如果再做一回小学生作文

时间:2022-08-18 15:30:01 小学作文 我要投稿

如果再做一回小学生作文

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的如果再做一回小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

如果再做一回小学生作文

如果再做一回小学生作文1

  小学时光流逝匆匆,像一颗从夜空划过的流星,一瞬间便消失了,回想起原来做过的事儿,一切都是那么模糊,并不光彩,心中难免会有些不甘,遗憾,如果我能再做一回小学生该多好。

  如果我能再做一次小学生,我一定要和班里所有的人都是朋友。原来我胆小自卑,从来不去找别人做朋友,只有别人找我,但也只是几个。为此,我感到非常孤独,我想,当我有了很多朋友,我一定很开朗吧。

  如果我能再做一次小学生,我一定要努力学习,从前我整天游手好闲,写作业就像做任务,做完了就玩儿,也不复习,我还上课偷偷讲话,老师讲的知识大部分都没听进去,我如果能再做一次小学生,我一定要让我每天努力学习,天天向上。

  如果我能再做一次小学生,我要宽容大量地对待同学,从前,我很自私,总是为了一些鸡毛蒜皮的`事和同学争吵不休,这样的我,在同学心中一定不好。所以,我能再做一回小学生,我就要让我变得大方,在同学面前,在大家面前我一定会在同学们心中留下好印象。

  如果我能再做一次小学生,我一定要定第一个理想,从前我没有理想,只是无休止的学习而已,完全没有为什么而学。我如果做了小学生,我要定个我喜欢的理想,并且我将为它而努力学习。

  如果我能再做一回小学生,我要我想做的事太多了,有太多的遗憾了,我好舍不得呀,不过现在时光最重要,我们要珍惜时间,用时间去做有意义的事,努力让自己在未来没有遗憾。

如果再做一回小学生作文2

  如果我回到一年级,体育路小学里依旧有着104班,重新把班前的树抱一抱,再去爬一回;六年级的哥哥姐姐再帮我戴一回红领巾,再望着高年级默默憧憬;看着父母满头黑发,思考他们小时候是不是和自己一样;听父母的话,乖乖学习,努力长大。这似乎,就是一年级的一切。

  二年级,才发现之前太幼稚了,总想着超过前一人的成绩,臆想的事,也渐渐多了。二(下),想象新学校的美好,想马上进入三年级,才能真正步入7班,向4班saygoodbye。

  一、二年级,是童年的时候,沧海桑田,马上将离开这个学校的六年级,是会留念的,是会羡慕的。

  三年级,终于看见了新学校,走进这个愈加壮大的集体。学习,被认为是一等一的大事。

  四年级,爱上了看书,书籍中有许多现实做不到也见不到的事,沉迷于书籍之中,庞大的知识如海啸而来。

  五年级,发现以前的`喜爱画画,给现如今的画技打下了良好基础,学习也逐渐提高。

  六年级,回首望去,似乎发现小学一路走来,沿路并没有后悔的标志。一到五年级的一切,没有后悔,只有感谢,感谢以前的我,给了如今的我的一切,不仅是学习,其他的兴趣也一样,我从不后悔。

  如果我能再做一回小学生,也还是和现在一样吧。虽然还是想念幼时,却也憧憬未来,憧憬未来的初中、高中、大学,但还是小学六年难忘吧。忆起一年级给我戴红领巾的大哥哥,如今该是要做大学生了吧?不知我离开学校6年后,学校还是怎样呢?湘师还是怎样呢?我还会这样呢?

  如果我能再做一回小学生,我从不后悔我做的一切。

如果再做一回小学生作文3

  时光匆匆,似水急流,转眼间小学六年生活就要过去,我将要踏上中学的门槛。回想这六年,有惊喜、有遗憾,此时的我如果能再做一回小学生,多好!

  二年级时,门门功课都会上优,放学老师也不拖堂。有一节体育课,体育老师要组建一个篮球队,我自信地参加了,在与队友上场时,我在心中立志:要成为球队的主将!

