【精品】写物的作文集锦十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的写物的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写物的作文 篇1
我的家乡是鱼米之乡--这里盛产莲藕，莲花湖的莲藕，在全国有名。
春天来了，到处都是生机勃勃的景象，湖里露出荷叶尖尖的角。夏天，湖中翠绿的荷叶慢慢地伸展开来，你看那荷花粉红的花苞，像一个个害羞的'小姑娘。看到这，不由得使人想起了杨万里的名句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”微风带来阵阵的荷叶、荷花的幽香，使人心旷神怡。秋天是莲藕成熟的季节，采藕人穿着防水衣裤把白白胖胖的莲藕从湖底挖出来，虽然满身都是泥，但是掩饰不住丰收的喜悦。回到家中用水清洗几遍，看那一支支藕像胖娃娃小胳膊似的，洁白又透亮，真是好看。莲藕非常美味，可以凉拌、可以炒着吃，还可以煨汤，不管怎么吃，都是一种营养又美味的食品。
莲藕是高洁的象征，有人赞美它：“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”是的，莲藕虽生活在淤泥里，但是它的本质一直是洁白无暇的。啊！莲藕，家乡的莲藕，我爱你清幽的美，更爱你清高的品质。
写物的作文 篇2
我的奶奶是个集邮爱好者，奶奶有一本厚厚的集邮册，现在奶奶老了，把这些集邮册传给了我，我非常喜欢里面的邮票，这些邮票真是丰富多彩，有动物类、历史人物类、建筑类、风景类……，我最喜欢的邮票是一张熊猫邮票。
这张熊猫邮票呈长方形，它的边缘全是圆头的齿轮，这是方便人们把它从信封上撕下来，加以收藏。邮票的右上角写着“1.5元”是它的面值，右上角是它的发行日期和发行单位，用放大镜才能看到，写的是“1976年上海邮政”。
这张邮票最特别的地方就是正中间画的一只大熊猫和一只小熊猫了，它们的后面是一片郁郁葱葱的`竹林，竹子长得非常的茂盛，叶子是那么的青翠，大熊猫长着的黑鼻子、黑耳朵、黑腿，其余全是白色的，胖乎乎的，显得非常的笨重，那胖乎乎的脚趴在石头上把头伸到竹林里的小溪中，用舌头“哗啦哗啦”的喝水，喝水时耳朵竖了起来，好像是在听有没有敌人来了。小熊猫就更灵巧了，它用那敏捷的双脚踩在竹子上，津津有味地吃着竹子，它把竹子折成两半，一半叼在嘴里，另一半举过头顶，像是孙悟空抓着金箍棒，看上去搞笑极了!
我喜欢这张邮票，因为看见它，就会让我笑出声了，而且还让我知道熊猫是多么的可爱我们可要保护大熊猫了。
写物的作文 篇3
书柜——一个普普通通的家具。但是，却意义重大，它总是可以把生活中的财富保存好，那就是一本本经典的书集。
我是一个小书迷，不用说，我家同样也有一个书柜。这个书柜和有些人家的书柜可不一样，它不是花花绿绿的，只是用普通的木头做成的。但在我眼里，它仍然是好看而实用的书柜，因为它那淡淡的黄色显得是那样的朴实!
这个书柜共有四层。第一层可称“故事天地”。这一层全是故事书和书刊;第二层全都是一些少儿和少年看的经典名著;第三层我叫它“学习天地”，顾名思义，当然是一些学习的资料喽!这地四层嘛，可是我最喜欢的一层了，这儿全是游戏书，而且还是我多年收藏的呢!
