听雨小学作文

时间:2022-08-16 16:49:46 小学作文 我要投稿

听雨小学作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的听雨小学作文,欢迎阅读与收藏。

听雨小学作文

听雨小学作文1

  刚洗完澡,躺在床上的我还是感到一丝闷热。突然,一阵沙沙声在我的耳畔响起。那声音非常细微,像许多蚕吃桑叶一样,若有若无。我心里一动,连忙问妈妈:“是不是下雨了?”妈妈回答:“可能是吧!”伴随着妈妈的话语,一阵轰隆隆地声响敲击我的耳膜。抬头一看,电闪雷鸣。雨一下变大了,雨打在树叶上,打在汽车上,打在高楼林立的城市里,那清脆的声音仿佛雨滴们正唱一支美妙的'歌曲,又仿佛是一曲气势恢弘的交响曲。只一会儿工夫,雨声又弱了下来。爸爸说:“夏天的雨就是这样,变得很快。”

  那淅淅沥沥的雨声仿佛是一支催眠曲,很快就带我进入了梦乡。

  昨天,下了一整天的雨。我在家里闲着没事,就在那里听雨的声音。

  雨的声音是多么美妙呀!我静静地听,默默地想,仿佛就走进了雨的世界。我听着雨的声音,雨声就像小孩在唱着欢乐的歌,就像专业的音乐家在弹奏钢琴似得,有的像请客的脚步声;想老天爷在哭似的……我在天上为什么会下雨呢?难道是天上抛下的一粒粒珍珠?还是神仙们扔下了的物品,我想,总之,一定是宝贵的东西。细细地去品味雨或认真地去听雨,它能把你心里的忧愁和烦恼全部清理掉,把你的灵魂带到另一个世界,一个没烦恼,没有忧愁,一个把全部都忘掉的极乐世界。

  忽然,我从梦中醒来,觉得做什么事情都轻松许多,你没也来试试吧!

听雨小学作文2

  黎明,淅淅沥沥的雨声传入耳畔,不由得欣喜、欣然:终于下雨了!

  几个月来,大地一直处于饥渴万分的状态,很多植物在太阳的炙烤下已经枯死,万物都期盼着一场救命的甘霖的降临,但一次次的却是失望而无奈,有时云彩们只是象征性得集合一下,给人们带来希望,然后又没有任何作为地散开了,只是让人们空欢喜一场。很多植物都处于生死的边缘,满脸愁容的农民们在烈日下尽自己最大的努力抗旱,在路上随处可见拉水车奔波的憔悴而劳累的.身影,但对于奄奄一息的果树,只是杯水车薪。所有水源几乎枯竭了,雨!雨!万物在心中都在深情地呼唤着你,但你却“千呼万唤不出来”!

  万物的心中只能发出阵阵深沉无奈的叹息!

  来到窗前,看到雨像一个个懂事的精灵,自高空有序的降落,不紧不慢,他们可能知道大地已经饥渴了几个月,所以就特意这样温柔细腻?我仿佛看到那些生命垂危的花儿草儿的都张着小嘴,咕嘟咕嘟的喝着这久违的珍贵的雨水,于是,枯黄布满灰尘的的叶儿慢慢又恢复了绿意和生机,这是救命的雨,及时的雨!

  听着窗外淅淅沥沥,叮叮咚咚的雨声,觉得是那样的舒缓、优美,此刻我觉得它是世间最动听的轻音乐。雨啊,下吧,下吧,就这样下个几天几夜,大地都已经干透了,把饥渴的大地滋润透彻了再走好吗?

