他的老师愤怒到了极点,便火冒三丈地对他说:“现在开始我再也不教你了,再这么教下去,你仍然不注意听讲,又有什么用处呢?就当我没有你这个学生吧!”王明超听了十分伤心,便下定决心一定要考个前三名给老师看看。从那一天开始,王明超就再也不贪玩了,下课的时候无论以前的“玩伴”怎么呼唤他,他都不会去理他们,坚定不移的坐在椅子上,认认真真的看书,一开始,王明超的那些“死党”很生气,但是,这样日复一日之后,明白他这么做的`原因,不但不生气,而且在王明超遇到难题时,会主动来教他。如果他们不会就会去请教老师,懂了之后再来教他。

  考试的那一天又到来了,王明超不想再当动物园里的“长颈鹿”,也不想在被老师呵斥,全凭自己的努力,他得了第一名。

  从此以后,他变成了一个文武双全的男孩子。

  我们身边也有一些为了实现自己的梦想而坚持不懈的人,他们的追梦事例深深感动着我们,激励着我们。

  追梦小学作文 篇5

  “向前跑——迎着冷眼和嘲笑,生命的广阔不历经磨难怎样感到,命运他无法让我们跪地求饶,就算,鲜血洒满了怀抱。”正像这首《追梦赤子心》里所歌唱的一样,梦想使每一个人为自己的目标去努力,去奋斗,去拼搏,去开拓。

  每一个人的梦想都是不一样的,有人的梦想是当一名老师,有人的梦想是做一名演员,而我的梦想是当一名歌星。我有这个梦想是因为我爱唱歌。虽然这个梦想离我好遥远,实现起来好困难,但我仍会努力朝梦想奔去。

  记得小学的时候,有一次音乐课期末考试,老师说除了笔试的试卷以外,每位同学都要准备一首歌,随便什么歌都能够,只要是励志的'。但最困难的是清唱,没有伴奏。

  虽然我平时也会经常唱歌,但歌那么多,我真不明白选那首歌好了。想了好久以后,我最后决定唱《明天,你好》这首歌,因为这首歌此刻唱来正适宜。只是这首歌真的挺难唱的,因为音好高……

  记得以前每次音乐课的成绩都是优,期望这次也是。为了“优”,每一天晚上我都戴着耳机听好几遍,一句一句学唱。

  最后,音乐课又来了,看着别人一个一个的得到满意的分数,我越来越紧张。最后还是轮到我了。“从前并肩往前的伙伴,在去被祝福后都走散……”我紧张的唱完了整首歌后,看到老师满意的点了点头,我顿时再也藏不住笑容……

  梦想之路虽然坎坷,但我们要勇往直前,直到望见了光芒……

  追梦小学作文 篇6

  今年暑假,爸爸去盐城出差回来,给我带回一本作文本。我翻开一看,上面的字迹十分清秀,内容写得更是精彩、真实,读了让人产生身临其境的感觉。我问爸爸这是谁写的,爸爸说:“这是你的一个远房表姐写的。”我听了很是惊讶,心想:“这表姐怎么会写出这么好的文章呢!真想认识一下啊!”

  过了几天,爸爸说要带我去表姐家玩,我心里特别高兴。坐了两个小时的汽车,我们终于来到了表姐家。她家的房子漂亮又宽敞。过了一会儿,我看到了作文本的真正主人——表姐。她大概十三四岁,一张白净的瓜子脸,浓黑的`眉毛下有一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的;高高的鼻梁下有一张小巧的嘴巴,乌黑发亮的头发长到腰间。真是一个可亲而美丽的大姐姐!这时,表姐的爸爸热情地请我们坐下来,表姐立即拿了一瓶饮料给我喝。我连忙说:“谢谢你!”表姐腼腆地笑笑,说:“不用谢!”我这才发现表姐一直习惯用左手,而且非常灵活,她是不是就是我们常说的“左撇子”呢?这样的表姐似乎与我们又有些不同,我心里很好奇。