  在第一场友谊赛里,我想尽力发挥好。我运球投篮,一次、两次、三次……都没有中。我看见对方失误传球时,我伸出手跳起截球,球从我的手臂擦过,然后飞出界外落在地上,我愣住了,怎么又打不好呢?

  罚球后,我的队友成功断了球,来到篮筐下,却被对面四个大汉围住,我示意他传球给我,他看也不看,传给另一个队友,然后我们得了一分。

  那场比赛过后,我抑郁了。面对实力不行的队友与队友的不信任,我放弃了对篮球的追求。

  现在看着曾经的队友在场上潇洒灌篮,我后悔了。

  倘若当时我继续练习会怎么样,我会成为主力吧,然后与队友一起打败一个个对手,成为篮球场闪耀的星。

  我多么想再加入篮球队呀!多想在与队友一起打比赛!可是我也要毕业了,没有时间再去弥补遗憾。

  如果我能再做一回小学生,我绝不会放弃追求,坚持下来,文武双全,丰富生活。

  我会与队友多多合作,在提高实力的'同时增加与队友的默契,然后……

  如果我能再做一回小学生,能去弥补以往的遗憾,多好啊!

如果再做一回小学生作文4

  日月如梭,岁月如流。转眼间,六年的小学生活即将结束,六个春秋也随之流逝。在这六年里,我不知做了多少错事,犯了多少不该犯的错误。如果时光能够倒流,我愿意在这六年里弥补自己以前的过错,重新做一个新的自己。

  记得那是一个赤日炎炎的中午,这样的天气使人的心情变得烦躁、乏味。我走在上学的路上,一个人漫不经心地走着。在快到教室时,我发现不知那里突然“啪”地一声响了起来。于是,我抬头一看,原来是小红最近精心栽养的一盆玫瑰被我打碎了。这可是他最喜欢的`花呀!她费了那么大力气才把这朵花弄到手。如今,我把这朵花给摔坏了,她不仅会很伤心,还会让我赔。这可怎么办呀?这两个答案在我的脑海中犹豫着、徘徊着。我最终选择了逃避,于是便灰溜溜地逃走了。

  后来,事隔很久我才明白,原来我这种做法不仅不对,还是一种不负责的行为。如果,再让我做一回小学生,我一定去向小红道歉,这样也好对得起我自己的良心。

  ······

  这样的事还有很多很多,也许那样再用我六年的青春也弥补不了,现在想想,我可真是后悔莫及啊呀!

  不过,时光是一去不复返的,就如小溪流水一样,永远不会回头。我已经吸取很多次教训了,就让我们把握眼前的时光,好好珍惜现在的一切,多做一些好事,少做一些错事吧!

  无论何时,无论何地,我们都要铭记:时间可以把握一切,把握了时间就等于把握了生命,这样你才可以做更多的事,更多的好事!

如果再做一回小学生作文5

  小学这五年来,多少喜怒哀乐,总是让我至今难忘。如果,我能再做一回小学生,我会这样做……

  首先,我会选几本自己爱看的好书,因为三年级读《三国演义》,简直什么都读不懂,让我直接失去了对名著的兴趣。四年级读《史记》和《资治通鉴》,还是读不懂,连一章讲什么都不知道,一章和一章更是关联不起来,根本感受不到其中的乐趣。五年级,在父母的要求下再读这几本书,才发现古代的谋士们足智多谋、巧舌如簧,将士们勇猛无畏、誓死拼搏、为主效力……书中人物栩栩如生,让我感到身临其境,乐趣无穷。

  其次,我会安排好自己的生活,做到作业认认真真完成,书看了不少,玩的尽兴,觉睡得踏实。因为,有时的'我,作业没做完就去玩了,玩的时候想着作业,玩没玩好,做作业还在想着刚才玩的东西,不能集中注意力。作业做好久,做到深夜,没时间看书,就只能去睡了。晚上睡的太晚,早上困得不行。过了一天,什么也没有做好。

  最后,我会先设定学习目标,再计划好游戏时间,将其作为自己按时完成老师布置的作业的奖励,做到在学习之余的同时也可以玩游戏放松一下。因为,如果我今天得到了游戏奖励,明天我会再接再厉、保质保量完成作业。