  相信此时有千万人与我的心愿是一样的,雨好像理解了人们的心愿,伴随着7月12号“灿鸿”台风,来到了我们烟台,在郑重的履行着自己的使命。

  在这最优美动听的雨声中,我又睡着了,梦见了大地一片勃勃生机,梦见了农民脸上花儿一样灿烂的笑颜……

听雨小学作文3

  很小的时候,我就对鱼有一种忘乎所以的感觉,我爱雨,爱看雨,更爱听雨。雨对我这样一个女孩来说,是美好的。它,使空气得到清新,使树木蓬勃生机。瞧,外面的雨飘起来了。点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。天湿地潮,眼帘里全是一朵朵斑斓的小花,在涔涔的雨季中穿行。

  雨,该是春的使者。漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点重量。微风拂过,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息,有些像薄荷的清香,浓郁时,竟发出泥土的香气,毕竟是春天啊。雨在人家的伞上,草木的绿叶上,花瓣上,跳起轻盈的舞蹈,重复轻水的柔情。

  现在,我长大了,也不知是什么原因,我爱上了听雨,只要不是狂风暴雨。雨声在听觉上是一种美感。疏雨滴荔枝也好,骤雨打小草也罢,韵律都清脆可听。尤其是敲在屋瓦上的'古老音乐,柔和而又铿锵,辽远而又逼近。叮叮咚咚,好像无数珍珠落在玉盘上。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,叩过千片瓦万片瓦,即兴演奏单调里的神韵。

  在绵绵的雨夜里听鱼。雨滴在窗玻璃上,点点滴滴。迎着窗前的灯光,折射出湿湿的流光。在氤氲的雨气和迷离的雨意之后,一点点黄晕的光泛滥开去,融化成模糊而柔和的光团,满世界轻盈的雨声,仿佛儿时妈妈催化如梦的童谣,好似绿树红花见燕子的呢喃。窗下偶尔的车轮辗过我飘忽的思绪,将它抛给祥和的雨夜。

  又是雨季,窗外飘洒着细雨。点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。

听雨小学作文4

  说到大自然,我最喜爱的便是雨了。

  我喜欢青山绿水,所以我喜欢大自然。

  我渴望聆听叮咚山泉,所以我仰慕大自然。

  我喜欢听鸟语闻花香,所以我喜欢亲近大自然。

  我渴望呼吸清新空气,所以我喜欢走进大自然。

  闭了眼,仔细聆听,用心品味,每个季节的雨都是一首美妙的歌,而在每个季节听雨都有一种别样的心情。婉转的春雨,柔柔的秋雨,纯洁的冬雨,而我却钟情于激昂的夏雨。诗人苏轼曾有诗曰“白雨跳珠乱刀船”,可见夏雨是多么的调皮。夏雨哗啦啦啦,伴随着电闪雷鸣如竹筒倒豆子一般地倾泻而下,从你的头顶直淋到脚跟。夏雨就是这样调皮,常沿没带伞的你来个突然袭击。当你变成落汤鸡或水老鼠之后,可别气恼,先静下心来做深呼吸,是否有一股清香扑鼻而来?是否有一股润湿的`凉气泌入你的心脾?是否感觉十分轻松?是否感觉神清气爽?

  夏雨清爽,就像带着薄荷味的清凉油,又像一碗冰镇的绿豆汤;夏雨激昂,铿锵,我心也随之热烈奔放。夏雨像珍珠一般,一颗连一颗,散落了一地。又像雨幕一般,迷迷茫茫,像要隐瞒什么。聆听夏雨,不管是舒缓还是迅疾,也不管是和风细雨还是暴风骤雨,雨声都有韵味;听雨,不管是疏雨滴梧桐也好,还是骤雨打荷叶也罢,雨声都是一种音乐。

