照片里的故事叙事作文

时间:2022-11-28 14:39:39 叙事作文 我要投稿

照片里的故事叙事作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的照片里的故事叙事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

照片里的故事叙事作文

照片里的故事叙事作文1

  最终一个夏天,沒有情绪海边游玩,只想要静静地躲在屋子里翻照片。我的耳旁萦绕着这歌。啊,我拿出来沉重的相册图片,一页一页的翻着。

  “啊,便是这张。”我抽出来了它细细地仔细地。口中不知不觉排出微微微笑。

  那就是在六一儿童节的'前夜。课室中一切焦虑不安而又井然有序的开展着。有的同学举起五三瘋狂的做题,未考河北衡水中学做准备。有的同学在写同学录,签字笔笔走龙蛇地签上“时光不老大家不散”。

  有的同学浑浑噩噩,立在阳台边发愣。不知道谁喊了一声,下楼拍毕业照片了!班里同学一溜烟跑下了楼。

  校领导,教师早就在楼底下候着大家,大家连忙站好啦队。微风吹过,吹落了那粉色的花朵,抚摩着大家青春年少的脸颊。

  喀嚓一声,時间仿佛始终停留在这一瞬间,不可磨灭。

  照片发出来,同学们高兴地谈论着。

  “看!小高层仍在扮鬼脸,好欠扁的模样呀!”

  “喂!一整张照片仅有你们仨笑了,像个二愣子一样。”

  “先不要说大家,你摆张臭脸给谁看呢,跟大家欠你几十亿一样!”

  “我悲催了,前边的人把我的脸遮挡了。呜呜呜”

  渐渐地,渐渐地,响声淡了下来。同学们仿佛观念到哪些,终止的讲话观念到什么?

  别离的钟响即将打响。再见了这个词也离大家很近了。照片包括着希望,也沾染着悲伤。难能可贵的是,每一位同学都是有一张安装了六年小故事的照片。

照片里的故事叙事作文2

  今天,我翻开了我的小相册。第一张,跃然纸上的就是一张引人发笑的照片。照片上一个七八岁的小男孩在太阳的映照下正站在沙滩上,撅着小嘴在对手指呼呼地吹气,脸上还是泪迹斑斑的呢。那,就是幼时的我。

  四年前的那个暑假,我和爸爸一起来到海边。只见许多小伙伴在一起抓螃蟹,他们有的趴在石窟窿前,用铁丝做成的钩子拨弄着;有的蹲坐在沙地上,用手使劲挖开一个小洞……看着他们起劲的样子,我的手也不由地痒了起来,便撇开爸爸的手,兴致勃勃地拿着小网和小口杯,很快加入了这个捉蟹队。

  我察看着周围的地形,想找一个好下手的'地方。突然,一块大砾石映入了我的眼帘。我坏笑一声,心想:海滩这么热,螃蟹肯定会躲到大砾石下面避暑。想着,我便跑过去用力搬起那块大砾石。“唉哟!”我用力过猛,在搬开石头的同时跌了个四脚朝天。我扭了扭身体,站了起来。果然不出我所料,大砾石下面藏着十几只螃蟹。这些螃蟹小的只有黄豆那么大,大的却如同一个小盘子。我兴奋极了,看着他们四处逃窜,我追着最大的那只伸出手来,想抓住它。可那家伙也挺机灵,马上转过身来,用那只大钳子夹住了我的手。我疼得哇哇大叫,使劲地抖着手。“啪”的一声,那家伙仰面掉在了地上,被别人抓了去。我气得哭了起来,握着“挂彩”的手指玩命地吹。

  这时,只听“卡嚓”一声,爸爸把这让我狼狈的一幕拍了下来。

  现在,我最喜欢这张爸爸“抓拍”到的照片了!