有了这么多书啊，我的.课外生活可丰富多了，没事就可以去翻翻，对了，我的这些书可帮了我许多大忙呢!比如，上一次我在写作业的时候，有一题可把我难住了我突然想到了书柜，不一会，我就找到了答案，使我又一次评得了五颗星。
随着我的成长，书越来越多，书柜越来越满，而它却一直肩负重任，毫无保留地奉献着自己。
有一个这样的书柜真好，我爱我的书柜。
写物的作文 篇4
我家有一只可爱又聪明的小仓鼠，它长着一双明亮的小眼睛，一对又尖又小的耳朵、乌黑又胖的身体、短短的尾巴，全身毛茸茸的，非常漂亮，我给它取了一个英文名字叫“Amy”。
Amy 的家是一个粉色的.笼子，笼子的上方是一个带盖子的“小天窗”，我就是通过这个窗户给小仓鼠喂食的，有一次，我给它喂食物吃，就把手指伸进了“小天窗”，它没看清楚，还以为我要跟它玩， 就猛地扑了过来，眼睛一直盯着我看，我只好改变主意，拿了一个弹力球放在笼子里给它玩。它很喜欢，抱着弹力球滚来滚去，好玩极了。过了一会儿，他玩腻了也饿了，看到我放在笼子里的食物，就 连忙啃起来了，看着它那顽皮的样子，我禁不住地笑了起来。
这就是我家的小仓鼠，我很喜欢它！你们喜欢它吗？
写物的作文 篇5
星期五的时候，我生病了，正好那天是教师节，我很难过，心里也很不是滋味，教师节的时候生病，什么鬼道理！老师会不会怪我呀，不可能，李老师宽宏大量，一定不会怪我的！想到这，我心里就踏实极了，哈哈，可以好好养病了！
哎呀呀，糟糕，我竟然没有考虑到曹文馨的秘密礼物(给老师一个盛大的典礼)，我想：“我没有参加老师的典礼，也没有我的`留言。怎么办？”
我去诊所打了两个吊瓶，回家后，感觉很想呕吐，我很难受！就躺在床上呆了一下午，真是太乏味了！
星期天，我又去打针，不过这次，精神比以往要好了，医生还鼓励我呢，我更加有信心，下午，我回家去，不过，我要打日志，我却看到了一篇文章，是李老师发的，原来，曹文馨已经开了典礼了，李老师都哭了，曹文馨也真讲义气，说到做到，是我的好榜样！
明天我就要上学了，一想起老师要要我自己做的鲜花，我就咯咯笑，哈哈，不过，老师的花却是教师节后给的，我觉得只要有了心意就够了，爸爸说：“儿子，你做的花和地板擦似的，多难看啊，要不不送了吧！”我说：“哼，老师要的是心意，地板擦怎么啦，老师还要我们每天的进步呢！”
写物的作文 篇6
有一个非常漂亮的文具盒，这是六岁生日爸爸送给我的。打开后会变成三个台阶，每层都是一个小房间，可以放自己喜欢的文具。
文具盒有一个很大的秘密；盒子后面有一个乘法口诀表，在一年级的时候，我的同桌都会背了，当时我很羡慕她。但是对我来说，这张表和天书没有两样。
当我们二年级要背这张表了，我头大的跟地球一样，我想了很多办法就是记不住，我就把文具盒当成了“救命稻草”，妈妈每次让我背口诀时，我想方设法地偷瞄几眼，妈妈总是夸我背的好，我还在那儿得意洋洋，沾沾自喜。
有一天我们数学考试了，我看到试卷上乘法题时，我顿时分不清是六九五十四还是六九四十五，三七二十一还是二十四了，我的大脑一片混乱。这次考试很让妈妈和老师失望，从那以后，我下定决心不再用这个文具盒努力记住口诀表。
当我再看见这个文具盒时，想到了那时的我是多么的自欺欺人，我才知道爸爸给我这个文具盒真正的目的`是，让我脚踏实地的认真学习的，而不是弄虚作假。
写物的作文 篇7
奶奶家有一只英俊潇洒、膘肥体壮的大公鸡。
你瞧，它正昂着头，挺着胸，威风凛凛地迈着大步。头上鲜红的大鸡冠，好像是英雄的标志；两只水灵灵的小眼睛好像侦察器，扫描着任何可疑人物；贪吃又尖锐的嘴巴，好像看谁不爽，就得给谁一下子；身披一身黄亮的羽毛，好像在展示它的'威武身姿。看，它又在后院的菜园边转来转去，像大将军一样，思考着什么“国家大事”。
有一次，奶奶看我闲着，便我去给它找食物。我扛上铲子，拿着破碗，迈着大步，决定让它大饱口福。到了后院的菜园里，我拿着铲子，左铲，没有，右铲，还是没有。就这样，我忙活了一个多小时，蚯蚓没找到几条，菜却遭了殃。
