（必备）小学作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
大家都有疑惑的时候，比如遇到难题，比如看到不认识的字，而我最大的.疑惑就是英语老师的一番话。
一节英语课，老师让我们做了一张卷子，老师收卷后发现有人写得极不认真，就说了一番“意味深长”的话。
“你们这张卷子做得极不认真，到期末了还不在意。如果到六年级还不认真，那一定考不上好中学。考不上好中学知道意味着什么吗？考不上好高中。考不上好高中就考不上好大学。考不上好大学就找不到好工作……”
天哪，老师竟然一点也不觉得这是天大的谬误。我完全可以反驳：发明家爱迪生，他何止没上中学，连小学也没上过，但他一样是发明家。我太疑惑老师为什么那样说了。
英语老师的谬误还在继续着：“如果你们考不好，别人想吃海鲜时吃的是鲍鱼，你只能买虾米，并且是小虾米”。
老师哪知道人喜欢普通些的食品，比如我就喜欢吃烧饼和包子。
“别人想散心去夏威夷，你只能在楼下散步”。
老师如果坐飞机外出过，就知道远游多麻烦了。
“同学聚会，人家开奔驰，你骑自行车来”。
我疑惑老师怎么连低碳出行都不知道……
那天我一直在思考这些话。老师的用意我也懂，老师的心思我懂，老师的希望我一样懂。我疑惑的是，大人们为什么把奢华与幸福，分数与成绩联系在一起，它们真的可以画等号吗？——我疑惑！
小学作文 篇2
春姑娘迈着轻盈的脚步，穿着花裙子来到了人间。看，绿色的小草是她的衣领，粉红色的桃花是她裙子上的蕾丝花边，蝴蝶是她裙子上的花纹，小河哗啦啦声是她开心的笑声，柔软的柳枝是她美丽的`秀发……这可真是放风筝的好季节。
小明和小强一起来放风筝。小明拿出自己的燕子风筝，交给小强，小强双手把风筝托举头顶，随时准备着等小明一声令下就把风筝放上蓝天。小明准备好了，大喊一声：“放！”小强立刻松手，风筝随着风飞上了蓝天。风筝越飞越高，时而转几个圈，像在和空中的小鸟嬉戏；时而翻几个跟头，好像在炫耀自己的美丽；时而往下俯冲，但很快又飞起来了，引得小明和小强在下面直喊：“加油！加油！”
不一会儿，小红也抱着她的蝴蝶风筝来了。不远处小东也把他的三角形风筝放上了天。小东的爸爸高兴地把手搭在妻子的肩上拍了三下：“你生了个好聪明的孩子，他学一遍就会了。”
一刹那间，天空成了风筝的舞台：这里有勇敢高飞的老鹰，调皮可爱的燕子，无数只脚的大蜈蚣……它们拖着各自美丽的尾巴，和白云玩耍，和小鸟嬉戏，和太阳捉迷藏。
风筝放好了，大家都玩得很开心。因为有这些风筝，翠绿的草地上充满了银铃般欢快的笑声。
小学作文 篇3
中午时分，太阳炽烤着大地，万物面对着这魔鬼式的阳光，低下了头。我坐在屋里，空调“老爷”的“嘴”不断地送出冷气，他那长长的“舌头”永无停歇地翻滚着，可汗还是不停地从我背上像水蒸气一样冒出来，酷热难熬。
不过，这天的变化他太大了，要雨有雨，要停就停。正当我寻思着天是否下雨解暑时，刹那间，一大片乌云把天遮住了，只听几声炸雷响，雨“哗哗”地下了起来，越下越大。这雨滴初看像一粒粒黄豆，可紧接着这“黄豆”像在打气似的，越变越大，再加上狂风的`呼啸，雨点像鞭炮似的霹雳呱呱啪啦打在窗户上，顺流而下。也许是风吹的缘故吧，那雨点打在窗户上像一圈圈弯弯的指甲轮廓，搞得我一惊一乍的。雨愈来愈大，我情不自禁地走到窗户前，仰望天空，只见雨像断了线的珠子，从天而降；平视远方，宛如一串珠帘挂在天边。俯视大地，我看见一条四通八达的“河流“往水沟里涌去，一条瀑布从楼梯上翻滚涌来。楼梯旁的杉树座落在我家门前，平时那高大挺拔的身躯如今被风刮得东倒西歪，上摇下摆，树枝也被夺走了。看着杉树那狼狈的丑态，我不禁生出怜悯之心。
