中学生作文

时间:2023-12-01 14:45:00 初中作文 我要投稿

中学生作文精华[7篇]

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的中学生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生作文精华[7篇]

中学生作文 篇1

  有时候我总是不由自主的走进别人给我画的圈,然后我就在里头转啊转,可是时代却要求我们要创新创新,然后我渐渐发现其实我并不是一个人在坑里,然后我又发现这个坑却不断的塌陷,因为周围的都在挖坑(也就是创新)我发现我还想里我原来的地方越来越远,渐渐我就成了井底之蛙,也只能看见井口上方的那一块天空,我就在那里等啊等,有些人就这么没了,然后就没了,我们尝试爬,可是我们没有任何工具,这口井却在不断的向下塌陷,有的人选择默默的做个挖井人,想象这有一天我们可以把地球挖穿,可是地球的直径有多长,我们无法想像我们还有多少时间,有的却很着急,在有有限的空间不停的走来走去,我们该怎么办,难道我们这样的死在这里,我不想死,我不想就这么活着。比较的乐观的'人,却想只总有一天我相信我们可以看到广阔的天空,就连井口的那一小块都看不见,他仍然抱只喜欢。

  如果是你,你会怎么做,你会做个怎样的人?我不想做个沉默的人,沉默的人是恐怖的,他们默默的接受现实成为现实主义者,我也不想像那个乐观的人一样,做个理想主义者,我只想冷静在这个洞还没有让我们沉浸黑暗之前,我们应该做的就是冷静和理智,情绪帮不了我们多少,其实逃出这个洞口的办法有多种,即使我们还是手无寸铁,只是这些办法你们现在心里大概也有数了吧。

中学生作文 篇2

  遇上你,是我今生的最美好;重逢,是上天给你的错误。或许,对于你,我早就不再是爱,那次元旦的吵架,不舍与恐惧同时在我心里滋长,舍不得如此美好的你,害怕失去你,恐惧自卑让我害怕自己会一个人走到生命的尽头。于是,我开始用所谓的爱将你捆绑,我用忧郁掩饰着自己的懦弱。自私的强留,一次次地伤害你,你一次次地原谅。慢慢的,爱已不复存在,之于你,已是怜悯和宽容,之于我,是罪恶的蔓延。

  怜悯,是一剂良药,安慰温暖着我的心,却也是我正慢慢服下的毒药,每次要看透自己的时候,幻想欺骗自己,纵容自己去伤害。所谓“一生一代一双人”,是我自私地绑架,奢望着你能感动,能为我驻足停留。

  在错误的时间,于错误的地点,错误地相遇了错误的人,又在错误的时间,于错误的地点离开了错误的人。无颜重拾那份失去的爱,再多的感动,再多的.怜悯,都是一种牵绊,牵绊着你的幸福。

  如今,完美的结局已写好。一场荒唐开始,一段荒唐的故事,一个荒唐的结局。

  我停留在没有你的城市。遗憾,在爱的季节用沉默与懦弱等待;后悔,在离开的时刻,用错误与伤害强留。

  一个人的离开,两个人的解脱。

  若干年后,成为彼此的过客,回忆里残存往事的,会不会只有你,而我早已将你淡忘在岁月的流逝中……

中学生作文 篇3

  有的人说,人生是一朵花,是发芽到衰败的一个过程;也有的人说,人生是一部戏,从序幕直至尾声;还有的人说,人生是一张纸,由空白变成一幅画;而我说,人生就是数字,永远也数不完,道不尽。

  人生是“1”。“1”是呱呱坠地的婴儿,是新生命的开始,是人生中最激动人心的一幕。

  人生是“2”。它是五彩斑斓的童年,是欢乐和趣事。有憨态可拘的撒娇,有幼稚贪玩的淘气,有夜晚抬头数星星的欢乐,有在草丛里抓蛐蛐的惬意,有玩“过家家”的天真。这些是人生中最美最真的时光。

  人生是“3”,是青春,是由幼稚走向成熟的转折,是辉煌的舞蹈中最动人的旋律。在青春的舞台上,我们用真诚的心去歌唱人生,用优雅的舞姿去展现人生,用灿烂的'笑容去点缀人生。这是人生中最值得珍惜的耀眼的光芒。

  人生是“4”,是一座险峻的山峰,是一个严峻的考验,是一块绊脚石,我们只有克服这一切的困难,才能满怀信心地向山顶爬去。这是人生中最苦涩而又香醇的一杯茶,只要用心去品味,就一定能尝出人生的真谛!

