猜猜他是谁小学作文

时间:2022-07-19 06:33:36 小学作文 我要投稿

猜猜他是谁小学作文(通用15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的猜猜他是谁小学作文,欢迎大家分享。

猜猜他是谁小学作文(通用15篇)

猜猜他是谁小学作文1

  她个子不高,身材瘦瘦的,有一双水汪汪的大眼睛,还有一个能说会道的.樱桃小嘴,经常扎一个可爱的小丸子,会常常穿一件紫色的衣服。

  她特别活泼,每当下课,她都会到教室外去活动活动。同时也有一些害羞,今天当老师在讲她时,她都会把头低下来偷偷地在下边笑。

  不知道为什么她喜欢做作业,当老师布置完作业时,她就把老师的任务做完,就把老师布置的作业疯狂拿出来做,而且做完后也不会错太多。

  她是一个爱分享的人,今天她带了一桶泡面,却把这桶泡面给了她的同桌。当泡面泡好时,有很多人都围着她,想吃泡面。她不顾自己把泡面给了他们每人一点,还给了他的同桌很多很多,自己都没吃到几口,我问她:“你自己都没吃多少!”可她却说没事。

  你们能猜到她是谁了吗?她是一个漂亮女孩,是我的朋友,是全班人的朋友!

猜猜他是谁小学作文2

  他有一张胖嘟嘟的脸,一按下去马上就弹了回来。一双圆溜溜的大眼睛,像两个乌黑的水晶闪闪发光。一个小巧可爱的鼻子和一张小嘴。他个子不高,但很可爱。

  他非常爱动,就像得了多动症一样。别的小朋友坐着一动也不动,而他一刻也停不下来。因此,老师非常头疼。虽然他很爱动,但是,他是一位乐于分享的人。有一次,我和他在一起玩玩具我少了一个零件就拼好了,可是我怎么找也找不到,正当我要放弃时,他跑了过来把他的`一个零件拿下来给了我,我对他说了声谢谢后,就把零件装在玩具上,大功告成了。这时,他跑了过来,我一看,他又找来一个一模一样的零件装上了。我和他一起玩了起来。他还有一个让人无语的爱好,他只要看到了小汽车和恐龙,不管价钱高低,只要被他看中,他就想带走。真的让人不能理解。

  你能猜得出他是谁吗?

猜猜他是谁小学作文3

  我有一个好朋友,小小的个子,小小的脸蛋上有一对小小的眼睛,像一颗颗闪闪发光的黑钻石。

  他喜欢运动,特别喜欢踢足球。在一次比赛中,他是我们的主力,和队友们默契的配合。在激烈的比赛中,他和队友们一直在抢球,但是还是被对方抢走了,他们一直不放弃,继续努力去抢球,在和队友们齐心协力的配合下,终于抢到了球,他像一阵风,把球踢到对方的.球门。比赛越来越刺激,对方不甘示弱,一直在凶猛的进攻我方球门。别看他个子小小的,但是他一直追着对方防守,不给对方进球的机会。我们的队友们一直不放弃,坚守我方球门。经过激烈的比赛,虽然我们队输掉了,但是我们队员一直在努力。

  学校有什么活动他都积极参加,上课认真听讲,作业认认真真的完成,这优点值得我们学习。

  这个聪明爱运动的他是谁呢?他是……

猜猜他是谁小学作文4

  他长着一头又黑又短而且粗硬的头发,看起来活像一个刺球。

  他热爱学习。上课时,他专注地听老师讲课,认真地思考问题。下课时,他喜欢坐在位置上安静地看书,看完一本又一本。自从认识他起,他就一直是我学习的好榜样!

  他也热爱运动。有一次,上足球课,他当守门员,我当前锋。我们的.对手是前锋大郑和守门员王跃鑫,这两位可都是强将。比赛开始了,首先由王跃鑫发球。呀!不好!大郑使劲一踢,球飞了过来,我没接住!我急忙喊道:"守门员!”他随声应道:“好咧!"说完就飞快地扑上前牢牢地抱住了球。呼——!我长长地吁了一口气,终于放下了心头大石。接着轮到我们发球了,他先来了个大脚传球,传给了我,我又一个大脚,在王跃鑫还没有反应过来的时候就进球了。球场上响起了我们的欢呼声!他可真是一个球场上的“运动小王子”啊!

  你们能猜出他是谁吗?