  听雨最好在夜里,雨滴落在玻璃上,落在树叶上,落在台阶上,点点滴滴,夏雨迅疾,是一曲节奏强烈的摇滚,让人兴历,就在这兴奋中我陶醉了,如闻到一股浓烈的酒香……

  由此,我爱上听雨,继而也爱上了雨季,因为也爱上了大自然。

听雨小学作文5

  “哗啦啦”“轰隆隆”门外雨声持续,雷声伴着电母的光奏起了一曲美妙的交响曲,此时的我不知为什么内心十分激动,并不烦躁也不闷热。

  雨声那滴滴答答,断断续续的声音,好像天上的雨滴仙子十分高兴,在为人间的'人们弹奏着一首钢琴曲,琴声是那么的悦耳动听。

  雨滴仙子从低处突然往高处弹起,雄壮的琴声高起。雷公电母听到这歌声,已经再也忍不住,火急火燎的赶往雨滴仙子的洞宫,为她伴奏。于是,电母挥着她的连衣裙,衣裙擦出了火花,形成了电;雷公拍着那双大手,大手击出的声响,就变成了雷。就这样,琴乐和鸣,委婉动听。

  琴弦继续拨动,琴声耶随着琴弦的拨动,忽高忽低,忽响亮忽低沉。终于,伴着一阵滴答声结束了这场琴音之旅,但似乎雷公电母还不想就此罢休,还是陶醉在其中,直到雨滴仙子唤醒了他们为止。

  彩虹仙子见雨滴仙子弹奏完毕,赶紧过来,为雨滴仙子庆贺成功弹完一曲唯妙动听的钢琴曲,而建立一座彩虹桥,那座彩虹桥是那么高大、雄伟,气势十足,雨滴仙子走到彩虹桥上,彩虹桥顿时蓬毕生辉,处处充满光彩,增添了一层光辉。

  而此时的人们都纷纷聚集到了街上,欣赏这座美丽的彩虹桥。

  就这样,这场雨为彩虹桥挂上了幕帘。

  小作者以丰富的想象力、极具新意的构思将下雨的整个过程想象成一场华丽的“演出”。文中大量的运用了比喻、拟人的修辞手法,使整个“演出”生动形象。文中语言简练优美,体现了小作者深厚的作文功底。

听雨小学作文6

  你听过春风吹树梢的“沙沙”声吗?你听过夏夜池塘响起青蛙的“呱呱”声吗?你听过秋日踩在落叶上的“嚓嚓”声吗?你听过冬天北风掠过大地的“呼呼”声吗?这些声音都来自大自然,也留存在我们的心里。

  “沙拉拉”,雨,无声无息地来了,绵柔的细雨给城市穿上白纱,细密的'雨丝不间断地为街道洗脸。雨落在雨棚上,发出跳跃的“嗒嗒”声,如同节日的鼓点。雨落在水洼里,发出清脆的“啪啪”声……雨的到来,仿佛指挥了一支打击乐队,为快节奏的城市配乐。

  夜幕降临,人们纷纷回到家中。雨还在马不停蹄地下着,伴随着人们进入梦乡。雨声胜似催眠曲,给人一种凉爽而舒适的感觉。劳累的人们只要静下心来细细品味,不一会儿,就会昏昏睡去。道路上,还有交警叔叔在值班,在这个雨夜里,他们一直都把雨声当作提神的音乐,看着雨雾中的汽车穿行而过……

  不知什么时候,雨声慢慢地弱下来,先是激烈的交响乐,再到轻盈的小夜曲,雨的音韵还是那么动听,优于人间的一切韵律。

  犹如音乐戛然而止,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸。空气都湿润了,好像无数的小水滴藏在空气中。屋檐上的积水,点点滴滴地落在水洼里,那是音乐会的压轴节目,音韵是那么欢快。

  “滴答——滴答——”