照片里的故事叙事作文3

  我有一张照片,它并不华丽,但它记录着我的努力、细心和老师的汗水。

  那是在我上幼儿园的时候。又到了周四该上美术课的时间了,老师让我们用超轻粘土做一条圆形的小鱼。我先用黄色的彩泥捏了一个圆饼,一开始,我老是捏不圆,捏圆了压下去时又变成了其他形状,我心想:我不能灰心,万事开头难,我这刚开始做,肯定不会一次成功。于是,我又捏了几次,把捏好的'球小心的压下去,一边压一边整理形状,终于功夫不负有心人我做好了。我又用肉色捏了一个半圆形放在圆饼左边,其实,这个半圆形就是小鱼的脸;接着,我用黑色和白色做了一双水灵灵的大眼睛放在肉色的半圆形上,可是我总觉得还少了些什么;对了,还少一条小尾巴和一些装扮。于是,我又用红、紫、粉、绿、蓝这些颜色捏了一些小圆点放在鱼身上,接着我用黄色给小鱼做了一个扇形的尾巴,做尾巴好难呀!我得先捏出一个半圆形,然后用小工具把半圆形切成扇形,还得在尾巴后面加一些花瓣形的波浪,我还在尾巴上加了一些五颜六色的波纹。我捏完小鱼以后高兴极了,拿着小鱼左看右看,小心翼翼的把它捧在手里,生怕把它碰坏了。

  过了一会儿,美术老师过来检查了,老师检查到我的时候说:“高婉婷,你捏的小鱼比别人的形象、生动,是最好的!”听完老师的话我高兴地大笑一声。课间,老师把我带到窗台边的绿萝旁对我说:“来,高婉婷,老师给你拍个照留个纪念。”于是,老师给我拍了一张我左手拿小鱼,右手摆了一个比心姿势的照片,并发给了我妈妈。回家以后,妈妈高兴极了,奖励了我一瓶饮料,果然是"功夫不负有心人”啊!

  我的这张照片并不引人注目,但它代表我的认真和努力。我也要让老师更加喜欢我,做一个听话的好孩子.

照片里的故事叙事作文4

  每当我看到公园里的孩子们,在桥上恐慌的看着桥下的河水,我不禁想起了照片里的故事。

  记得在一个天气晴朗的周末,我约了我的朋友—蒋俊一起去玩。由我的妈妈带我们一起去淹城玩。由于我们去的早,就从淹城的后门进去了,那时是早锻炼时间,所以我们都是不要票的,免费进去的。在里面玩着突然出现了一条河,看上去也不深,奇怪的是上面有个像吊桥的.桥。我们都没见识过,心情特别激动,我和蒋俊就第一个冲上了吊桥。吊桥一共有十几块木板,中间还有空挡的距离,下面是河,可是那时我们已经冲上去了,当时我们就七八岁吧,吓得就想回头,结果妈妈在后面说,没事的,胆大一点,细心一点就能过去了。可是我们还是很紧张,心里慌慌的,其实这是一座铁素桥(后来才知道的),走上去晃来晃去的,让人心惊胆跳的,心里紧张的都想哭了。蒋俊走在我的前面,我小心翼翼的走在他的后面,两手用很大的力,拉着两边的铁素一步一往前走,突然“卡嚓”一声,我吓死了,以为断掉了,我要掉下去了,就听见我妈妈在旁边笑的直不起腰了,原来他发现我的紧张了,而且有点要哭的模样了,害得我只能尴尬的笑笑,心里想:“臭妈妈,你想吓死我啊”。我们两人轻轻的,不在上面乱晃,终于,我们到了终点,很激动啊,虽然那时我的心脏还在扑腾扑腾的,但是我们还是忍不住抱在一起又跳又笑的,高兴啊!

  虽然这事过了很久,我还是记忆犹新,每看到这张照片,我就想起那一幕心惊胆跳的场景来,很刺激也很高兴,它给我留下了美好的回忆,也培养了我的胆量和勇气!