  人生是“5”,是耳朵,它让我们聆听世界的一切声音,以喜爱的心去听孩子清脆的笑声,以欣赏的心去听少女动人的话语,以尊敬的心去听老人的谆谆教诲,以博大的心去听大自然的天籁之音。

  人生是“6”,是指向前方的手指,让我们在遇到委屈和挫折时,能够不迷失自我,认准目标,坚定信念,毫不动摇地走向成功。

  人生是“7”,是一把铁镐,让我们感悟到父辈们“面朝黄土,背朝天”的辛苦,让我们加倍尊敬他们,珍惜他们的劳动成果。

  人生是“8”,是两颗相连的心,让我们用真诚的心去交流,去善待,去宽容,去接纳,与他人交流,善待老人和小孩,宽容别人的错误,接纳别人的意见。让我们去领悟人间的真善美。

  ……

  其实,人生的种种际遇像数字一般,是永远也说不完,道不尽的。

中学生作文 篇4

  现在,我如果站在这里不动,谁也不会相信我是一名残疾人,其实,我患有先天性脑瘫已经有16年了。

  在一般的父母看来,一个新生命的到来无疑是一件天大的喜事,我的出生曾给家人带来了无限的欢乐,父母对我更是爱不释手、疼爱有加。但是,随着我一天天长大,家人就发现,我和正常的孩子有些不同。

  一岁的孩子,已经开始学习说话和走路了,可把我放在地上,居然连站都站不稳,不仅如此,我当时的语言能力也比较差,快三岁时,才十分含糊地叫出了“爸爸、妈妈”,这更加令父母疑惑不解,孩子究竟怎么了。到医院一检查,他们简直不敢相信,我得了先天性脑瘫。从此,家人就带着我踏了漫长的求医之路,不知花了多少钱,跑了多少家医院,但因为种种原因,我的右腿、右手还是落下了终生残疾。

  作为一名残疾人,本在常人眼中最基本的能力,我却要付出千倍、万倍的`刻苦训练,我上中学后,由于写字太慢,尽管我尽了最大的努力,可学习成绩还是不如人意,为这,父母没少教训我,每到这时我就恼恨自己:“为什么自己是一名残疾人?为什么父母不能给我一个健康的生命?既然我如此没有用,当年为什么还要把我生下来?”

  有时候,我心想:“既然在父母的眼里,我这么不中用,干嘛还要活在这个世上呢? ”上中学时,每当父母教训我的时候,我真想离开这个世界,可是,就在那一瞬间,我突然醒悟了:“不,不行!”我虽然身患残疾,但父母毕竟把我养育了这么多年,如果我不在了,那留给我关心、疼爱我的家人的除了伤心和痛苦,还会有什么呢?

  我终于挺过来了,我初中毕业后父母把我送到了宝鸡市残疾人职业技术培训中心,在这里,我看到了很多比我残疾更严重的同学都在努力学习,我大受启发,从那时起,我就暗下决心:“我一定要好好学习,用实际行动证明给父母看,残疾人不比正常人差”。

  我去了刚刚两天,就和那里的同学都交上了朋友,大家像一家人一样,在同一个教室学习、在同一个食堂用餐、在同一个宿舍休息,学习之余,我们相互沟通、交流,这一切,让我感到了前所未有的幸福。

  而最让我感动的,还是我的班主任,他就像是我的第二位“父亲”一样,在遇到他之前,我的内心世界是封闭的,正是他,将我拉出了绝望的深渊,每当我学习上取得了进步对我微笑的时候,每当我学习上遇到问题听到他细心为我讲解的时候,每当课余时间能跟他像一家人一样在一起聊天的时候,就有一种说不出的成就感、满足感,而老师,正是我勤奋好学、认真、踏实的最大动力。