  回家的路上,我问爸爸:“表姐的右手怎么了?”爸爸低声地对我说:“她的右手生下来就残疾了,不能和正常人一样伸直,但她是个特别要强的孩子,她一直坚持用左手学习。她的成绩在班里一直是名列前茅,还是优秀的学生干部呢!你可要好好向表姐学习啊!”我听了,敬佩之情油然而生,多么乐观、多么坚强的表姐啊!她就是我心中的追梦少年,为了理想,她克服了常人难以想象的困难,她真是我学习的好榜样。

  追梦小学作文 篇7

  “童年应该是有爱,有快乐的;童年应该是梦想起步的时候。”

  爸爸跟我说过“人的一生就像是一个很长的旅程,不论沿途繁花似锦,又或是荆棘密布,我们都不能没有梦想。”因为有梦想,我们才能不断前行而信心不改。

  爸爸一直很喜欢马云叔叔,他说喜欢他是因为他的才能和做事的方式。有空的时候我和爸爸一起看了陈伟写的《这才是马云》,书中描绘的是平时马云叔叔的为人处世,以及在马云叔叔刚开始还没有接触互联网前的生活,写的很朴实。没有过多的篇幅写他的工作才能,而是讲述了他日常的生活中的样子。

  马云叔叔是个有梦且敢于追梦的人,爸爸说如果把人生比作一场修行,那么梦想就是这修行的信念。其实现在作为一个小学生的我来说,还不是很能理解这句话深层的含义。但我知道爸爸是在说梦想的力量很了不起。一个人的.成功并不是生下来上天就注定好的,通过看《这才是马云》我知道一个人的成功和自己平时处理事情的方式,以及待人处事的方式能力有密切的关系。

  同时,成功也不是一蹴而就的,需要坚持,需要努力。我们只看到马云的成功,却不知道马云曾经一天工作20个小时。我们只知道马云很有钱,却不知马云曾经吃了九个月泡面。我们只知道马云座驾豪车,却不知道马云曾经骑单车上班了三年。我的梦想是做一名钢琴家,用音乐描绘最美的乐章。现在的我,每天坚持练琴,希望用每一分的努力能向自己的梦想推进哪怕一小步,点滴的进步都使我倍感幸福。

  未来的我,虽然不知最终能否实现梦想,但我相信,只要我坚持不懈的追逐这一梦想,就能做最好的自己。每个人因梦想变得飞扬热烈,因梦想变得无比厚重。让我们且行且追梦!

  追梦小学作文 篇8

  春天,是个追梦的季节。这不,刚刚嗅到一点春气息的孩子们,就急急的甩掉了笨重的棉服。相约来到这宽阔的广场,一场精彩的足球赛就要开始了!

  只见裁判员球刚一离手,双方队员就蜂拥而上,一个高个男孩儿抢先把球踢到了空中,球落到了一个胖男孩儿的面前,胖男孩冲着队友飞脚踢去,队友稳稳的截住了球,又一脚直奔对方的球门射去……

  瞧,对方的.小守门员,留个小平头,叉腿弯腰,戴着皮手套的双手扶着膝盖,一条腿的膝盖缠着绷带,显然是受过了伤,但他豪不在意,双眼警惕的盯着飞奔的足球。小守门员后边站着个腆着肚子的小男孩,好像是候补的,瞅那一脸着急的样子,是不是也想快点上场,痛快的扑几个险球……

  只见这球像离弦的箭,直射向球门。留平头的小守门员猛的冲了出去,向左一倾,将球抱住了,那条受伤的腿又重重的摔在了地面上。此刻,场上响起了一片掌声,队友们也向他竖起了大拇指。

  又一次发球开始了,只见那足球像一条火龙满球场乱窜,双方的小队员们激烈的拼抢着,一个头发稍长的小男孩,瞪着双眼紧盯着那条“火龙”,手不时的撩额前那被汗水浸湿的头发。比赛进入了白热化。

  “加油!加油!”也许这场足球赛太激烈了,场外吸引了不少的小观众,也不知他们是在为哪方呐喊、助威。

  观赛场地,居然还有一位大个子叔叔,他面带笑容,看得津津有味。也许他欣赏的不是孩子们的球技,而是孩子们那生龙活虎、勇于拼搏的精神!

  是啊,在这个追梦的季节里,孩子们正用拼搏去成就——梦想!