照片里的故事叙事作文5

  那天傍晚,我找东西,翻到了这张照片,时间一下回溯到了四年前。

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信……”教室传出阵阵美妙的歌声,走进教室,看到后面黑板贴上了“未来无限好”的大字,我到的最早,除了老师,教室空荡荡的。

  正发呆时,老师拍拍我:“在愣什么?”“没有!”“他们一会就到,话说,你来的可真早。”我微微一笑,等同学们到齐后,老师端出一个箱子,“同学们,说说你们的梦想吧!”刚说完,教室就热闹起来了,同学们开始了热烈的讨论,那时的.我,好似格格不入,盯着窗外,不知在看什么,我在沉思、发呆,阳光恰好,天空蔚蓝,好像我很久都没这么安静了,当然了,学校就要搬迁了,我也要转学了,不知什么时候才能再见到同学们了。

  “小婷同学,你来分享吧!”老师的话打破了我的思绪。“刚才看你那么安静,在想什么呢?”“没想什么,我的梦想是为社会做份贡献,无论什么工作,能为社会做贡献就行。”老师翻了翻箱子,找到我一年级写的纸条,上面写着“不哭不闹,帮妈妈解忧”,老师把它念了出来,“小婷同学,虽然梦想变了,但初心没变,一直为一个初心努力,老师相信你能做到为父母解忧,就一定能为社会做一份你的贡献,初心不变,未来无限好,加油!”“好的,谢谢老师!”当大家分享完,将现在的梦想写下后,老师让我们排好队,当然也摆了造型,然后拍摄了一张照片。想到这里,我再次透过窗户看看外面,感觉童年那么美好,一切也都是那么美好。

  一晃已经是初中生了,但我的初心没有变。为自己目标努力,无论成败,至少努力过,奋斗过,用心过,加油!我相信明天,我相信我!

照片里的故事叙事作文6

  时光匆匆流逝,所有的美好都会过去,而那一个个的画面,终将会被时间埋在记忆的深处。每当翻开那些照片,深处的记忆便会被唤醒,让人重新想到那些尘封的往事。

  上星期天在家中看书时,无意中翻开了那些成长的记录,看到了一张照片,顿时,埋在内心的记忆被唤醒了。

  记得四年前的暑假,我们一家人都住在舅舅家。一天早晨我听见了弟弟的尖叫声,赶紧走出卧室,一问才知道,原来今天舅舅要带我们一起去庐山玩,我一听,高兴极了。

  一大家人吃完早饭后,便坐上了车向庐山出发了。

  经过两个多小时的`奔波,我们到达了庐山脚下。当时印入眼帘的便是一片白茫茫的雾气中的那一座高大的山脉,我也更加期待接下来的路程了。

  我们坐着车到了入口,买好票便进去了。然后坐着缆车到了山顶,刚下车,哇!整个山白茫茫一片,真的是一眼望不到边啊。雾气中,可以隐隐约约看到那一座座高山,我被惊住了!这也太漂亮了吧。我们继续往上走着,来到了一个亭子里,在那亭子里往下看,哇!我们已经走到这么高的地方了吗?在这个亭子的外面,有一棵生长在石头逢中的松树,松树的旁边有一个特别大的石头,我于是爬到了石头上,发现好像正好可以让我们一家人都坐在上面,我于是喊爸爸妈妈弟弟也上来了,一家人一起站在石头上,爸爸请舅舅帮我们拍下了这张照片。

  正回想时,外面突然发出的一阵鸟鸣让我回过神来了。我把这张照片重新放了回去,让美好的回忆再次埋在我记忆的深处沉沉睡去。

照片里的故事叙事作文7

  时光飞逝,日月如梭,斗转星移之间,我已不是那个无知的小boy了。

  脑海里的记忆像一颗颗明星,每一颗都有自己的光芒。小时候,我养了一只宠物龟,叫笨迪,我幼儿园放学回家都要把它拿出来玩,不在家的时候,奶奶就帮我照顾它,可是有一天……

  奶奶又给我买了一只乌龟,我很开心,奶奶给了我一个专门养乌龟的盒子,我把两只乌龟放在了一起。

  “小心点,小心龟跑了”奶奶说。(我小时候会说闽南话,现在忘了,所以应该是这样!)