  如果我能再做一回小学生,我会做到以上三点,这也会提高我的学习成绩和效率。

如果再做一回小学生作文6

  时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。是呀!在我四千多个日子里,我做了些什么呢?如果我能再做一回小学生,我一定要学好英语和语文。记得有一次,我与妈妈在商店买东西,看见一个年轻的青年,嘴里操着一口流利的英语,可是我在一旁呆了许久,还没听出一花头。正当我发呆时,从人群中走出一位大概只由三四年级的小姑娘,翻译着那位青年说的英文。我才知道,这位青年语言的意思。如果我当初好好学习英语,不就可以听懂他说的话了,也不用惭愧了?语文,也是我六年来的.遗憾之一。每当同学在作文课的时候上“沙沙”地写字时,我总是羡慕万分,同学那一个个好句号像流水般的流了出来,可我想了半天还没有头绪。

  如果我能再做一回小学生,我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时,我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒,那该多好啊!可是,我以往并不重视体育,到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流,我一定天天早晨起来做运动,也锻练出一个好身体,争取下次考出优!

  四千多个日子已经从我手边溜去,遗憾永远是遗憾,再也不能弥补。但今后,我一定会抓紧一分一秒,不让自己多留一份遗憾。

如果再做一回小学生作文7

  岁月就像流星般穿过我梦幻的心灵。回首往事,感慨万千,如嚼一枚青果,如品一杯清茶,如吟一首小诗。无意间发现,原来在这6年中有着许多的遗憾与开心。

  那时,我才二年级,命运却将我推向了一个严肃的抉择中。刺骨的寒风向每个人袭来,吹进衣服里,不禁让你瑟瑟发抖。也就在这样的天气里,远处,一个头发蓬乱的乞丐沿街乞讨。他总是走到每个人边上,抖一抖手中的小碗,但那些人也总是对他不理不睬,视而不见,“潇洒”地走了过去。我不敢过去,可能是由于小时候老是被爸爸妈妈用乞丐打人吓唬的原因吧。但现在看这乞丐,不禁感到心头酸溜溜的。我缓缓的走近他,只见他的.小碗中只有2枚闪闪发亮的一元硬币。不由自主的将我那冻得发红的小手伸进裤兜里,翻了许久,终于摸到了那3元钱硬币。我犹豫着,因为我的早饭还未下肚。将钱给了他,我的肚子可就要挨饿了。正当我犹豫不决时,心头无端端的生除一个天使和一个

  恶魔,他们争吵着。只是唧唧歪歪的说了一大堆,然后天使对我说:“把钱给他吧,你看他多可怜啊。”“别他瞎说,”恶魔插嘴说道:“人不为己,天诛地灭,快去买饭吧。”一时之间我摸不着头脑了。可能是我家这个天使话说的比较少,没能说动我,最后我还是听信了恶魔的谗言。我咧着嘴,买了一碗热腾腾的面,我边吃边看着乞丐。等我吃完饭经过乞丐身边时,我望着他,望着他那饱经风霜的脸庞。我想了一会儿,我不应该那么自私……

  如果,我能再做一回小学生,我一定不会这样,这么自私。我一定会把钱施舍给他,不会那么自私了。如果,我能再做一回小学生,我会让红领巾为我而鲜艳,为我飘扬,为我而骄傲!

如果再做一回小学生作文8

  小学六年是非常重要的六年,这六年是用来打好基础,让以后上初中和高中时能更容易去理解明白。所以我们要非常的珍惜这六年,如果错过了,那是非常难去弥补。

  如果可以,我愿意再去做一回小学生,我愿意从一年级开始,认真去学习语文、数学和英语,不再沉迷于网络,不再懒惰,放下手机去认真地学习。对语文我会认真去学习写作文的方法,让作文写得更加优秀、认真背老师要求的古诗和课内内容、多去看课外书……对英语我会认真的去背好单词、掌握好语法点、多去看英语的小短文并翻译。对数学我会上课不再交头接耳、全神贯注地听老师讲课、练好口算、多去做练习题,巩固自己的知识点……用这六年使我变得更加优秀。