过了许久，只见一束光射下来，东方露出了鱼肚白，暴雨的威胁小，被压弯的植物也许渐渐舒展开来。那棵“可怜“的杉树又重新振作起来，抖了抖满身的雨珠，“四肢”伸展，腰板挺直，完全没有被暴雨击溃的那副丑态。渐渐地，太阳光多了起来，地上的水也开始蒸发了。
小学作文 篇4
“哎哟！妈妈快来，我的脚疼啊！”我大声叫道。晚上写好作业，刚躺在床上看书，脚又痛了。妈妈听了，慢悠悠地走过来，似乎早就知道我会这样，脸上净是一副得意的表情，“看，这就是你不吃钙片的下场。你不吃钙片，脚就会痛，这叫‘生长痛’！”
额，这是什么道理？我可一点都不服气。妈妈接着说：“明天我就给你买钙片，不然脚疼的'话又得叫我，你不吃也得吃！”“绝对不行！”我用高达150分贝的女高音来抗议妈妈。
我是吃过钙片的，嚼的时候总感觉有些怪味儿。我问妈妈怎么这么难吃？妈妈却说这就是钙片的味道。我吃过几次后，却连钙片的味儿也不敢闻了。妈妈急了，说：“你不吃钙片，你是长不高的！”这句话可把我给唬住了。
现在，我最希望的就是长高，长长长，起码要长到1米六吧。不到一米六可不行，哎，为了保险，还是继续吃钙片吧。我心里虽然老大乐意，还是被迫答应了。因为，我必须为了身高做出牺牲......
小学作文 篇5
我从来不愿意自己找核桃吃，但看到爸爸在吃或受爸爸邀请一起吃时，总会情不自禁地拿起一颗现成的肉往嘴里一丢，却很少自己剥来吃。
有一天我终于忍不住了，自己拿了一颗来吃。我看着山核桃，它小小的，圆滚滚的，上面有几条缝，就像人的皱纹。在灯光的照耀下，闪闪发光。听爸爸说吃山核桃首先得选圆润饱满的，这样显得它肚子里有货。我看着这坚硬的“小光头”，不知道该如何下手。
如果让我开山核桃，绝对是菜鸟中的菜鸟，连工具也不会用。我只能凭自己的`智慧“战胜敌人”。首先，我想用榔头锤，可是由于榔头太重，力度控制不好，把山核桃连壳带肉地砸碎了，肉已经成粉了，又刮花了桌子，真是“一举两失”，第一招，失败。
我又想到了个“好主意”：用脚踩。可是，它的结构太坚硬了，不仅山核桃没碎，反倒伤了我的脚。我的火气全在脚上了，用力一跳，踩到了核桃上。核桃仿佛多了一条缝，但还没开，这使我要吃它的欲望越来越强。
最后我又使出了第三招用门轻轻一夹，开了！我把它放到桌子上，用手轻轻一剥，黑色的肉掉了出来。我抓起了肉往嘴里塞，一股酥香味马上涌上心头。但是黑黑的肉和黑黑的壳在一起，很难分辨，有时一起吃，导致卡牙缝，用牙签还撬不出来。
于是，我就想戒掉，可是那诱人的香味不停地吸引着我，我又不知不觉得吃了起来。这样，吃了非戒不可，戒了再吃不可；吃而复戒，戒而复吃，如此让我欲罢不能。
如今我的嘴已经被我训练成一台剥核桃最精巧的机器，不绝地塞进核桃去，只听见“格”“格”……全不费力，可以永无罢休。一边看书一边吃，实在是“惬意足勒”！
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