乐趣的小学作文

【精选】乐趣的小学作文锦集七篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的乐趣的小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

乐趣的小学作文 篇1

　　今天下午，爸爸妈妈带我和弟弟一起去放风筝，这是我第一次放风筝。我怀着十分激动和期盼的心情，和弟弟一路小跑着去商店买了一个像老鹰的风筝。

　　爸爸开车把我们带到离家不远的一个空旷的水泥地。刚停好车，我迫不及待打开车门，拿出风筝恨不得马上就将风筝飞上天。但我也只能刚着急，因为我们都不会放风筝，只看过别人放风筝。于是照着别人那样，一个人拿着线，一个人拿着风筝，逆着风跑起来。只见风筝慢慢升高，放开风筝，它立刻又掉下来。这样试了几次，可每次都掉下来，我有点泄气了。跑了一会儿，看到水泥地的尽头有一条一米多宽的小溪，里面还有许多的.小蝌蚪，于是我和弟弟丢下风筝去捉小蝌蚪了。

　　第一次看到真实的小蝌蚪，我高兴得忘记我是来放风筝的了，也忘记风筝放不起来的不愉快。于是我找来一个小贝壳用来舀小蝌蚪，弟弟则在一旁捡石子往河里丢。玩了一会儿，妈妈说水边不能玩耍很危险。

　　我们又继续放风筝了。经过风筝一次次地上升，又落下，我发现抖一抖风筝的线它就飞上去了。有了这一技巧，放风筝就容易多了。我拿着风筝线抖一抖，风筝果然飞上天了。我迎着风一边跑一边放线，风筝越飞越高，我的心也随着风筝飞了起来。

　　渐渐地，风越来越大，我就把风筝线又收回来一点，防止风筝线被风吹断。有时候风筝会掉下来，但是在落到地上前又会飞上去，宛如雄鹰捕食一般。就这样，我能灵活自如地放风筝了。

　　玩了一个小时后，我们就要回家了。这次放风筝让我知道了：有些事情看起来很简单，做起来却很难。但只要坚持不懈，就会找到技巧，就能成功。

乐趣的小学作文 篇2

　　在成长的道路上，我有一个爱好和特长，那就是跳芭蕾舞。跳芭蕾舞虽然辛苦，但我觉得更多的是有很多乐趣。

　　刚刚学跳芭蕾舞的时候，脚尖很痛，腿很酸，因为开始学时你的动作不标准，老师总是使劲地扳你的.腿，甚至打你的手，纠正你的手和腿的位置，有时候说你这儿不对，有时候说你那儿不对，听到这些，我觉得很丢脸。尽管如此，我还是每天坚持早早地起床去跳芭蕾舞。每次一跳就是两个半小时，中间没有休息时间，但很有规律。练完拔杆，又到中间去练，中间练完之后又练跳跃，练完跳跃又练足尖。除了绑足尖鞋带或换鞋，一分钟都不能耽误。有一次，我觉得太累了，就对妈妈说我不想学了，妈妈听后说：“你不要偷懒，就要去表演了，你怎么能半途而废呢？”

　　于是，我又坚持了一段时间，经过不断的努力，我的芭蕾舞跳得比较出色了。20xx年，我有机会去马来西亚演出，演出和节目是《猫》。当时，我到后台去化妆时心里还有点紧张，但化完妆后，我对着镜子一照，“哇！”好可爱的服装，大大的眼睛，小小的耳朵，长长的尾巴，一幅小精灵的模样。此时，我的心情一下子放松下来。

　　上场了。“哗”的一声幕布拉开了，观众一片热烈的掌声。表演开始了，我一登台就犹如一个小机灵，在舞台上翩翩起舞，听着观众们的掌声，我越跳越激动，越跳越自信。最后，我们的舞得了金奖。