  如果可以,我愿意再去做一次小学生。在这六年,我不会在懦弱、内向和自卑,我会变得非常阳光,活泼和自信,跟同学们非常的.团结友爱,更加珍惜与朋友之间的友谊。对他人宽容、诚信。对老师礼貌,做老师的得力助手,还要敏而好学不耻下问,有不懂的问题就一定要去询问老师,认真的去对待每一次的考试,取得高分。

  如果可以的话,我愿意再去做一回小学生。等毕业后,我才更懂得要珍惜与同学之间的相处,如果可以的话,我一定会珍惜与同学之间的相处,珍惜与她们的每一刻,不要到了毕业之后才后悔,因为毕业后,我们很非常少时间才能聚在一起。

  可是时间不会倒转,我们要更加地珍惜好时间,去珍惜与同学之间的友谊。

如果再做一回小学生作文9

  “光阴似箭催人老,日月如梭攒少年”转瞬间,小学六年的时光即将成为过去,在这六年的时光里,我做的并不完美。如果我能再做一回小学生,享受童年的美好,感受孩童的稚嫩,重温小学那无法抹去的美好时光,那该多好啊!

  如果给我一次时光倒流的机会,我将改正那粗心的'坏毛病。那是一个阳光明媚的早晨,我怀着紧张而又兴奋的心情,迎接我准备已久的期末考试。这天我早早地来到学校,却不曾料到,考试所准备的改正带,竟然落在家里了。天哪!这可是期末考试!期末考试!唉,我真是个粗心鬼。发下试卷,我一看,并不难呀!于是我信心满满地用最快的速度写完整张试卷,整场考试下来,监考老师不停的叮嘱:“要认真检查!”我却没放在心上。快交卷时,我决定好好检查一下,毕竟是期末考试。我一连检查出了好几个问题。没时间了,我脸上的得意劲瞬间烟消云散了。成绩单一出,果然不出我所料,没考满分!我庆幸自己在最后时刻检查了一番,否则,九十分都想得美。唉,粗心真是个专门坏事的“朋友”啊!这个“朋友”可不能久留啊!

  如果我还能再做一回小学生,我还想好好和小伙伴畅玩一把。每当写完作业,就和小伙伴们一起躺在软软的草坪上,无忧无虑地憧憬着美好的未来,仰望着蔚蓝的天空,幻想着诗和远方。

  “花有重开日,人无再少年”人生总是要成长的,当我们回首过去的点点滴滴,不禁发出感慨:“再见,小学!再见,我的母校!”在这个崭新的时代里,去吧,向着自己伟大目标而努力奋斗吧!

如果再做一回小学生作文10

  杨柳枯了,有再绿的时候;花谢了,有再开的时候………但是六年丰富多彩的小学生活即将结束,却一去也不再复返了。

  回顾这六年的小学生活,才发现,自己并没有好好珍惜,如果,我能再做一回小学生,那该多好啊!

  如果,我能再做一回小学生,我将报答培育我的人。俗话说的`好:“鲜花懂得感恩雨露,鸟儿懂得感恩长空,高山懂得感恩大地。”那我一定会感恩母校、感恩培育我的人。因为是你们,在我幼小的心灵里洒下了知识的种子,让我在知识的海洋里畅游;是你们教会我,人要给自己定下一个目标,让自己去不断努力,才会取得成功;也就是因为你们,让我在浩瀚的知识世界找到了前进的方向

  ………

  如果,我能再做一回小学生,我将会更加理解、体谅老师。让老师的辛勤付出,有丰硕的回报,也让老师,因为有我这样的学生而骄傲!

  如果,我能再做一回小学生,我就会懂得父母对我的良苦用心,我不会再让父母为我操心和担心。

  如果,我能再做一回小学生,我定会珍惜时间,珍惜同学间的友情。我会把精力都专注在学习上,把勤奋用在学习上,更上一层楼,不再贪玩,成绩也会更加“辉煌”!即将面临毕业,似水如流,使人不知不觉加快脚步前进,现在能做的,只有珍惜一切还能珍惜的……

  六年的小学时光,转眼即逝。如果,我能再做一回小学生,我一定会珍惜一切应该珍惜的,不再有遗憾,让快乐成为永恒的记忆!