听雨小学作文7

  在天空中,洁白的云朵渐渐地被染成了灰色,久久酝酿的春雨好像马上就要落下了,它准备给大地一场温柔的抚摸。

  天空的乌云逐渐增涨,天空好像有准备了。这时,发出“哗哗哗”的声音,原来是酝酿许久的春雨来到了大地。春雨有时如一根根丝线,在空中滑过优美的弧线,春雨有时又如颗颗绿豆,轻盈地落在大地上。一些雨水落在了玻璃上,就像一颗颗晶莹剔透的宝石,时不时发出“滴滴哒哒”的.声音,就像一首美妙动听的乐曲,引人倾听。雨水又落在了桃花的身上,把桃花染成了粉色,就像一个害羞的姑娘,躲进桃花含苞预放的花里,在春雨的召唤下,逐渐盛开的花苞,露出自己珍藏许久的花瓣,准备比比谁更漂亮。雨水落在了大树上,把大树染成了绿色,就像给大树洗了个澡。雨水又落在了草地上,把草地染成了嫩绿色,把花染成了五颜六色。春雨仿佛在说:“你们一定要快快长大。这时雨水又落在了春笋上,把它染成了绿色。春笋正吮吸着甘甜的雨水,便情不自禁地冒出头来。春雨静静地落在万物上,宛如书生般内敛含蓄。人们正撑着小伞,在雨中漫步。从玻璃中往外看,世界都变得模糊不清。但雨中的世界也有美好。

  渐渐地,雨停了。屋檐向下滴着水,大树变得干净、清爽,好像充满了精神。小蜜蜂飞到桃树上,在那儿采蜜。一些野花上面有些露珠,时不时就会滴落下来。我走下楼,世界变得如此清新,仿佛所有的烦恼都被带走了。这时,天空出了太阳,彩虹若隐若现,世界变得美妙。

  我爱春雨,它比夏天轻盈,比秋天温暖,比冬天温柔。快听!春雨!快听它优美的歌声,快看它优美的舞姿。

听雨小学作文8

  汽车呼啸而过,黄叶沙沙飘落。我独自躺在阳台上歇息。四周是静的,空气压抑着,风儿不敢流动,小鸟不想歌唱。一切的一切仿佛都在等待什么到来……

  一滴。两滴。是雨点儿飞下天空,洒落人间。优美的乐曲被打响了,我开始行赏这场完美的音乐会了。

  灰白的云朵成了指挥家,指挥着雨滴演奏:砸在房檐上,震出低沉的音色;洒在树叶上,流出彩虹一般美丽的音韵。使人惬意。

  “沙啦——”更多奇妙的声音蹦出来了!“啦——”“啦——”多么稚嫩的童声啊!如此整齐,如此美妙,似乎有千万个孩子在歌唱,声音虽然大,但却不刺耳。很清新的感觉,美得让人无法形容!

  大树就是一位小提琴演奏家,树叶是弦,雨滴似弓。拉亚啦,拉出优雅的乐曲。然这场音乐会更加有趣了!

  小提琴声未停下来,一群雨滴又玩起了架子鼓,大小不一的雨滴不停歇地扔在大小不同的石头上,“咚”“嚓”“……”鼓声清脆有劲,十分动感。

  雨越下越大,两个音乐家越来越激情!好像在攀比技术,又好像在给人类带来永恒的经典。

  哟!小草也练了一手的`本领出来弹钢琴啦!雨水轻扫草地,带出这干净清新的声响。“哒啦啦啦”这奇妙的声音似乎把握打入了一望无际的草原,真是太有意思啦!

  “小提琴”柔,“架子鼓”脆,“钢琴”净!三个乐器轮番演奏:时而独奏,时而二重奏,时而合奏,“sol la ti mi”“咚!嚓!”“哒啦啦”多么好听啊!大自然送给我的乐曲,仿佛天籁之音,久居我心。

  STOP!曲子突然结束,到处湿漉漉的。音乐家们淡淡地结束了这首堪称完美的曲子!嘘!别出声!安静!音乐家们累得睡着了!