终于到了喂鸡的时候，我一手托着装蚯蚓的碗，一手套着塑料袋。我捏起一条蚯蚓扔到鸡跟前，它却不领情，看了一眼便继续“走秀”，架子十足。“哟嘿，你还真当自己是少爷了。”我看不惯，便用小石子儿砸它，它却施展“凌波微步”，然后摆一个很帅的造型。唉，白让我忙活了半天！我刚要走，它好像忽然明白了我的意思，开始狼吞虎咽起来。我心里甭提多高兴了，突发奇想，给它起个名字——鸡仔。我冲着它：“鸡仔！”它好像接受了。每当我出“鸡仔”这个名字，它就会“咕咕”地两声。就这样，我们一唱一和便成了好朋友。
终于结束了枯燥的辛苦学业，迎来了欢乐美好的快乐暑假。我急忙踏上公交车，准备返回奶奶家，好好拜访一下好久不见的鸡仔。
鸡仔，我来了……
写物的作文 篇8
听奶奶讲很久以前，有一个美丽的五彩池，每到夏天下过蒙蒙细雨，我们就可以看见到它的样子。而摸不着。可现在是夏天了，雨已经下过了，我为什么看不见那美丽的五彩池。
奶奶说：“不知怎么，有一天，天上乌云很多，美丽的五彩池打不过乌云，只好投降，送到天宫的皇帝欣赏。可五彩池怎么也不开心，皇帝便发怒，把五彩池关进了天牢，永远的不能出来了。可有人说五彩池化为一个仙女，想找个地方，可怎么也找不着，后来五彩池便返回天宫去了。”听了奶奶的'这备活，我真觉得五彩池姐姐太可怜了，我决定帮五彩池姐姐。奶奶说：“傻孩子，你一个人怎能打败天宫，再说你也不能上去，好了好了，快上楼睡去吧。”走上楼，我躺在床上，眼睛眨着眨着就睡着了，我梦见自己来到天宫，哦，天宫真美丽，可传说中的五彩池在哪里?我翻过一座山，绕过一块大石头，我抬头一看，五彩池真美，真像神话中说的一样美，就在这时后面来了天兵，我连忙跑，我跑呀，跑呀，他们追呀，追呀。在我身边的奶奶说：“佳颖，你在干什么，快睡吧。”我醒来一看，原来是做梦。我真想把刚才的神话拍下来。那该多好呀!
五彩池，你到底是神话，还是传说呢?
写物的作文 篇9
雨，是大自然的使者，轻轻地洒在校园里，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄的来了！虽然他没有颜色和味道，但她在我的内心里却是美好的。
雨，仿佛就像许多可爱的小天使一样轻轻地落在了我的身上，非常凉爽，非常舒适。它又悄无声息地来到了校园里。她落到了那小小的花朵上，被雨滴们快乐地滋润着，还散发出了一种清新的香气。哇！看哪！那可爱的小花朵上又有了一些特别娇小的小露珠，小露珠们又汇成了一颗颗美丽又精致的透明小宝石
雨轻轻的打在了芭蕉叶上，滴答，滴答！像美妙的音乐似的。声音多么的动听，声音多么的悦耳，仿佛就像天堂的钟声似的。
叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声响亮的'响了起来。孩子冲出了教室，来到了大大的操场上。孩子们的脸上，露出了甜甜的微笑！他们有的在操场上奔跑，跳跃，还有一些小朋友们在地上玩着小小的水坑，甚至还有一些小朋友用自己的舌头感受着雨水的甘甜。
雨，落到校园里，轻轻的为校园蒙上了一层白色的白纱！啊，雨！你是生命的源泉，是大自然的朋友，当然也是我们的好朋友。
写物的作文 篇10
“起床了，起床了。”妈妈每天都这样催促我起床，可我还想多睡一会儿啊！有一天早上，我听见床头有“叮铃铃“的闹钟声，起来一看，是妈妈送给我的儿童节礼物----一个小闹钟。
小闹钟有两只不大不小的，深蓝色的耳朵，身穿浅蓝色的衬衫，一双银白色的短腿，十二只白色的`眼睛目不转睛的盯着我，宝剑一样的秒针，不停的转着。别看它腿短，站着可是稳稳当当的。它可威风了，像是一个大将军，我叫它“钟将”。
“钟将”日日夜夜的坚守着岗位。有一次，爸爸妈妈不在家，没人叫醒我，负责的小闹钟，到了时间，就大声地催我起床，我仿佛听见它说：“主人，快起床，上学要迟到了。”我立刻从床上跳起来，按下按钮，小闹钟才安静下来。而且，它还会让我早睡，早起，按时做作业。
小闹钟陪伴着我，让我上学不迟到，养成了良好的习惯。
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