如果再做一回小学生作文11

  时光匆匆,转眼间便过了六年。小学阶段的时光虽然短暂,但是十分美好。有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。我们很快就要告别母校步入中学了,可是我多想再做一回小学生。

  如果我能再做一回小学生,我一定会谨遵老师的教诲,不辜负父母的期望。上课时,我会专心致志地听老师讲课,不会上课搞小动作,不乱说话。我会用有限的时间去学习收获更多的知识,去帮助更多需要帮助的人,我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。

  如果我能再做一回小学生,我会爱护环境。保护好校园里的一草一木,不会在墙上乱涂乱抹,不会用我的.脏手去碰那干净的墙壁,不会夺取小草和花儿的生命,不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源,不会浪费每一滴水,让我们的家园和学校更加美好。

  如果我能再做一回小学生,我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不认真,导致马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,这不仅让我十分失落,还挫伤了我的自信心。所以,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个生活中仔仔细细的人。我多么想再做一回小学生,珍惜那时的一分一秒,不断地丰富自己,提高自己,我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡,载着我们的梦想越飞越远!

如果再做一回小学生作文12

  弹指一挥间,六年的小学生活快要结束了,我们即将踏入中学的大门。然而,我却突发奇想:如果上天让我再做一回小学生的话,我应该如何面对呢?于是我慢慢陷入暇想……

  入学了!金色的未来像一个个金色的肥皂,使我既想体会她的美丽,又怕用力过猛而把它弄破了。如果我能再做一回小学生的话,我要认真做好每一件事,使自己微薄的力量发挥出最大的作用。

  二年级则像一架钢琴,黑白相间的琴键,又黑又亮的外壳,都好像在等待着我们这些“音乐家“来弹出最美丽的曲子。而我,则要一个音符一个音符地慢慢弹,弹完了,还要回过头来细细品味一下“1、2、3、4……”这些音符的含义。以此来提高自身的.境界,记下生活中五彩缤纷的一笔。

  三、四年级则是小学生活中的一个小小的转折点。这个时候,我一定要认真地选择一条适合自己的道路,以免误入歧途。当然,这条路上一定会有荆棘和坎坷,但是,只要我能勇敢地面对,迎接我的一定是芬芳扑鼻的玫瑰花丛。

  转眼间,我迎来了在学校的第五个年头。走在道路上的我,已经变得成熟了。如果一、二、三和四年级是春夏的话,那么,五、六年级就是秋冬了。在这北风呼啸,大雪纷飞的日子里,我要做一颗不畏严寒的青松,与无情的风雪做斗争。

  马上就要离开小学了,我从一个无知,幼稚的小女孩变成一位成熟的少女了。转眼间,我就要去参加毕业考试了,但我并不害怕,因为我相信:既然我接受了上天给我的黄连,在不久的将来,上天一定会赐给我一块甜蜜的糖。

  如果我能再做一回小学生,我要充分享受童年的美好。

  如果我能再做一回小学生,我要加倍努力学习。

  如果我能再做一回小学生……

如果再做一回小学生作文13

  光阴似箭,日月如梭,一眼六年的小学生活即将结束,如果我能再做一回小学生,我不会让自己再带着遗憾离开母校。

  记得在我读三年级时,我整天只想着玩,根本没有把心思放在学习上。每天上课,不是搞小动作,就是和同桌讲悄悄话,结果什么也没学到。下课了,我也是和同学在操场上玩,常把作业抛到了九霄云外,所以成绩总不理想,为此没少挨父母的`责骂。如果我能再做一回小学生,我一定要像祖逖那样闻鸡起舞,每天早起学习,绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注,专心听讲,课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面,我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住,我还要多读课外书,多积累好词好句,这样我也能写出许多好文章来,因为“读书破万卷,下笔如有神”嘛;数学方面,我要将乘法口诀倒背如流,我要弄懂每一类型的应用题,我要彻底改正粗心大意的坏毛病,争取每次考试都能取得好成绩,让父母高兴,老师满意,自己开心!