  经过一学期的努力,终于换来了好成绩,望着我的成绩册,我简直不敢相信自己的眼睛,可我并不知道,一个更大的好消息在等待着我,几天后,在学校召开的本学期最后一次大会上,我竟然被评为“三好学生”,这是我用一学期的努力换来的,当我从校长的手中接过奖状和奖学金的时候,我再也无法抑制内心的激动,热泪一下子涌了出来,我不停的对自己说:“我的承诺兑现了,我做到了”!可平静下来一想“这并不算什么,只不过是老师对我的鼓励罢了,我还要继续努力,取得更好的成绩”。

  通过我的亲知经历,我想告诉所有的残疾人:“不要失去信心,不要总觉得自己是社会的累赘,只要付出、只要努力,谁都可以创造奇迹。”

中学生作文 篇5

  今天,是我们去安吉游玩的日子,可是,妈妈因为工作原因,没有去玩。不过,对于滑雪的期待和兴奋,让我的心情还是晴天。

  大约经过五个小时的车程,我们来到了安吉天荒坪,沿着崎岖的山路向滑雪场出发。只见山上到处都是翠绿的毛竹,满山遍野,真不愧有“中国竹乡”的称号。车到半山腰时,突然有人惊叹:“雪!好大的雪!”我们急忙透过车窗望去,只见远处的.山头白茫茫一片,整个山头都被白雪覆盖。对于很少见到雪的我们来说,可以说是罕见美景,一路的倦意顿时全消了。车子很快来到了山顶,只见山顶到处是银装素裹,有美丽的雾松与倒悬着一排一米多长的冰柱,冰柱在阳光下闪闪发光,这是我第一次见到如此壮观景象。

  来到滑雪场,装备好滑雪用具,就迫不及待地冲进滑雪场。但是,对于从来没有滑过雪的我来说,滑雪谈何容易,刚上滑雪场,便摔倒了,一屁股坐到雪地上,引来旁人一阵笑声。爸爸帮我扶起来,告诉我,别急,就像平时溜冰一样滑。身体略前倾前屈,用滑雪仗往后推作动力,滑板稍微外“八”字,滑雪仗轻轻一推,便滑行起来了。要想停下来,脚上的滑板略作内“八”字便可。我很快就学会了,自由地滑起来了。玩了一会儿,我就筋疲力尽了。爸爸劝我从上面往下滑,这样轻松、省力。可是往下滑,速度快,我胆子小,不敢滑。我干脆把滑板拿掉,穿着滑雪专用鞋往上跑。从高处往下看,下面白雪一片,人群就像一颗颗小黑点,组合起来就像嵌有黑芝麻的白巧克力蛋糕。摸起一把雪仔细一看,是透明颗粒状的,在阳光照耀下晶莹剔透,像一颗颗钻石。接着,抓起一大把雪,等同伴一来便扔出去,让他们体会一下下雪的感受。

  时间过得飞快。两个小时转眼间过去了,我们也依依不舍的离开了滑雪场。

中学生作文 篇6

  一个诗人说:“为了看阳光,我来到这世上。”

  记得小时候学着画画的时候,蓝蓝的天空上总是挂着一轮圆圆的太阳,我还会在太阳周围仔细地画满阳光,好像那阳光已经洒满大地了一样。我想,天堂一定是洒满阳光的地方,因为孩子刚从天堂过来,还没有忘记它的味道。

  长大了,我依旧喜欢着阳光。也许我一直都是一个容易走到阴影里的孩子吧,只有看看阳光才会心情舒畅。高中对我来说是一段幽暗的时光,我疲惫地前行。下课,我总会来到走廊上的窗台,伸个懒腰,看看阳光。我闭上眼睛,让它洒在我的脸上,我看不清它,却能感受到它,我感到心里的`阴影正在被一点点的赶走,我感觉满身的水汽正在蒸发。阳光下我会是一个恬静而又幸福的孩子。

  我记得那时班里的窗帘坏了,留下一个缝隙让阳光可以挤进来。冬日的午后,那束暖暖的阳光总会和我在书桌上相遇,我喜欢它,我让它照在我的书上,文具上。我感觉我跟它很有缘分,为什么它偏偏落在我这里呢?在它的光明里我飞快地写字,没有顾忌地发呆,因为老师的口误开心地笑。我全身都充满了力量,我甚至感觉阳光通过我全身的毛孔一点点的跑到我的身体里!我是多么感谢这些小精灵们在我幽暗岁月里的陪伴。