  “知道了”我说。

  几天后……

  我去看乌龟盒,可是笨迪跑了,我伤心地跑去跟奶奶说“奶奶乌龟跑了!”

  “你先别哭,我去找!”奶奶说。

  ……

  这几天我一直想着笨迪去哪了,我一直在想着它,可是五后,奶奶在沙发后面找到奄奄一息的笨迪。

  在这之后,我伤心了好几天,我把笨迪的.遗体放在了小盒子里,希望笨迪能再次出现在我的前面。

  我每天去幼儿园的时候都要去看一下,去看笨迪会不会出现,有一天,一只乌龟出现在盒子里,我惊奇地说:“笨迪活了,笨迪活了!”奶奶说:“哇!笨迪活了!”(后来我才知道奶奶撒了个谎话)。

  这张“照片”深深地印在我的脑海里,时光一去不复返。有一些儿时不知的道理长大后才能明白……

照片里的故事叙事作文8

  一天,收拾房间时,我找到了那张照片。

  照片是在家里拍摄的,照片上,我的面前摆着几张草稿纸,一个练习册和一个摆着手机的自制支架,而我是一副抓耳挠腮的着急模样。那是我第一次录像讲题,这张照片见证了我的成长,更让我懂得了教师的伟大。

  那是一次小组活动,我像往常一样给同学分享数学题。没过一会,有一位同学请我为他解答。我激动极了,终于能当一回“老师”,便满怀信心的开始录制视频。

  第一次尝试,我紧张极了。好不容易说出来两三句话,然后大脑一片空白,不知道说什么。于是第一次试讲就以失败告终了。“万事开头难嘛,第二次就好了”我这样安慰自己。紧接着第二次、第三次全部失败,有一次好不容易讲了大半,但停顿了一下,思绪如乱麻。这时的我又着急又生气,浑身燥热,像触发了成千上百个麻点,电得我难受极了。

  冷静下来,我分析了原因,是我准备不周全。于是我慢慢地理清了思路,完整地准备了一次。第四次录制开始了,我尽量平稳呼吸,放松语气,左手扶着本子,右手用笔指着图,再搭配着讲解,复杂的`三角形终于被我一一拆分化简,轻松完成了解题。发出视频后,群里传来了大家的鼓励与称赞。我的心理充满了成就感!

  凝视照片,回味着自豪,我还体会到了老师的不易。仅是一道简答题,便让我为之准备了30分钟,那老师又付出了多少呢?看似普通的一份份课件又是他们多少个日夜辛勤准备的成果呢?我由衷地敬佩与赞美老师!

照片里的故事叙事作文9

  看,照片上那个骑骆驼的小姑娘就是我。

  去年暑假的时候,爸爸、妈妈带我去郑州欢乐谷玩,我们玩得很开心,玩累了,我们来到一片空地正想休息,发现一位老奶奶牵着一头骆驼也在那休息。我好想骑在骆驼身上散步。妈妈好像猜透了我的心思,问我:“想不想骑骆驼呀?”我高兴的大声说:“想!”

  妈妈带我来到骆驼身边。我左脚踩上脚蹬,右脚往骆驼身上一跨,我就骑上骆驼。骆驼先站起了前腿,我身子往后一仰,心里紧张极了,手紧紧抓住缰绳。它缓缓地站起了后腿,骆驼就开始驮着我上了路,晃晃悠悠地真舒服!

  突然,骆驼发现了河边有一棵大树长满了嫩嫩的绿叶,这可把它馋得直流口水。骆驼向大树走去,伸长了脖子,吐出长长的舌头卷起了一把树叶放入口中,香甜的吃了起来。我摸着骆驼的'背说;‘多吃点,多吃点,吃的饱饱的!“

  骆驼吃饱了,又带着我回到了出发点,我骑在骆驼上对爸爸、妈妈挥手说:“我回来啦!’好像一个得胜的将军。爸爸对我竖起了大拇指,妈妈拿起相机,按下快门给我拍了一张照。

  骆驼慢慢地先卧下了后腿,又卧下了前腿,我从它身上下来,摸了摸它的脸,开心地说:“谢谢你!再见!”