  如果我能再做一回小学生,我不会像以前那样心胸狭窄,斤斤计较。记得有一次,有个同学不小心踩了我一脚,而且他已经向我道了歉,可我仍不肯原谅他,还将他臭骂了一顿,害得从此以后许多同学都不愿与我来往。如果我能再做一回小学生,我一定会说:“没关系,下次注意就行了。

  “盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”六年的小学生活即将结束,后悔也来不及了,现在我能做的就是从今以后不再讨厌读书,不再斤斤计较,争取早日改掉这些坏习惯,做一个热爱学习、心胸宽阔、有所作为的人,将来才能更好地报效祖国,报答父母。聪明的读者,你说是吗?

如果再做一回小学生作文14

  时光匆匆流去,眨眼间,我的小学生活已经结束了。小学阶段的时光是短暂,但却是十分美好的。有收获也有教训,有欢乐也有痛苦……我们很快就要告别母校步入中学了,可是,我多想再做一回小学生啊!

  如果我可以再做一回小学生,我一定会更加珍惜与同学们来之不易的友谊,与其在毕业时依依不舍,挥泪告别,不如在平日就珍惜在一起相处的点点滴滴,少一些误会和任性,多一些理解和宽容。

  如果我能再做一回小学生,我一定会谨遵老师的教诲,不辜负父母的期望。上课时,我会专心致志地听老师讲课,上课不再搞小动作,不再乱说话。我会用有限的时间去学习收获无限的知识;我会尽我所能,帮助更多需要帮助的人;我会努力做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的优秀少先队员。

  如果我能再做一回小学生,我一定会改掉马虎的'坏毛病。以前我总是在复习功课和考试审题时不认真,做题马虎,以至于考试中不该错的题总是一错再错,这不仅让我十分失落,还挫伤了我的自信心。所以,我要下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,在生活和学习中做一个仔仔细细的孩子。我多么想再做一回小学生,珍惜小学时的一分一秒,不断地丰富自己,提高自己,充实自己。只有这样,我的童年时光才会像七彩的肥皂泡,载着我的梦想越飞越远!

  如果世间真有“后悔药”的话,那么无论有多贵,我都将是第一个购买者。我多么希望时光能够倒流,多么希望自己能再做一回小学生啊!

  时光已一去不复返,但是六年来,和我朝夕相处的同学,为我们呕心沥血的老师,陪我快乐成长的校园……我是永远不会忘记的。

  六年的美好瞬间,六年的追逐打闹,六年的拼搏努力,都铭记在我心,也都成为了我一生最美好的回忆,真的好想再做一回小学生。

如果再做一回小学生作文15

  如果,我能再做一回小学生,我的生活一定不会是现在这个样子的。我会把小学时光中做过的错事和后悔的事,全部做对做正确,不让自己留下遗憾。

  如果我能再做一回小学生,那我一定铭记老师的`谆谆教导,一定会把朱自清所说的”我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”再好好理解一遍。

  如果我能再做一回小学生,我会把握住时间,与好书为伴。中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生,我一定珍惜时光,努力与书结伴,汲取书中的营养。

  如果我能再做一回小学生,我一定会和同学友好相处,不会因为一点点分歧就翻脸分帮派。因为我已经明白“忍一忍风平浪静,让一让海阔天空”,因为我也知道宽容是友谊是最好的粘合剂,退让是友谊最重要的船帆。

  如果我能再做一回小学生,我会做之前没有能力与勇气做的事。虽然再回到从前还会碰到各种困难和磨难,但我不会退缩,而会勇往直前,永不放弃。因为我明白了有些东西错过了,它就不会再回来,所以我会把握命运,不让机遇从我眼前白白溜走。

  如果我能再做一回小学生,那么我将会是一年级中最优秀最聪明的学生,成为名副其实的学霸。我不会像一年级时候那样淘气,因为我已经有了前车之鉴,我会努力做一个懂事又听话的孩子。

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