猜猜他是谁小学作文5

  我有一个好朋友,是我的同班同学。他每天都笑嘻嘻的,很快乐。他的`头发短短的,一根根向上指着,显得十分精神。他的眼睛大大的、水汪汪的。他还有两排整齐洁白的牙齿,笑起来很好看。虽然他身材很瘦,个头也不高,可是他很可爱哦!

  他非常喜欢助人为乐。有一天,他带了一个篮球来到学校,准备体育课和我一起打篮球。下第二节课的时候,一个小女孩的红领巾被风吹到树上去了,怎么也拿不下来。这时,我的那个朋友看见了。他就用篮球打挂着红领巾的树枝,打了好多次,终于把红领巾打落了下来。那个小女孩非常感激他,他也开心极了。

  他很调皮,总是能搞出各种各样的声音,逗我笑个不停。其实,这也是他的缺点。因为他上课的时候那样做会打扰我上课。我希望他能改正这个缺点,能把注意力放在学习上就更好了。

  我说了那么多,你们能猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁小学作文6

  他,个子和我差不多一样高,脸蛋胖嘟嘟的,樱桃小嘴,他有一双乌黑乌黑的眼睛,一对短短的眉毛。他平时喜欢穿T恤,运动裤和运动鞋,看着挺精神的。

  他是一个活泼好动的小男孩。每当下课我们就会一起玩游戏。

  他有个优点就是力气很大,两个人才顶他一个。一次体育课老师让我们踢足球比赛。十人为一组,我就和他一组还有其他八位同学组了一队。有一组要挑战我们组。我想让他一脚把球踢进门,结果被挡下了,我们有些失望,但我们很快就调整好了心态。最后,我们又让他重新踢了一次,这一次他一脚就踢进门了,我们一起高声喊:“好球,好球”。

  他也有一个缺点就是太胖了,跑不动。走起路来都有些吃力。暑假里我们一起去爬山,他走了一会就气喘吁吁的。我就和他开玩笑的说“你该减减肥了,不然就和能猫一样了”。他嘿嘿一笑说:“我一定会瘦下来的'”。他就我的好朋友一个淘气的“男子汉”。

  你们猜猜他是谁吧!

猜猜他是谁小学作文7

  今天我给大家介绍的是我们班的吃货同学。他虽爱吃,却是我们班的“大力士”“劳模之星”。

  他长着一张宽宽胖胖的脸,一对乌黑水灵的眼睛眨巴眨巴的,总透出一股调皮活泼的机灵样儿。还有那胖胖的'身材,圆滚滚的肚子,肉肉的双手,一看就是个吃货。

  看,校门口吃麻辣的就是他。他三下五除二,吃完麻辣,又麻利地从书包掏出一包薯片,“嘎吱嘎吱”地嚼起来,吃得别提有多香呀!可能他觉得不过瘾,又从书包抓出一瓶饮料,“咕隆”直往肚子里灌。这时,铃声响了,他才加紧脚步往教室里跑。不是这铃声,不知他还能从书包里掏出什么吃的来呢!

  因为他爱吃,书包里总有不少吃的,而且他很大方。我们常常是见者有份,自然,我们都喜欢跟他玩儿。

  “叮零零……”刚放学,他就开始讲电话:“妈妈,我饿呀……”一边讲电话,一边又开始了他的零食大战。

  听他妈妈说,为了让他不那么胖,饭前都要让他先喝两碗水呢,哈哈!

  因为他爱吃,力气自然很大。每期开学,他都主动帮班上领书;课间,给老师抱作业;大扫除时,拖地、擦窗,他最积极了,而且常常得到老师的表扬。

  同学们,猜猜看,知道我写的是谁了吗?

猜猜他是谁小学作文8

  有那么一个人,我对他再熟悉不过了。他今年九岁,那一头乌黑发亮而茂密的头发。他那小小的嘴巴非常可爱,他那水汪汪的眼睛虽然不大,但看上去很机灵。最有特点的还是他鼻梁上的那副黑黄的.眼睛,使他显得很有学问。他天生爱看书,所以才导致他的鼻梁上过早的承受那厚厚的眼镜的负担。他的目光一遇见书,就会立刻被书“粘”住,怎么也

  分不开。有一次,他正在看《十万个为什么》,妈妈喊他吃饭,他只是心不在焉的噢了一声。或了许久,妈妈见他还是没出来,就进屋看看,嘿,他还在那津津有味地捧着书看呢!顿时,妈妈气的“火冒三丈”,厉声喝道:“看,看,看,还看,都什么时候了,全家人都正在等你吃饭的呢!”他呢,却学着妈妈

  的样子怪声怪气地说“吵,吵,吵,还吵,都什么声调了,整本书都等着我看完呢!”妈妈被气的无奈,只好将他手里的书没收。

  他是一个性格开朗的小男孩,无论多么苦恼的事他一转眼就可以统统忘掉;他还是随心所欲的人,因为他觉得干什么就干什么是件很快乐的事;他这个人还是个急性子,干啥都没耐心,所以做起事来总是很毛躁,落下个粗心大意的毛病。

  你能猜得出他是谁吗?