  每次看到这张照片,都会把我的思绪带回那快乐的时刻。

照片里的故事叙事作文10

  看!那个浑身是水,身上沾着垃圾,正在哇哇大哭地小男孩就是我,知道当时为什么会这样狼狈不堪吗?下面让我来告诉你吧。

  那是下阳光明媚的星期天,妈妈带着我和小姐一起坐公交车来到了岱山公园游玩。走进公园的正门,一直前行,我们很快来到了一座假山附近。假山是用很多块很大的石头砌成的,但看上去并不是那么险峻。假山的下面有个大大的水池,里面是一潭绿绿的水,把假山的影子倒映在上面,像是一座山峰,漂亮极了。我和小姐一时出于好奇,于是就打了个赌,看谁能以最快的速度爬上去,谁才是最棒的!

  心动不如行动。小姐像是一支离开了弦的箭一样,“嗖”的窜出去,冲到了假山前面,侧着身子,紧贴着石壁,小心前行,到了中间的位置,慢慢地转过身,手脚并用,“噌”的就跳了上去……下面的我可有些按捺不住了,虽然心里也很害怕,但是有小姐做榜样,我也不甘示弱,很快来到了假山脚下。抬起头来,望着仍然在攀岩的小姐,马上鼓足了勇气,拼命的往上爬,只可惜由于追赶得太着急了,一不留神,脚下一滑,只听见“扑通”的.一声响,自己还没明白过来是怎么回事,整个人已经身不由己地掉在了水池里,顿时成了一只名副其实的“落汤鸡”。惊慌失措地我,可是吓坏了,坐在水池里嚎啕大哭。幸好水不深,妈妈手疾眼快,第一时间将我拉了上来。而小姐呢,见到我一副狼狈不堪的窘相,坐在山顶上,直冲着我挤鼻子弄眼睛的,这还不算,只见一道白光闪过,我的“美好形象”就永远被她定格在了这一瞬间。

  那时的我还是个上幼儿园的孩子,如今已经五、六年的时间过去了,但是,每当我们回忆起这段往事的时候,都会禁不住的哈哈大笑,真是一个笨笨的我。

照片里的故事叙事作文11

  每看到我们家餐厅里挂着的那张照片,我仿佛又回到了那个炎热的夏天……

  一天,我站在本垒上,手里拿着球棒,裁判一声喊:“投球!”对方的投球手把球飞速地扔过来了,我瞄准,挥棒,“乒!”球一下子飞到了场外。“本垒打!”裁判高叫着。我脸上洋溢着得意之情,绕场跑了一圈,又回到了本垒。一摘下头盔,队友们立即跑来向我祝贺:“天宇,你真棒!”“我得对你刮目相看了。”“我们就依靠你了。”旁边的麦特教练也微笑地看着我。我的'心中美滋滋的。

  这是我学棒球的第二年了。我的技术提高了许多,这要感谢我的教练和队友。

  刚到这里时,我的棒球水平刚刚入门。第一次棒球课要做一个击球训练,我害怕极了。等到两个人打完了之后,轮到我了。我拿起球棒,手却不断的颤抖,投球机开始发球了,我向着球猛挥,可不但没打到球,反而把自己的头盔打得嗡嗡发响。训练结束,我一个球也没打中,全队倒数第一。课下,我躲在角落流着泪,呜咽着,教练发现了,问我怎么了,我说:“我是全队最差的,比赛时,肯定会给我们队落分,你把我赶出去吧。”教练说:“没事,只要认真练习,一定可以学好的。”教练对我的训练认真了,每次上课教练手把手地教我,当我偶尔打中的时候,他拍手叫好,鼓励我。过了一个月,我一跃成为击球技术最好的队员了,队友们看在了眼里,非但没有嫉妒,反而跟教练一起帮助我,我对他们感激不尽。作文

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