  有一次我看到一本叫做《我爱阳光》的书,我甚至没有半点犹豫就读了起来。我该如何拒绝一抹阳光呢?书中竟然也讲了一个迷茫的高中男孩,愤世嫉俗,倒霉到极点,看起来没有半点好处。可他遇到了一个叫做吉吉的女孩,那个女孩不漂亮,但却像透明的冬日阳光一样。后来女孩死了,留给了男孩一个日记本。女孩让男孩不要忘了看看暖暖的阳光。书中的情节甚至都很少,可我却读的入迷。是呀,如果真的会孤独,会累,何不抬起你那瞅着阴影的头,去看看阳光呢?

  一个人不远万里来到异乡参见一个基督教的宗教大会,当会议的钟声想起的时候,他却却步了。他躺在山坡的草坪上,阳光正温暖地照耀着他,他笑了,像个天真的孩子。他说,这才是我离上帝最近的时刻。

  有人说,没有信仰是孤苦无依的。如果你真的生活在一个没有信仰的世界里,那你的世界里一定有阳光吧。抬头看看它,也许你就能看到前方的路。

  阳光代表着温暖和光明。人们因为温暖而得以生存,因为光明而得以前行。

  燃烧产生了光,生命便是一种燃烧。

  其实,我们可以看看阳光。

中学生作文 篇7

  其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

  ——题记

  望望窗外,豁然发现这已是初三的天空,充满艰辛、泪水与奋斗。默默在心中给自己一个坚定的声音:“路就在前方,中考就在前方,奋斗吧!”

  迎着清晨第一缕阳光明媚,早起晨读,我背起行囊向校园走去。此时路上行人稀少,道路上静静的,我不敢高声一语。匆匆吃完早餐,便奔向学校,唯恐浪费了一分一秒。来到教室,便大声读起书来。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是我心中坚定的信念。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我对学习的理解。李白、杜甫等人的壮志凌云幻化成我心中伟大的丰碑,给予我强大的动力,让我更踏实地走好每一步。

  深夜奋笔

  夜已深,就连天上的星星都困倦地眨了眨眼睛,房间里静悄悄的,似乎只能听见我奋笔疾书的声音和我的呼吸声。一座座大山般的作业堆在我的眼前,我要一座座地翻越,但心中却无怨无悔,充满斗志,实在困得不行时,便揉揉沉重的眼皮,洗衣把冷水脸,又端端正正地坐在台灯下,奋战题海,攻克难关。每攻克一关,心中美滋滋的,充满自豪与成就感。啊,原来写作业就像寻宝一样,攻克一关,便有意想不到的收获。

  华山论剑

  我说的这“华山论剑”就是所谓考场上见真功夫或是在课堂上比拼一番。课堂上,每个人都全神贯注地听着老师讲课,生怕自己没听到。老师提问时,同学们便深思熟虑一番,再纷纷举起右手,争先恐后地回答问题。一有不同观点,便会有许多反对的声音。课堂上好似一场激烈的辩论赛。我参与在这个辩论赛中,心中满怀激情。考场上,拼的是“质量”,看看手表,争分夺秒地认真对待笔下那份试卷。这是我们“华山论剑”的.见证,是我们努力奋斗的结果。

  脚踏实地

  初三的学习,不免有些迷茫。我常常问自己,路在何方,自己应该往哪走 。现在我告诉自己人,“路就在脚下”。脚踏实地地走好每一步,虽然每一步都将面临挫折与困难,但我不会灰心,而是将以更好的心态与满怀的信心为我前方的路铺上一块又一块平坦的基石。就像鲁迅在《故乡》中提到的“希望本是无所谓有,也无所谓无的”。有了希望,只有去奋斗,这希望便自然而然地存在了。失败也并不可怕,可怕的是失败后却不知觉醒。

  初三这条路,虽荆棘丛生,可我就是那个勇士。我将用勇敢、坚强、勤奋……这些石头铺就属于我自己的路。

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