猜猜他是谁小学作文9

  黝黑黝黑的皮肤,乌黑的头发,一双迷人的大眼睛,一对圆圆的酒窝,百灵鸟一样的.嗓音,你猜猜他是谁?

  话说,这位远近闻名的同学可不是浪得虚名的,因为他经常像女生一样唱巴拉巴拉小魔仙,所以,他才会有“秦妹妹”这个“外号”。最让我们头疼的是他竟然连午睡的时候也在唱,哎,真让人头大。

  关于他,我有一件事特别难忘:有一天下午,我正在打扫卫生,教室里又脏又乱,不一会儿,我就累得大汗淋漓,一屁股坐到了地上。突然,他走了过来,拿起我扔在地上的扫把,捡起了抹布,认真地干起活来。他把地扫得干干净净,拖得亮闪闪的,把黑板擦得一尘不染,把讲台收拾得整整齐齐,整个教室变得好干净。他一边擦着汗,一边对着我笑。我站了起来,说:“谢谢!你帮了我一个大忙!”“没事,这是我应该做的。”我们两个肩搭肩,开心地笑着,那个笑容好甜,好甜……

  这位同学虽然“弱小”,但他有一颗助人为乐的“强心”。你猜猜他是谁?——他就是我们班的秦梓恒。

猜猜他是谁小学作文10

  给大家介绍一个说胖不胖,说瘦也不瘦的一个帅小伙,想知到吗?不告诉你。什么?叫我别卖关子?哼!看了下文你就知到了!

  他有一头乌黑光亮的头发,两对水汪汪的大眼睛自然地镶嵌在那张扁平的“苹果脸”上,不是我吹,他的脸上白里透红。嘴巴要是你叫他自己让自己微笑,他会露出比哭还难受表情,弄得人捧腹大笑。

  他的行为会让人觉得他就是一个笑星、搞笑的'专家,但他也是班上的班长、老师的小助手、学校的大队委,有很多忠实的“玉米”象朱豪杰、邓军梁。他的笑无处不在、他的笑能让人破涕为笑。上次:他在课间休息时,一不小心“啪”的一下,踩在了一位女同学刚穿的公主鞋了,趁那些“通报员”(同学)把这风声传到了“司令员”(老师)的耳朵里,那我可是“大难临头”了,他想三十六计走为上,可又转念一想躲得过和尚躲不过庙。他一念之间,陪着笑脸过去,自毁萧洒的逗女生开心。女生看到了转怒为喜,他才躲过了着一个危险的“桃花劫”

  你猜出来答案了吗?没猜出来算你苯。那就是我啊!!!

猜猜他是谁小学作文11

  我有一个好朋友,她长得并不是很高,圆圆的脸蛋,一张樱桃小嘴,每天都扎一个马尾辫,经常喜欢穿一件白色T恤,T恤上面有一只可爱的独角兽。

  她学习很好,从来没有不完成家庭作业的情况,听写生字、默写古诗常常全对。有好几次听写生字,全班只有四、五个人全对,里面就有她的名字,不仅如此,她体育也很好,跑得飞快!

  但是有一件事令她很不愉快。这是一件发生在上学期的事,这是一件令我印象深刻的事,这是一件让她和她最好的朋友反目成仇的'事。

  记得那天,她来给我诉苦:“我今天早上告诉她这个秘密,再三叮嘱她不要告诉别人,没想到一下课,她就把这个秘密泄漏给了一个高年级的哥哥。她这是辜负了我对她的信任,以后我再也不和她玩了!”

  至今这两个好朋友还不说话呢,看来保守别人的秘密很重要!

  你们猜出她是谁了吗?

猜猜他是谁小学作文12

  我有一个朋友,她有一双炯炯有神的大眼睛,总是闪着智慧的光芒,有一张能说会道的樱桃小嘴,可爱极了!