　　看着奖牌，我的心里美滋滋的，从此，我懂得了“台上一分钟，台下十年功”的道理，同时也享受到了成功的乐趣。

乐趣的小学作文 篇3

　　3月12日是植树节，虽然这个日子我不怎么喜欢，但是我们劳动的结果却令人满意。最重要的一点是不能违反大自然的规律。

　　瞧，这片草地光秃秃的，大地哥哥像是被冻僵了。那片草地呢只有一颗树，树呢，也就只有几根树枝，没有新绿色的叶子的陪伴就像失去了亲人似的。我们看着眼前一幕，心里很矛盾。到底是在这儿种呢还是种在那儿。两方的草地似乎在求我们似的，都显出一副凄惨的样子。我的心顿时软了，让大家一半种这边，一半种那边，看哪一队种得好。

　　同学们一听到这句话就立刻干起活儿来，一刻也不耽搁。上帝如同看到我们这队的一股认真地劲儿，马上吩咐土地公公去帮助他们。同学们看都已经完成差不多了，就更认真了。如果平均分成三份就已经完成了二份，你挖土，我放草；你埋土，我浇水。大家的`默契好像是之前商量好的，叫声也十分地有规律。我听见某个人说：“对方要追上我们了！”原来，对方派了一个人把草拔掉了。“太可恶了！”我生气地说：“简直欺人太甚！”

　　算了，我还是继续种吧。有人说对方的草无缘无故地淹死了，我们的草却绿油油的，生气勃勃。我怀疑是上天给我们奖励，给他们惩罚。

　　最后胜出的肯定是我们，他们一队的草地似乎在哭：“哇！哇！为什么我们会死啊？”我们的草地在炫耀说：“看我们多干净”。

　　这次种树不但让我见识到种树的辛苦，而且还懂得了不能违反大自然的规律。我喜欢这次植树节。

乐趣的小学作文 篇4

　　有一种读书是能切身体会到作者的感受，另一种读书是能领会作者的想法。第一种给人欣喜，第二种让人惊喜。使人欣喜的是，一直令自己困惑的事情，会在看书的不经意间得以解决，而后觉得“是呀，就是这样！”很简单，也很真切。而惊喜在于：原来在这个世界上不是只有我自己一个人有着酸甜苦辣的生活，原来我只是沧海一粟，原来我只是普通，但是我并不乏味，认识到这些，便可以心存感恩并自在的生活。

　　看书时，欢乐和泪水少不了。记得《耶路撒冷》里有一段是福小的弟弟天赐死了，福小在马路上看见弟弟躺着，作者描述的那一刻至今令我难忘，“福小站在那里四秒钟，却像十四秒那么慢长，看不见时钟的秒针在动，每走一格都地动山摇。”，就在那一幕，我突然哭了，奇怪的好像是我经历了这一切，像我经历了那四秒。后来我意识到，原来弟弟的嬉笑和家的温暖早已占据我内心最柔软的地方。

　　很快乐的一件事就是，读着读着，突然就意识到自己不该干什么，该干什么。把未来的痛苦都感受一遍，像是为了努力改变一样，人生突然就来了。

　　时光的变换于一本书也像是一种重生。说来有些惭愧，起初我看《瓦尔登湖》，觉得梭罗实在没意思，一个人在湖边住着有什么意思，一年后，不巧又看见这本书，才被深深吸引，“我步入丛林，因为我希望活的有意义，我希望活的深刻，吸取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免当我生命终结，发现自己从没有活过”，“我们也许不能在一个算定的.时期到达我们的港口，但是我们可以保持在真是的航线上”。梭罗很多话都直接或间接影响着我，久之，我便养成了一种“有问题找梭罗”的习惯，这种永恒的安心和信念只有书能给我。

乐趣的小学作文 篇5

　　书籍是人类进步的阶梯。

　　你们在学习方面上最让你快乐的是什么呢？我最快乐的是我读过非常好的几本书。

　　我幼儿园中班就开始读课外书了。幼儿园的时候看的是《做一个懂得感恩的人》，但是自从上了小学，我看了一本叫《爱的教育》，等到上了高年级我还看过《淘气包马小跳》、《哈利波特》、《草房子》等等书籍。