  追梦小学作文 篇9

  人们常说:有了梦想才有了动力,才能去追求有意义的梦想。每个人都有自己的梦,有些人会为了自己的梦想去追寻。我读过《根鸟》这本书,这本书让我着迷,让我深思,读完之后,我的心久久不能平静。因为这本书的主人公是一个为梦想而生的人。

  读了这个故事,我认为根鸟是一个好强、有自尊心的人。他有自己的梦想,为了自己的梦想去追寻,我十分敬佩他。这本书让我懂得了许多,我们不能知难而退,要向根鸟那样,勇往直前。比如生活中,我以前学习二胡,一点点手酸,胳膊痛,就想后退,就想放弃。可是想象根鸟,它能为了自己的梦,做出如此的牺牲。我们那么一点小困难算得了什么呢?我们不就是为了能学好吗?可是为什么不能向根鸟学习呢?让我们一起踢掉绊脚石,勇往直前,我们都有自己的梦,让我们一起为我们的梦去奋斗,做一个追梦少年吧!

  我记得张海迪,她是一位残疾人,小海迪在很小的时候不幸得了一场重病后双腿瘫痪。但她没有自暴自弃,而是坚持不懈,拼命去学习,在没有老师辅导的'情况下,完成了小学,中学,大学的所有课程,且成绩非常优秀,后来还成为了一位有名的作家。我还记得桑兰,她也是一位残疾人,但她不屈不挠,坚强勇敢,最后以优异的成绩,拿到了世界的体操冠军。

  追梦的少年一直都在飘流或许不曾见过海洋。追梦的少年会用孤傲筑成一道围墙却抵不外心里最温柔的月光。追梦的少年徜徉于乐河竟健忘了当时的挫折。追梦的少年懵懵懂懂地寻找心里那一丝阳光……

  追梦小学作文 篇10

  梦想是什么?理想又是什么?他们一样吗?

  我竟莫名其妙的想起这两个词来。或许是快十三岁了,该想想自己的一生了吧!

  他们应该不一样吧。梦,就是很虚幻、很飘渺、很不现实的东西,那梦想就是很难实现或者说是天方夜谭的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是对未来事物的合理的设想或希望吧。

  带着这种理解,我认真思考了下人生,思考了下我的梦想和理想。或许是因为我不善于做计划,又或许是因为我没有什么爱好和特长,这个问题我思考了很久。

  我的梦想应该是成为一名成功的歌手。我喜欢听歌,也喜欢唱歌。但是我的音域不宽,唱歌时有些音总上不去,而且我的声音也不太好听,长相也不是很好看,情感也把握不好,这些都是我的缺点。但我也有有利条件,比如唱歌基本不跑调,我有兴趣,我敢唱,起码我敢尝试。我知道喜欢唱歌的人很多,唱歌比我好听的'人也有很多。不过未来,一切都是未知数,我会努力,我会去尝试。

  我的理想是成为一名成功的企业家,虽然这个理想也遥不可及,但我认真考虑过我的优势。比如我学习成绩还不错,交友能力也还可以,对待事情该认真时我会认真,我肯学习。

  虽然我的梦想和理想都很遥远,但不是有这么句话吗:梦想是要有的,万一实现了呢?

  既然有梦,就去追吧!

  追梦小学作文 篇11

  他有着天籁般的声音,启动朱唇,令人动听而又使人陶醉其中的音乐——从他的嘴里缓缓流泻下来。他为了自己的梦——一名歌星,一名万众瞩目的`歌星,一名能在维也纳“金色大厅”里演唱的世界级歌星……他一直为这个音乐之梦而努力奋斗!他就是我们班的音乐小能人——陈小捷。

  他有着圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,可看出他内心的纯洁和高尚,一张不大不小的嘴,一见就知道是为音乐而生……全身上下,透露着阳刚气息和音乐歌手所拥有的自信和大方。他那歌声在平时是很宝贵的,很难见他在学校里展现歌喉,只有在比赛时或表演时才能一展他的风采。而我则有幸听到了他的歌声,我与他约定一起去玩耍,正好我听到了……那声音,就是天籁之音,让人听了“过耳不忘”,听到那声音,我仿佛身临其境,蝴蝶围绕着他,五颜六色,就像为他穿上了会旋转的“五彩光环衣”。当然,花的芳香飘野也没放过他,那阵阵香味涌进我的鼻子里,那悦耳的歌声传进我的耳朵里……唱完后,没有掌声,因为我和他在一处没人发现的秘密地方,没让人听到实在觉得有些可惜!