听雨小学作文9

  雨,就好像蒙娜丽莎的微笑一般,美丽里带者一丝神秘。

  春天的雨,好像一个细心、温柔的母亲,静静地副育着大地万物。春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落大地,织起了一张无边的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。千万条银丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披在五光十色的花坛上。与落在树梢上,想给树梢梳理柔软的头发;雨在大地上,卷起一着轻烟,土地想是开了一个个甜美的酒窝。

  夏天的雨,像个性情粗暴的.男子。“轰隆隆,轰隆隆”一个个长长的沉雷从天而降。几十条“银蛇”在天边乱舞,仿佛在争抢食物。着雨像是“黄河之水天上来”,横着直冲过来,像惊涛,像浪,虽比不上钱塘江大潮,却汹猛无比;雨又像一块透明的大布,被风一吹,起了无数道波痕,被闪电照得亮闪闪、白花花,熬是好看。雨越下越大,没有丝毫停止的意思。

  秋天的雨就像一个顽童,蹦着跳着,呼着喊着来到了这个世界。秋雨绵绵,那细雨像扯不尽的银丝,又似根根牛毛,使大地湿润它不倦地敲打着窗棂,门户淅淅沥沥,像是在演奏一曲情意缠绵的乐章。

  冬雨下得有时满眼迷蒙蒙的,像雾一般。静坐室内。默默地看着窗外,将目光投到铅灰的天空深处。耳边是祥和的滴答声,心境寂静得像一池碧波。也可以看到那雨轻轻漫漫地飘在别的房顶,飘在窗前。其间伴有“沙沙沙”的细声,如同私语催人的心醉。

  造物主似乎特别偏爱雨,要不怎么让它与众不同。雨,就像雨果的诗篇,美丽而悠长;雨,又像欢快的圆舞曲,让人在美中陶醉。朋友让我们拥抱雨,拥抱四季的雨。

听雨小学作文10

  “30?”一个刺眼的分数,四十双锐利的眼睛,齐刷刷地刺痛着我的心,好像掉进了黑洞,行尸走肉般走出教室,怎么向父母交待,怎么向姥姥交待?一个个问号现入脑海,仍清楚记得当初是怎样接过那张皱巴巴的20元学费,不敢再往下想了,一个刺耳的声音打断了思绪:“喂!我得了100,你多少?”脸突然通红通红,不平的心掀起层层巨浪,下意识将卷子背到后面,汗水急了下来,“哈哈,30?你已没有希望了,你注定是弱者!”,抑制不住了自己激动的.情绪,我猛地抬起头来:“不!不是的,姥姥说过,小草不是必定的弱者,只要他有战胜风雨的信念,我也一样,不会服输,永远都不会!”我的眼神中没有了空洞“只要不放弃,一切还没有结束!”众人愕然无语,他恐慌地望着我。天下起了小雨,我含着泪水冲出了人群,心也如同这悲伤的天气。

  我漫无目的地跑,独自来到小溪边,用充满血丝的双眼俯视大地猛然发现,脚下的岩石上,长出了一株嫩绿的草,思绪不由展开,这小草凭什么力量冲破这贫瘠的岩石?我想,这是信念的力量吧,雨水滴落在嫩草上,用生命奏响了一曲信念赞歌,忽然间,心中有了股奇妙的力量,再次仰望天空,任雨水敲打脸庞,将心胸交负给了自然,欣赏着这首升华着信念的交响乐……

听雨小学作文11

  我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想。打开台灯,黄色的灯光洒上一片温暖,泡上一杯茶,细细的品,静静地听然光是隔着一层玻璃一堵墙的聆听总是不够亲近的,索性打开窗户,清新的空气夹着一丝细雨飘然而入,啊,只可意会不可言传,说不出的惬意。春雨细小使人温馨,她清新而不妩媚,纤小而不失豪劲,她总是细细地诉说,诉说春的幽远和煦。我欲借三分易安的婉约,三分苏轼的豪放,三分耆卿的`淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分来享受大自然的礼物。