　　但是在这几本故事书中，我最最喜欢看的一本书是《爱的教育》

　　我对这本书的收获还是很多的，比如这本书让我懂得了我们要学会感恩别人，助人为乐和爱他人，要尊敬老人……有句话是这样说的：带着一颗快乐的新，你会处处感到快乐；带着一颗宽厚的新，你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害，只要勇敢坚强地去面对，也就会成为难得的财富。心不设防，天宽地长，这一句话让我懂得了你有一颗快乐的心，你就会温暖

　　我还记得《爱的教育》中的一个篇章，大概的`内容是这样的：一个年轻的男孩，她从小就跟着外婆一起生活，孩子的父母出去打工了。有一年的冬天，外面下着大雪，男孩还在外面逛，

　　有一个夜晚，有一些坏人来到外婆家里，让他外婆给那些人钱，可外婆不同意，最后被杀了。

　　我教你们一个绝妙的读书方法，读书的时候要用心去读，划好好词好句！

　　读书，让我学会了关爱别人。

乐趣的小学作文 篇6

　　游泳是我们夏天最喜欢干的事，因为它可以驱赶炎热，让你觉得凉爽。

　　游泳不但让你觉得凉爽，而且还有许多乐趣呢！有一次，我和同伴一起在游泳，她给我表演了一个水下大翻身，我也试了几次，可是总是呛水。后来我试着用手捂住鼻子又试了一圈，终于成功了。这样就可以模仿太空人在太空中飘浮了。其实水里和太空中都一样，不过在太空中翻身不用捂鼻子了，而在水下需要捂鼻子。你看，现在的宇航员都要训练游泳这个项目，这样是为了让他们适应太空的.失重现象。打水仗也是游泳的一大乐趣。你把水花打到别人身上，别人也把水花打到你身上，就这样你追我打，直到打得双方都气喘吁吁为止，这个水上游戏不但可以用手打，还可以用脚蹬，这样既可以增强攻击力，又可以锻炼腿部肌肉。

　　其实，身边的乐趣有很多，就是看你有没有去发现、去探索。乐趣不但可以开心，也可以锻炼你的肌肉和大脑。

乐趣的小学作文 篇7

　　今年暑假我去福凤轩跟邓老师学习写毛笔字。

　　我一进门就看见墙上挂着很多学生的书法作品，他们的字写得很工整漂亮。课室内有学生正在练毛笔字，有个别人写得飞快，看到他们这样，我当时想写毛笔字是一件很简单的事。

　　邓老师耐心地教我学习握笔，说：“学习书法首先要学好握笔，然后练习基本笔画，再练写字。”第一个笔画是“横”，因为第一次拿毛笔，手总是在抖，所以一条直直的线，变成弯弯曲曲的线，像大小不一黑色的毛毛虫在纸上爬。

　　看见这么多这么丑的“横”我很泄气，我怀疑自己是不是不适合写书法。这时，邓老师走过来鼓励我说：“刚开始写不好很正常，要坚持多练习才会进步。”听了老师的话后，我继续耐心的'在纸上练习基本笔画，不知写了多少“蚊香”和“毛毛虫”。

　　功夫不负有心人，几个星期后，我开始练字了，我练的是魏楷《张猛龙碑》。一天，邓老师要我写崔液作的《上元夜》。我写完后开心地拿给外婆欣赏：“外婆你看，我写得是不是很漂亮？”“是不错，但这两个字是什么字？”我拿起来认真看，发现“催”和“铁”写错了。我重写第二遍，正在得意看着自己写的字时，却发现第三句漏写了一个字，真气人，我怎么这么粗心呢。重写第三次，这次我慢慢地认真写，终于写出一幅比较满意的作品。写了几次才成功把这作品写好，我心里乐开花了。

　　现在老师说我现在写的毛笔字有很大进步，我觉得我努力没白费，我很开心。

　　写毛笔字让我体会到成功的乐趣，我会继续练下去。