  愿你的梦想早日成真,希望你能追上自己的梦,并牢牢紧握在自己手中,不要让任何一个人夺走你的梦或动摇你心中的梦,同时,我也叮嘱你:人外有人,天外有天,不能骄傲!

  祝福你,追梦少年!

  追梦小学作文 篇12

  我爱梦想,更爱追梦。我要大声地赞美你——我的梦。

  你用绅士的礼遇,对待每一个来领略你的朋友,你用少女般的细腻温润每一颗沮丧干枯的心灵,你用华丽填满人生,用平淡秀丽温文儒雅,造就文人墨客,你有你的坚持,你有你的操守。你是我生命的'支柱,因为你我的人生才完美,我复杂的情感才被发掘,直至一发不可收拾。

  每一天我都能从芸芸中发现你,并找到你的位置。仿佛你到哪里,光就到哪里,你像星星般闪烁,我的情绪也随你那般的跳跃,跟着你的节奏,在星夜里游走,像鱼儿那样依偎在水的怀里。即便有萧瑟的风吹过,你仍不改一丝一缕,你能够轻轻谈吐,也能够微微严厉,你像英雄那般谱写壮词,也能够像少女绘出婀娜多姿,你像大海一样广阔、波澜。我的点滴都源于你,你让我的人生充满了光亮,哪怕只是简单的一句,都能给我信心和力量,正是因为你,我的脆弱才变得坚强,泪水才变得甜蜜。

  我的梦呀!正是因为我深深为你着迷,才让我更有勇气,你的鼓励就是我前进的动力。是你让我的人生充满期望,是你让我感受到李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪水朦胧了苍颜白发;陆游的梦乡荡着铁骑铮铮……

  我愿陪伴你,我的梦,和你一齐你领略泰山的高度,分享密林的雾霭,去听涓涓细流的故乡谣,去寻游鱼在石底的影迹,去踩秋天的枫叶,去追雪的舞步,再去踩上一脚春泥,带到梦的世界,给它力量,让它再开一个五彩斑斓,开一个缤纷绚丽的世界,写满文字,连成言语,每一篇都传递给你:我的追求和梦想。

  追梦小学作文 篇13

  每个人都有一个梦想,只不过每个梦想都不一样,有大有小,然而,我们也都会为这个梦想拼搏,并且使它实现。

  我的梦想是当一名钢琴家,就像郎朗一样能站在万众瞩目的大舞台上表演,那是多么震撼人心呀!然而,想要实现这个梦想也不是一帆风顺的。

  在四年级,我学钢琴六级时,我就觉得六级的曲子特别难,曲谱上的音符把我弄得晕头转向的,看也看不懂,就像天文地理难以理解。弹琴时,手指也会不听大脑的指挥,手指弹也弹不准,节奏越来越差,特别难听。于是,我的脑海中有了这样一个念头,我连六级都学不会,以后八级,十级,岂不是更加难吗?我怎么可能学会呢?还不如放弃弹钢琴了呢!因此,之后的日子里,妈妈的话我不听,弹琴时经常走神,根本就没心思弹琴,老师在上课,我心不在焉,听都不听,平日里也就随便弹一下,摁几个音就结束了。过了一段时间,我突然想起来我小时候的`梦想:成为一名钢琴家。是呀,我有梦想,就要为这个梦想而前进,拼搏,不能放弃这个梦想,我咬了咬牙,重新认真地弹了起来,认真对待每一天的练琴时间,上课认真听讲,努力练习,我相信,梦想的力量是无穷的,我会努力实现我的梦想,抓紧每一天!

  梦想,不是一天两天就能实现的,需要我们的力量与努力,每一个人都在为梦想而前进,坚持,不放弃,梦想终成现实!

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