  倾听着春天的雨声不觉感慨镜花水月,沧海桑田,它将全部的情感用声音向人间传递着。雨是有灵性的,她好像顺乎人意般“随风潜入夜,润物细无声”的悄无声息;雨亦是温柔的,她也会有“沾衣欲温杏花雨,吹面不寒杨柳风”时的低喃诉说;雨偶尔也是潇洒的,时而会有如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”的畅所欲言。每当寒暑易节,总感叹世事短如春梦,人情薄似秋云,红尘滚滚。于是便向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的淡泊。

  风属烈性,雨为知性。风如艺术,雨似哲学。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,自然的旋律。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”它使我思绪不断,这思绪同雨声一起落下又升腾而起,使之变得宁静而高远。我想让自己高雅一点,醉心于自然而又美好的高雅。

  回过神来,窗外雨声依旧,我又沉浸其中。

听雨小学作文12

  突然,窗外窗外传来哗啦啦的响声。我站起身,走到窗边——雨来了。

  我缓缓的闭上了眼睛,追随听觉,探索雨中的世界。

  许许多多顽皮的小水滴落在青草上荡秋千,又落在地上,传来一阵清脆的嬉笑声。一首大自然的乐曲,进入了前奏。无数的雨滴变成了无数优雅的音符,在空中漂浮,飘进我的耳朵。哗啦啦——哗啦啦——乐曲继续进行着。

  随着雷声的加入,乐曲进入了高潮。雷声宛如一个个优秀的鼓手,在那节奏越来越快的乐曲中的每一次出现,都显得那么恰当,那么和谐。与温柔细腻的.雨声不同,雷声只能用一个词语来形容,那就是狂暴。当它出现之后,乐曲中高贵典雅的气质几乎被一扫而空,剩下的就只有狂躁。这种狂躁的气息几乎占满了整首乐曲,虽然这两种声音几乎没有任何相似的地方,反倒形成了鲜明的对比,但当他们组合在一起时,却并不冲突,并不矛盾,反而无比和谐。在人们耳中听起来,一点儿也不刺耳,一点儿也不混乱,让人们不由得赞叹大自然的无尽奥秘。

  雷声在不断的爆发中渐渐平息,细密的雨丝也不再那么密集。在有些短暂的高潮之后,尾声姗姗来迟。雨越来越小,声音却越来越动听。街上开始有了行人,脚步声,聊天声,孩子的嬉闹声,组成了这奇妙无比的音乐,一切都无比和谐,不是吗?

  雨停了,我睁开眼睛,一只羽毛五颜六色的鸟儿啼啭起来:

  啁啾,啁啾……

  成为了乐曲最后的余韵。

听雨小学作文13

  云,悄悄的挡住了太阳,然后变黑,再变黑,最后云朵变成了墨汁色,就像打翻了的墨水瓶。不一会儿,雨“沙沙”的响了起来,由远而近,调皮的小雨像一个个顽皮的娃娃,从天而降,打在路人的眼镜上,打在树叶上,“啪啪”像是一支优雅的小曲,陶醉了人们。雨渐渐的大了起来,“哗啦啦......”就像从天上泼下来的一样,人们纷纷打开雨伞,调皮的雨水打到了雨伞上,“啪啪啪啪......”像是急速的击鼓,我没有伞,狼狈的跑上了一辆公交车,找到了一个靠窗的位置坐下,那雨似乎不甘心,从天空中跳下来,想袭击我,可还没有碰到我就在窗子上撞了个粉碎“啪啪”,可玻璃丝毫没有一丝动弹,真令人悲伤,就像脆弱的鸡蛋奔向坚硬的'石头,一个个生命被迫结束。终于,一小滴雨似乎验证着一句话“命运这种东西,生来就是要被踩在脚底的,如果你还有勇气,那么需要的就是耐心等待。”

  回到家我已经变成了落汤鸡,这时雨也停了。花园里,我最心爱的滴水观音正一滴两滴的滴水,滴在小水洼里,“叮咚叮咚”,仿佛是一场山雨的余韵,唤醒了我的小狗,它“汪汪汪”的叫着飞奔了过来,“呜呜”的叫唤,好像在向我要吃的,跟着我走下了楼......。