  她是一个外表温柔内心热情十足的女孩。她喜欢弹钢琴,每当她弹起钢琴时,她的手指犹如施了魔法般,灵巧地双手在琴键上跳动,悦耳动听的琴声很快就吸引我们的`注意。她还会跳拉丁舞,而且跳的很棒,每次看她跳舞的舞姿都是那么的有激情,就像一只翩翩起舞的花蝴蝶,在气质舞台上的她,简直就是一位活力四射的小明星。

  她不仅多才多艺,而且有爱心,她是班里的英语课代表,同学们遇到不会的英语请教她,她总是耐心地教导同学们,直到那位同学掌握为止。还有一次,我们上体育,体育老师先让我们全班同学跑两圈来热身。跑到第二圈子,我已经满头大汗,心跳加速,我觉得自己跑不动了,很想就这样放弃了。这时,她跑来我的身旁,拍一拍我的肩膀对我说:“晓儿,加油,我相信你一定能行的!”正因为她一边鼓励着我,一边陪着我跑。经过我们的不懈努力,终于把全程跑完了。我们开心地抱了起来,我对她说:“谢谢你鼓励我陪着我,我才有动力跑到最后。”她笑了笑对我说:“不用客气,能帮到你我很开心。”

  说了很么多,你们应该猜到她是谁了吧?

猜猜他是谁小学作文13

  他个子高,不戴眼镜。圆圆的脸蛋上,两道黑黑的眉毛,下面是一双大大的眼睛,还有一张能说会道的.小嘴巴。

  他性格活泼开朗,只要是热闹的地方,都能看到他的身影子。下课,他有时候在操场和同学们追逐打闹,有时候在教室里热心帮助同学。他的力气大,班上的体力活他都抢着干,我很佩服他。

  他的成绩特别好,上课认真,有时候会积极举手发言,课堂上总能听见他响亮的回答。

  他是个小书迷,他看过很多书,比如《十万个为什么》《哈利·波特》……每次我找他玩,喊他好几声都不搭理我,完全沉浸在书的世界里。于是,我只好走上前去,拍了拍他的肩膀,问道:“去玩吗?”他回答:“你去玩吧,我还要看这一本书呢!”

  同学们,你猜猜他是谁呢?我小小的提示一下,是一个男孩子哦!

猜猜他是谁小学作文14

  我有一个好朋友,他的个字矮矮的。他有一头乌黑的头发,有一双闪着学问的眼睛,还有一张可爱的嘴巴。

  他很十分勤劳。每次到他值日的时候,他都会把教室打扫得干干净净,地板拖得犹如一面镜子,书柜上的葫芦丝摆放得整整齐齐,连老师们都忍不住夸赞他。真的,别看他个子矮矮的,干起活来可有力气了!有一次,我看到他提着一桶装得满满的垃圾,虽然我们的课室在六楼,但是他轻而易举地把垃圾倒到一楼去,力气可大了,使我不得不佩服他。

  他最喜欢的是打篮球,他打篮球很厉害。记得有一次,他又热情地邀请我去打球,一下课,就听到他喊道:“走,我们去打篮球去。”我脚下踩着风似的.,带着篮球朝篮球架附近跑去,飞快阻拦着我。只见他跑到了篮球架最佳的投射位置,猛的一投,太棒了,投中了。他的球技真的是令人称赞不已。

  这就是我的好朋友,一个勤劳、爱运动的朋友,那你们猜猜他是谁?

猜猜他是谁小学作文15

  他身穿橙色的校服,瘦瘦的身子,顶着大大的脑袋,宽宽的额头下面一对弯弯的浓眉,他戴着一副灰黑色的眼镜,一双炯炯有神的大眼睛,像两颗发亮的宝石,他讲起话来爱转动着眼珠,十分可爱。只要他一眨巴眼睛准有想法,他长着小小的鼻子和一张很会说话的嘴,总是爱提我们不知道的问题。

  他是个爱看书的孩子,还有一个“小书虫”称号,他的书包随时都带有一本课外书,在排队等候的时候,都会拿出来看一会儿。记得有一次他在排队等候的时候看书,被校长看见了,在学校表扬了他。有时他会摇头晃脑地给我们讲书里的'故事,把我们逗得捧腹大笑。

  他是个优秀的学生,他的数学成绩很棒,课堂上的表现也非常好,所以被评上了数学课代表。同学们,你们猜猜他是谁?

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