  雨,用它的行动再一次证明了它是大自然最好的音乐家。

  如:有的父亲虽然平时沉默寡言,对子女不够关心,但他对子女的爱却是无法用语言来形容的!我不会调皮捣蛋,让伙伴们愤怒。"小女孩兴奋极了,她欢呼着。”那个用鼻孔吹气的人问:“你们说什么!记得在二年级的暑假我就由于不知道电的危险性,而做出了极为危险的事。

听雨小学作文14

  在神秘的大自然中,有一种声音是我的最爱,它时如婉转悠扬的笛声,时如波涛滚滚的大海,这就是雨声。

  我从小就喜欢雨,更喜欢听雨的声音。听着那清脆的'雨声,心也会随着飘向窗外,那雨声,时而沙沙,时而哗哗,时而噼啪,像小提琴协奏曲,又仿佛是大自然造就的音乐。

  雨是柔弱的,也是世界上最轻灵的东西。它们坠落大地,飘落在屋顶上、树上、马路上、草地上、变成一首首美妙的音符,汇成了动听的音乐。这时闭上眼睛,细听丝雨的声音,如同躺在大自然的怀抱,享受着母亲细心的照顾。

  开始,雨不大,声音也十分柔和,像少女在轻抚琴键,像春蚕吞食桑叶,变化多样。叮叮咚咚咚,像无数珍珠落到绿盘上,又好像敲在屋顶上古老的音乐,时柔时强,时近时远,重重轻轻,细细密密,似水柔情,仿佛又在诉说婉转的心声。

  后来,雨越下越大,雨的声音激昂起来,如万马奔腾;砸在树上、落在房檐上,溅在地上,啪啪作响,动人心弦。偶尔来阵风,树枝摇晃着身躯,甩出了千万水珠,飞落而下,与檐下水一起交响,我的心陶醉在雨声中。

  渐渐地,雨越下越小,又恢复原来的样子。当时的激情一去不复返,雨声依然轻轻地歌唱,填充着我的心灵。我想我,的人生也会像这雨一样,充满希望和幻想。

听雨小学作文15

  “叮咚!叮咚!……哗啦啦!哗啦啦!……沙沙沙!沙沙沙!……滴答!滴答!……”各种声音交错着,仿佛演奏着一首交响曲。

  她来啦!大自然的使者来啦!雨悄悄的来啦!

  “咚!咚!咚!”雨点敲击着玻璃,好像在邀请我去听赏它们的演奏会。

  我打开窗子,趴在窗台上,静静地聆听这这春雨的演奏会。

  雨点轻轻地落在小水洼里,“滴答!——滴答!——”还卷起一圈圈涟漪。这声音是多么清脆呀!它胜过钢琴声,胜过鸟鸣声。

  雨点又落在了雨伞上,“嗒!嗒!嗒!嗒嗒嗒!——”滴落下来又散落开来。这些雨滴,多么有节奏地敲击着啊!它们们的节奏胜过军士们的踏步声,胜过我们的朗朗书声。

  雨点相互冲击着,发出“沙!沙!沙!——沙!沙!沙!——”的声音,这声音多么好听啊!

  雨,飘飘洒洒地落下,犹如窈窕淑女的长发,在风中飘荡着,多么美丽啊!

  雨,渐渐地大了起来,交响曲,也慢慢激烈起来。“哗啦!——哗啦!——”雨,放肆的.冲刷着地面,仿佛和大地说着话。

  雨,又冲洗着草坪,“唰!——唰!——唰!——”仿佛和小草倾诉着春日的快乐。……

  交响曲慢慢地越来越弱……

  不知在什么时候,雨,悄悄地走了。它走了,它带走了沉闷,烦躁,留下了清爽和快乐。所有事物都在诉说着浴后的欢悦,吐露着芬芳。

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